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    ci設計大賽策劃書(設計大賽活動策劃)

    發(fā)布時間:2023-03-29 16:15:43     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 347        當前文章關鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于ci設計大賽策劃書的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    ci設計大賽策劃書(設計大賽活動策劃)

    一、活動策劃

    活動策劃 篇1

    一、活動背景:

    1. 視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查(XX年) 顯示,我國單純視力殘疾患者1233萬,其中盲人約為406萬人,低視力患者達827萬人 ;如果包含多重殘疾者,視力殘疾的人數(shù)達XX萬人,其中盲人約為661萬人,低視力患者達1342萬人,我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在,但由于國民的重視程度不夠,使很多低視力患者不能正常生活學習,被誤解為全盲,失去了享有與正常人群相同生活的機會,給患者的心理和生活帶來極大困擾。

    2. 川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目,團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查,并從中給予當?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R,做好在農村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識,從而更好保護眼睛。

    二、活動目的

    1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素,許多民眾都或多或少的存在用眼不當,用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題,而在廣大的農村地區(qū),由于村民醫(yī)學常識缺乏,當出現(xiàn)眼部問題時不及時就醫(yī),從而造成很嚴重的后果,常導致視力下降,甚至失明等癥狀。

    2. 本次義診邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科的專家和當?shù)蒯t(yī)院相關科室的老師,為村民進行常規(guī)的眼科??茩z查,回答村民關注的常見眼部疾病問題,從專業(yè)方面給予建議,并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單,從而提高廣大村民的愛眼護眼常識,加強對眼睛的保護。

    三、活動時間

    xx年8月24日—xx年8月26日

    四、活動地點

    西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

    五、參加人員

    川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士

    西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

    川北醫(yī)學院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團隊

    六、可行性分析

    關注低視力的防治和康復是社會進步的表現(xiàn),不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響,同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展,從傳統(tǒng)的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步,但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。

    因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式,提高人們對低視力的認知程度和重視度,加強人們對眼睛的重視程度,也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索,了解基層低視力形成的主要原因,并在以后針對這些因素進行干預,真正的為人民群眾帶去福音。

    七、前期準備工作

    1. 聯(lián)系川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師及護士,確定義診篩查地點。

    2. 與老師共同討論篩查的內容與形式,了解團隊需要為此次義診準備的事情,并分配給各負責人完成。

    3. 五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察,聯(lián)系好當?shù)馗鱾€部門和機構,并詳細了解該地區(qū)人口構成比及相關信息,并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。

    4. 六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。

    5. 六月份復印所需資料(問卷調查表1000份,宣傳知識單XX份,體檢登記表XX份,入戶義診通知單700份)。

    6. 三下鄉(xiāng)前做最后相關事宜的確認,包括老師及護士人數(shù),各種所需物品等。

    7. 聯(lián)系好活動地點,取得當?shù)卣歪t(yī)院的支持,邀請當?shù)蒯t(yī)院的 醫(yī)生與我們一起義診。

    8. 義診開始之前,做好宣傳工作,通過廣播等方式讓村名知曉義診活動,并由團隊成員上門發(fā)放入戶義診通知單,邀請村民前來參加。

    9.財務負責采購義診所需物品,包括筆,水,應急藥品等,若考慮不全,則在活動時視現(xiàn)場情況而定。

    10. 與當?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系,確定可以借到的儀器和器械,并做統(tǒng)計。

    活動策劃 篇2

    活動名稱:標本設計制作大賽活動策劃書

    活動主辦:植保學院團委

    活動承辦:植??萍紕?chuàng)新協(xié)會 化蝶工作室

    活動時間:20xx年4月—5月

    一. 活動目的: 為了提倡和發(fā)揚農大精神, 發(fā)揮農大學子的`聰明才智,認真貫徹落實學院團委的指示,大力創(chuàng)辦協(xié)會特色,充分體現(xiàn)專業(yè)化思想,提高同學們的動手動腦能力,有力地將學生們所學知識應用到實踐中去,我科技創(chuàng)新協(xié)會特舉辦山東農業(yè)大學科第一屆標本設計制作大賽,作為我協(xié)會以及植保學院一年一度的傳承性活動。

    二.活動主題:深入專業(yè)思想,活躍創(chuàng)新思維

    三.活動時間: 20xx年4月—5月底

    四.活動對象: 山東農業(yè)大學全體同學

    五.活動舉辦方:

    主辦:植保學院團委

    策劃承辦:植??萍紕?chuàng)新協(xié)會

    化蝶工作室

    活動贊助:、大學生精英論壇

    六.作品要求

    參賽項目可為下列類型之一(也可發(fā)揮想象自定義)

    A 昆蟲標本設計 B 植物標本設計

    C昆蟲植物混合標本設計 D其他

    參賽作品應富有創(chuàng)新點、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎上結合專業(yè)知識并將其運用到自己的作品中。

    1、參賽作品不準購買、抄襲,制作材料及相關注意事項必須嚴格按照要求執(zhí)行,對于不符合規(guī)格的作品,將取消其參賽資格。

    2、比賽以個人或小組的形式報名參賽均可,小組成員不超過5人,并提前為參賽隊命名(隊名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。

