插畫創(chuàng)意方法(插畫創(chuàng)意方法分析)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于插畫創(chuàng)意方法的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、插畫夢(mèng)想互助隊(duì) | 第2期《創(chuàng)意繪畫 》
一人一風(fēng)格,一畫一故事,畫畫是一場(chǎng)心靈的旅行
第二期 分享嘉賓:Sheena神話
她,明眸善睞,笑顏如花綻,聲如百靈鳥。性格溫和,柔美文靜,給人以如沐春風(fēng)般的溫暖;
英語專業(yè),非美術(shù)科班生,零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),憑借對(duì)畫畫的熱愛和堅(jiān)持,開啟了插畫之路。
她的插畫作品色彩絢麗,吸睛奪目;飽滿的色彩+形狀和紋理,簡(jiǎn)單地組合成一張和諧美麗的畫面;人物造型夸張有趣,有創(chuàng)意更有故事,表現(xiàn)出它們屬于現(xiàn)代和時(shí)尚的一面,別具一格。
她身上有許多的標(biāo)簽:
Sheena插畫闖關(guān)創(chuàng)始人/深圳市插畫協(xié)會(huì)會(huì)員
視覺中國(guó)簽約插畫師/Sheena插畫工作室創(chuàng)辦人
教學(xué)風(fēng)格: 自然親切,樸實(shí)無華,潤(rùn)物細(xì)無聲。將對(duì)插畫知識(shí)的渴求和探索融于簡(jiǎn)樸,結(jié)合自身學(xué)習(xí)插畫的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)設(shè)計(jì)出了極具創(chuàng)新又高效的插畫打卡活動(dòng)《Sheena插畫闖關(guān)打卡》。
對(duì)學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),認(rèn)直細(xì)致、無微不至,投以最大的熱情教學(xué),她對(duì)繪畫的熱愛在潛移默化中影響著每一位學(xué)員。
迄今為止,參加闖關(guān)打卡學(xué)員逾1萬+
#Sheena插畫闖關(guān)打卡#微博話題熱度700萬+
4月份的創(chuàng)意分享干貨滿滿,非常精彩,帶給我們太多的驚喜與感動(dòng),最重要的是大開“眼界”。原來還可以這樣畫畫,一個(gè)輪廓,兩個(gè)詞語,一只動(dòng)物延展成一段故事;
創(chuàng)意思維: 我的理解是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作品。這里說的學(xué)習(xí),并不是指模仿或者臨摹,而是通過看—記—畫的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
首先是看,看就是仔細(xì)觀察別人的優(yōu)秀作品的特點(diǎn)。從版式構(gòu)圖開始,觀察作品如何利用空間和元素來構(gòu)成畫面。
其次是節(jié)奏關(guān)系,即畫面中的明暗對(duì)比,色彩冷暖對(duì)比,疏密大小對(duì)比。最后才是技法,即畫出這張作品所運(yùn)用的方法。
世間沒有完全相同的兩張畫,同樣,也沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二不可替代的個(gè)體。即便大家畫的都是同一個(gè)元素,在筆下呈現(xiàn)的狀態(tài)也是截然不同的。
一、課程“現(xiàn)場(chǎng)”回顧
二、創(chuàng)意繪畫課程“精要”講解
1、創(chuàng)意繪畫材料與方式
分階段練習(xí):
第一階段:出一個(gè)輪廓,根據(jù)輪廓去畫想象出的畫面(9宮格)通過被限制的輪廓,畫出自己想出來的元素;
案例一 (原作:Sheena神話的方法)
嘗試脫離原有的形狀,把一些物件用被限制的輪廓去展現(xiàn)。通過這種方式,可以發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐恍┫拗疲梢援嫵霰容^有趣的人物形態(tài)。
