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    杭州大學(xué)樂(lè)隊(duì)(杭州大學(xué)樂(lè)隊(duì)有哪些)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 06:48:46     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 274        當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州大學(xué)樂(lè)隊(duì)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    杭州大學(xué)樂(lè)隊(duì)(杭州大學(xué)樂(lè)隊(duì)有哪些)

    一、中國(guó)大學(xué)生音樂(lè)節(jié)的全國(guó)三十強(qiáng)選手

    北京賽區(qū)中央民族大學(xué) 黑傘樂(lè)隊(duì)

    (樂(lè)隊(duì)成員:王泰倫、王安倫、蕭潤(rùn)臣、

    樸京國(guó)、王睿) 全國(guó)十強(qiáng) 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)齊浩 中國(guó)石油大學(xué)徐一 杭州賽區(qū)浙江工商大學(xué)王夢(mèng)圓全國(guó)十強(qiáng) 浙江工業(yè)大學(xué)王賀俊最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng) 中國(guó)計(jì)量學(xué)院殷敏朱丞許曉峰弟子 南京賽區(qū)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)廚子和戲子樂(lè)隊(duì)

    (樂(lè)隊(duì)成員:秦秀乾、童子文、葛浩、貢煒檉、侍鑫) 全國(guó)十強(qiáng) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)周紅洋 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院魏晨全國(guó)十強(qiáng) 成都賽區(qū)電子科技大學(xué)何玄全國(guó)十強(qiáng) 西南民族大學(xué)沐詩(shī)組合

    (組合成員:李澍、瓦其布都惹、涂乾惕、羅古拉幾)彝族 全國(guó)十強(qiáng) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)岳靖淇 沈陽(yáng)賽區(qū)沈陽(yáng)體育學(xué)院邵慶陽(yáng)全國(guó)十強(qiáng) 沈陽(yáng)工程學(xué)院劉倩彤 沈陽(yáng)工程學(xué)院張牧白全國(guó)十強(qiáng) 昆明賽區(qū)云南民族大學(xué)Party Time樂(lè)隊(duì)

    (樂(lè)隊(duì)成員:黃稔欽、有趙君儒、計(jì)正云東、陳銘輝) 全國(guó)十強(qiáng) 云南民族大學(xué)段志偉 云南師范大學(xué)鄭嘉嫄 武漢賽區(qū)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)王雅婕最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)兼十強(qiáng)領(lǐng)隊(duì) 華中師大武漢傳媒學(xué)院何孝達(dá) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江秋珩 西安賽區(qū)西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院姬云飛最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng) 長(zhǎng)安大學(xué)李玉瑤 長(zhǎng)安大學(xué)Northern Daddy樂(lè)隊(duì)

    (樂(lè)隊(duì)成員:黃頔陽(yáng)、李天夢(mèng) 、王航 、陳家星 、張騰飛) 廣州賽區(qū)星海音樂(lè)學(xué)院何亦航全國(guó)十強(qiáng) 廣東技術(shù)師范學(xué)院陳思瑋 華南師范大學(xué)張蕙心最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng) 香港賽區(qū)香港中文大學(xué)陳翌朦最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng) 香港城市大學(xué)孔祥謙

    二、鄭鈞:與孫鋒愛(ài)恨18年,育有1女,卻為何轉(zhuǎn)身娶了小15歲的劉蕓?

    怎么會(huì)迷上你,我在問(wèn)自己。 這是“搖滾老炮”鄭鈞經(jīng)典歌曲《灰姑娘》中的歌詞,也是三十三年前,鄭鈞寫(xiě)給大學(xué)同學(xué)孫鋒的情書(shū)。大受觸動(dòng)的孫鋒同意了鄭鈞的追求,兩人一起“北漂”,一起追逐夢(mèng)想;戀愛(ài)14年、結(jié)婚4年、育有1女,可這段感情最終沒(méi)能敵得過(guò)時(shí)間——灰姑娘并沒(méi)有變成公主!

    之后,鄭鈞轉(zhuǎn)身娶了小15歲的湖南姑娘劉蕓。

    1987年,在熱死兩匹馬的氣溫中,崔健、何勇、竇唯、“唐朝”、“黑豹”等搖滾先鋒們先后涌入北京,全國(guó)上下彌漫著精神解放、藝術(shù) 探索 和啟蒙主義的味道。

    而在杭州電子工業(yè)學(xué)院,一個(gè)讀工業(yè)外貿(mào)專業(yè)的小伙,正癡迷于歐美搖滾樂(lè):The Beatles、The Rolling Stone、The Doors、Led Zepplin、Bob Marley、Bruce Springsteen......這些充斥著喧囂和重金屬味道的音樂(lè),不斷地激蕩著這個(gè)小伙的心。

    久而久之,這個(gè)小伙自己也操起了吉他,渴望成為Bob·Dylan那樣偉大的樂(lè)手。

    一個(gè)人玩得不盡興,他還拉來(lái)了幾個(gè)同學(xué),組建了一個(gè)叫“火藥”的樂(lè)隊(duì)。

    1989年,崔健首張搖滾專輯發(fā)表,推開(kāi)了中國(guó)搖滾樂(lè)的大門(mén),與此同時(shí)羅大佑等早期頗具叛逆味道的歌也“飄”了過(guò)來(lái)。

    當(dāng)時(shí)的小伙們對(duì)這類音樂(lè)普遍沒(méi)有抵擋力,姑娘們對(duì)玩搖滾的歌手們更是崇拜得無(wú)以復(fù)加。

    一把吉他、一頭長(zhǎng)發(fā)、一根明晃晃的鐵鏈子、一條破洞牛仔褲,是彼時(shí)很多姑娘們偶像的標(biāo)配。

    當(dāng)時(shí),這個(gè)小伙以及他的樂(lè)隊(duì),縱橫杭州各個(gè)大學(xué)校園。

    一次在杭州師范大學(xué)表演期間,一個(gè)女同學(xué)害羞地向這個(gè)小伙索要簽名。

    “嗨,你唱羅大佑的歌真好聽(tīng)!”