    3、比賽嚴格按照公平、公正、公開的原則,由評審團和監(jiān)督隊對整個比賽過程進行審評和監(jiān)督。

    4、本次標本設計大賽相關事宜最終解釋權植保學院所有,比賽的所有參賽作品由植保學院負責統(tǒng)一保管,未經許可不得擅自轉借或使用。

    七、活動流程:

    (一)、活動前期:(4月2日——4月15日)。

    1、準備階段(4月2日——4月7日)。

    (1)、召開例會,公布人員安排,部署前期準備工作。

    (2)、 a.物品借用:玻璃展廳、宣傳用桌(2張)、椅子(4把)、音箱、話筒、數(shù)據(jù)連接線、遮陽傘、地滾線、插排、申請電子屏。

    b.寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進行宣傳。

    C.準備展廳投票箱和票

    d. 制作展板、海報、條幅,設計邀請函(格式及內容)。寫好通知,展出海報,在各個宿舍樓張貼通知,并向各個學院及相關協(xié)會發(fā)出邀請函。

    e.實驗室參觀相關事宜(時間)。

    2、宣傳及報名階段:( 4月8日——4月14日)

    (1)、宣傳:

    a. 在生活橋設宣傳臺進行宣傳,并現(xiàn)場報名。

    b. 活動介紹展板3塊,一塊介紹本次活動的內容,時間,地點,一塊介紹活動的流程,一塊介紹參選方式及評選方式,擺放在生活橋上。海報若干,介紹活動主題,時間,地點等相關情況,貼于學校公示欄。通過學校電子大屏幕等媒體積極宣傳,給各學院和相關協(xié)會發(fā)邀請函。

    (2)、報名:(報名截止于4月17日晚上9:00)

    1.生活橋報名(4月8日——4月14日)。

    2.手機短信報名:發(fā)送“參賽類別+選手姓名+學院及專業(yè)年級+聯(lián)系方式”至xxxxxxxxxx(4月8日——4月18日)。

    3.給報名參加者統(tǒng)一開會(4月15日),明確本次活動的活動要求,以及需要購買的材料、工具等。

    (二)活動中期(4月16日——5月15日)

    1、實驗室參觀(星期六上午半天4月16日)

    2、野外捕蟲、植物標本采集(4月17日星期天1天,地點另定)

    2、作品制作準備階段:(4月18日——5月9日)

    開放實驗室供參賽者制作由化蝶工作室相關人員統(tǒng)一給參賽者講解相關事宜(4月18日教室***)參賽者分批到實驗室制作作品并由化蝶成員或老師輔導作品制作完成

    3、作品整理并進行統(tǒng)一編號,將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄,并以短信形式通知參賽選手作品編號(5月10日)

    4.在玻璃展廳展覽并進行投票。(5月11日——5月14日)

    a. 將參賽作品展至玻璃展廳。

    b.人員安排,注意事項:

    1.注意作品保護。

    2.注意布置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。

    3.注意維持展廳環(huán)境衛(wèi)生。

    4.每個作品均應附上簡明介紹。(要求參加者統(tǒng)一打印A4紙)

    c.安排展廳值班表

    (2)比賽階段:

    第一階段、同學投票。(占40%)(5月15日晚統(tǒng)計票數(shù))

    第二階段、評委(老師及相關協(xié)會會長)打分。(60%)(5月15日上午9:00彩排一次晚上7: 00 決賽)

    每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關事宜等,由老師進行相關點評,并進行打分。

    最后由相關人員計算選手最后得分,由老師商量獲獎結果

    頒獎儀式:評出一、二、三等獎以及優(yōu)勝獎、最佳團隊人氣獎(同學投票數(shù)從高到低者三名)。

    由老師頒獎,最后合影。

    (四)、活動后期

    1 .將活動照片制作成展板,制作海報,寫好后期網上信息宣傳稿。

    2.展出展板、海報及新聞稿的后期宣傳。

    八、資金預算

    選手獎品(分設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎、最佳團隊人氣獎)

    *水:20瓶times;1元/瓶=20元

    *會場布置相關費用:氣球、條幅、彩帶等約200元

    *展板紙及海報紙(15+6)*1.5=31.5元

    *打印復印資料 約50元

    *榮譽證書等 約100元

    總計約400元

    活動策劃 篇3

    一、案首語

    健康——一種生活方式和生活態(tài)度;

    自然——現(xiàn)代都市對返璞歸真的向往;

    舒適——貼心的溫馨感動。

    三者歸一,成為追尋潮流的風尚行動,成為日常生活的主流信號,因此時尚的概念便油然而生。頂瓜瓜彩棉服飾,純天然色彩,真健康生活,詮釋的正是“健康、自然、舒適”的理念。因此,結合時尚的表現(xiàn)形式,抓住受眾對“健康、自然、舒適”生活的追求,將是我們活動的主線和指導。通過活動,我們評選出現(xiàn)代“時尚女生”,使之上升為理念概念和傳播概念。

