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    景觀設(shè)計(jì)圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖(景觀規(guī)劃泡泡圖)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-28 06:37:14     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 141        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖(景觀規(guī)劃泡泡圖)

    一、園林設(shè)計(jì)cad畫(huà)灌木叢那種泡泡怎么畫(huà)

    不知是要那種精確的道路設(shè)計(jì),還只是畫(huà)比較隨意的景觀小路?湘源用慣了,畫(huà)精確的用pl線畫(huà)完中心線轉(zhuǎn)成雙線就ok;也能畫(huà)那種帶鋪裝的隨意的景觀小路。

    cad精確的畫(huà)路,用cad 先畫(huà)道路中線,用pl直線畫(huà)(多段線),在要弧的地方也先用直線相交,再用圓角命令,設(shè)個(gè)半徑值。

    完成中線后,道路要多寬的就用偏移命令把中線分別向左右偏移就是。

    樣條曲線spl比較光滑流暢,但不能精確附尺寸之類(lèi)的,一般畫(huà)道路初稿可用spl定個(gè)大致形,再pl精確規(guī)范地畫(huà),即pl能控制道路轉(zhuǎn)彎半徑之類(lèi)而spl不能。

    本人自己畫(huà)道路是這么干的,供參考

    二、景觀快題設(shè)計(jì)

    一、快題設(shè)計(jì)流程

    華工的快題一般分為兩大體塊,建筑設(shè)計(jì)和園林場(chǎng)地的設(shè)計(jì),怎么去處理好這個(gè)關(guān)系很大部分上決定了你快題考試的成敗,就像很多人處理起一件事情很容易,但是要去同時(shí)處理兩件事情,不可能就感覺(jué)不會(huì)那么從容了,腦子里面要想著兩件事可不是件容易的事。這就涉及到一個(gè)大體的流程問(wèn)題了!

    審題 → 建筑設(shè)計(jì)(平立剖面圖和效果圖) →景觀設(shè)計(jì) (園林場(chǎng)地總平面圖設(shè)計(jì),包括建筑的總平圖)→④分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等一系列圖紙完善工作。

    步驟二和步驟三可以顛倒過(guò)來(lái)做,大家可在快題的練習(xí)過(guò)程中去試圖探索一種適合自己的流程,做快題習(xí)慣問(wèn)題解決好可以省很多的時(shí)間。

    1. 、審圖

    2. 明確題目到底考什么、有什么特點(diǎn)。

    3. 通過(guò)審題要弄清楚用地的使用需求和綠地類(lèi)型,決定用什么風(fēng)格,廣場(chǎng)一類(lèi)的一般提倡用平面構(gòu)圖的方法,公園一類(lèi)的盡量采用中國(guó)古典的設(shè)計(jì)手法。

    4. 任務(wù)書(shū)中要求的各項(xiàng)指標(biāo)問(wèn)題需要特別注意,園林中硬質(zhì)鋪裝的比例問(wèn)題,停車(chē)位設(shè)置,場(chǎng)地水系的洪水位和常水位等等,一不小心你就會(huì)掉入題目設(shè)計(jì)好的陷進(jìn)里。

    5. 千萬(wàn)不要把關(guān)注點(diǎn)只放在場(chǎng)地內(nèi),場(chǎng)地周邊的元素也很重要,這很容易有硬傷出現(xiàn),比方說(shuō)場(chǎng)地外的軸線需要你在場(chǎng)地內(nèi)部做一些呼應(yīng)!場(chǎng)地外的大型公建決定了你場(chǎng)地出入口設(shè)置問(wèn)題!

    6. 有一個(gè)習(xí)慣就是拿到題后,用紅色馬克筆把這些重點(diǎn)畫(huà)出來(lái),以免遺忘!

    7. 2、建筑設(shè)計(jì)

    8. 筆者建議先從建筑設(shè)計(jì)入手,再做園林場(chǎng)地的景觀設(shè)計(jì),華工還是比較注重建筑的考察這是原因之一,一個(gè)重要的原因就是在確定建筑方案之后就可以把建筑的總平確定下來(lái)直接擺進(jìn)園林場(chǎng)地里面了,就不用像你先做園林場(chǎng)地設(shè)計(jì)的話(huà),得預(yù)留出建筑場(chǎng)地的部分,再去填空了。因?yàn)檫@會(huì)造成不是同時(shí)完成的園林場(chǎng)地總平圖中出現(xiàn)一些不好的痕跡。比如,筆觸不融合等問(wèn)題,以至于給圖面效果減分。

    9. 可遵循以下步驟:

    10. 1)分析完題目后,結(jié)合總平面進(jìn)行分析,根據(jù)園林場(chǎng)地的一系列因素,包括對(duì)地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據(jù)題目要求組織功能布局,主次入口與大概的交通關(guān)系等問(wèn)題。最好是畫(huà)出功能分布畫(huà)泡泡圖,主要的功能用房如展廳、茶室之類(lèi)的,要放在好的方位,特別注意所給地形圖中的周邊環(huán)境,好的景觀應(yīng)該留給主要功能房。

    11. 2)次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置;門(mén)廳必然和值班、門(mén)衛(wèi)等連在一起;以華工2006年的真題為例:所給地形圖已將地規(guī)劃好,那么此時(shí)應(yīng)該注意“服務(wù)中心建筑區(qū)”的功能劃分,由于周邊條件:北面為樹(shù)林,西面為水塘,東面農(nóng)田,南面主干道,那么北面和西面的景觀相對(duì)較好,則應(yīng)將主要的功能區(qū)擺放在靠近北面和西面處,那么對(duì)應(yīng)題目中的茶室、餐廳則應(yīng)在主要功能區(qū)。商店則應(yīng)對(duì)外開(kāi)放,且人流量大,那么可以在靠近交通區(qū)處,或者在停車(chē)場(chǎng)附近設(shè)置一入口,方便出入。

    12. 在滿(mǎn)足功能之后就是考慮建筑的風(fēng)格及形式的問(wèn)題了。

    13. 1) 建筑形式,可充分利用嶺南的內(nèi)廷形式,用圍廊將各單體串聯(lián)起來(lái);

    14. 2) 條件允許可以設(shè)置亭子之類(lèi)的,將其引入水中;

    15. 3) 建筑平立剖一定要畫(huà)在同一張2號(hào)圖上,而且要對(duì)應(yīng),這樣子能體現(xiàn)出你較好的建筑水準(zhǔn),華工老師會(huì)比較喜歡。

    16. 效果圖部分,我覺(jué)得可以參考華工的《快速建筑設(shè)計(jì)50例》,看看華工的風(fēng)格。注意選好建筑的角度,要選能充分表現(xiàn)你建筑的立面來(lái)畫(huà),這個(gè)時(shí)候一定要注意你的效果圖跟表現(xiàn)平立面的對(duì)應(yīng),時(shí)間不夠的,可以畫(huà)個(gè)大概,然后畫(huà)樹(shù)、草遮住。

    17. 3、景觀設(shè)計(jì)

    18. 景觀設(shè)計(jì),即總平面設(shè)計(jì),這張圖對(duì)于我們很重要,大家都知道一張好的總平能幫助我們了解到很多東西,包括場(chǎng)地內(nèi)外關(guān)系,園路體系,節(jié)點(diǎn)設(shè)置,景觀空間體系等等。但是要充分的表達(dá)和了解一個(gè)設(shè)計(jì)方案,一張總平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!想要表達(dá)更多的東西必須借助更多的圖形語(yǔ)言,也就是我們之前說(shuō)的鳥(niǎo)瞰圖等等,但是華工的快題無(wú)情的剝奪了我們的這個(gè)權(quán)利,其實(shí)也不是不允許,你可以在時(shí)間充足的情況下去畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)瞰或者小透視去輔助表達(dá),因?yàn)檫@是會(huì)加分的,但是很有可能你的圖量就會(huì)上升到3-4張了,這樣時(shí)間就是個(gè)大問(wèn)題了!所以,同志們,上圖有風(fēng)險(xiǎn),畫(huà)圖需謹(jǐn)慎啊!所以,怎么在這張總平上去把設(shè)計(jì)精髓表達(dá)出來(lái),并打動(dòng)老師,那就需要我們發(fā)揮出個(gè)人的特色了!

    19. 總平的設(shè)計(jì)大致可以根據(jù)下面的步驟來(lái):首先要充分的分析場(chǎng)地內(nèi)及周邊的要素。確定好場(chǎng)地的主次入口,解決好交通組織問(wèn)題,進(jìn)一步進(jìn)行園路系統(tǒng)的規(guī)劃,再接下來(lái)就是景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)了。

    20. 可提前背一些相關(guān)的景觀圖,把較好的景觀節(jié)點(diǎn)給記下來(lái)。

    21. 1、主次景觀軸,把主景觀軸做好,要主次分明,考試時(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間去細(xì)化;

    22. 2、交通要合理,形成環(huán)路,好的景觀要注意引入,臨水的地方可做親水等;

    23. 3、其余的地方用綠化填充,如綠籬、樹(shù)陣;

    24. 4、背一些好的景觀點(diǎn)的名稱(chēng),如你設(shè)計(jì)了一個(gè)櫻花林你可以將景點(diǎn)命名為“落英繽紛”這會(huì)給你的設(shè)計(jì)增色不少!