    “嘿,你笑起來(lái)真好看!”

    “我叫孫鋒!”

    “我叫鄭鈞!”

    鄭鈞,1976年出生于西安的一個(gè)知識(shí)分子家庭。父親是工程師,母親是大學(xué)教授。家庭情況跟另一位西安搖滾歌手許巍,有些類似。

    七歲那年,鄭鈞的父親病逝,這對(duì)鄭鈞來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的打擊。多年以后,他曾一直反省自己能否擔(dān)任好父親這個(gè)角色,大抵跟童年缺少父愛(ài)有關(guān)。

    鄭鈞上面還有一個(gè)哥哥,父親去世后,母親一人辛苦地拉扯著兩個(gè)孩子。

    當(dāng)時(shí)鄭鈞的母親希望鄭鈞考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),將來(lái)像父親一樣做個(gè)工程師,或者像自己做一個(gè)大學(xué)教授。

    一開(kāi)始鄭鈞也是按著母親期望的路子走,好好讀書(shū),考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。

    但無(wú)奈的是,鄭鈞考兩次都沒(méi)考上自己心儀的大學(xué),第三次才考上杭州電子工業(yè)學(xué)院。

    讀書(shū)期間,用鄭鈞后來(lái)的話說(shuō):“我壓根就不知道工業(yè)貿(mào)易學(xué)的是啥,未來(lái)能干啥!”

    其實(shí),當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,不只是鄭鈞,很多年輕人對(duì)未來(lái)都是很迷茫的。

    但迷茫中有一道光,突然射了出來(lái)!

    1992年,讀大四的鄭鈞在準(zhǔn)備留學(xué)期間,認(rèn)識(shí)了“紅星生產(chǎn)社”的經(jīng)理郭傳林。

    對(duì)方聽(tīng)了鄭鈞的歌之后,大為贊賞,建議他加盟“紅星生產(chǎn)社”,并告訴他:搖滾,大有可為!

    郭傳林的話就像一道光,讓鄭鈞看到了希望,本來(lái)“ 我什么都能放棄,只是今天難離去 ”的鄭鈞,開(kāi)始了初期的歌曲創(chuàng)作。

    這一時(shí)期,許巍也來(lái)到了北京,不過(guò)他發(fā)行了一張《我只有兩天》的專輯之后,銷量平平、反響甚微,后來(lái)的《執(zhí)著》交給田震唱之后,就心灰意冷地回到了西安。

    留下來(lái)的鄭鈞成為了力捧的對(duì)象,不過(guò)他還要等2年。

    1994年12月17日,“魔巖三杰”張楚、竇唯、何勇和“唐朝樂(lè)隊(duì)”一道,在香港的紅磡 體育 館舉辦了名為“搖滾新勢(shì)力”的演唱會(huì);同時(shí),這一年的“黑豹樂(lè)隊(duì)”在國(guó)內(nèi)開(kāi)啟了“穿刺行動(dòng)”演唱會(huì),這群搖滾老炮們奏響了中國(guó)搖滾的最強(qiáng)音。

    那是中國(guó)搖滾樂(lè)最好的一年,這一年的鄭鈞終于熬出頭了,他發(fā)表的首張個(gè)人專輯《赤裸裸》,其中的《回到拉薩》、《灰姑娘》、《極樂(lè)世界》等經(jīng)典曲目,像一面旗幟插在了華語(yǔ)樂(lè)壇上。

    臧天朔聽(tīng)完鄭鈞的歌后直言:“除了鄭鈞,紅星生產(chǎn)設(shè)新捧的這批人,都該給他們流放到沙漠去!”

    鄭鈞去北京那一年,頗為掙扎。

    一方面是不知道未來(lái)在哪,另一方面要和女友孫鋒分離。

    但這個(gè)倔強(qiáng)的姑娘,在本來(lái)拿到工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,撕掉了合同,毅然決然地跟鄭鈞做起了“北漂”。

    兩人像大多數(shù)彼時(shí)的“北漂”情侶一樣,一邊辛苦地打零工,一邊繼續(xù)著自己的音樂(lè)夢(mèng)。

    1998年的某一天,孫鋒燒了一桌好菜,兩人邊喝酒、邊聊天。

    酒足飯飽之后,孫鋒興奮而又神秘地跟鄭鈞說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息!”

    鄭鈞百思不得其解,只能等著孫鋒自己回答。

    “你要當(dāng)?shù)?!?/p>

    鄭鈞聞言大吃一驚,連連擺手:“不能要!不能要!我都還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢?!?/p>

    失望至極的孫鋒一怒之下,孤身去到了美國(guó)。

    雖然孫鋒負(fù)氣而走,但畢竟還在翹首以盼鄭鈞能夠?qū)⑺踊貋?lái)。

    2003年,鄭鈞在女兒鄭楚怡4歲的時(shí)候,給孫鋒補(bǔ)辦了婚禮,兩人成為了正式夫妻。

    然而,令人遺憾的是,這段愛(ài)恨糾纏了18年的感情還是沒(méi)能走到最后。

    2007年,鄭鈞和孫鋒離婚。

    離婚之后的鄭鈞徹底“放飛了自我”:“每天一到下午兩三點(diǎn)就有朋友在家門(mén)口等著,夜晚從來(lái)都是在酒吧過(guò)的,早上醉得頭都快垂到地上,天天被架著回去?!?/p>

    高曉松曾在自己的《如喪》一書(shū)中有過(guò)精彩描寫(xiě):“我和鄭鈞、老狼那時(shí)都是沒(méi)日沒(méi)夜地喝酒,一次在酒吧包房,我們?nèi)齻€(gè)喝的天昏地暗。鄭鈞大著舌頭指著包間的姑娘們說(shuō):在座的這些,我都跟他們好過(guò)!老狼頓時(shí)驚醒,面色復(fù)雜?!?/p>

    癡迷于花天酒地的鄭鈞,此時(shí)也有清醒的一面。

    其不止一次表示過(guò):“我是個(gè)壞孩子,我是個(gè)混蛋,我配不上她!”