    二、活動目標

    1、活動擬訂目標

    傳播企業(yè)品牌理念,塑造企業(yè)品牌形象,提升企業(yè)品牌價值;

    宣傳產品概念,改變消費者生活和消費觀念,引導消費者行為。

    2、活動執(zhí)行目標

    做大聲勢,讓盡可能多的人知道這個事件,營造良好的市場氛圍;

    完美溝通,將有關活動的信息在最短的時間內傳播給受眾,不可絲毫間斷;

    注重細節(jié),讓沒一個小處都彰顯活動的魅力,影響每個角落的人;

    CI統(tǒng)一,對外的任何信息發(fā)布和表現(xiàn)都要統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一形象。

    三、活動簡介

    1、活動主題

    “時尚女生”星夢緣時代行動

    2、宣傳口號

    健康、自然、舒適——時代生活之音

    haveyourbody!展示你的身體,秀出你的生命,擁有你自己!

    就這樣動起來,健康、自然、舒適!

    活動策劃 篇4

    一、活動背景:

    俗話說;鳥要有巢,人要有窩。家是每個人一生中不可缺少的部分,世間因有了家,才有了一絲絲的幸福.才有了一份份的溫情.才有了恩恩愛愛.才有了誠誠懇懇.才有了相互理解.才有了人間真情……對于我們出門在外讀書、偶爾才能回一次家的學子來說,學校、班級甚至宿舍都可以說是我們的第二個家,在這里我們感受喜怒哀樂,有歡笑也有淚水,我們感受頗多。結合本次團日活動的主題“我們的團支部,我們的家”活動。了解我們團支部每一位成員對于我們這個團支部這個家的感覺,組織我們支部成員寫下一年來在這個家成長,學習的感受感想,是非常有必要和重要的。

    二、活動目的:

    通過組織我支部成員宿舍衛(wèi)生評比,全支部成員參與夜間跑步等等一系列活動,讓我支部成員都能感覺到雖然身在外,但仍有家的溫暖,進一步增加我支部的團結力量。進而讓我支部成員寫下對于我支部這個家的感覺與感想,增強支部凝聚力。

    三、活動前期準備

    通過飛信或口頭形式在本班宣傳此次活動,通知我支部成員都要參與到這個活動中來。

    四、活動的開展:

    1、10月19號晚上,組織全支部成員全體穿上我支部的班服,帶上班旗,圍繞校道進行夜間跑步,并大喊我支部的口號,向全校師生展示我支部的團結與精神面貌。讓支部成員都為是我支部一份子感到自豪。

    2、10月20號,由生活委員和各個宿舍的宿舍長組成的衛(wèi)生評比隊伍到各個宿舍進行衛(wèi)生檢查與評比,評出衛(wèi)生質量最好的宿舍并給予獎勵。讓我支部成員充分認識到宿舍作為我們日常生活與學習的主要場所,更是我們支部這個家的重要組成部分,衛(wèi)生狀況是非常重要的。

    3、讓我支部成員回想一年來在我支部這個家的所見所聞所想,并寫下一年來的回憶或感想。

    五、活動后期:

    將同學們的文章收集整理并存檔,上傳到博客,作為我支部成員一年來的珍貴回憶與我支部團日活動的成果展示。

    六、注意事項:

    1、 我支部團員于10月23日晚上交文章。

    2、 文章字數(shù)800字,電子版。

    3、 文章內容可以是在我支部一年來的生活學習體會,也可以是在我支部生活了一年之后的感想。

    七、預期效果:

    通過開展“我們的團支部,我們的家”感想活動,達到增強我支部團結與支部凝聚力的目的。

    活動策劃 篇5

    活動目標:

    通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時增強家長和孩子對植物生長的了解,增強環(huán)保意識和生態(tài)意識。

    活動時間:

    二〇一八年三月十日

    活動地點:

    幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應的種植地。

    活動準備:

    每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。

    活動流程:

    1.家長和孩子到指定地點集中。

    2.宣傳植樹節(jié)的意義。

    3.家長和孩子一起植樹。

    ①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

    ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

    ③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

    ④為自己的小樹苗掛好認領牌。

    4.整理,合影。

    5.小結。

    活動目標:

    1、 為了提高小朋友保護花草樹木的責任感;

    2、 增強小朋友的環(huán)保意識,使孩子們親自體驗種植的樂趣。

    活動地點:

    校園

    參與活動人員:

    二年一班學生及部分家長。

    活動過程:

    一、 植樹活動動員大會。

    1、 活動目的。

    2、 活動準備。

    3、 活動所要達到目標。

    二、 活動記錄:

    對于很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動,小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學校領導詳細地介紹了樹的相關知識,以及種植的方法與技巧,并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標語牌掛在小樹上并一起合影留念?;顒雍螅⒆觽円猹q未盡,他們高興地說,以后會經常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長大。

    三、 活動總結:

    通過這一活動的開展,既增強了孩子的生態(tài)環(huán)保意識,又增進了親子之間的交流,加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通,使家長參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風景線。

