杭州第四中學升學率（杭州第四中學升學率高嗎）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于杭州第四中學升學率的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、杭州第四中學排杭州第幾

• 2、于愛萍的杭四中簡介

• 3、求杭州各大重高的簡介

• 4、杭州有哪些民辦的初中啊

一、杭州第四中學排杭州第幾

杭州第四中學排杭州第幾

回答如下：

您好，很高興為您解答，杭州第四中學排杭州第3，希望我的回答對您有幫助，祝您生活愉快。

二、于愛萍的杭四中簡介

杭州第四中學的前身養(yǎng)正書塾，是杭州知府林啟與林徽因祖父林孝恂同期創(chuàng)辦的“求是書院、浙江蠶學館、養(yǎng)正書塾”三所學校之一，是浙江省國人最早創(chuàng)辦的中等學校。馬敘倫、徐志摩、郁達夫、華君武、劉吉等文化名流和丁舜年、程裕淇、杜慶華、葉培健等十余位兩院院士曾在此執(zhí)教或求學。

2004年，由西子湖濱吳山北麓遷至錢塘江畔下沙東區(qū)，現為浙江省一級重點中學、浙江省文明單位、杭城占地面積最大的公辦寄宿制高中、杭州市人民滿意學校、杭州市唯一的全國德育先進學校、杭城唯一的“中國人民武裝警察部隊國防生生源基地”。

學校歷經杭州府中學堂、浙江官立第一中學、浙江省立第一中學、浙江省立杭州初級中學、杭州第一初級中學等名稱變更，初中部分于1955年正式定名為杭州第四中學，高中部分則成為了后來的杭州高級中學。（因此杭州高級中學與杭州第四中學至今仍然對于養(yǎng)正書塾的歸屬問題存在分歧……）

杭州第四中學曾是杭州首屈一指的重點中學之一，至今也是浙江省一級重點中學，但已經不是2000年前杭州最為頂級的中學之一，根據高中錄取分數顯示，杭州四中目前是浙江省一級重點中學（杭州共8所）中的二流（第5）。 現任校長于愛萍在2003年9月替代了上任校長沈熔和出任校長，此項人事變動被外界認為由于沈熔和的管理失策，導致了杭州四中在2001年原老校長丁宗武退休到2003年杭四中最為混亂放縱的兩年中教學質量和各個方面不斷下滑，為了改變局面，作風強硬的于愛萍到任四中后大張旗鼓地進行了各項極端的改革，包括增加周六的補課，削減了課外文體項目，取消了元旦文藝匯演等多項四中老牌的活動【此段話并不真實，杭州第四中學每年元旦都會組織高一高二學生自己排練節(jié)目，并在元旦前幾天在杭州劇院包場表演】，指引整個學校的氛圍變得極端地追求分數和升學率，引起大部分學生和部分老師的非議，雖然在她的引導下，杭州四中得教學質量穩(wěn)步上升，但與2001年前，四中成績與課外素質全部發(fā)展的局面背道而馳。

2006年，杭州第四中學高一在當年市統(tǒng)測中超過學軍、杭高，被稱為奇跡。在于愛萍擔任校長期間，杭四中幾乎沒有發(fā)生亂收費等不良現象，04年學校遷往下沙，現在校園環(huán)境越來越好，學校管理也逐漸趨于人性化，但以分數和重點率為指標的辦學宗旨下，杭四中被杭州學生戲稱作“杭州第四監(jiān)獄”。但畢業(yè)生總體對于愛萍校長持支持態(tài)度。

