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杭州電子科技大學3個校區(qū)區(qū)別（杭州電子科技大學3個校區(qū)區(qū)別是什么）

發(fā)布時間：2023-03-31 04:34:08 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1590 當前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、杭州電子科技大學和杭州電子科技大學信息工程學院是在同一個地方嗎？
2、杭州電子科技大學的有幾個校區(qū)？學園環(huán)境怎么樣？學校住宿怎么樣？
3、杭州電子科技大學有幾個校區(qū)，每個校區(qū)多少人？
4、杭州電子科技大學信息工程學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

杭州電子科技大學3個校區(qū)區(qū)別（杭州電子科技大學3個校區(qū)區(qū)別是什么）

一、杭州電子科技大學和杭州電子科技大學信息工程學院是在同一個地方嗎？

杭州電子科技大學信息工程學院是杭州電子科技大學下屬的一個3本獨立學院。

就是相當于浙江大學和浙江大學城市學院的關(guān)系。

杭州電子科技大學主要校區(qū)在下沙

而杭州電子科技大學信息工程學院三個小區(qū)是

文一校區(qū)：杭州文一路115號

下沙校區(qū)：杭州下沙高教園區(qū)2號路

東岳校區(qū)：杭州西湖區(qū)大龍駒塢168號

二、杭州電子科技大學的有幾個校區(qū)？學園環(huán)境怎么樣？學校住宿怎么樣？

好像有4個校區(qū)，下沙，下沙東校區(qū)，文一，東岳。學風個人覺得還不錯，，住宿，5—-6人一房間現(xiàn)在基本都有空調(diào)了，就是衛(wèi)生間不夠大，還行。我是杭電人。

三、杭州電子科技大學有幾個校區(qū)，每個校區(qū)多少人？

建有下沙、文一、東岳和下沙東等四個校區(qū)，占地面積 2000 余畝，現(xiàn)有普通全日制在校生 24000 余人，教職工 2200 余人。

下沙男女比列4:1

四、杭州電子科技大學信息工程學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

杭州電子科技大學信息工程學院總共有1個校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是由杭州電子科技大學、浙江青山湖科研創(chuàng)新基地投資有限公司、杭州文一教育發(fā)展有限公司合作舉辦。

一、杭州電子科技大學信息工程學院總共有幾個校區(qū)

杭州電子科技大學信息工程學院總共有1個校區(qū)，地址是杭州市臨安區(qū)青山湖街道杭電路1號。

二、杭州電子科技大學信息工程學院簡介

杭州電子科技大學信息工程學院是1999年由杭州電子科技大學舉辦、經(jīng)浙江省人民政府批準、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。2012年7月杭州電子科技大學與臨安市政府簽署合作協(xié)議，共建杭州電子科技大學信息工程學院。2019年學院正式通過獨立學院規(guī)范設(shè)置省級驗收。學院地處杭州城西科創(chuàng)大走廊的青山湖畔，學院占地面積500畝，建筑面積17.3萬平方米。學院秉承杭州電子科技大學 “篤學力行、守正求新”的精神，遵循“依托母體、相對獨立、辦出特色”的辦學方針，本著“立足區(qū)域、貼近行業(yè)、服務(wù)浙江”的服務(wù)宗旨，致力于建成現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。

學院已形成電子信息優(yōu)勢明顯，經(jīng)濟管理特色突出的學科布局。目前設(shè)有23個專業(yè),涵蓋了工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學五大學科門類。形成計算機類、機械自動化類、電子信息類、經(jīng)濟管理類、藝術(shù)設(shè)計類、英語類六大專業(yè)群本科專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)。學院擁有省一流學科2個，省“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè)1個，省“十二五”新興特色專業(yè)3個，省“十一五”重點建設(shè)專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個。青山湖校區(qū)建有各類實驗室81個，擁有省級實驗示范中心（電子信息實驗示范中心）1個。

學院面向全國16個省市區(qū)招生，截止2022年6月，學院在校全日制本科生10100多人。學院辦學20余年來已經(jīng)向社會輸送本科畢業(yè)生近3萬多名，在浙江省教育評估院對全省畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，學院位列浙江省獨立學院前列。在中國高等教育學會發(fā)布的2017～2021年全國普通高校競賽評估中，學院位居“民辦及獨立學院”全國第四名、浙江省第一名。

學院不斷加強教師隊伍建設(shè)，積極引進與聘請高層次人才。現(xiàn)有教職員工375人（不含外聘教師），高級職稱教師占35.7%，近93%的專任教師具有碩士、博士學位，其中具有博士學位教師占21.6%。學院注重鼓勵科學研究和技術(shù)創(chuàng)新，近三年學院教師承擔國家自然科學基金等國家級項目1項；省部級和各類科研項目20余項；企業(yè)政府橫向課題50余項，成果轉(zhuǎn)化項目8項；發(fā)表論文60余篇；獲得浙江省科學技術(shù)獎二等獎1項。

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