    活動策劃 篇6

    從1985到20xx年,我們迎來了第33個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。

    一、主題:幸福成長在二幼

    參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

    活動時間:20xx年9月9日下午4:00

    二、目標

    1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

    2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

    3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質上小學前教育品牌而努力。

    三、活動準備

    1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

    2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

    3.“二幼我幸福的家”牌子

    4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

    6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

    7.鮮花1束

    8.《追求者的足跡》130本

    四、活動過程 4:00——5:30

    二、

    三、廣告設計個人簡歷范文3篇

    簡歷的制作和投遞是廣告設計求職者關鍵的一步。下面是由我分享的廣告設計個人簡歷范文,希望對你有用。

    廣告設計個人簡歷范文(一)

    姓名: xuexila

    國籍: 中國

    無照片

    目前所在地: 廣州

    民族: 漢族

    戶口所在地: 湛江

    身材: 175 cm? kg

    婚姻狀況: 未婚

    年齡: 24 歲

    培訓認證:

    誠信徽章:

    求職意向及工作經歷

    人才類型: 應屆畢業(yè)生

    應聘職位: 設計/廣告類:廣告平面設計

    工作年限: 0

    職稱: 無職稱

    求職類型: 全職

    可到職- 隨時

    月薪要求: 1500--2000

    希望工作地區(qū): 廣州

    個人工作經歷: 實踐與實習:

    2007.1-2007.4 入職于“瑞行廣告公司”做平面設計 服務過的品牌:格林琴CI項目系列

    2007.4-2007.10 入職于“柏信飲食娛樂管理有限公司”做平面設計 服務過的品牌:花地酒店項目系列、柏勝茶藝項目系列

    愛好特長:運動、畫畫、研究時尚的事物、閱讀各類書籍

    教育背景

    畢業(yè)院校: 廣東嶺南職業(yè)技術學院

    最高學歷: 大專 畢業(yè)- 2008-07-01

    所學專業(yè)一: 廣告藝術與平面設計

    所學專業(yè)二:

    受教育培訓經歷: 2004.9-至今 在廣東嶺南職業(yè)技術學院學習 藝術學院廣告藝術與平面設計

    主修課程:設計概論、平面、立體構成。書籍、包裝、海報設計。CI設計、攝影、版畫、服裝設計效果圖等(有作品集)

    證書:PHOTOSHOP技能證書,,英語B級證書,電腦初級證書

    外語: 英語 一般

    國語水平: 一般 粵語水平: 一般

    工作能力及其他專長

    技能水平:能熟悉應用PHOTOSHOP、CorelDraw、FreeHand等設計軟計。

    詳細個人自傳

    自我評價:

    廣告設計個人簡歷范文(二)

    (女,27歲)

    求 職 位:平面設計/美工/廣告設計

    期望薪資:面議

    目前職位:按揭文員

    學 歷:大專

    工作經驗:無經驗

    現(xiàn)居住地:廣州

    聯(lián)系電話: 電子郵箱:

    自我評價

    本人嚴于律紀,具有良好的思想品質,工作熱情高,對工作一絲不茍和負責,易于接受新事物,善于融入集體,有上進心,團隊工作能力強。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)和基本辦公軟件以及photoshop、CorelDraw 、Illustrator軟件。曾在培訓機構學習過平面設計。

    工作經驗

    廣州奇孚電子科技有限公司

    2008-10 至 2009-11任職文員薪資保密

    工作職責:我的工作主要是網絡推廣,倉庫賬的錄入工作,整理資料檔案,轉接電話,收發(fā)傳真,負責各類辦公文檔、商務文檔、合同協(xié)議的錄入、排版、打印等等。

    廣州筆展展覽有限公司

    2010-2 至 2010-8任職行政專員/助理薪資保密

    工作職責:負責電話的轉接,收發(fā)傳真,打印文件及打報價單,辦公用品管理以及訂購申請。負責公司的信件、郵件的分送以及報刊雜志的編號排放,整理各文檔工作。

    廣州溢信投資顧問有限公司

    2011-5 至 2011-11任職按揭文員薪資保密

    工作職責:我的工作主要是協(xié)調公司與各大商業(yè)銀行,開發(fā)商之間的合作關系。負責貸款業(yè)務的簽件送審跟進工作,及時與銀行溝通,跟進每筆貸款的進度;協(xié)助貸款顧問解答客戶的問題。

    教育經歷

    2005-9 至 2008-7廣東技術師范學院國際貿易專業(yè)

    黃小姐語言能力

    英語:一般

    廣告設計個人簡歷范文(三)

    個人基本情況

    姓名:陳xx

    國籍:中國

    目前住地:廣州

    民族:漢族

    戶籍地:廣州

    婚姻狀況:未婚

    年齡:23歲

    求職意向:

    廣告制作/平面設計與制作:美術編輯、廣告制作/平面設計與制作:美術編輯、產品包裝設計師:美術編輯

    月薪要求:2000--3500

    批注:如果不是必須,簡歷中不需將月薪要求提出來,這樣會減少面試機會,而我們知道最后定薪往往會因為面試情況而有所不同,因為薪資要求過高或過低而失去一個好的面試機會很不劃算。

    工作經歷:

    2001年曾擔任產品廣告攝影師助手,離職原因是要上學.

