大學(xué)景觀設(shè)計(jì)策略怎么寫(xiě)（大學(xué)景觀設(shè)計(jì)方案）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于大學(xué)景觀設(shè)計(jì)策略怎么寫(xiě)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、關(guān)于 園林景觀設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文？題目怎么定？怎么寫(xiě)

• 2、如何做一個(gè)完整的景觀設(shè)計(jì)

• 3、我是景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)在大一，大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣規(guī)劃？

• 4、大學(xué)校園的景觀設(shè)計(jì)方法

一、關(guān)于 園林景觀設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文？題目怎么定？怎么寫(xiě)

我是今年畢業(yè)的，學(xué)的也是園林方面

要看你喜歡弄什么方面了，是做設(shè)計(jì)還是喜歡寫(xiě)論文

設(shè)計(jì)方面：題目可以很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是要小，越小越好，大的難把握

比如：xx庭院的景觀設(shè)計(jì)

XX小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)

XX公園的綠化設(shè)計(jì)等

你可以虛擬一個(gè)名稱，這種沒(méi)什么影響，而且地形大小形狀你也可以自己定，長(zhǎng)方形等規(guī)程的地塊是比較好做的，地勢(shì)可以設(shè)成平的，你好規(guī)劃，不過(guò)這種是我的建議

設(shè)計(jì)就是做圖，主要是包括：簡(jiǎn)介（你所設(shè)計(jì)項(xiàng)目的概況，如所處方位、周邊環(huán)境、主要用途等），平面（也就是CAD的整體平面圖)、效果圖（如整體的彩屏圖、鳥(niǎo)瞰圖、截點(diǎn)的效果圖），還有什么封面、封底、目錄這類的，做成類似一本書(shū)的結(jié)構(gòu)，還有小的效果圖要都做幾張，可以在傍邊寫(xiě)上介紹。

論文方面：可以論述某處景觀設(shè)計(jì)的缺陷，不過(guò)要結(jié)合實(shí)際，而且你論述的地方要實(shí)際存在，比如說(shuō)它的功能分區(qū)不合理啊，植物搭配不好啊，最好還是要結(jié)合圖來(lái)說(shuō)，就是把實(shí)際你要論述的不好的地方用相機(jī)照下來(lái)，放在論文里，在下面說(shuō)他的不好，說(shuō)了之后要給以建議，就是要怎么改進(jìn)

你還可以寫(xiě)景觀設(shè)計(jì)的植物應(yīng)用調(diào)查，這種是調(diào)查式的論文，比如：XX（你知道的某個(gè)景點(diǎn)名字）植物調(diào)查報(bào)告

這種論文要實(shí)際去一種一種植物的去看，把所有樹(shù)種的名字都羅列下來(lái)，標(biāo)明科屬種，最后要寫(xiě)一點(diǎn)你的觀點(diǎn)，比如你覺(jué)得調(diào)查的景點(diǎn)那些地方成功啊等，就是要實(shí)

景觀方面大體就這些，這些就是我們班同學(xué)所選的方面，論文答辯簡(jiǎn)單的很，論文只要不去抄，自己寫(xiě)的都能過(guò)

二、如何做一個(gè)完整的景觀設(shè)計(jì)

最近有不少同學(xué)都在咨詢景觀設(shè)計(jì)作品集怎么做的相關(guān)內(nèi)容，我們今天就看看景觀設(shè)計(jì)那些事，講講如何制作一本干練又有內(nèi)涵的景觀設(shè)計(jì)作品集。。。

景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的行業(yè)，景觀設(shè)計(jì)師（Landscape Architect）是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，他們的目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動(dòng)與生命的地球和諧相處。

景觀設(shè)計(jì)作品集怎么做？下面我們從項(xiàng)目理解開(kāi)始，經(jīng)過(guò)詳盡的場(chǎng)地調(diào)研，概念設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)推敲，最終設(shè)計(jì)，直到排版來(lái)一一講述。

tep1項(xiàng)目理解

在項(xiàng)目的初期準(zhǔn)備階段，首先要了解項(xiàng)目的具體內(nèi)容及設(shè)計(jì)要求，結(jié)合自身對(duì)專業(yè)的理解，對(duì)項(xiàng)目方案做出初期定位，大致確定該項(xiàng)目中會(huì)涉及到的專業(yè)概念和設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

tep2場(chǎng)地調(diào)研

場(chǎng)地調(diào)研包括實(shí)地考查、信息收集以及后期信息整理和分析，現(xiàn)場(chǎng)考察要求學(xué)生能夠通過(guò)親身觀察和體驗(yàn)感受場(chǎng)地的獨(dú)特環(huán)境特點(diǎn)，并且收集必要信息（周邊環(huán)境狀況、地形特征、植被綠化、鋪裝細(xì)節(jié)特征等）作為后期分析資料。