案例二 (原作:glasslinda玲噠的方法)
嘗試給自己定一些主題,每次通過這個(gè)形狀去畫出主題相關(guān)的(9宮格),也可以激發(fā)很多靈感。
發(fā)散思維的主題設(shè)定如下:
1.生活物品相關(guān);
2.吃喝玩樂、衣食住行;
3.動(dòng)物與植物;
4.人頭像、半身像、全身肢體動(dòng)作;
5.不同角度表現(xiàn)形式(平視、俯視、仰視);
6.正負(fù)形相結(jié)合;
7.外輪廓(剪影)的思考;
8.內(nèi)部物品組合成所需形狀;
9. 靈感一閃,自由繪畫;
第二階段: 完全不相關(guān)的關(guān)鍵詞結(jié)合在一起,畫一幅畫。(9宮格)打破平時(shí)固有的想法,去畫想不到的場(chǎng)景畫面。
案例一 (原作:琴醬7醬的方法)
這幅畫面的關(guān)鍵詞是春天+時(shí)間
發(fā)散思維:春天-春游-戶外放風(fēng)箏-度過愉快的一天;通過發(fā)散思維聯(lián)想到相關(guān)元素,提取+結(jié)合元素;
創(chuàng)作過程:在創(chuàng)作過程中找參考迸發(fā)靈感,在這些參考中想到,在鐘里放風(fēng)箏的女孩,風(fēng)箏指向春天。后續(xù)采用夸張的形式,將頭發(fā)和風(fēng)箏連成線。
案例二 (原作:丸子丸的方法)
這幅畫面的關(guān)鍵詞:春藍(lán)色+鎖
通過關(guān)鍵詞制作思維導(dǎo)圖,寫出所有能想到的元素,再?gòu)闹刑崛?結(jié)合元素;
發(fā)散思維:人頭—鑰匙—茫茫人海—尋找自我—打開心房-解鎖
創(chuàng)作過程:通過發(fā)散思維將人頭變成鑰匙,鎖周邊的那些黑色線條,代表著浮浮沉沉的海浪,在茫?!版i?!敝?,奮力的尋找屬于自己的那把鎖。
第三階段:用一個(gè)動(dòng)物元素,來編一組故事。
案例一 (原作:Alina阿蘭的方法)
故事系列創(chuàng)作思路:
繪本是表達(dá)一種情緒和傳遞一種思想,又是在告訴人們一些道理,因此我在進(jìn)行繪本創(chuàng)作的時(shí)候考慮的是繪本的故事性和情緒表達(dá)。
“我的故事”是一個(gè)夢(mèng)境,表達(dá)內(nèi)心的渴望,處于快節(jié)奏都市的人們,由于工作的壓力和忙碌的生活,會(huì)導(dǎo)致偶爾的負(fù)面情緒,有時(shí)候會(huì)心情低落變得浮澡不安,除工作之外,屬于自己的時(shí)間與空間太少。
我想要有更多的時(shí)間來畫畫,想去感受大自然的寧?kù)o和美好,以夢(mèng)境的形式來去表達(dá)我的心境,故事的主題《我和梅花鹿》。(很喜歡梅花鹿,梅花鹿也是我的幸運(yùn)“萌寵”。)
2、創(chuàng)意提升的兩個(gè)步驟:
(1)平時(shí)積累
創(chuàng)意靈感本: 隨時(shí)隨地記錄。身邊發(fā)生的事,做的夢(mèng),突發(fā)奇想,感興趣的點(diǎn),來自博物館、夢(mèng)、書、電影、詩(shī),溫暖的句子中獲得的一些啟發(fā),這些都可以成為之后創(chuàng)作的靈感源泉。
圖片庫(kù): 不定期搜集喜歡的圖片,攝影作品,精美插畫。插畫創(chuàng)作素材庫(kù)可以具體分類,例如:色彩、筆觸、造型、場(chǎng)景、裝飾等等,在之后的創(chuàng)作中,可以嘗試用這些積累的想要嘗試的色彩和筆觸去開始新的創(chuàng)作。
釋開達(dá): 有關(guān)《插畫創(chuàng)作必備的創(chuàng)造力儲(chǔ)存法》的一段視頻,其中關(guān)于書架和置物架的解析,特別有幫助。
書架里有內(nèi)容和手法:內(nèi)容里記錄自己的日記、讀書筆記、搜集的文章;手法里搜集色彩、筆觸、造型、場(chǎng)景、裝飾自己感興趣的想要嘗試的方法。
置物架:1、要畫什么內(nèi)容?2、嘗試什么手法?開始創(chuàng)作的時(shí)候,可以采用這種方式。
(2)練習(xí)(行動(dòng)起來)
練習(xí)有以下三種方法:視覺日志:創(chuàng)作方法特別受用,我們可以通過做視覺日志來積累素材學(xué)習(xí)創(chuàng)意。(微博@Hi吹吹)
