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昆山景觀設(shè)計(jì)快題培訓(xùn)班(昆山景觀設(shè)計(jì)快題培訓(xùn)班有哪些)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于昆山景觀設(shè)計(jì)快題培訓(xùn)班的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、零基礎(chǔ)手繪培訓(xùn)班哪家比較好
零基礎(chǔ)手繪培訓(xùn)班推薦:廬山手繪、海上藝號(hào)手繪、合一手繪、繪世界手繪、卓越手繪。
1、廬山手繪
廬山手繪訓(xùn)練營由總統(tǒng)家網(wǎng)、江西美術(shù)專修學(xué)院主辦,是國內(nèi)從事環(huán)境藝術(shù)(室內(nèi)設(shè)計(jì))手繪培訓(xùn)的知名手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廬山手繪訓(xùn)練營地處江西九江,坐落在風(fēng)景秀麗的廬山西海之濱,學(xué)習(xí)生活都在深山里頭,教學(xué)場所周邊風(fēng)景秀麗。廬山手繪開設(shè)手繪培訓(xùn)班涵蓋環(huán)境藝術(shù)、景觀、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝、動(dòng)漫、平面等專業(yè),有不少室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝、平面手繪方面的名師。
2、海上藝號(hào)手繪
上海建筑學(xué)會(huì)會(huì)員單位、國內(nèi)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)開拓者、設(shè)計(jì)類專業(yè)考研快題開創(chuàng)者,是國內(nèi)成立較早的設(shè)計(jì)手繪和考研快題培訓(xùn)學(xué)校,出版發(fā)行了《名校考研快題高分攻略》、《快題手繪步驟詳解—考研工作一本通》等系列叢書,首提設(shè)計(jì)手繪和考研快題的概念,學(xué)院學(xué)生連續(xù)多年考清華、同濟(jì)、東南、天大、華南理工、重慶大學(xué)等高校。
3、合一手繪
手繪表現(xiàn)、考研快題和考研理論網(wǎng)課,涉及室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、建筑、風(fēng)景園林等多個(gè)專業(yè),立足天津,主要針對(duì)京津冀高校,包括天津工業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、河北大學(xué)等等。
考研課程分為線下手繪課和線上史論課,線下手繪課采用15人小班授課,授課講師多為職業(yè)設(shè)計(jì)師和考研高分學(xué)長學(xué)姐,針對(duì)性強(qiáng),手繪技術(shù)提升快,院校定向班可以快速提高學(xué)員的得分能力。線上史論課有配套的自編史論教材,可以大大節(jié)省學(xué)員備考的時(shí)間,并提高得分率。
4、繪世界手繪
偏景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、針對(duì)武漢當(dāng)?shù)馗咝>坝^、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的考研手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該中心在景觀及室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的手繪培訓(xùn)有豐富的經(jīng)驗(yàn),組成了一支較為專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),并成功出版了《解析室內(nèi)手繪》、《解析景觀手繪》兩本書籍。
5、卓越手繪
環(huán)藝和室內(nèi)手繪特色突出,針對(duì)的是長沙等高校。卓越手繪擁有豐富的專業(yè)手繪培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),完整研究的教學(xué)體系,針對(duì)學(xué)員不同需求量身打造的手繪教材,并組建了具有濃厚辦學(xué)特色的專業(yè)團(tuán)隊(duì),主講教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,應(yīng)用“零基礎(chǔ)、一對(duì)一”的教學(xué)模式,旅游者“寓教于樂、師生融洽”的獨(dú)特教學(xué)特色。
二、南京有哪些比較好的考研手繪班?