    25. 4、分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等一系列圖紙完善工作。

    26. 接下就是一系列圖紙的完善工作了,分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明是填充版面必不可少的因素,你課針對(duì)設(shè)計(jì)做一系列的分析,以加深的設(shè)計(jì)思想的表達(dá)。景觀方面就做景觀軸線及節(jié)點(diǎn)、園路系統(tǒng)、功能分區(qū)等等方面做分析;建筑的話(huà)可以就功能、空間布局等進(jìn)行分析。

    27. 設(shè)計(jì)說(shuō)明最好能事先備好,無(wú)論在什么時(shí)候都大體都是一樣的,可以針對(duì)題目進(jìn)行細(xì)微的改動(dòng)和潤(rùn)色。

    28. 經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)不必完全精確,但是不能太離譜,犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤就不好了。

    三、建筑功能分區(qū)泡泡圖具體反映什么?

    1. 建筑功能氣泡圖是用來(lái)分析建筑的內(nèi)部功能及其流線關(guān)系的重要圖解手段。

    2. 它把建筑中的一系列元素,如大小、空間、功能、環(huán)境、交通等聯(lián)系起來(lái)。

    3. 即將每個(gè)氣泡當(dāng)成一個(gè)功能分區(qū),并根據(jù)流線關(guān)系將各個(gè)功能分區(qū)串在一起,使建筑內(nèi)部關(guān)系清晰直觀的表達(dá)出來(lái)。

    • 建筑的使用要求,如居住、飲食、娛樂(lè)、會(huì)議等各種活動(dòng)對(duì)建筑的基本要求,是決定建筑形式的基本因素,建筑各房間的大小,相互間聯(lián)系方式等等,都應(yīng)該滿(mǎn)足建筑的功能要求。在古代社會(huì),由于人類(lèi)居住等活動(dòng)分化不細(xì),建筑功能的發(fā)展也不是十分成熟,如中國(guó)古代木構(gòu)架大屋頂式建筑形式幾乎可以適用于當(dāng)時(shí)所有功能的建筑,包括居住、辦公。

    • 建筑可以分為工業(yè)建筑與民用建筑。民用建筑又分為居住建筑和公共建筑兩部分。民用建筑功能是指建筑物在規(guī)定的設(shè)計(jì)使用年限內(nèi)(一般為50年),內(nèi)外部空間應(yīng)滿(mǎn)足的功能,包括:

    1. 觀賞性;

    2. 私密性;

    3. 開(kāi)放性;

    4. 協(xié)調(diào)性;

    5. 可變通性等。

    • 建筑功能即指建筑所具實(shí)際使用的功能。建筑功能,具體到每一棟建筑物或者一個(gè)建筑群體的時(shí)候,是指建筑物被賦予的某項(xiàng)功能。如住宅樓,國(guó)際公寓樓,商業(yè)用房,等等,是指地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商吸引顧客的招牌。所謂工業(yè)建筑通常是指用于工業(yè)生產(chǎn)、制造、加工的多層或單層建筑物。

    四、一般園林景觀設(shè)計(jì)常用的軟件?

    最常用到的有:

    1、AutoCAD(簡(jiǎn)稱(chēng)CAD);方案圖、施工圖這些都必須要用到它。

    2、PhotoShop(簡(jiǎn)稱(chēng)PS);主要用于彩平圖和后期效果圖制作。

    3、3DMAX(簡(jiǎn)稱(chēng)3D);主要用于景觀鳥(niǎo)瞰圖制作。

    4、SketchUP(簡(jiǎn)稱(chēng)SU,中文名叫草圖大師);跟3D的用處差不多,學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單,方便設(shè)計(jì)師自己構(gòu)思,快速作圖。又名為草圖大師,所以做出來(lái)的效果不如3D精致,如真正涉及到競(jìng)標(biāo),一般都用3D出圖。

    景觀設(shè)計(jì)圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖(景觀規(guī)劃泡泡圖)

    擴(kuò)展資料

    風(fēng)景園林學(xué)是一門(mén)古老而年輕的學(xué)科。作為人類(lèi)文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門(mén)現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)革命方式建立起來(lái)的新的學(xué)科范式。

    從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué),其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述:第一,服務(wù)對(duì)象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類(lèi)及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價(jià)值觀方面,從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向;第三,實(shí)踐尺度方面,從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

    風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類(lèi)的共識(shí),氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)面對(duì)的共同挑戰(zhàn)??茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)和快速城市化仍將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

    物質(zhì)主義和過(guò)度消費(fèi)開(kāi)始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考,對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護(hù)和營(yíng)造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可限量。

    參考資料:園林景觀-百度百科

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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