    但覆水難收,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,失去的再也不會(huì)回來(lái)了。

    離婚后的鄭鈞消極而又頹廢,引起了圈內(nèi)好友們的擔(dān)心。

    2010年,樸樹(shù)夫妻做局,邀請(qǐng)鄭鈞和小其15歲的湖南姑娘劉蕓一起前往他家吃飯。

    有時(shí)候愛(ài)情就是那么奇怪,只是人群中多看了你一眼。

    多看了彼此一眼的鄭鈞和劉蕓,就這么相愛(ài)了。

    這時(shí)的鄭鈞一改往日的浪子形象,戒煙戒酒,也極少去參加朋友的飯局。

    對(duì)于劉蕓,他親切地稱之為“蕓姐”,并對(duì)外狂撒狗糧:“她開(kāi)心才是最重要的!”

    當(dāng)兩人交往,劉蕓被質(zhì)疑“小三上位”時(shí),鄭鈞直接在社交平臺(tái)上寫(xiě)下《劉蕓不是三小,是天使》的博文怒懟網(wǎng)友。

    原來(lái),鄭鈞的灰姑娘并不是孫鋒,而是劉蕓!

    2010年5月25日,鄭鈞和劉蕓結(jié)婚;2013年8月5日,鄭鈞在馬爾代夫?yàn)閯⑹|補(bǔ)辦婚禮。

    6月6日,鄭鈞更新了社交動(dòng)態(tài)。言語(yǔ)不再犀利,也不再叛逆。

    結(jié)合著他的人生經(jīng)歷和感情經(jīng)歷來(lái)看:那個(gè)不可一世的搖滾浪子,終于也在老婆孩娃面前收起了鋒芒。

    有人評(píng)價(jià)鄭鈞:前妻讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和責(zé)任,劉蕓給了他愛(ài)情和幸福。

    這句話看似沒(méi)道理,好像又很有道理。

    但別人的愛(ài)情和婚姻,對(duì)于我們這些旁人來(lái)說(shuō),又怎能說(shuō)得清、道得明呢?

    而如今,歷經(jīng)千帆的鄭鈞,說(shuō)實(shí)話并不期望他歸來(lái)是少年。

    作為男人去承擔(dān)責(zé)任,用愛(ài)去回饋愛(ài),這才是最“搖滾”的事。

    盡管——

    世有音樂(lè),而后有搖滾;搖滾常有,而歌手不常有。

    三、求杭州各大重高的簡(jiǎn)介

    杭州高中情況介紹

    • 杭州第二中學(xué)

    偏重理科,極其注重自學(xué)能力的學(xué)校,尊重個(gè)性、承認(rèn)差異、因材施教。

    (1.杭州第二中學(xué),為歷史文化名城杭州建立最早的班級(jí)授課制學(xué)校。其前身為私立蕙蘭中學(xué)和國(guó)立浙江大學(xué)附屬中學(xué)。杭州第二中學(xué)辦學(xué)成果斐然,其高質(zhì)量的教育教學(xué)名重省內(nèi)海外;2.學(xué)校把每一個(gè)學(xué)生都看成需要教師理解、尊重和關(guān)懷的獨(dú)特個(gè)體;相信所有的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí),給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的機(jī)會(huì);所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí),不存在絕對(duì)意義上的差生,尊重差異;實(shí)施有特色的教育,使每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)的發(fā)展自我。學(xué)校實(shí)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科的分層次小班教學(xué)模式,實(shí)行分層、分類的輔導(dǎo)形式。在教學(xué)工作中:強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確立教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念;實(shí)施“名師工程”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教科研工作。在德育工作中:堅(jiān)持養(yǎng)成教育,分年級(jí)逐步推進(jìn)深化學(xué)生的日常行為規(guī)范水平,積極研究新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,探索多種德育資源整合途徑,積極加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),逐步確定以德樹(shù)人、以情助人、以理服人的德育工作原則,追求德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性。在后勤工作中:堅(jiān)持成本辦學(xué),樹(shù)立改革意識(shí),以敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神,扎實(shí)、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好各項(xiàng)工作,切實(shí)地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。)

    • 杭州學(xué)軍中學(xué)

    以對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格著稱,學(xué)軍是走讀學(xué)校。

    (學(xué)軍中學(xué)堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),重視以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革,重視教育教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),重視學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,重視創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍,把學(xué)校辦成一所高水平、現(xiàn)代化、在全國(guó)具有較高知名度的一流學(xué)校,使之成為教學(xué)改革和科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校、教育教學(xué)示范性學(xué)校、對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校。學(xué)校素以教學(xué)設(shè)施精良、師資隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好、學(xué)生品德優(yōu)秀蜚聲省內(nèi)外,先后被評(píng)為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學(xué)校、浙江省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、教育部首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估成果突出學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 )

    • 杭州高級(jí)中學(xué)