三、求杭州各大重高的簡介

杭州高中情況介紹

• 杭州第二中學

偏重理科，極其注重自學能力的學校，尊重個性、承認差異、因材施教。

（1.杭州第二中學，為歷史文化名城杭州建立最早的班級授課制學校。其前身為私立蕙蘭中學和國立浙江大學附屬中學。杭州第二中學辦學成果斐然，其高質量的教育教學名重省內海外；2.學校把每一個學生都看成需要教師理解、尊重和關懷的獨特個體；相信所有的學生都會學習，給每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現和成功的機會；所有的學生都能學習，不存在絕對意義上的差生，尊重差異；實施有特色的教育，使每一個學生都能主動的發(fā)展自我。學校實行英語、數學兩門學科的分層次小班教學模式，實行分層、分類的輔導形式。在教學工作中：強化教學管理，規(guī)范教學行為；加強教學質量監(jiān)控，確立教學質量和教學效率內在統(tǒng)一的理念；實施“名師工程”加強師資隊伍建設；深化教學改革，加強教科研工作。在德育工作中：堅持養(yǎng)成教育，分年級逐步推進深化學生的日常行為規(guī)范水平，積極研究新形勢、新情況、新問題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強德育骨干隊伍建設，逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求德育工作的科學性、針對性與實效性。在后勤工作中：堅持成本辦學，樹立改革意識，以敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神，扎實、有序、優(yōu)質、高效地做好各項工作，切實地為學校的教育教學服務，為師生服務。）

• 杭州學軍中學

以對學生管理嚴格著稱，學軍是走讀學校。

（學軍中學堅持“立德樹人”，立人先立德，樹人先樹品。重視對學生綜合素質的培養(yǎng)，重視以開拓創(chuàng)新的精神從事教學改革，重視教育教學質量的高標準，重視學生興趣特長的培養(yǎng)與學生個性的發(fā)展，重視創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍，把學校辦成一所高水平、現代化、在全國具有較高知名度的一流學校，使之成為教學改革和科學研究的實驗性學校、教育教學示范性學校、對外開放的窗口學校。學校素以教學設施精良、師資隊伍強、教學質量好、學生品德優(yōu)秀蜚聲省內外，先后被評為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學校、浙江省中小學德育工作先進集體、教育部首批全國現代教育技術實驗學校評估成果突出學校、聯合國教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展項目實驗學校。 ）

• 杭州高級中學

杭高偏文,環(huán)境相當輕松，地理位置也好，全靠學生自覺，杭高可以走讀。

（杭高是杭州市中心占地面積最大、辦學規(guī)模最大的名牌中學，占地110畝。1.教育理念：以人為本，與時俱進科學與人文并重，規(guī)范和個性共存；2.特色教育：杭高的特色教育在于輕負擔，高質量。在確保學生的文化學習的同時，也注意培養(yǎng)學生的動手能力和探索能力。擁有豐富多彩的社團活動，其中杭高天文臺在全國有較高的知名度。）

• 杭州第十四中學

注重學生自我創(chuàng)新能力，管理相當嚴格

（杭州第十四中學是浙江省歷史最悠久的著名中學之一，創(chuàng)辦于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊、八方才俊的智慧，鑄造了這所學校優(yōu)秀的品格?！⌒ｏL：勤奮、和諧、嚴謹、創(chuàng)新；教育理念：規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展！在全面實施素質教育和推進學校教育現代化進程中，學校以和諧教育為特色，尊重學生的差異，努力創(chuàng)造一種適合學生的教育?！暗锰煜掠⒉哦逃笔菍W校的追求。德育方面以學生品德、心理的和諧發(fā)展為目標，營造“規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展”的氛圍，培養(yǎng)具有“正氣、大氣、靈氣”的現代人；教學上，建構了學生主動學習的課堂教學和諧模式，研究性學習、問題教學、交際情景教學、合作學習、任務型教學、開放式網絡等教學方法紛紛走進課堂。大力開展研究性學習，進行創(chuàng)新教育，讓學生成為了學習的真正主人，實現教與學的和諧）

• 浙江大學附屬中學

有不少在校學生和畢業(yè)生在國外學習和深造。如果要進入浙大有一定的優(yōu)勢。

（學校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學務實、團結進取”的校風和“求知、求真、求實、求新”的學風。學校以課堂教學為主渠道，積極推進素質教育。著力優(yōu)化課程結構、更新課程內容，加強以研究型課程為代表的校本課程的建設，初步構建了基礎性課程、發(fā)展性課程和研究型課程；積極開展教育研究，使“教學中研究、研究中教學”成為學校鮮明的特色；極力改進傳統(tǒng)的有意義的接受性教學模式，關注個性差異、開展分層次教學，探索有意義的活動教學模式，鼓勵有效的合作學習，促進信息技術與學科課程的整合，以逐步促進教學方式和學生學習方式的改造，提高教學質量，提升教學水平和境界。 學校重視以社會責任感為核心的學生思想道德教育，以體育周、藝術周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動和系列愛國主義教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體，形成了“學會做人、學會負責”的教育特色。）