    2004年在廣東省******編輯部編委成員負債該刊物的美術編輯(職位:美術編輯)

    2004年在廣州市***百貨公司做企劃美工.(職位:企劃美工)

    2005年在廣**廣告公司做平面設計離職原因是工作上班地點不穩(wěn)定(職位:平面設計師)

    2005年在廣東**文化發(fā)展有限公司任美術編輯一職。(職位:美術編輯組組長)

    2006年至今在香港**有限公司任攝影師兼平面廣告設計師.

    批注:HR不僅關注你在哪些公司工作過,更關心你做過哪些具體工作,所以工作經歷作為簡歷核心應該具體翔實。至少要寫出具體工作內容,取得哪些成績。

    教育背景

    畢業(yè)院校:廣東**職業(yè)學院

    最高學歷:大專

    所學專業(yè):平面廣告設計第二專業(yè):

    培訓經歷:畢業(yè)學校:廣東省文藝職業(yè)學院專業(yè):平面廣告設計

    1990-1996**小學畢業(yè)

    1996-1999**中學畢業(yè)

    1999-2002**高級職業(yè)中學畢業(yè)工藝美術專業(yè)

    2002-2004廣東**職業(yè)學院畢業(yè)平面廣告設計專業(yè)(任班長一職)

    批注:簡歷中的教育經歷只需要從大學開始即可,小學中學就完全沒有必要寫了。

    語言能力

    外語:英語一般

    國語水平:良好粵語水平:精通

    工作能力及其他專長

    本人專長為廣告設計,企業(yè)形象設計策劃(CI策劃)、視覺識別(VI設計)、標志設計(LOGO)、包裝設計(PACKAGE)、廣告設計(AD)、品牌設計、展覽展示、海報、畫冊及戶內外廣告,熟練photoshop和CorelDRAW等軟件,并于大學期間專修水粉、書法、國畫,曾經參加過校際硬筆書法獲二等獎、毛筆書法一等獎和在大學期間,本人的畢業(yè)作品包裝設計被學校評為優(yōu)秀作品,并在廣州市畫院舉辦的畢業(yè)生優(yōu)秀作品展展出,并被留校作留校作品代表學校參加各類省市級的設計展覽和比賽,并在2005年廣東省平面廣告包裝大賽中,此作品獲得優(yōu)秀作品設計獎,而且對攝影有濃厚興趣,多次參加實踐,有一定水平。懂得平面廣告設計和包裝設計和寫POP字體.

    而且“廣東省文化學會書畫藝術研究專業(yè)委員會”的標志是本人的成功作品之一,并被協(xié)會成功采用上了,還有“廣東省文化學會”也是本人的標志設計作品之一,該標志現(xiàn)在也是被該選取之中。

    本人性格沉穩(wěn)、細致、觀察力強、上進心極強,十分適合于美術設計以及攝影等工作,而且為人隨和,易于溝通,能夠比較輕易地融入工作群體,發(fā)揮所長。

    但愿我們的合作能給貴公司帶來不可估量的收獲,并能自如的發(fā)揮本人的創(chuàng)造力。

    詳細個人自傳:

    本人是中國中華人民共青團團員,于99年入讀芳村區(qū)高級職業(yè)中學,攻讀工藝美術專業(yè),成績良好。

    2002年考入廣州文藝職業(yè)學院,大學期間一直擔任班長,有較強的組織和領導能力。而且成績一直保持在班級的前矛,并且本人的畢業(yè)作品包裝設計被學校評為優(yōu)秀作品,并在廣州市畫院舉辦的畢業(yè)生優(yōu)秀作品展展出,并被留校作留校作品代表學校參加各類省市級的設計展覽和比賽,而且被評為2002年-2004年度優(yōu)秀班干部。

    2003年經廣東省文化學會廣東書畫藝術研究專業(yè)委員會審批成為正式會員。

    并被協(xié)會編為協(xié)會內部刊物

    四、武漢大學城市設計學院 藝術設計系統(tǒng) 數(shù)碼設計專業(yè) 導師是誰?

    武漢大學城市設計學院導師 -----程世丹。

    武漢大學藝術學系導師:-----汪余禮。

    夏麗君聯(lián)系方式

    E-Mail:

    通信地址:

    武漢大學工學部一號教學樓15層城市設計學院設計系430072

    教育

    武漢大學WuhanUniversity:博士在讀(科學社會主義,研究方向為當代藝術思潮)

    Ph.D(continuing).inScientificSocialism:ContemporaryArtTrends,Wuhan

    碩士(設計藝術學)

    2004,MasterofArtsofDesign

    中央美術學院CentralAcademyofFineArts:美術史系研究生班1990,postgraduatecoursesofFineArtHistoryCollege,Beijing

    湖北美術學院HubeiAcademyofFineArts:學士(美術教育)1985,BachelorofFineArtEducation

    法國布爾日國立高等美術學院BourgesEcoleNationaleSupérieured'art,F(xiàn)rance:2004.1-2004.4(訪問學者)VisitingScholar,

    教學與研究方向

    藝術設計公共藝術美術理論與評論

    ArtDesign,PublicArt,ArtTheoryandComment

    專業(yè)資質

    工作經歷

    1.武漢水利電力大學,中國湖北武漢(1985-2000)

    WuhanWaterResourcesandPowerUniversity

    2.武漢大學城市設計學院設計藝術系,中國湖北武漢

    副教授(2000-至今)系主任(2001-2005)副系主任(2011-至今)

    WuhanUnversity

    榮譽、獲獎和獎學金

    1.武漢大學城市設計學院副教授;

    AssociateProfessorofUrbanDesignCollege,WuhanUniversity

    2.湖北省美術家協(xié)會會員

    MemberofArtistsAssociationofHubeiProvince.