    杭高偏文,環(huán)境相當(dāng)輕松,地理位置也好,全靠學(xué)生自覺(jué),杭高可以走讀。

    (杭高是杭州市中心占地面積最大、辦學(xué)規(guī)模最大的名牌中學(xué),占地110畝。1.教育理念:以人為本,與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)與人文并重,規(guī)范和個(gè)性共存;2.特色教育:杭高的特色教育在于輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量。在確保學(xué)生的文化學(xué)習(xí)的同時(shí),也注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索能力。擁有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),其中杭高天文臺(tái)在全國(guó)有較高的知名度。)

    • 杭州第十四中學(xué)

    注重學(xué)生自我創(chuàng)新能力,管理相當(dāng)嚴(yán)格

    (杭州第十四中學(xué)是浙江省歷史最悠久的著名中學(xué)之一,創(chuàng)辦于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊(yùn)、八方才俊的智慧,鑄造了這所學(xué)校優(yōu)秀的品格?!⌒oL(fēng):勤奮、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新;教育理念:規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展!在全面實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程中,學(xué)校以和諧教育為特色,尊重學(xué)生的差異,努力創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育?!暗锰煜掠⒉哦逃笔菍W(xué)校的追求。德育方面以學(xué)生品德、心理的和諧發(fā)展為目標(biāo),營(yíng)造“規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展”的氛圍,培養(yǎng)具有“正氣、大氣、靈氣”的現(xiàn)代人;教學(xué)上,建構(gòu)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)和諧模式,研究性學(xué)習(xí)、問(wèn)題教學(xué)、交際情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型教學(xué)、開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)方法紛紛走進(jìn)課堂。大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),進(jìn)行創(chuàng)新教育,讓學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的真正主人,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧)

    • 浙江大學(xué)附屬中學(xué)

    有不少在校學(xué)生和畢業(yè)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和深造。如果要進(jìn)入浙大有一定的優(yōu)勢(shì)。

    (學(xué)校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng),形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)和“求知、求真、求實(shí)、求新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、更新課程內(nèi)容,加強(qiáng)以研究型課程為代表的校本課程的建設(shè),初步構(gòu)建了基礎(chǔ)性課程、發(fā)展性課程和研究型課程;積極開(kāi)展教育研究,使“教學(xué)中研究、研究中教學(xué)”成為學(xué)校鮮明的特色;極力改進(jìn)傳統(tǒng)的有意義的接受性教學(xué)模式,關(guān)注個(gè)性差異、開(kāi)展分層次教學(xué),探索有意義的活動(dòng)教學(xué)模式,鼓勵(lì)有效的合作學(xué)習(xí),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,以逐步促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改造,提高教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)水平和境界。 學(xué)校重視以社會(huì)責(zé)任感為核心的學(xué)生思想道德教育,以體育周、藝術(shù)周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動(dòng)和系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、校外課題化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,形成了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的教育特色。)

    • 杭州第四中學(xué)

    本部搬到了下沙,為住校制,分校在吳山廣場(chǎng)。下沙本部的分?jǐn)?shù)線是重高分?jǐn)?shù)線。

    (杭州第四中學(xué)是一所具有百年歷史、師資精良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)施完備的浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本,以教學(xué)為中心,注重提高學(xué)生的全面素質(zhì),在省內(nèi)外聲譽(yù)卓著。學(xué)校地處浙江杭州下沙一角,并且在吳山有分校。杭州第四中學(xué)注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和基礎(chǔ)教育,注重繼承中華民族傳統(tǒng)美德,營(yíng)造健康的校園文化。創(chuàng)立以自我管理為中心內(nèi)容的“值周班”制度,以弘揚(yáng)“儉樸”精神為目的“全年校服”制度,讀名著、聽(tīng)名曲、賞名畫(huà)、看名影視的“四名”教育以獨(dú)特的藝術(shù)魅力感染學(xué)生,藝術(shù)周、拉技節(jié)、四中電視臺(tái),更為學(xué)生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推廣而為教育界同仁推崇。)

    • 杭師大附屬中學(xué)

    管理嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀,近幾年高考成績(jī)進(jìn)步較大。

    (杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是杭州市第一所現(xiàn)代化、標(biāo)志性、示范性重點(diǎn)高中。她創(chuàng)建于1969年9月,創(chuàng)建時(shí)定名為杭州市第十三中學(xué),1979年8月改名為杭州師范學(xué)院附屬中學(xué),2007年更名為杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)。2000年8月學(xué)校從教工路遷址振華路5號(hào),與全國(guó)著名重點(diǎn)大學(xué)浙江大學(xué)紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2007年被評(píng)估為浙江省優(yōu)秀一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校本著“以人為本,品質(zhì)立?!钡霓k學(xué)思想,凝練出“大氣、清澈、博文、篤學(xué)”的新校訓(xùn)。杭師大附中是一所現(xiàn)代化的生態(tài)學(xué)校。全體師生以“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存、基礎(chǔ)與特色兼顧”的辦學(xué)理念,為把學(xué)校辦成高水平、有特色、省內(nèi)著名、全國(guó)一流的示范性高中而努力奮斗?。?/p>

    • 杭州長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)

    以宏志班聞名,總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍很濃。位于杭州與蕭山的交界 。

    (杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)位于杭州市美麗的西子湖畔,風(fēng)景秀麗的錢(qián)塘江南岸,創(chuàng)建于1956年,是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學(xué)校。長(zhǎng)河高中是目前杭州市辦學(xué)規(guī)模最大的高級(jí)中學(xué),也是杭城寄宿制歷史最長(zhǎng)的學(xué)校之一。學(xué)校已形成一整套規(guī)范而行之有效的住校生管理制度,積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力。學(xué)生在校張弛有度,社團(tuán)活動(dòng)豐富,課余生活多彩。學(xué)校桃李芬芳,成果顯著,并于1996年培養(yǎng)出浙江省高考理科狀元。近年來(lái),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,整體面貌蒸蒸日上。)