• 杭州第四中學

本部搬到了下沙，為住校制，分校在吳山廣場。下沙本部的分數線是重高分數線。

（杭州第四中學是一所具有百年歷史、師資精良、學風嚴謹、設施完備的浙江省一級重點中學。學校堅持以育人為根本，以教學為中心，注重提高學生的全面素質，在省內外聲譽卓著。學校地處浙江杭州下沙一角，并且在吳山有分校。杭州第四中學注重學生行為習慣培養(yǎng)和基礎教育，注重繼承中華民族傳統(tǒng)美德，營造健康的校園文化。創(chuàng)立以自我管理為中心內容的“值周班”制度，以弘揚“儉樸”精神為目的“全年校服”制度，讀名著、聽名曲、賞名畫、看名影視的“四名”教育以獨特的藝術魅力感染學生，藝術周、拉技節(jié)、四中電視臺，更為學生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推廣而為教育界同仁推崇。）

• 杭師大附屬中學

管理嚴格，學風優(yōu)秀，近幾年高考成績進步較大。

（杭州師范大學附屬中學是杭州市第一所現代化、標志性、示范性重點高中。她創(chuàng)建于1969年9月，創(chuàng)建時定名為杭州市第十三中學，1979年8月改名為杭州師范學院附屬中學，2007年更名為杭州師范大學附屬中學。2000年8月學校從教工路遷址振華路5號，與全國著名重點大學浙江大學紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認定為浙江省一級重點中學，2007年被評估為浙江省優(yōu)秀一級重點中學。學校本著“以人為本，品質立?！钡霓k學思想，凝練出“大氣、清澈、博文、篤學”的新校訓。杭師大附中是一所現代化的生態(tài)學校。全體師生以“科學與人文并重、規(guī)范與個性共存、基礎與特色兼顧”的辦學理念，為把學校辦成高水平、有特色、省內著名、全國一流的示范性高中而努力奮斗?。?/p>

• 杭州長河高級中學

以宏志班聞名，總體來說學習氛圍很濃。位于杭州與蕭山的交界 。

（杭州市長河高級中學位于杭州市美麗的西子湖畔，風景秀麗的錢塘江南岸，創(chuàng)建于1956年，是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學校。長河高中是目前杭州市辦學規(guī)模最大的高級中學，也是杭城寄宿制歷史最長的學校之一。學校已形成一整套規(guī)范而行之有效的住校生管理制度，積累了豐富的管理經驗。學校注重培養(yǎng)學生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神，注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力。學生在校張弛有度，社團活動豐富，課余生活多彩。學校桃李芬芳，成果顯著，并于1996年培養(yǎng)出浙江省高考理科狀元。近年來，教學質量穩(wěn)步提高，整體面貌蒸蒸日上。）

• 杭七中

剛搬入轉塘，毗鄰中國美院，以美術班聞名。

（杭州第七中學前身為浙江安定學堂，創(chuàng)建于1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中學之一。學?，F為杭州市教育局直屬的浙江省重點中學，省市文明單位，市重點涉外參觀單位；清華大學美術學院招生基地實驗學校。素以教風嚴、學風正、校風好、教學質量高享譽杭城。學校分流水苑校區(qū)（普通文化班）和解放路校區(qū)（美術特色班），現有班級45個，學生1781余人。08年學生遷入轉塘新校區(qū)就讀（高三美術班留解放路校區(qū)）

• 西湖高級中學

杭州西湖高級中學（原留下中學高中部），是浙江省重點中學。

（學校以“對全體學生負責，對學生終身發(fā)展負責”為辦學思想，堅持“科技與人文共榮、老師與學生互動、知識與能力并重、傳承與創(chuàng)新交融”的教育模式和“誠信立人、創(chuàng)新立業(yè)、品牌立?！钡暮诵膬r值觀。一流的校園環(huán)境，溫馨的育人氛圍和科學規(guī)范的管理機制，為莘莘學子提供了廣闊的發(fā)展空間。