    3.湖北省美學協(xié)會理事

    ThedirectorofAestheticsAssociationofHubeiProvince

    4.湖北省美育學會理事

    MembersofAestheticEducationAssociationofHubeiProvince

    5.湖北科技美術指導委員會理事

    MemberofHubeiScienceTechnologyandFineArtSteeringCommittee

    6.湖北省高等教育學會藝術設計專業(yè)委員會理事。

    MembersofArtDesignInstituteofHubeiProvinceHigherEducationCommittee.

    7.作品入選第九屆全國美展和省展

    Workswereselectedintothe9thNationalArtExhibitionandtheechibitionsheldinHubeiprovince.

    8..獲湖北省高校教師書畫展金獎

    Thegoldawardof“TheCalligraphyandPaintingExhibitioncollegeforTeachersinHigherEducationSchools”.

    9.中國之星設計藝術大獎最佳設計獎,北京,2005

    Thebestdesignawardforthe“2005ChinaStarDesignArtAward”

    10.湖北省第十二屆《楚天創(chuàng)新獎》銅獎,武漢,2005

    Thebronzeawardofthe12th"ChutianInnovationAward",2005,Wuhan

    11.第十一屆中南星獎設計藝術大獎賽銅獎,廣州,2005

    Thebronzeawardforthe11th“DesignArtCompetitionofCentralSouthStar“BronzeStar,"2005,Guangzhou

    12.論文《對工業(yè)設計教育的思考》獲2005年度武漢大學優(yōu)秀教學論文三等獎

    Paper"OntheIndustrialDesignEducation"wasWontheThirdPrizeoftheOutstandingTeachingofWuhanUniversityin2005

    13.論文《企業(yè)思想政治工作與CI戰(zhàn)略初探》獲湖北省高等學校美術教育論壇三等獎(2003)

    Paper"IdeologicalandpoliticalworkwithCIStrategy"WontheThirdprizeofHubeiHigherEducationForum,FineArts(2003)

    14.湖北省科技美術設計展銅獎,武漢,2002

    Thebronzeawardof”HubeiScienceandTechnology,ArtandDesignExhibition“

    出版情況

    PublicationsandExhibition出版物和展覽

    1.論文《對工業(yè)設計教育的思考》輯入《2005當代工業(yè)設計教育縱橫》(機械工業(yè)出版社、2005)

    夏麗君,Paper“OnIndustrialDesignEducation”CollectedintoAspectofContemporaryIndustrialDesignEducation",MechanicalIndustryPress,2005

    2.設計作品《石嘴山供電局VI》輯入《裝飾》雜志(清華大學出版社、2004)

    夏麗君,Thedesignwork,"ShizuishanPowerSupplyBureauVI"seriesintothe"decoration"magazineTsinghuaUniversityPress,2004

    3.設計作品《荊城供電局標志》輯入《湖北省高等學校美術大展優(yōu)秀美術作品選》(湖北美術出版社、2004)

    夏麗君,Thedesignwork,"JingCityPowerSupplyBureausigns"seriesin"ExcellentHubeiFineArtsCollegeFineArtsExhibitionofSelectedWorks",HubeiFineArtsPublishingHouse,2004

    4.設計作品《石嘴山供電局標志》輯入《湖北省高等學校美術大展優(yōu)秀美術作品選》(湖北美術出版社、2004)

    夏麗君,Thedesignwork,"ShizuishanPowerSupplyBureausigns"seriesin"excellentHubeiFineArtsCollegeFineArtsExhibitionofSelectedWorks",HubeiFineArtsPublishingHouse,2004,Hubei

    5.壁畫《人類文明的史詩》參加首屆全國壁畫大展(北京、2004)

    夏麗君,F(xiàn)resco,"TheEpicofHumanCivilization,"ParticipatedintheFirstNationalMuralExhibition2004,Beijing

    6.壁畫《人類文明的史詩》輯入《美術博覽》(中國文聯(lián)出版社、2003)

    夏麗君,F(xiàn)resco,"TheEpicofHumanCivilization,"collectedinthe"ArtExpo",ChinaFederationofLiteraturePublishingHouse,2003

    7.壁畫《世界文明》參加第七屆全國美展、第七屆湖北省美展(2003)

    夏麗君,F(xiàn)resco"WorldCivilization"Participatedthe7thNationalArtExhibitionand7thArtExhibitioninHubeiProvince,2003

