藝術(shù)設(shè)計學(xué)屬于什么大類（藝術(shù)設(shè)計學(xué)屬于什么大類類別）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于藝術(shù)設(shè)計學(xué)屬于什么大類的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、藝術(shù)設(shè)計是否屬于文學(xué)類

• 2、藝術(shù)設(shè)計屬于美術(shù)學(xué)嗎

• 3、公務(wù)員考試中藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)類別是什么？

• 4、本科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)屬于什么類

一、藝術(shù)設(shè)計是否屬于文學(xué)類

如果你指的是高校的招生和錄取的話，根據(jù)我國高校專業(yè)設(shè)置，藝術(shù)設(shè)計是屬于藝術(shù)學(xué)門類藝術(shù)學(xué)這一大類下的五個一級學(xué)科之一的美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)（其余四個一級學(xué)科是藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)）。而你說的文學(xué)門類，是和藝術(shù)學(xué)門類并列的。不過2011年之前藝術(shù)學(xué)確實只是文學(xué)門類下面的一個一級學(xué)科。藝術(shù)學(xué)原來是文學(xué)這一學(xué)科門類下的一個一級學(xué)科，2011年國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部頒布了新的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，藝術(shù)學(xué)首次從文學(xué)門類中獨立出來，成為新的第13個學(xué)科門類。

二、藝術(shù)設(shè)計屬于美術(shù)學(xué)嗎

問題一：藝術(shù)設(shè)計屬于美術(shù)專業(yè)嗎？ 美術(shù)學(xué)其實就是美術(shù)教育專業(yè) 要學(xué)很多學(xué)科 美術(shù)教育學(xué) 心理學(xué) 教育心理學(xué) 現(xiàn)代藝術(shù)史 藝術(shù)概論 等等反正就是多而不精 最終可以拿教師資格證藝術(shù)設(shè)計一般不屬于教育專業(yè)但是也屬于美術(shù)專業(yè)，美術(shù)專業(yè)有很多啥子動畫系 國畫系 油畫系 藝術(shù)設(shè)計 美術(shù)學(xué) 影視傳媒 等等，換句換說要只是說美術(shù)專業(yè)范圍就太大了 一定要根據(jù)自己的選擇落實到哪個系。

問題二：請問藝術(shù)設(shè)計屬于藝術(shù)設(shè)計學(xué)嗎？ 我覺得不應(yīng)該用屬于來說他們之間的關(guān)系，藝術(shù)設(shè)計指的是畢業(yè)后要從事室內(nèi)方向，環(huán)藝方向，平面方向等實用的專業(yè)。而藝術(shù)設(shè)計學(xué)指的是從事藝術(shù)設(shè)計教學(xué)、設(shè)計策劃、設(shè)計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。狹義上藝術(shù)設(shè)計好像屬于藝術(shù)設(shè)計學(xué)，但實質(zhì)上藝術(shù)設(shè)計更加深入更具實用性，而藝術(shù)設(shè)計學(xué)更注重理論。具體說我們學(xué)藝術(shù)設(shè)計的要學(xué)三大構(gòu)成，以及專業(yè)方向所需的具體課程，而藝術(shù)設(shè)計學(xué)的學(xué)生更注重學(xué)設(shè)計史論、設(shè)計原理、設(shè)計美學(xué)等。

問題三：藝術(shù)設(shè)計屬于什么專業(yè)類別 藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù)學(xué)科，它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而撫變。藝術(shù)設(shè)計貴在創(chuàng)造活動與實踐。（對你的問題・有點不知道你想問的什么）

藝術(shù)設(shè)計分很多方向・服裝設(shè)計，動漫設(shè)計，環(huán)藝設(shè)計，工業(yè)設(shè)計，視覺傳達(dá)，數(shù)字媒體~等等・設(shè)計是個很好的專業(yè)哦！

不知道我回答的對你有沒有用！

問題四：攝影是算設(shè)計學(xué)類還是美術(shù)學(xué)類 是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，它屬于藝術(shù)設(shè)計里面的多媒體專業(yè)。我的教師資格證上寫的也是美術(shù)，但是我的畢業(yè)證上是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，你們學(xué)校是把攝影單獨分離出來了，你要是報考事業(yè)單位什么的，他以你學(xué)位證上的專業(yè)為主，他不管是不是屬于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，我考的事業(yè)單位都是這樣的，就是以畢業(yè)證上的專業(yè)為準(zhǔn)，祝你好運。

問題五：藝術(shù)設(shè)計屬于文學(xué)類嗎？ 這不廢話嗎，當(dāng)然是文學(xué)類的。

問題六：設(shè)計藝術(shù)學(xué)跟藝術(shù)設(shè)計學(xué)同屬于一個專業(yè)嗎 設(shè)計藝術(shù)學(xué)跟藝術(shù)設(shè)計學(xué)是同屬于一個專業(yè)的，設(shè)計藝術(shù)學(xué)又叫藝術(shù)設(shè)計學(xué)是設(shè)計類專業(yè)里唯一一個有博士學(xué)位的，它的前身是工藝美術(shù)專業(yè)。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計學(xué)方面的基本原理和基本知識，使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與方法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)，從事藝術(shù)設(shè)計教學(xué)、設(shè)計策劃、設(shè)計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。

核心課程：設(shè)計史論、設(shè)計原理、設(shè)計美學(xué)等。

主要課程：藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計實踐、文化史跡考察等

問題七：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是指什么啊 我是藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 這說明你去了那個學(xué)校以后可以選擇專業(yè) 招生時這樣寫 去了學(xué)校大二可以選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達(dá)設(shè)計 等等設(shè)計專業(yè) 如果開始那個專業(yè)就是室內(nèi)設(shè)計 說明你上的那個專業(yè)就不能改了 還有 專業(yè)如果是藝術(shù)設(shè)計 說廠你將來畢業(yè)證上專業(yè)就是藝術(shù)設(shè)計 不是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等任意一個你學(xué)細(xì)的那個專業(yè) 不知道這樣解釋你懂不？ 關(guān)于就業(yè) 這個不好說 真正有本事的人什么工作都找不到 專業(yè)再好 不會操作也是白搭 不懂了再問我吧