    • 杭七中

    剛搬入轉(zhuǎn)塘,毗鄰中國(guó)美院,以美術(shù)班聞名。

    (杭州第七中學(xué)前身為浙江安定學(xué)堂,創(chuàng)建于1902年,至今已逾百年,是浙江省最早建立的中學(xué)之一。學(xué)?,F(xiàn)為杭州市教育局直屬的浙江省重點(diǎn)中學(xué),省市文明單位,市重點(diǎn)涉外參觀單位;清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院招生基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校。素以教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正、校風(fēng)好、教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)杭城。學(xué)校分流水苑校區(qū)(普通文化班)和解放路校區(qū)(美術(shù)特色班),現(xiàn)有班級(jí)45個(gè),學(xué)生1781余人。08年學(xué)生遷入轉(zhuǎn)塘新校區(qū)就讀(高三美術(shù)班留解放路校區(qū))

    • 西湖高級(jí)中學(xué)

    杭州西湖高級(jí)中學(xué)(原留下中學(xué)高中部),是浙江省重點(diǎn)中學(xué)。

    (學(xué)校以“對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)思想,堅(jiān)持“科技與人文共榮、老師與學(xué)生互動(dòng)、知識(shí)與能力并重、傳承與創(chuàng)新交融”的教育模式和“誠(chéng)信立人、創(chuàng)新立業(yè)、品牌立?!钡暮诵膬r(jià)值觀。一流的校園環(huán)境,溫馨的育人氛圍和科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制,為莘莘學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。

    辦學(xué)思想:對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)

    辦學(xué)思路:緊抓機(jī)遇、深化改革、主體主動(dòng)、開(kāi)發(fā)潛能、和諧發(fā)展、超越自我

    教風(fēng):博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取

    學(xué)風(fēng):尚德、勤勉、自律、求真

    校訓(xùn):篤志、修身、求實(shí)、創(chuàng)新)

    杭州優(yōu)質(zhì)高中情況介紹

    • 長(zhǎng)征中學(xué)

    住校,管理較嚴(yán),學(xué)風(fēng)一般

    ( 杭州長(zhǎng)征中學(xué),位于浙江省杭州市莫干山路南端,市府大樓北側(cè),與杭州廣播電臺(tái)和新花中城大酒店毗鄰,創(chuàng)辦至今已有50余年歷史。學(xué)校倡導(dǎo)“正直、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)。堅(jiān)持依法治校,科研興校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展。在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重過(guò)程的研究和教育教學(xué)改革,努力形成自己的教育特色。近幾年學(xué)校的教學(xué)效益逐年提高,2001年高考上線率為百分之92.8,2002年又創(chuàng)了高考上線率百分之98.25、本科率近百分之40的新高,名列普通中學(xué)前茅,在社會(huì)享有良好的聲譽(yù)?!坝补穷^六連英雄中隊(duì)”的系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和以“雙語(yǔ)教學(xué)”為特色的外語(yǔ)教學(xué)改革成了學(xué)校的亮點(diǎn);學(xué)校民樂(lè)隊(duì)又是該校藝術(shù)教育的一大特色,在全國(guó)和省市各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。)

    • 杭十一中

    文科比較強(qiáng) ,在大關(guān)

    (杭十一中是一所百年老校,有著悠久的歷史。在一百多年的漫長(zhǎng)歲月中,涌現(xiàn)出了眾多的知名人士,形成了深厚的文化積淀,培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,在杭州的近、現(xiàn)代教育史上留下了燦爛的一筆。學(xué)校堅(jiān)持德育為先,把培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)放在首位。堅(jiān)持嚴(yán)格管理與以人為本有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)新課程改革,以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo),以“新課程背景下生態(tài)課堂管理”課題為基點(diǎn),以教學(xué)月、教研周、家長(zhǎng)開(kāi)放日為載體,聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效率,努力打造“有特色”“有美譽(yù)”的精品學(xué)校,最大限度地促進(jìn)學(xué)生成才。近年來(lái),我校高考成績(jī)逐年攀升,特別是2008年高考,不管是上一本線人數(shù),還是平均分,都創(chuàng)歷史新高,深得家長(zhǎng)的滿意。)

    • 源清中學(xué)

    源清是住校的。省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué),源清中學(xué)有點(diǎn)類似貴族學(xué)校。

    (杭州市源清中學(xué)創(chuàng)建于1998年,是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制點(diǎn)高中,浙江省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),被評(píng)為杭州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)文明單位,是杭州市區(qū)現(xiàn)代化標(biāo)志性學(xué)校之一,同時(shí)也是杭州市十大文化產(chǎn)業(yè)改革試點(diǎn)單位之一,目前以國(guó)有民辦的模式運(yùn)行。學(xué)校施行寄宿制,實(shí)行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑,保證學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)可以及時(shí)得到教師的釋疑和輔導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)站、醫(yī)療室,隨時(shí)解決學(xué)生心理、身體上的問(wèn)題。)

    • 杭九中

    學(xué)生成績(jī)尚可,但周圍環(huán)境有些雜

    (杭州第九中學(xué)創(chuàng)建于1932年,前身是“杭州樹(shù)范中學(xué)”。她是杭城東部唯一的一所杭州市教育局直屬中學(xué)、杭州市優(yōu)質(zhì)普通高中、浙江省二級(jí)重點(diǎn)綜合高中。“三自教育”是杭九中富有特色的一種教育模式,它從學(xué)生的“自學(xué)、自理、自律”入手,充分利用現(xiàn)有的一切教育資源,協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)和家庭的教育,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,完善學(xué)校德育教育的管理制度。由此產(chǎn)生的“與學(xué)生相關(guān)的一切事物都是待開(kāi)發(fā)的教育資源,教師是教育資源的開(kāi)發(fā)者”這一教育工作的新觀念已成為杭九中全體教師的一個(gè)教育共識(shí)。)