1、隆湘堂2183
南京隆湘堂2183手繪成立于07年,由譚飛(言西)、劉超、張超、蘇詩駿、涂鈞、江赫謙、楊樂等12位老師領(lǐng)頭創(chuàng)立,一直以為我們始終堅(jiān)持因?yàn)閷W?、所以?quán)威的公司口號(hào)與宗旨。
14年以來我們致力于學(xué)以致用的教學(xué)理念、一直堅(jiān)持打造能與設(shè)計(jì)公司相接軌的教學(xué)風(fēng)格與方法。成立13載我們品質(zhì)始終如一,為業(yè)界輸送了數(shù)以萬計(jì)的專業(yè)人才。許多學(xué)員在校期間作品就已經(jīng)獲得多項(xiàng)社會(huì)榮譽(yù)、業(yè)界認(rèn)可和設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。良好的口碑和教學(xué)質(zhì)量使得我們每年在新學(xué)員中80%為老學(xué)員推薦。
2、厘米手繪
厘米手繪(南京)是華東地區(qū)成立的手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于視覺傳達(dá)手繪培訓(xùn)、景觀手繪培訓(xùn)、工業(yè)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)、室內(nèi)手繪培訓(xùn)及考研快題手繪培訓(xùn)。
南京厘米手繪工作室的師資力量是各知名高校教師(東南大學(xué)、南師大、南林)及設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)以及高分研究生構(gòu)成的,厘米手繪強(qiáng)大的師資陣容、顯著的培訓(xùn)效果、良好的就業(yè)率贏得了設(shè)計(jì)行業(yè)的信賴。
南京厘米手繪工作室常年開設(shè)班次:
春季班:3月15———6月15(基礎(chǔ)+快題全程班,快題25天短訓(xùn)班)小班教學(xué)。
暑假班:7月3———7月28一期(基礎(chǔ)+快題全程班,設(shè)計(jì)理論班)(全天集訓(xùn))。
8月1———8月25二期 小班教學(xué),暑假上課時(shí)間:早上9點(diǎn)—晚上9點(diǎn)。
秋季班:9月10———12月10(基礎(chǔ)+快題全程班,快題25天短訓(xùn)班)。
寒假班:年前、年后20天(基礎(chǔ)+快題全程班,快題25天短訓(xùn)班)。
考研專業(yè)理論課:針對(duì)東南、南師大、南林、南藝、南理工、江南理論等各個(gè)學(xué)校理論,資料齊全,講解透徹。
寒暑假住宿安排:寒假暑假住宿統(tǒng)一安排每人每天30元左右,大學(xué)宿舍,有空調(diào),熱水器,包水電費(fèi),環(huán)境優(yōu)美方便學(xué)生學(xué)習(xí)。
三、有關(guān)風(fēng)景園林跨專業(yè)考研
北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京建筑學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、中國林科院
天津:天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院
上海:上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)
重慶:西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院
河北:河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院
河南:河南科技學(xué)院、河南科技大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
山東:山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院
山西:山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)
安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院
江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院
江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院
浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院
湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院
湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院
廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西:廣西大學(xué)
云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院
貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)
四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)
陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)
青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)
寧夏:寧夏大學(xué)
黑龍江:東北林業(yè)大學(xué)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長春大學(xué)
遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)
新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)
海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)
福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院
甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
要先去人學(xué)校,然后考試科目,然后在看看輔導(dǎo)資料、參考書目、真題,這些都是很有幫助的,資料和真題我推薦您去華文教育的,她們的資料很有針對(duì)性和權(quán)威性的。
四、北林風(fēng)景園林考研參考書有哪些
風(fēng)景園林專業(yè)考研參考書有以下些書目:
1、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》,主編:胡長龍,中國農(nóng)業(yè)出版社出版。
2、《風(fēng)景園林工程》,主編:張文英,中國農(nóng)業(yè)出版社出版。
3、《園林種植設(shè)計(jì)學(xué)》,主編:李樹華,中國農(nóng)業(yè)出版社出版。
4、《中國古典園林史》,主編:周維權(quán)編著,清華大學(xué)出版社。
5、《西方園林》,主編:酈芷若,朱建寧,河南科學(xué)技術(shù)出版社。
6、《園林樹木學(xué)》,主編:陳有民,中國林業(yè)出版社。
7、《城市園林綠地規(guī)劃》,主編:楊賚麗,中國林業(yè)出版社。
擴(kuò)展資料:
風(fēng)景園林專業(yè)主干課程:
中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學(xué)、 建筑工程 、中國園林史、 園林園藝、設(shè)計(jì)思維學(xué) 、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與管理、外國園林史、地質(zhì)地貌學(xué)、 資源與環(huán)境、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B ;
室內(nèi)設(shè)計(jì) 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學(xué)、環(huán)境藝術(shù)小品、、園林樹木栽植養(yǎng)護(hù) 、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林模型制作、草坪學(xué)、 專業(yè)英語(風(fēng)景園林)、旅游學(xué)、園林快題設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)。
風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力:
1、掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí);并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力。
2、掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識(shí),熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景。
3、熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī)。
4、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
5、具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí);具有較強(qiáng)的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和解決實(shí)際問題的能力。
6、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的能力。
7、掌握一門外語,并能熟練運(yùn)用,具有讀、聽、寫能力,能夠較熟練地閱讀該專業(yè)外文書刊。
參考資料來源:百度百科--風(fēng)景園林專業(yè)
以上就是關(guān)于昆山景觀設(shè)計(jì)快題培訓(xùn)班相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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