問題八：美術(shù)設(shè)計都是包括哪些專業(yè) 服裝設(shè)計與工藝教育

染織藝術(shù)設(shè)計

裝潢設(shè)計與工藝教育

鞋類設(shè)計與工藝

廣告學(xué)(含各種專業(yè)方向)

包裝設(shè)計與印刷技術(shù)

繪畫(含各種專業(yè)方向)

印刷技術(shù)

雕塑(含各種專業(yè)方向)

美術(shù)教育（含各種專業(yè)方向）

美術(shù)學(xué)(含各種專業(yè)方向)

藝術(shù)設(shè)計類(舞臺技術(shù))

藝術(shù)設(shè)計學(xué)(含各種專業(yè)方向)

藝術(shù)設(shè)計類(含各種專方向)

藝術(shù)設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

藝術(shù)設(shè)計（含各種專業(yè)方向）

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

產(chǎn)品造型設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

動畫

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計

會展藝術(shù)與技術(shù)

電腦藝術(shù)設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

中國畫

人物形象設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

公共藝術(shù)(含各種專業(yè)方向)

裝璜藝術(shù)設(shè)計

建筑設(shè)計技術(shù)

裝飾藝術(shù)設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

建筑裝飾工程技術(shù)

雕塑藝術(shù)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計技術(shù)

旅游工藝品設(shè)計與制作(含各種專業(yè)方向)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

廣告設(shè)計與制作(含各種專業(yè)方向)

動漫設(shè)計與制作

多媒體設(shè)計與制作(含各種專業(yè)方向)

建筑工程技術(shù)

應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(含各種專業(yè)方向)

陶瓷藝術(shù)設(shè)計

計算機(jī)多媒體技術(shù)

展覽展示藝術(shù)設(shè)計

計算機(jī)信息管理

信息傳播與策劃

圖形圖像制作

寶石及材料工藝學(xué)

動漫設(shè)計與制作(含各種專業(yè)方向)

機(jī)械類(中外合作辦學(xué))

(工業(yè)設(shè)計)

游戲軟件(藝術(shù)設(shè)計)

工業(yè)設(shè)計

三維動畫設(shè)計

建筑學(xué)(含各種專業(yè)方向)

針織技術(shù)與針織服裝

景觀建筑設(shè)計

服裝設(shè)計(含各種專業(yè)方向)

服裝設(shè)計與工程(含各種專業(yè)方向)

包裝工程

問題九：請問設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)是干什么的？ 設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)還分好多種呢，比如說

1裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程：一般表現(xiàn)在三個方面：

a它是一種獨立的藝術(shù)表現(xiàn)手段和繪畫方式

b指研究造型規(guī)律的一門學(xué)科，因此又作為藝術(shù)教育的基本訓(xùn)練之一

c可作創(chuàng)作草圖，畫稿，素材收集的手段等

通過素描教學(xué)，使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)理論和基本技能，具有正確的觀察方法和堅實的造型能力，從而準(zhǔn)確、生動、深刻地表現(xiàn)對象，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美意識及造型觀念，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平

你先確定一下你想學(xué)哪一類，我再具體告訴你

問題十：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)屬于什么大類里的專業(yè) 國家 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在學(xué)科目錄中的分類屬于藝術(shù)系大類下的設(shè)計學(xué)一級學(xué)科下的二級學(xué)科。

藝 術(shù) 學(xué)

1301藝術(shù)學(xué)理論

1302音樂與舞蹈學(xué)

1303戲劇與影視學(xué)

1304美術(shù)學(xué)

1305設(shè)計學(xué)

三、公務(wù)員考試中藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)類別是什么？

公務(wù)員考試中藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)類別是藝術(shù)類。不屬于理工、農(nóng)醫(yī)、管理、經(jīng)濟(jì)、文史哲、外語、法律類，選其他。

藝術(shù)類包括：

音樂學(xué)、樂器修造藝術(shù)、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論、戲曲作曲、音樂表演、指揮、演唱、鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、舞蹈學(xué)、舞蹈史與舞蹈理論、舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)

藝術(shù)設(shè)計、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視教育、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)、廣播影視編導(dǎo)、計算機(jī)美術(shù)設(shè)計。

所以公務(wù)員考試中藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)類別是藝術(shù)類。

擴(kuò)展資料：

公務(wù)員考試內(nèi)容

一、行測

行測全稱行政職業(yè)能力測驗（Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

二、申論

申論的意思是申發(fā)論述，申論主要考查應(yīng)考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。

參考資料來源：百度百科-公務(wù)員考試專業(yè)分類

四、本科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)屬于什么類

屬于建筑建設(shè)類。

1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會在歷年本專科專業(yè)命名目錄中又稱為“藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）”。

國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年（2000年——2013年）修訂的專業(yè)目錄中注明，該專業(yè)，本科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境設(shè)計”的字樣，?？齐A段在畢業(yè)證打印“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”的字樣。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進(jìn)行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩、質(zhì)地等），運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

2.就業(yè)前景

城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的近一步開放，將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、建筑外觀裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計等工作的技術(shù)人員。

3.主要課程

素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機(jī)輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論，管理學(xué)概論、工程估價、寫生（實習(xí)）家具設(shè)計，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。

以上就是關(guān)于藝術(shù)設(shè)計學(xué)屬于什么大類相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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