    8.論文《企業(yè)思想政治工作與CI戰(zhàn)略初探》輯入《湖北省高校美術與設計及論文論壇》(湖北科技出版社、2003)

    夏麗君,Paper"IdeologicalandpoliticalworkwithCIStrategy"Seriesin"ArtandDesignUniversityinHubeiProvinceandPapersForum",ScienceandTechnologyPress,2003

    9.參與編寫《美術高考應試指南》(湖北美術出版社、2002)

    夏麗君,Inthepreparationof"artcollegeentranceexamguide",HubeiFineArtsPublishingHouse,2002RefereedArticles發(fā)表論文

    1.“AnalysingtheApplicationsofvirtualspaceforartinbookdesign";

    Publishedinthe"PackagingEngineering",partofVisualCommunicationDesign,thesection08,2011,

    夏麗君,王迪,2011,《論虛空間藝術在書籍設計中的應用》;發(fā)表于《包裝工程》2011年第08期,視覺傳達設計欄目

    2.“OperaCartoonPromotionStrategies-BasedonTheDesignManagementStrategies’PromotingResearch“Press:BeijingInstituteofTechnologyPress

    夏麗君,朱俊波,2010,《京劇動漫推廣策略的探析——基于設計管理策略的推廣研究》;出版社:北京理工大學出版社;

    3.“4PMarketingStrategyinTheOperaAnimationDesign";Publishedin"YoungWriters",04.2010

    ,戢運吉《營銷4P策略在京劇動漫設計中的應用探析》;《青年文學家》,2010.4

    4.“CulturaltrendsoftheChinesedesigninGlobalization”,PublishedinTheChineseForumonIndustrialDesignof2009

    夏麗君,朱俊波,2009,《全球化語境下華人設計的文化趨向分析》,發(fā)表與2009年世界華人工業(yè)設計論壇;

    5.”KcanseeEngineeringAppliedInHuman-ComputerInteractionDesign”,Publishedinthe10thIEEE,InternationalComputerAidedIndustrialDesignandConceptualDesignConference“E-BusinessCreativeDesignManufacturing-CIAD&CD’2009”;

    夏麗君,朱俊波,2009,朗讀《發(fā)表于2009IEEE第十屆國際計算機輔助工業(yè)設計與概念設計學術會議,EI檢索.

    6."RoleSettingandProductionProcessofIllustration”;"ArtEducationandQualityEducationForum"PublishedinCentralChinaNormalUniversityPress,01,2009夏麗君,張姝嫻《插畫的角色設定與制作過程》;“藝術教育與素質教育論壇”華中師范大學出版社2009.1

    7..”TheExploreofElders’ScientificandTechnologicalPanic”2008ChinaInternationalIndustrialDesignForum&The13thChinaIndustrialDesignAnnualMeeting12,2008,;

    夏麗君,丁中山,“TheExploreofElders’ScientificandTechnologicalPanic’,發(fā)表于2008國際工業(yè)設計研討會暨第十三屆全國工業(yè)設計學術會議論文集

    8.”ThePreliminaryStudyAboutWuhanCtyCircleDoorNumberCardsDesign"

    夏麗君,丁中山,發(fā)表論文《武漢城市圈門牌設計方案初探》發(fā)表于《素質教育與藝術教育》(華中師范大學與湖北省教委聯(lián)合出版)2008.10

    9.“UrbanTransportSystemofYichang,Qinhuangdao,andDalian”,Publishedin“WuhanUniversityAcademicPapers”,3,2007

    夏麗君,黎玉華,2007,發(fā)表論文《淺談宜昌、秦皇島、大連三個旅游城市的交通導向系統(tǒng)》,《武漢大學學報》2007,3

    10."TheExplorationofAgingSocietyIdentificationsystem",Publishenin"WuhanUniversityAcademicPapers",3,2007

    夏麗君,毛婷,2007,,發(fā)表論文《老齡化社會城市標識系統(tǒng)的探索》,《武漢大學學報》2007,3

    學術報告

    研究項目

    湖北省高等人民法院文化建設(2010-2011)

    CulturalConstructionofHubeiHigherPeople'sCourt,2010-2011

    朗讀

    顯示對應的拉丁字符的拼音

    字典

    中國銀聯(lián)湖北分公司九鳳卡設計2009

    The“NinePhoenixCard”DesignfortheUnionPayBranchinHubeiProvince,2009

    武漢飛視通智能科技有限公司VI系列設計(2008)

    SeriesVIDesignofWuhanFeiShiTongIntelligentTechnologyCo.,Ltd.

    顯示對應的拉丁字符的拼音

    字典

    武漢路安智能科技有限公司VI系列設計(2008)

    SeriesVIDesignofWuhanluanIntelligentTechnologyCo.,Ltd.