寫實(shí)/臨摹照片:無意識(shí)的隨機(jī)試驗(yàn),用畫面講故事;復(fù)刻作品,拼貼等等一些好玩的方法,記錄和學(xué)習(xí)。
3、練習(xí)創(chuàng)意的3種實(shí)戰(zhàn)方法:
(1)速涂中學(xué)習(xí)
下面這幾條是在《想象力·構(gòu)圖與創(chuàng)作思維》中提取的非常實(shí)用的創(chuàng)意練習(xí)方法,其中三條也是我們這次練習(xí)的,非常實(shí)用。
1.看到某一個(gè)對(duì)象后,聯(lián)想到另一個(gè)對(duì)象,依次接力。(提升想象力,同一個(gè)對(duì)象,9天之后大家最終的結(jié)果會(huì)有千差萬別)
2.完全不相關(guān)的事物結(jié)合在一起,畫一幅畫。(打破平時(shí)故有的想法,去畫想不到的場(chǎng)景畫面)
3.兩個(gè)不同的人物,結(jié)合在一起畫人像。(嘗試各種有趣的人像)
4.通過一張照片——拓展出不同的變體,畫自己內(nèi)心的感受。(嘗試練習(xí)畫自己的感受,而不是畫面本身)
5.出一個(gè)動(dòng)物,各自畫出自己心中的動(dòng)物樣子。(提供文字,大家各自畫出自己想象中的動(dòng)物的樣子)
6.嘗試用不同的繪畫材料,去嘗試畫一個(gè)動(dòng)物(牛,蛇,蜘蛛,鵝,魚等)。(把自己家里現(xiàn)有的畫具,都翻出來用一用,找出更多可能性)
7.針對(duì)一個(gè)對(duì)象:具體—抽象(使用不同的繪畫材料,區(qū)分風(fēng)格差異)。(學(xué)習(xí)具體事物的概括能力,每天概括一點(diǎn),越畫越簡(jiǎn)單)
8.出一個(gè)輪廓,根據(jù)輪廓去畫想象出的畫面(通過被限制的輪廓,畫出自己想出來的元素)
9.用一個(gè)有趣的小物,來編一組故事。(出一個(gè)物件,例如魚,每天圍繞著魚,展開屬于自己的故事)
10.畫同一個(gè)元素。大家分別聽著不同的自己喜歡的音樂,把不同音樂當(dāng)中的感受,融合這個(gè)元素畫出來~(畫音樂當(dāng)中,自己的感受,學(xué)習(xí)更抽象的表現(xiàn))
(2)速寫中學(xué)習(xí)
另外一種創(chuàng)意練習(xí)方法是速寫,我們可以在平時(shí)速寫中獲取很多創(chuàng)意,下面是《跟菲利大叔學(xué)手繪——?jiǎng)?chuàng)意速寫》中提取的內(nèi)容,對(duì)于想要開始練習(xí)速寫會(huì)有很大幫助。
1.留出空白畫紙,讓自己自由發(fā)揮。放空腦袋,畫什么由畫筆說了算。
2.盲繪:
——閉上眼睛,左手感受自己的五官,右手拿起筆畫;
——找模特,自己觀察面部特征,畫的過程不要低頭看你的畫。
(盲繪能讓你學(xué)會(huì)如何更好地觀察事物,提高你的繪畫水平。)
3.畫出你的感受:一幅繪畫作品被賦予的個(gè)人情感越濃烈,它的藝術(shù)感染力才會(huì)越強(qiáng)。
4.畫出你的焦點(diǎn)(想象力會(huì)填滿余下的空白)
——為作品創(chuàng)造視覺焦點(diǎn),著重描繪畫面中最重要的幾個(gè)部分,其他通過想象填滿。
5.搜集素材:搜集一些看起來并不起眼,而且不能單獨(dú)成畫的東西。(例如去博物館,填滿畫紙)
6.自然風(fēng)景:留心那些隨處可見的奇特形狀,發(fā)掘它們各自與眾不同的地方。
7.善用多視角:360度記錄你周圍的一切;從不同的人物視角觀察同一個(gè)地方,還可以在同一視角中拼接不同的時(shí)空片段
(3)藝術(shù)家中學(xué)習(xí)
臨摹和二次創(chuàng)作藝術(shù)家作品時(shí),我們可以更好的了解他們?cè)诋嬅嬷械谋憩F(xiàn)方式,情感,色彩等。也可以根據(jù)藝術(shù)大作加上自己的想象自由發(fā)揮。
4月份我們主要學(xué)習(xí)了保羅·克利、康定斯基、馬蒂斯、梵高等藝術(shù)家的繪畫表現(xiàn)形式,以后有機(jī)會(huì)再針對(duì)性學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)大師。
