計算機和景觀設(shè)計專業(yè)（計算機和景觀設(shè)計專業(yè)的區(qū)別）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于計算機和景觀設(shè)計專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么

• 2、景觀設(shè)計行業(yè)的就業(yè)方向

• 3、園林（景觀設(shè)計）專業(yè)是做什么的？

• 4、大學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計專業(yè)要擁有哪些證書？

一、景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么

近幾年，景觀設(shè)計專業(yè)做為熱門專業(yè)，成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計留學(xué)藝術(shù)生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設(shè)計專業(yè)院校有哪些？

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

University of Edinburgh

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一，學(xué)院建于1760年，現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院在愛丁堡有三個校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。

愛丁堡大學(xué)的景觀設(shè)計重點著眼于利用設(shè)計、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設(shè)想，構(gòu)建是基于對其文化和科學(xué)的理解而形成。重點關(guān)注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

景觀設(shè)計專業(yè)一年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計等知識；二年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計、公園設(shè)計等知識；三年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級，學(xué)校會組學(xué)生對外交換。

哈佛大學(xué)

Harvard University

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

哈佛大學(xué)的建筑教育始于19世紀(jì)末期，其設(shè)計學(xué)院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體，是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計院所之一。其中，景觀設(shè)計專業(yè)是哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)。

喬治亞大學(xué)

University of Georgia

喬治亞大學(xué)一般指佐治亞大學(xué)(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，是全美第一所公立大學(xué)。

喬治亞大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)是五年制的本科專業(yè)，學(xué)生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實習(xí)、高級項目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風(fēng)景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設(shè)等主題。

謝菲爾德大學(xué)

The University of Sheffield

謝菲爾德大學(xué)（The University of Sheffield）位于英國謝菲爾德市，是英國最著名的“紅磚大學(xué)”之一，也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”成員。

謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)，英國謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國最大的經(jīng)管系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計專業(yè)的本科階段實行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實習(xí)工作。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院

UT Austin College of Architecture

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院，即競爭、設(shè)計未來，建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計、城市設(shè)計專業(yè)。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生， 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會的認(rèn)證。認(rèn)證過程，其中包括一個獨立的LAAB評估， 以求確保項目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設(shè)計專業(yè)院校， 是不是有你喜歡的學(xué)校？

二、景觀設(shè)計行業(yè)的就業(yè)方向

專攻景觀行業(yè)的一個方向，而且在景觀設(shè)計方面沒有什么特長，你很有可能會被淘汰、達(dá)不到預(yù)期的成果。下面為大家整理了一些景觀設(shè)計行業(yè)的就業(yè)方向，供大家參考!

1. 硬景觀

因為一個人很難橫跨所有的市場，我們會從最普通的一個開始——硬景觀。我們無比確定的是植物設(shè)計是景觀設(shè)計師的專長，但是在建筑環(huán)境成分中卻不突出。考慮一下道路和燈光設(shè)計、水池和水景，或者是火坑、燒烤和花盆。每個硬景觀元素都可成為你的職業(yè)和標(biāo)志。但是你要努力成為這方面的藝術(shù)大師，才能揚名立萬。

2. 戶外裝置

第二個市場能讓景觀設(shè)計師在公園或花園裝置領(lǐng)域聞名。你需要有另外的室內(nèi)設(shè)計資格證，但大多數(shù)情況下不是強制的。但你不得不投入一些資源，不管是金錢或時間，或兩者兼有，這就是這個世界的法則——付出才會有回報。

3. 藝術(shù)裝置

再深挖景觀設(shè)計領(lǐng)域，我們找到了最喜歡的職業(yè)——藝術(shù)裝置。因為藝術(shù)流行于各個行業(yè)，這也只是景觀設(shè)計中的一部分。當(dāng)與機械和互動結(jié)合在一起時，其效果是無法想象、極為誘人的，是人類吸鐵石。

4. 兒童游樂場

我們的探索旅程還在繼續(xù)，來到了景觀設(shè)計的新奇部分——游樂場。最大的擔(dān)憂是不要忘記有趣和刺激的同時，兒童設(shè)計方案的首要因素是強烈的責(zé)任感，需要知曉大量的規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)。

5. 植物設(shè)計

現(xiàn)在我們來到了景觀設(shè)計的植物部分，搜尋一下可發(fā)展的市場。就像硬景觀一樣，軟景觀也是一種趨勢。景觀設(shè)計師能成為花卉研究者或者研究插花或盆栽藝術(shù)呢?