    朗讀

    顯示對應的拉丁字符的拼音

    字典

    洗馬河賽珠水電站引水隧洞及分岔管結構計算(2007)

    TheXimahesaizhuHydropowerTunnelStructuralandBifurcationCalculation,2007

    電源電涌保護箱外觀設計(2006)

    PowerSurgeProtectionBoxDesign,2006

    荊州荊城供電局CI策劃(2002)

    CIPlanningofPowerSupplyBureauofJingzhouCity,2006

    寧夏石嘴山供電局CI策劃(2001)

    CIPlanningofNixiaShizuishanPowerSupplyBureau,2001

    沙市熱電廠CI策劃(2000)

    CIPlanningofThermalpowerstationsinShashi

    設計實踐

    社會服務

    教學與指導工作

    CoursesTaught講授的課程

    WuhanUniversity武漢大學

    Sketch素描

    ·Enrollment:30

    人數(shù):30

    Color色彩

    ·Enrollment:30

    人數(shù):30

    PreliminaryDesign設計初步

    ·Enrollment:20

    人數(shù):20

    Urban-orienteddesign城市導向設計

    ·Enrollment:20

    人數(shù):20

    CreativedesignofAdvertisement廣告創(chuàng)意設計

    ·Enrollment:6

    人數(shù):6

    ContemporaryArtandDesign當代美術與設計

    ·Enrollment:10

    人數(shù):10

    ColorTheoryandPractice色彩理論與實踐

    ·Enrollment:20

    人數(shù):20

    ContemporaryFineArts當代美術思潮

    ·Enrollment12

    人數(shù)12

    PublicArtProjectWork公共藝術專題創(chuàng)作

    ·Enrollment12

    人數(shù)12

    ProfessionalPractice專業(yè)實習

    ·Enrollment6

    人數(shù)6

    GraduationDesign畢業(yè)設計

    ·Enrollment30

    人數(shù)30

    Advising指導工作

    NAME

    學生姓名

    DEGREESOUGHT

    攻讀學位

    ROLE

    承擔工作

    YEARSERVED

    工作時間

    CURRENT

    Start

    Finish

    STATUS

    目前從業(yè)情況

    1.

    許寧

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2002

    2004

    工作

    Guangzhou

    2.

    成斌

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2003

    2005

    工作

    SoutheastUniversity

    3.

    李冰潔

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2004

    2006

    工作

    NanjingNormalUniversity

    4.

    毛婷

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2005

    2007

    工作

    SouthwestPetroleumUniversity

    5.

    黎玉華

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2005

    2007

    工作

    Shanghai

    6.

    丁中山

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2007

    2009

    工作

    Shanghai

    7.

    張姝嫻

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2007

    2009

    工作

    UniversityofTechnology,Shanxi

    朗讀

    顯示對應的拉丁字符的拼音

    字典

    8.

    朱俊波

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2008

    2010

    工作

    PolicestationChongqing

    9.

    戢運吉

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2008

    2010

    工作

    Shanghai

    10.

    張雪萌

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2009

    至今

    在讀

    Continuing

    11.

    王迪

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2009

    至今

    在讀

    Continuing

    12.

    查楊茜雯

    碩士

    MA

    指導

    Advisor

    2010

    至今

    在讀

    Continuing

    學生成果

    李冰潔

    作品參加奧地利維也納“trickywomen國際動畫藝術節(jié)”。2011

    WorkswereparticipatedinVienna,Austria"TrickywomenInternationalAnimationFestival."2011

    動畫作品《vine》參展“trickywomen國際動畫藝術節(jié)”之“madeinchina”展映環(huán)節(jié)。2011

    Animationwork“Vine”participatedinthescreeninglink“madeinChina”of“TrickywomenInternationalAnimationFestival."2011

    參與制作由中國科協(xié)、教育部、中國科學院共同建設的國家級科研項目——“中國數(shù)字科技館”之“數(shù)碼

    圖像工作室”項目,該項目已榮獲“聯(lián)合國世界信息峰會大獎”。2008

    Involvedintheproject,productingbytheChinaAssociationforScience,EducationDepartment,andChineseAcademyofSciences,asanationalresearchproject-"DigitalImageStudio"ofthe"ChinaDigitalScienceandTechnologyMuseum".Theprojecthasbeenawardedthe"UnitedNationsWorldSummitAward."2008

    丁中山

    “武漢城市圈九城卡設計”入圍獎;

    "NinetownsCardDesignofWuhanCityCircle",FinalistAward;

    朗讀

    顯示對應的拉丁字符的拼音

    字典

    “武漢市花卉展示周”花卉設計三等獎”。

    "WuhanCityFlowerShowWeek",FloralDesign,Thirdplace

    張姝嫻

    第八屆中國藝術節(jié)——全國大學生美術與藝術設計作品展”入圍獎;

    “The8thChinaArtsFestival-ArtandDesignExhibitionoftheNationalCollege"FinalistAward;

    “天津(全國)大學生平面創(chuàng)意設計大賽”入圍獎;

    "Tianjin(China)CollegeGraphicDesignCompetition"FinalistAward;

    榮獲“2008屆畢業(yè)生文化衫設計方案征集大賽”二等獎;

    The"graduatesof2008,T-shirtDesignCompetition",secondprize;

    武漢市綠化委員會組織的“和諧發(fā)展迎奧運---花卉展”三等獎;

    “TheharmoniousdevelopmentoftheOlympics---FlowerShow“,thirdprize;

    以上就是關于ci設計大賽策劃書相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。


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