4、推薦閱讀書籍
以下分享的書單是在開始學(xué)習(xí)之前購(gòu)買的創(chuàng)意相關(guān)的書籍,結(jié)合實(shí)踐練習(xí)和其它平臺(tái)對(duì)于創(chuàng)意的一些看法,一些覺得有用的點(diǎn)提取了出來。
創(chuàng)意書籍閱讀心得體驗(yàn):
1.《想象力 ·構(gòu)圖與創(chuàng)作思維》
這本書里講到的構(gòu)圖與創(chuàng)意的內(nèi)容特別接地氣,非常實(shí)用,書中有很多創(chuàng)意相關(guān)的方法,也是4月份《創(chuàng)意繪畫》用來實(shí)踐的參考書籍。
2.《創(chuàng)意速寫》
書中很多速寫相關(guān)的內(nèi)容,特別值得關(guān)注,對(duì)于想要開始嘗試速寫的人會(huì)有很大的幫助和啟發(fā)。
3.《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》
賴聲川老師對(duì)于創(chuàng)意的解析非常深入,從他自己創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)中來解析整個(gè)創(chuàng)作形成過程。
4.《52個(gè)創(chuàng)意繪畫實(shí)踐》和 《創(chuàng)意速寫實(shí)驗(yàn)室》
這兩本書主要是講用不同的繪畫材料和創(chuàng)作方式,如何提取創(chuàng)意靈感,對(duì)于想要嘗試各種材料的人會(huì)很有幫助,特別適合兒童繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
如果研究的方向是板繪,幫助不大;書中有一部份是關(guān)于從藝術(shù)家的創(chuàng)作思路中獲取創(chuàng)意靈感。
書中創(chuàng)意的部分相對(duì)比較少,但其中線條,色彩,色調(diào),如何用插畫講故事等一些內(nèi)容還是特別精彩。
6.《自由繪畫:插畫師要知道的84個(gè)創(chuàng)作技巧》
背景和空間,替代現(xiàn)實(shí),混合圖層,空間透視,數(shù)碼拼貼等88個(gè)創(chuàng)作技巧中,可以獲得很多不同創(chuàng)作方法,給你更多靈感和創(chuàng)作的方向。
三、 創(chuàng)意繪畫總結(jié)與作品展示
編者后記: Sheena老師為了4月份的分享,閱讀完7本插畫創(chuàng)意類書籍,觀看了8小時(shí)的話劇。取其精華并整理成課件,很認(rèn)真,很用心,很高效;(此處應(yīng)有掌聲+贊👍🏻)
如果你看到這里也和我一樣“意猶未盡”的話,可以移步至(微博:@Sheena神話)有更多關(guān)于插畫的干貨文章分享;
插畫夢(mèng)想互助隊(duì)是一個(gè)類似于“烏托邦”一樣的繪畫世界,群內(nèi)的氛圍非常好,滿滿地正能量,看到大家每天發(fā)在群里的繪畫作品,是一件非常享受的事情,和同頻的小伙伴一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),分外愉悅;
對(duì)畫畫的熱愛讓我們對(duì)生活更有憧憬。
關(guān)于繪畫的夢(mèng)想就在〜手中的畫筆;
文/Lindsay語絮
愛讀書,也愛旅行;
愛詩(shī)詞,也愛Guitar;
愛繪畫,也愛寫作;
我是Lindsay語絮,看書慢+寫文也慢;
請(qǐng)叫我“蝸牛”小姐姐 ❤️
二、如何從零開始學(xué)習(xí)畫插畫
畫在中國(guó)被人們俗稱為插圖。今天通行于國(guó)外市場(chǎng)的商業(yè)插畫包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報(bào)、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。我來講講新手如何學(xué)插畫吧。