6. 水生園藝

來到我們主題的中心思想，那就是最熱門和最古怪的領(lǐng)域——水族造景或者叫水生園藝。水生園藝是把水生植物、石頭、卵石和浮木以美觀的形式放在玻璃鋼中的藝術(shù)。水生園藝經(jīng)常飼養(yǎng)魚或其他水生植物，但是它只能充滿植物或巖石。

但設(shè)計師需要仔細(xì)考慮設(shè)計水下童話。為了獲得功能性和藝術(shù)性水生景觀，應(yīng)該確定像過濾、支持光合作用的二氧化碳量、水下維護(hù)、藻類控制和燈光這樣的因素。

如果你發(fā)現(xiàn)水下世界的迷人、魔幻和魅力，考慮往這個方向發(fā)展。查看世界上最大的自然水族和水生植物布局競賽如國際水生植物布局競賽(IAPLC)的獲獎作品，獲取靈感。

7. 垂直花園

墻上花園是景觀設(shè)計專業(yè)另一個引人注目的分支。它既是全新的又是古老的領(lǐng)域，其魅力是無與倫比的，持續(xù)擴(kuò)散到了全球。是因為我們習(xí)慣于認(rèn)為景觀設(shè)計只是傳統(tǒng)的水平形式嗎?我們不確定但一件事是毋庸置疑的——當(dāng)我們談?wù)撈鸫怪被▓@時，在腦海中經(jīng)常出現(xiàn)一個名字——帕特里克•布蘭克。

帕特里克•布蘭克是法國植物學(xué)家，被認(rèn)為是設(shè)計現(xiàn)代形式綠墻的第一人，提供了全面的水栽培系統(tǒng)、惰性介質(zhì)、多種外來植物配置。其突出的項目有巴黎的布朗利博物館以及布魯塞爾的議會大廈。他也激勵了許多設(shè)計師如弗洛拉•格拉布，他為私人客戶設(shè)計垂直花園，重點是多汁植物。

8. 生態(tài)和可持續(xù)性

我們要進(jìn)入到景觀設(shè)計的下一個趨勢——生態(tài)和可持續(xù)性設(shè)計。它是現(xiàn)在的一個流行趨勢，沒有任何原因迅速發(fā)展起來。如果你是一個心胸開闊和有遠(yuǎn)見的人，關(guān)注像自然保護(hù)、生物多樣性發(fā)展、回收技術(shù)、雨水管理或是任何一個與環(huán)境利益相關(guān)的事情，那就要考慮專攻這一方面。

如果你還在猶豫這個是不是自己夢想的.職業(yè)，這里有大量的資源可供參考，作為出發(fā)點進(jìn)行嘗試。奈杰爾•杜耐特和安迪•克萊登的《雨水花園》一書可以幫助到你。

另一本書是《設(shè)計和可持續(xù)性區(qū)域》(Designing the Sustainable Site)?？沙掷m(xù)性實踐和策略聚在一起為未來的設(shè)計師提供有用的工具。

9. 旅游和主題公園

下一個是景觀設(shè)計中較模糊的部分——旅游、主題公園、冒險路線和景觀設(shè)計之間的相互聯(lián)系。你有興趣規(guī)劃主題旅游路線、研究各個地方的民間風(fēng)俗和歷史，將這些傳統(tǒng)加入到旅游路線中嗎?如果你有興趣以社會、經(jīng)濟(jì)受益的方式將自然、真實性和人們結(jié)合起來，你可能找到了你要走的路。

值得你注意的一個項目是厄瓜多爾基洛托阿火山觀景平臺Quilotoa Crater Overlook，其特色是設(shè)計中的人類干預(yù)、社區(qū)支持的方法以及自然財富的保護(hù)?；逋邪⒒鹕接^景平臺Quilotoa Crater Overlook是如何在不進(jìn)行破壞的情況下捕獲自然的呢?

10. 3D可視化和平面設(shè)計

最后一個適用于技術(shù)愛好者。作為景觀設(shè)計師，我們會采用許多計算機程序來使我們的方案可視化。一些設(shè)計師不擅長透視圖，但其他人對它情有獨鐘。如果你是第二種，為什么不掌握這個技巧呢?如果你的公司不會擔(dān)憂你花費的時間過長以及3D建模更能表達(dá)你自己，那就學(xué)習(xí)這個方面。

三、園林（景觀設(shè)計）專業(yè)是做什么的？

在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、遺產(chǎn)保護(hù)、教育等相關(guān)部門從事城市設(shè)計、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑、風(fēng)景遺產(chǎn)等方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科學(xué)研究等工作。

園林（景觀設(shè)計）可以從事的工作：

1、進(jìn)入建筑行業(yè)類企業(yè)，為建筑做一些景觀配套設(shè)計；

2、進(jìn)入房地產(chǎn)類開發(fā)公司。隨著各地房地產(chǎn)業(yè)的升溫，社會對園林類專業(yè)畢業(yè)生的需求量也日益增大，主要可從事為居民小區(qū)進(jìn)行環(huán)境設(shè)計、小區(qū)植物種植設(shè)計等工作；

3、進(jìn)入大型企事業(yè)單位內(nèi)的綠化管理部門，從事綠化設(shè)計、園區(qū)規(guī)劃等工作；

4、進(jìn)入園林類教學(xué)、科研機構(gòu)，從事園林教育、研究類工作；

5、進(jìn)入公園、風(fēng)景區(qū)管理部門，從事園林監(jiān)督、管理類工作。

四、大學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計專業(yè)要擁有哪些證書？

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以上就是關(guān)于計算機和景觀設(shè)計專業(yè)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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