    • 杭十中

    今年校舍已經(jīng)翻新,學(xué)風(fēng)建設(shè)一般

    ( 杭州第十中學(xué)前身為宗文義塾,創(chuàng)建于1806年,是浙江省辦學(xué)歷史最悠久的中學(xué)。。1970年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,至今已是名流薈萃,校友遍布海內(nèi)外。學(xué)?,F(xiàn)為杭州市優(yōu)質(zhì)高中、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。)

    • 綠城育華高中

    著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    杭州綠城育華學(xué)校成立于1993年,是一所以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),超一流環(huán)境著稱的浙江省重點(diǎn)中學(xué),也是杭州唯一一所市直屬純民辦學(xué)校。學(xué)校以“仁愛(ài)求真”為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任,以人為本,艱苦創(chuàng)業(yè),近年來(lái)先后被命名為“浙江大學(xué)雛鷹工程精英教育基地”、“全國(guó)教育科研‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)研究基地”、“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?!?。2004年以本校為“龍頭”,組建了“杭州綠城育華教育集團(tuán)”,成為杭州市五大名校集團(tuán)之一。

    • 杭州夏衍中學(xué)

    夏衍中學(xué)廣電藝術(shù)特色班,可提前自主招收在體育、藝術(shù)、科技等方面有特長(zhǎng)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

    ( 這是江干區(qū)唯一的一所公辦完全中學(xué)。這里“以人為本”、因材施教。學(xué)校以“教育為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”為宗旨,以“誠(chéng)信、博愛(ài)、勤勉、強(qiáng)健”為校訓(xùn),全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量連年提高,2003年高考上線率已經(jīng)達(dá)到86.3%。學(xué)校既注重學(xué)科教育又注重特長(zhǎng)培養(yǎng),近年來(lái)逐步形成了以“文學(xué)、藝術(shù)、體育”為特色的辦學(xué)思路,建立了特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度,使許多學(xué)生因此圓了大學(xué)夢(mèng)。)

    • 求是高中

    是一所普高,以美術(shù)班聞名,承認(rèn)杭七中美術(shù)考試成績(jī)

    (學(xué)校堅(jiān)持“教育就是提供服務(wù)”的理念,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理,規(guī)章制度嚴(yán)格,教學(xué)秩序井然。1999年,被評(píng)為“杭州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?!?;2004年,被評(píng)為下城區(qū)“平安學(xué)?!?。2007年1月,經(jīng)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校被認(rèn)定為“浙江省民辦普通高(完)中辦學(xué)水平二級(jí)學(xué)?!?;并獲拱墅區(qū)“平安校園”稱號(hào)。

    學(xué)校堅(jiān)持“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念,強(qiáng)調(diào)道德行為規(guī)范和學(xué)習(xí)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ),關(guān)注分層發(fā)展。歷年來(lái),各學(xué)科會(huì)考平均合格率超過(guò)98%。辦學(xué)至今已畢業(yè)7屆學(xué)生,高考升學(xué)率穩(wěn)定在80%左右,2006年高考升學(xué)率83.6%,2007年達(dá)97.3%,絕大部分升入了各類高校,呈現(xiàn)了我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升的趨勢(shì)。)

    四、五月天樂(lè)團(tuán)經(jīng)歷

    1.limit是怪獸與阿信組的第一個(gè)團(tuán),LIMIT(1992-1995),貝斯手:施汝霖,鼓手:錢(qián)佑達(dá).后來(lái)因?yàn)榇蠹叶几咧挟厴I(yè),貝斯手考上了外地的大學(xué)退團(tuán)了,阿信就把瑪莎拐來(lái)他們團(tuán),又騙瑪莎說(shuō)貝斯很好玩要瑪莎去學(xué)貝斯,然后瑪莎就成了他們團(tuán)的貝斯手,阿信也將limit更名為so band,然后怪獸又拉了石頭進(jìn)團(tuán),后面的事情大家都知道了.

    2.阿信寫(xiě)的第一首歌應(yīng)該就是<女朋友>了..歌詞嘛,大家知道的只有瑪莎在魯豫有約上唱的那兩句"國(guó)中苦悶三年多 數(shù)學(xué)物理充滿疑惑",就是打油詩(shī)之類的,寫(xiě)文嘛,實(shí)在不行自己編!然后正經(jīng)一點(diǎn)的真正意義上的歌是阿信在留級(jí)的時(shí)候(= =)寫(xiě)的,給小齊哥唱的<好聚好散>.

    好聚好散

    詞曲:阿信

    黑凄凄的車窗外

    路燈站立的那么蒼白

    晚歸的人無(wú)法忘懷

    夜的召喚

    黑凄凄的車窗里面

    我猜想至少你說(shuō)聲goodbye

    我暗自埋怨無(wú)法忘懷

    你的離開(kāi)

    顛坡的車上

    漸行漸遠(yuǎn)是昨天的色彩

    我只要再多想你一點(diǎn)

    眼淚就要不聽(tīng)使喚

    凝結(jié)的夜霧

    會(huì)不會(huì)浸濕了你的衣擺

    我掛心著你

    卻不懂你說(shuō)的話

    你說(shuō)愛(ài)傷懷愛(ài)太無(wú)奈

    沒(méi)有愛(ài)我又怎么會(huì)

    在這里徘徊

    在這里等待

    我暗自埋怨無(wú)法忘懷

    顛坡的車上

    好聚好散你說(shuō)愛(ài)傷懷愛(ài)太無(wú)奈

    在這里徘徊

    在這里等待

    我等你等你等你等你

    回來(lái)回來(lái)回來(lái)