學(xué)習(xí)插畫,首先要確定你是手繪還是電腦繪,如果是手繪的話需要了解手繪需要的一些材料和筆法,電腦繪的話,需要先有一臺(tái)作畫的機(jī)器,機(jī)器的話,選手繪屏,需要從頭開始學(xué)習(xí)他的教程。最好是先手繪幾幅畫,等到差不多熟練了再用機(jī)器畫,這樣的話可以打一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。
再?gòu)倪x用材料說一下。手繪的話可以買彩鉛也可以買水粉,彩鉛的話,中華牌什么可溶性的都可以。水粉最好是買瑪麗的,櫻花的,24色就可以,嗯,水粉需要買水粉筆,水粉筆最好選用羊毛的,吸水性比較強(qiáng),也耐臟。電腦繪畫的話,買那種手繪版的就可以。手繪板的還可以畫漫畫,作用很多。
學(xué)習(xí)插畫還需要很多技巧和技法。打形的時(shí)候用半圓和橢圓來打形,概括的形就可以。首先在水粉紙上先上一層水,等到水半干,在上一層基礎(chǔ)色,從淺到深的畫,一層層的暈染過度,筆法不需要很多的技巧,還有要先留白。如果不留白的話,后面就算用白顏料也不會(huì)提得很亮,在畫的過程中盡量把形調(diào)整的更準(zhǔn)確。 手繪屏可以看看視頻教程。
總得來說,學(xué)習(xí)插畫還是要先看一些大師的作品。找一找靈感,從零開始學(xué)一定要打好基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)后,后面才可以自由的發(fā)揮,也有助于自身發(fā)展。
三、平面設(shè)計(jì)中的插畫類型及作用有哪些?
插畫在中國(guó)被人們俗稱為插圖,延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)平臺(tái)上的虛擬物品及相關(guān)視覺應(yīng)用等。那么今天青藤小編就來給大家說一說平面設(shè)計(jì)插畫類型及作用的相關(guān)內(nèi)容。
在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域,我們接觸最多的是文學(xué)插圖與商業(yè)插畫。文學(xué)插圖--再現(xiàn)文章情節(jié)、體現(xiàn)文學(xué)精神的可視藝術(shù)形式。商業(yè)插畫--為企業(yè)或產(chǎn)品傳遞商品信息,集藝術(shù)與商業(yè)的一種圖像表現(xiàn)形式。插畫作者獲得與之相關(guān)的報(bào)酬,放棄對(duì)作品的所有權(quán),只保留署名權(quán),屬于一種商業(yè)買賣行為。
現(xiàn)代插畫的基本訴求功能就是將信息最簡(jiǎn)潔、明確、清晰地傳遞給觀眾,引起他們的興趣,努力使他們信服傳遞的內(nèi)容,并在審美的過程中欣然接受宣傳的內(nèi)容,誘導(dǎo)他們采取最終的行動(dòng)。展示生動(dòng)具體的產(chǎn)品和服務(wù)形象,直觀地傳遞信息。激發(fā)消費(fèi)者的興趣。增強(qiáng)廣告的說服力。強(qiáng)化商品的感染力,刺激消費(fèi)者的欲求。
立體插畫是應(yīng)用于招貼廣告中的一種極富表現(xiàn)力的插畫形式,在國(guó)內(nèi)還較少見,但從國(guó)際上招貼廣告發(fā)展來看,已是必然趨勢(shì)。它的制作方法是:根據(jù)廣告創(chuàng)意先做一件立體構(gòu)成形式的作品,再拍成照片,用于招貼廣告畫面中。這就要求招貼設(shè)計(jì)師和插畫師不僅要有較好的平面設(shè)計(jì)能力,還要具備扎實(shí)的立體構(gòu)成基礎(chǔ)。立體插畫的另一種方法就是以描畫來表現(xiàn)出立體形象,是在二維紙面上表現(xiàn)出的三維空間的幻象。總之,現(xiàn)代插畫已不再局限在二維表現(xiàn)空間范圍,僅靠二維表現(xiàn)技法已不適應(yīng)現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)的要求。
以上就是環(huán)球青藤小編關(guān)于平面設(shè)計(jì)中的插畫類型及作用的相關(guān)分享,希望對(duì)各位學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的小伙伴們有所幫助,想要了解更多平面設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容,歡迎大家關(guān)注本平臺(tái)。