辦學思想：對全體學生負責，對學生終身發(fā)展負責

辦學思路：緊抓機遇、深化改革、主體主動、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展、超越自我

教風：博愛、嚴謹、務實、進取

學風：尚德、勤勉、自律、求真

校訓：篤志、修身、求實、創(chuàng)新）

杭州優(yōu)質高中情況介紹

• 長征中學

住校，管理較嚴，學風一般

（ 杭州長征中學，位于浙江省杭州市莫干山路南端，市府大樓北側，與杭州廣播電臺和新花中城大酒店毗鄰，創(chuàng)辦至今已有50余年歷史。學校倡導“正直、勤奮、求實、進取”的校風。堅持依法治校，科研興校，全面推進素質教育；堅持“以學生發(fā)展為本”的理念，面向全體學生，注重全面發(fā)展。在教育教學活動中，注重過程的研究和教育教學改革，努力形成自己的教育特色。近幾年學校的教學效益逐年提高，2001年高考上線率為百分之92.8，2002年又創(chuàng)了高考上線率百分之98.25、本科率近百分之40的新高，名列普通中學前茅，在社會享有良好的聲譽?！坝补穷^六連英雄中隊”的系列爭創(chuàng)活動和以“雙語教學”為特色的外語教學改革成了學校的亮點；學校民樂隊又是該校藝術教育的一大特色，在全國和省市各項比賽中屢屢獲獎。）

• 杭十一中

文科比較強 ，在大關

（杭十一中是一所百年老校，有著悠久的歷史。在一百多年的漫長歲月中，涌現出了眾多的知名人士，形成了深厚的文化積淀，培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀人才，在杭州的近、現代教育史上留下了燦爛的一筆。學校堅持德育為先，把培養(yǎng)優(yōu)良校風和學風放在首位。堅持嚴格管理與以人為本有機結合，積極推進新課程改革，以高效率、高質量為目標，以“新課程背景下生態(tài)課堂管理”課題為基點，以教學月、教研周、家長開放日為載體，聚焦課堂，提高課堂教學效率，努力打造“有特色”“有美譽”的精品學校，最大限度地促進學生成才。近年來，我校高考成績逐年攀升，特別是2008年高考，不管是上一本線人數，還是平均分，都創(chuàng)歷史新高，深得家長的滿意。）

• 源清中學

源清是住校的。省二級重點中學，源清中學有點類似貴族學校。

（杭州市源清中學創(chuàng)建于1998年，是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制點高中，浙江省省級重點中學，被評為杭州市行為規(guī)范達標學校、區(qū)文明單位，是杭州市區(qū)現代化標志性學校之一，同時也是杭州市十大文化產業(yè)改革試點單位之一，目前以國有民辦的模式運行。學校施行寄宿制，實行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學生充分的學習時間，培養(yǎng)良好的學習習慣，對學習中的疑問可以及時得到教師的釋疑和輔導。同時學校開設心理輔導站、醫(yī)療室，隨時解決學生心理、身體上的問題。）

• 杭九中

學生成績尚可，但周圍環(huán)境有些雜

（杭州第九中學創(chuàng)建于1932年，前身是“杭州樹范中學”。她是杭城東部唯一的一所杭州市教育局直屬中學、杭州市優(yōu)質普通高中、浙江省二級重點綜合高中?！叭越逃笔呛季胖懈挥刑厣囊环N教育模式，它從學生的“自學、自理、自律”入手，充分利用現有的一切教育資源，協(xié)調學校、社區(qū)和家庭的教育，以促進學生綜合素質的提高，完善學校德育教育的管理制度。由此產生的“與學生相關的一切事物都是待開發(fā)的教育資源，教師是教育資源的開發(fā)者”這一教育工作的新觀念已成為杭九中全體教師的一個教育共識。）

• 杭十中

今年校舍已經翻新，學風建設一般

（ 杭州第十中學前身為宗文義塾，創(chuàng)建于1806年，是浙江省辦學歷史最悠久的中學。。1970年來，學校為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，至今已是名流薈萃，校友遍布海內外。學?，F為杭州市優(yōu)質高中、浙江省現代教育技術實驗學校、全國教育科學重點課題實驗學校。）

• 綠城育華高中

著重培養(yǎng)學生學習興趣

杭州綠城育華學校成立于1993年，是一所以優(yōu)良的校風、學風，超一流環(huán)境著稱的浙江省重點中學，也是杭州唯一一所市直屬純民辦學校。學校以“仁愛求真”為校訓，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，以人為本，艱苦創(chuàng)業(yè)，近年來先后被命名為“浙江大學雛鷹工程精英教育基地”、“全國教育科研‘十五’規(guī)劃重點課題實驗研究基地”、“浙江省優(yōu)秀民辦學校”、“全國民辦教育百強學?！薄?004年以本校為“龍頭”，組建了“杭州綠城育華教育集團”，成為杭州市五大名校集團之一。

