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公共藝術學到了什么（公共藝術學到了什么知識）

發(fā)布時間：2023-03-30 02:32:46 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1499 當前文章關鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、學完公共藝術舞蹈部分從中學到了什么？
2、公共藝術設計專業(yè)主要學什么未來從事什么工作
3、公共藝術具體學習什么
4、懂視生活

公共藝術學到了什么（公共藝術學到了什么知識）

一、學完公共藝術舞蹈部分從中學到了什么？

學完公共藝術舞蹈讓學生通過學習和大量鑒賞舞蹈藝術作品，有助于進一步發(fā)展他們對周圍世界的理解判斷和欣賞能力，是彌補高職高專非藝術類學生對舞蹈知識匱乏的有效途徑，也是溝通大學生與舞蹈藝術的橋梁，是其他學科不能替代的。

舞蹈藝術教育作為美育媒介中最佳的教育內(nèi)容和形式，在普通高校中面向非藝術專業(yè)學生開設，借助舞蹈藝術作品這個媒介，塑造他們的情感，培養(yǎng)他們的團隊意識、集體主義精神以及提高學生審美修養(yǎng)和自我綜合素質(zhì)，不僅符合學生身心發(fā)育的實際需求，而且符合新的時代下的通才教育觀。

擴展資料

公共藝術舞蹈課改變了以往眾多舞蹈藝術選修課程中只是單純的技術技能訓練或舞蹈成品學習，彌補了高職高專非藝術來學生一直以來對舞蹈藝術認知領域的缺失。

通過課程的開設和學生學習后的反饋，發(fā)現(xiàn)對提升學生個體舞蹈方面素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)作能力及社團活動的高質(zhì)量開展、集體合作提高校園藝術文化活動方面取得了重要的成效。總之，舞蹈藝術鑒賞是舞蹈藝術教育中重要的組成部分。

二、公共藝術設計專業(yè)主要學什么未來從事什么工作

一、公共藝術設計專業(yè)主要學什么

1．專業(yè)課程

造型基礎、設計基礎、裝飾基礎、藝術理論、陶藝設計與制作實訓、纖維藝術設計實訓、室內(nèi)外裝飾品設計實訓、展示設計實訓、公共設施設計實訓、漆藝設計與制作實訓、壁畫與浮雕實訓、材料與技術美學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行裝飾浮雕、主題雕塑設計、陶藝、旅游工藝品設計等實訓。

在環(huán)境藝術設計、裝飾藝術設計、工藝品制作企業(yè)進行實習。

二、公共藝術設計專業(yè)未來從事什么工作

主要面向環(huán)境藝術設計、裝飾藝術設計、工藝品制作、模型制作行業(yè)，在雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計崗位群，從事城市公共藝術設計、雕塑設計制作、工藝品設計制作等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握公共藝術設計理論基礎，熟悉公共藝術設計的程序與方法、公共藝術設計制作的工序和流程、雕塑壁畫以及景觀設計等基本知識，具備一定的造型設計、制作和創(chuàng)新能力，從事環(huán)境景觀設計、城市雕塑藝術設計、壁畫藝術設計等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

三、公共藝術具體學習什么

公共藝術所指的是公共開放空間中的藝術創(chuàng)作與相應的環(huán)境設計，所以公共藝術設計學的應該是環(huán)境設計。

四、懂視生活

1、核心課程主干學科:藝術學、設計學、材料學、美學、心理學。

2、核心課程:空間形態(tài)與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基礎、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

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