結(jié)合實(shí)地考察經(jīng)歷，對(duì)資料進(jìn)行整理和分析，通過(guò)類舉和對(duì)比，獲得現(xiàn)象層面的信息背后的內(nèi)在邏輯關(guān)系，并且對(duì)設(shè)計(jì)限制和主題進(jìn)行細(xì)化。

tep3概念設(shè)計(jì)

根據(jù)項(xiàng)目基本信息初步確定的設(shè)計(jì)概念主題和要點(diǎn)，結(jié)合場(chǎng)地分析獲得的要點(diǎn)設(shè)計(jì)條件，整理和完善設(shè)計(jì)主題，并對(duì)設(shè)計(jì)問(wèn)題和目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，同時(shí)需要對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)案例的邏輯推導(dǎo)方式和設(shè)計(jì)手法進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，然后逐步確定方案設(shè)計(jì)大概邏輯。

tep4設(shè)計(jì)推敲

根據(jù)已知主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)、以及概念推倒邏輯，并運(yùn)用相關(guān)設(shè)計(jì)手法結(jié)合場(chǎng)地條件進(jìn)行設(shè)計(jì)測(cè)試，由宏觀布局出發(fā)，利用草圖和模型對(duì)設(shè)計(jì)概念進(jìn)行視覺(jué)化，并且對(duì)該初步方案進(jìn)行辯證的評(píng)估以獲得修改建議，將這個(gè)制作、表達(dá)和反饋的過(guò)程反復(fù)進(jìn)行使方案設(shè)計(jì)逐步深入。

tep5最終設(shè)計(jì)

進(jìn)過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)推敲和評(píng)估反饋，方案逐漸細(xì)化成型，此時(shí)需要有適合的媒介(圖紙、模型或是多媒體媒介）對(duì)方案概念和方案效果進(jìn)行描述和表現(xiàn)。最終方案的表現(xiàn)和方案概念應(yīng)當(dāng)相互對(duì)應(yīng)，圖示語(yǔ)言和方案概念特征應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生共鳴。

tep6最終排版

排版是表現(xiàn)設(shè)計(jì)思路和效果的有力語(yǔ)言，方案的設(shè)計(jì)過(guò)程就像講故事一樣，排版便是將故事順序呈現(xiàn)的方式，合理利用排版版式設(shè)計(jì)，突出圖面語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，清晰闡述設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)流程。

景觀設(shè)計(jì)與其他涉及專業(yè)相通，講究清晰的方案概念思維邏輯過(guò)程，從場(chǎng)地條件的分析和項(xiàng)目定位、設(shè)計(jì)推敲以及設(shè)計(jì)問(wèn)題解決到最后方案的展示和設(shè)計(jì)思想的表達(dá)，由多方設(shè)計(jì)條件推導(dǎo)出綜合解決方案的過(guò)程力求邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性以及方案設(shè)計(jì)的合理性。

景觀設(shè)計(jì)作品集怎么做？景觀設(shè)計(jì)留學(xué)的同學(xué)們以上內(nèi)容你就不要錯(cuò)過(guò)哦！更多有關(guān)藝術(shù)留學(xué)作品集怎么做的問(wèn)題，可咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育-專注藝術(shù)留學(xué)及作品集培訓(xùn)，隨時(shí)隨地為您的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)答疑解難！

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標(biāo)簽：

三、我是景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)在大一，大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣規(guī)劃？

大一抓緊讀書(shū)！讀書(shū)讀書(shū)讀書(shū)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)以后設(shè)計(jì)方面會(huì)遇到很多問(wèn)題而迷茫彷徨，但是這些書(shū)中一早就提到過(guò)了，很多設(shè)計(jì)師也給過(guò)各種各樣的答案。這會(huì)避免你走彎路。而且大一比較空閑，所以還好。

大二開(kāi)始學(xué)習(xí)各類軟件吧。

大三確定自己的發(fā)展方向，比如出國(guó)找工作讀研，然后開(kāi)始設(shè)施計(jì)劃。

大四視自己的發(fā)展而定。 你是讀4年的吧？

當(dāng)然，期間最重要的還是做好設(shè)計(jì)，多溝通，多問(wèn)老師，多看書(shū)多瀏覽各類設(shè)計(jì)網(wǎng)站。

這是我血的教訓(xùn)……

四、大學(xué)校園的景觀設(shè)計(jì)方法

樓主這個(gè)問(wèn)題比較模糊的哦~大學(xué)校園的景觀設(shè)計(jì)方法是指針對(duì)大學(xué)校園的景觀設(shè)計(jì)還是專門(mén)指景觀專業(yè)的呢,如果是對(duì)于這個(gè)專業(yè)想加深了解更全面建議你自己買(mǎi)專業(yè)書(shū)努力學(xué)的同時(shí)聽(tīng)一些由上海市景觀學(xué)會(huì)舉辦的景觀設(shè)計(jì)課實(shí)用性多了解一點(diǎn),景觀設(shè)計(jì)師ycx005

以上就是關(guān)于大學(xué)景觀設(shè)計(jì)策略怎么寫(xiě)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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