四、怎樣學(xué)手繪插畫
01 手繪插畫學(xué)習(xí)過程是由淺到深的,首先定一個(gè)具體主體和創(chuàng)作方向,熟練以后再開始嘗試抽象的主題。構(gòu)圖的選擇會(huì)影響到主體的呈現(xiàn),所以構(gòu)圖要選擇能夠搭配主體,以及傳遞內(nèi)容的。通過透視原理來觀察畫面的角度,其次負(fù)空間與圖底關(guān)系,視覺引導(dǎo)與動(dòng)勢(shì),點(diǎn)、線、面的關(guān)系都要掌握,最后要控制好色彩搭配的比例,訓(xùn)練時(shí)質(zhì)量大于數(shù)量。
插畫在中國(guó)俗稱為插圖。今天通行于國(guó)外市場(chǎng)的商業(yè)插畫包括出版物配圖、卡通吉祥物、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)平臺(tái)上的虛擬物品及相關(guān)視覺應(yīng)用等。手繪插畫教程主要包括素材搜集、草圖繪制、明確線稿、確定基調(diào)、軟件造型這幾步,插畫是一種視覺傳達(dá)藝術(shù),手繪插畫需要具備較高的手繪能力,同時(shí)還要能完美的表達(dá)插畫的內(nèi)容和創(chuàng)意。
素材搜集
通過各種方式來選擇與主題相關(guān)的素材。獲得素材的途徑有2種:一種是在閑時(shí)逛各類網(wǎng)站收藏一些自己喜歡風(fēng)格的插畫或者海報(bào)。另一種是去各類設(shè)計(jì)網(wǎng)站尋找與主題相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作品。
草圖繪制
草圖也就相當(dāng)于把創(chuàng)意用繪畫的方式表現(xiàn)出來。通過草圖能把自己一瞬間的靈感記錄下來,特別是在做商業(yè)插畫的時(shí)候,可以把插畫最初要傳達(dá)的東西以精準(zhǔn)草圖的形式給客戶看,通過之后再進(jìn)行下一步的細(xì)節(jié)處理,從而避免了多次重復(fù)返工。
明確線稿
在畫線稿的時(shí)候不要害怕畫錯(cuò),在描繪的時(shí)候必定會(huì)經(jīng)過反復(fù)的修改的。在描繪的時(shí)候要注意物體的透視、色彩、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等方面。在畫透視的時(shí)候要理解透視的本質(zhì),如地平線、視平線、一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視等等。內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括掌握線條、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、畫面的表現(xiàn)力,好的線條能提高插畫作品的視覺效果,不同的線條表現(xiàn)出來的效果不同。還要明確不同物體的結(jié)構(gòu)特征。
確定基調(diào)
確定基調(diào)也就是明確色調(diào),這就需要掌握色彩的基本構(gòu)成和色彩心理學(xué)。不同的顏色帶給人視覺上的感受不同,好的色彩搭配能激發(fā)人的共鳴,產(chǎn)生特殊的情感反應(yīng)。
軟件造型
需要根據(jù)自己的習(xí)慣來使用軟件,需要運(yùn)用的軟件基本就是PS、SAI、AI等,每種軟件都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。處理雜點(diǎn)和肌理的時(shí)候選用PS較好,處理線條用SAI,繪制幾何圖形用AI。
以上就是關(guān)于插畫創(chuàng)意方法相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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