    我還是不懂你說(shuō)的話

    好聚怎么好散

    再奉上<MADE IN HEAVEN>歌詞~:

    戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 壹次壹次的扮演 踏上旅途 執(zhí)著的心不後悔

    不斷練習(xí) 長(zhǎng)久以來(lái)的準(zhǔn)備 將要在今晚展現(xiàn)

    我的靈魂 飛馳在那音樂(lè)間 緊緊鎖住 你的耳朵你的眼

    情歌民謠 古典對(duì)上搖滾樂(lè) 讓我的心如此靠近天邊 在今夜~

    Made in heaven … 拍紅你的手

    Made in heaven … 沸騰你的血

    Made in heaven … 天堂的音樂(lè)

    Made in heaven … 喔 ~

    把握年輕 好好發(fā)揮表現(xiàn) 我不要等年老空想念

    暫時(shí)忘記 明天所要面對(duì)的世界 讓我沈浸在我的音樂(lè)

    3.LZ寫(xiě)了兩個(gè)3,我就一起回答了,可能有點(diǎn)亂,但我是按照時(shí)間順序來(lái)說(shuō)的,和LZ問(wèn)的順序不太一樣請(qǐng)見(jiàn)諒=v=.

    <軋車>是五月天第一首正式發(fā)表的作品,被收錄在恨流行唱片出的<ㄞ國(guó)歌曲>合輯中,制作人是張四十三.張四十三是聽(tīng)過(guò)<軋車>后覺(jué)得很好才決定收錄的[應(yīng)該也有拖拉庫(kù)的張國(guó)璽的推薦=v=].

    然后五月天有幫忙制作<ㄞ國(guó)歌曲>合輯,[封面就是阿信畫(huà)的喔!]讓張四十三再次看到他們的才華,于是決定將制作第二張同志專輯的任務(wù)交給五月天.

    五月天自然沒(méi)有讓張四十三失望,<擁抱>的確是很不錯(cuò)的一張專輯[在<擁抱>里面有很多歌曲用了匿名:伍岳凌,梅碟等,還有一些名字:美少年國(guó)璽,蛋蛋等..].

    <擁抱>是五月天制作的.

    在<擁抱>之前的第一張同志專輯是<撫摸>,<撫摸>的制作人是張四十三,但歌曲都是同志寫(xiě)的,所以創(chuàng)作出的歌更有同志內(nèi)心的情感.

    而五月天制作<擁抱>,則是也要體會(huì)同志的內(nèi)心情感,而且歌曲都是由同志來(lái)演唱,縮一他們也要與同志想接觸,體會(huì)同志的感情.

    建議LZ寫(xiě)文多寫(xiě)寫(xiě)這時(shí)的內(nèi)心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)仍是大多數(shù)人都不能接受同志,所以五月天答應(yīng)制作同志專輯應(yīng)該是有掙扎的,畢竟還未出道就制作同志專輯,是叫人很不好想啦,對(duì)樂(lè)團(tuán)的形象也有影響.但是,他們左后還是接下了這個(gè)案子,具體的還是要LZ自己寫(xiě)啦=v=,反正我是覺(jué)得他們這樣幫助弱勢(shì)群體[拋開(kāi)腐啊同人啊的不談],真的是很偉大很讓人敬佩呢!

    <ㄞ國(guó)歌曲>,<撫摸>,<擁抱>全部都是"角頭音樂(lè)[就是恨流行]"制作公司制作發(fā)行.<ㄞ國(guó)歌曲>的制作人是蕭福德,張四十三是專門(mén)挖掘獨(dú)立樂(lè)團(tuán)和音樂(lè)人的唱片公司制作人.

    過(guò)程及經(jīng)歷上面有提到=v=.

    當(dāng)時(shí)五月天只是有發(fā)行單曲<軋車>,然后制作<擁抱>,并沒(méi)有與"角頭音樂(lè)"簽約,LZ說(shuō)的對(duì),公司為了五月天以后的發(fā)展,告訴他們不該只拘泥于角頭音樂(lè),所以當(dāng)時(shí)張四十三將錄音室借給他們,五月天就在角頭音樂(lè)把他們自己創(chuàng)作的歌制成DEMO帶,阿信和瑪莎便到處跑的把DEMO送往各大唱片公司.其中包括魔巖,滾石,新力,福茂...

    第一個(gè)有回應(yīng)的是魔巖,但當(dāng)時(shí)魔巖并沒(méi)有要和五月天簽約,而是覺(jué)得他們?cè)摱嗄ゾ?但表示很欣賞他們的作品.

    然后就是滾石.滾石的執(zhí)行制作陳建良,企劃朱冠綸,和制作助理劉慧君表示自己很欣賞五月天的作品,但不能代表公司與他們簽約,還說(shuō)有空可以來(lái)公司玩~

    最后是經(jīng)過(guò)一次各個(gè)樂(lè)團(tuán)一起的小型演唱會(huì)五月天才和滾石簽約的,當(dāng)時(shí)因?yàn)樵跇?lè)團(tuán)表演之后有楊乃文的小型演唱會(huì),所以臺(tái)下有很多專業(yè)人士順便提前觀看,于是很多唱片公司看中了五月天的現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)力,想與他們簽約,最后五月天因?yàn)闈L石三人組的照顧與個(gè)人對(duì)滾石的崇拜選擇與滾石簽約.

    [皮埃斯:阿信和瑪莎送DEMO時(shí)說(shuō)的:"請(qǐng)一定要聽(tīng)完之后再丟"和瑪莎經(jīng)典的:"你是李宗盛,我還羅大佑咧"也是此時(shí)發(fā)生的.]