• 杭州夏衍中學

夏衍中學廣電藝術特色班，可提前自主招收在體育、藝術、科技等方面有特長的應屆初中畢業(yè)生。

（ 這是江干區(qū)唯一的一所公辦完全中學。這里“以人為本”、因材施教。學校以“教育為學生的終身發(fā)展服務”為宗旨，以“誠信、博愛、勤勉、強健”為校訓，全面貫徹實施素質教育，教學質量連年提高，2003年高考上線率已經達到86.3％。學校既注重學科教育又注重特長培養(yǎng)，近年來逐步形成了以“文學、藝術、體育”為特色的辦學思路，建立了特長生培養(yǎng)制度，使許多學生因此圓了大學夢。）

• 求是高中

是一所普高，以美術班聞名，承認杭七中美術考試成績

（學校堅持“教育就是提供服務”的理念，規(guī)范辦學，科學管理，規(guī)章制度嚴格，教學秩序井然。1999年，被評為“杭州市行為規(guī)范達標學?！保?004年，被評為下城區(qū)“平安學校”。2007年1月，經督導評估，學校被認定為“浙江省民辦普通高（完）中辦學水平二級學?！?；并獲拱墅區(qū)“平安校園”稱號。

學校堅持“教育就是培養(yǎng)習慣”的理念，強調道德行為規(guī)范和學習行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重強化學科基礎，關注分層發(fā)展。歷年來，各學科會考平均合格率超過98%。辦學至今已畢業(yè)7屆學生，高考升學率穩(wěn)定在80%左右，2006年高考升學率83.6%，2007年達97.3%，絕大部分升入了各類高校，呈現了我校教學質量逐年上升的趨勢。）

四、杭州有哪些民辦的初中啊

1.杭州綠城育華學校

位于杭州市西湖區(qū)文一西路532號，創(chuàng)辦于1993年，是一所以優(yōu)良的校風、學風，超一流環(huán)境著稱的浙江省重點中學，也是杭州唯一一所市直屬純私立學校。

2.杭州市建蘭中學

簡稱建蘭。創(chuàng)辦于1995年，原是一所依托百年名校，浙江省首批重點中學——杭州二中創(chuàng)辦的全日制民辦初級中學。1999年、2013年、2014年杭州市中考狀元都誕生于該校。

3.杭州啟正中學

創(chuàng)辦于1995年5月，是一所依托浙江名校——杭州高級中學而建的民辦初中。學校一直秉承“啟智正德”的辦學理念，形成了“輕負優(yōu)質”的辦學特色。

4.杭州市文瀾中學

杭州學軍中學與拱墅區(qū)教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校，校區(qū)位于杭州市拱墅區(qū)。全校共初一，初二，初三3個年級，每年級10個班，每班約40個人，均為平行班。在校需穿校服，利用校服邊上不同顏色的橫杠區(qū)分年級。

5.杭州市錦繡中學

創(chuàng)辦于2005年，屬于浙江省錦繡·育才教育機構。集團總校長是浙江錦繡育才教育科技集團董事長郜晏中。該校從2013年搬至豐登街口。

6.杭州市公益中學

創(chuàng)辦于1995年，是一所全日制住宿與走讀并存的民辦初中，隸屬于杭州市西湖區(qū)教育局。學校位于西湖區(qū)文二西路698號，西溪濕地東側。

7.杭州市育才中學

浙江省杭州市境內的一所民辦公助性質的初級中學。該校創(chuàng)辦于1995年，曾停止招生兩年，2000年重新恢復招生?，F校址位于浙江省杭州市拱墅區(qū)冠軍路8號。

參考資料：

1. 杭州綠城育華學校官網：學校概況

2. 百度百科——杭州市建蘭中學

3. 杭州啟正教育集團官網：啟正簡介

4. 杭州文瀾中學官網：杭州文瀾中學簡介

5. 百度百科——杭州市錦繡中學

6. 百度百科——杭州市公益中學

7. 百度百科——杭州市育才中學

以上就是關于杭州第四中學升學率相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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