    至于大雞腿那是在<十萬(wàn)青年站出來(lái)>圓滿結(jié)束后的記者會(huì)上滾石的老板段總送給他們的慶功禮物,五月天專屬錄音室一間~

    5.首先,幾個(gè)人大學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)= =..

    按照臺(tái)灣的兵役法,大學(xué)男生們一畢業(yè)就要先服兩年兵役,退伍后才能回到社會(huì)上就業(yè).然而作為藝人,只要一當(dāng)兵就會(huì)淡出人們眼球.即使服完兵役后,身為樂(lè)團(tuán)的五月天還是會(huì)擔(dān)心娛樂(lè)圈的”當(dāng)兵魔咒”[服完兵役再?gòu)?fù)出就不會(huì)再紅了].所以五月天的成員們就要努力喬時(shí)間盡量在一起去當(dāng)兵,將樂(lè)團(tuán)的解散期喬到最短.

    阿信是一直大學(xué)被二一,重考又重考直到2001年還只上到大三.怪獸是沒(méi)有修體育的學(xué)分,為了等五月天一起去服兵役,截止2001年已經(jīng)延畢3年,最后因?yàn)轶w育被當(dāng)?shù)?次,被臺(tái)大勒令退學(xué).瑪莎是已經(jīng)延畢一年[2001年].然后怪獸被臺(tái)大退學(xué),阿信瑪莎就直接退學(xué),三人一起從軍去~[還有一種說(shuō)法是瑪莎為了五月天休學(xué),結(jié)果休學(xué)到最后還是被退學(xué)了= =(臺(tái)灣演義里小艾姐說(shuō)的),但是根據(jù)瑪莎的年齡來(lái)看,01年瑪莎24歲,高中留級(jí)一年,19歲上大學(xué),00年應(yīng)該就畢業(yè)的,所以瑪莎應(yīng)該是為了等一直被二一的阿信延畢了一年.].

    石頭是上了大學(xué)以后被二一,然后就干脆退學(xué)不讀了,他又有心臟病,所以不用服兵役.諺明是高中是上國(guó)光藝校,然后自己常翹課,引發(fā)老師不滿,本來(lái)他可以爭(zhēng)取到直接分配大學(xué)音樂(lè)系的機(jī)會(huì)的,但是因?yàn)楦蠋熧€氣,大學(xué)不讀了,直接去服兵役,服完兵役后就自己開(kāi)了練團(tuán)室,遇上當(dāng)時(shí)的五月天,被幾個(gè)人渣拉進(jìn)來(lái)當(dāng)受氣包=v=.

    6.阿信,怪獸,甜甜他們的兵種都是抽兵簽抽出來(lái)的,自己是不能選的喔.不過(guò)他們很幸運(yùn)就是,都是陸軍.類別嘛,應(yīng)該公司幫他們安排的都是藝工隊(duì),也就是文藝兵=v=.他們3個(gè)都是同一個(gè)連的,阿信和怪獸還是同一個(gè)寢室的=v=.

    后來(lái)阿信和怪獸分別因?yàn)楸馄阶愫偷刂泻X氀或?yàn)退,只當(dāng)了2個(gè)月的兵,2002年3月阿信和怪獸便相繼退伍.瑪莎則是當(dāng)了1年10個(gè)月的兵,2003年7月才退伍.

    石頭是2001年9月10號(hào)飛往英國(guó),然后就發(fā)生了911事件.2002年9月石頭學(xué)成回來(lái),同年與狗狗結(jié)婚=v=.

    諺明于2001年12月前往日本學(xué)鼓.

    7.制作音樂(lè)首先當(dāng)然要詞曲創(chuàng)作,決定整首歌的風(fēng)格及表現(xiàn)形式,手法后然后再進(jìn)行編曲,和聲編寫(xiě),弦樂(lè)編寫(xiě)等,然后再來(lái)分別錄vocal guitar bass drum keyboard以及配唱和聲和其他的歌曲所需的效果音等等.混音就是將分別錄好的這些全部混在一起,調(diào)節(jié)每個(gè)聲音的大小及效果,對(duì)重要的元素進(jìn)行加工,使它們能聽(tīng)上去協(xié)調(diào)動(dòng)聽(tīng),從而組合為一首歌.

    五月天有時(shí)錄音會(huì)采取同步錄音的方法[愛(ài)情萬(wàn)歲,神的孩子都在跳舞等],就是使歌曲擁有現(xiàn)場(chǎng)版的協(xié)調(diào),而不用后期再費(fèi)力的拼湊,是聽(tīng)上去效果更好,更流暢.但是最后還是得要專業(yè)婚姻是來(lái)進(jìn)行混音的:P.

    至于新專輯發(fā)行后的宣傳,自然是要開(kāi)記者會(huì)發(fā)布會(huì)之類的.然后在新磚宣傳期自然是要上通告的,通告有很多啦,像電視節(jié)目的錄制啊,上廣播節(jié)目啊,平面媒體的采訪啊等等..所以藝人們普遍都不情愿上通告特別,因?yàn)榕芡ǜ嬲娴暮芾?所以在宣傳期阿信才總是會(huì)瘦一圈=v=.

    8.我先在百度這邊答,再發(fā)郵件給你.

    然后我聲明我不是為了巨額的懸賞分喔!我只是覺(jué)得信獸文都比獸信文少,而我又算是信獸黨,只是為了支持LZ寫(xiě)文而已.LZ寫(xiě)的文我要看喔=v=.

    然后,我是蔡家人,好像LZ也是0.0?!所以更要認(rèn)識(shí)LZ啦~

    LZ你好,我是陳雪菜!百度ID是"光筱咪".你叫我雪菜或小咪都OK~很高興認(rèn)識(shí)你,粉藍(lán)~[是醬叫嗎?]

    以上就是關(guān)于杭州大學(xué)樂(lè)隊(duì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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