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logo設計大賽獲獎作品（logo設計大賽獲獎作品有哪些）

發(fā)布時間：2023-04-01 08:48:20 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1096 當前文章關鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于logo設計大賽獲獎作品的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、世界標志設計大賽權威性高嗎
2、校慶周年活動策劃2022
3、那些優(yōu)秀的logo設計里都有哪些共性與個性
4、大學生平面設計大賽（海報，logo等）有哪些比賽？除了金犢獎還有哪些？

一、世界標志設計大賽權威性高嗎

世界標志設計大賽權威性高，屬于少有的logo設計大賽，在WOLDA世界標志設計大賽中脫穎而出的logos設計大師不計其數(shù)，設計領域有公益、教育、商業(yè)、等多個類型

二、校慶周年活動策劃2022

校慶周年活動策劃2022（5篇）

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是我整理的校慶周年活動策劃2022(5篇)，歡迎大家借鑒與參考!

校慶周年活動策劃1

一、大賽名稱

院慶三十周年展我警院風采——LOGO設計大賽

二、大賽主辦與承辦方

主辦方：浙江警官學院

承辦方：安全防范系團總支

三、大賽時間

__年5月20日——5月31日

四、參賽對象

安全防范系全體在校學生

五、大賽流程策劃

(1)第一階段：活動宣傳。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區(qū)隊進行宣傳。

(2)第二階段：活動開展

各區(qū)隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，并附上創(chuàng)作者作品創(chuàng)意說明、區(qū)隊及聯(lián)系方式。

注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。

(3)第三階段：作品評比

從各作品中選出10個優(yōu)秀并符合條件的Logo入圍，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件，上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內(nèi)涵。最后從中評比各獎項。

六、評分標準

A.主題突出：4分

B.創(chuàng)意新穎：3分

C.理念闡述：2分

D.色彩搭配：1分

七、征集作品的要求

1、主題鮮明

弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現(xiàn)警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶為主題而設計的。

2、色彩協(xié)調(diào)

作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調(diào)主色調(diào)和次色調(diào)的關系，靈活多樣，既體現(xiàn)色彩的美學效果又避免過分復雜。

3、實用性強

Logo設計需結合實際，所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、PPT、網(wǎng)頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據(jù)不同場合，可以用不同的方式呈現(xiàn)。如原版形式、抽象形式、藝術體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(xiàn)(便于修改)。

4、規(guī)格要求

初賽手繪稿需在A4紙上完成(也可采用電子稿)，注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內(nèi)涵。入圍作品需提交電子稿。

八、獎項設置

一等獎1名頒發(fā)榮譽證書，獎金100元手機充值卡。

二等獎2名頒發(fā)榮譽證書，獎金80元手機充值卡。

三等獎3名頒發(fā)榮譽證書，獎金50元手機充值卡。

校慶周年活動策劃2

意義

為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

目的

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)__大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

活動項目

(一)啟動階段(20__年__月——__月)

1.成立校慶籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“__大學成立__周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。

(5)開設校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

5.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

6.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

7.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20__年__月——校慶日前__個月)

1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“__年榮譽與夢想”__大學__年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費，設立專項基金

9.聯(lián)系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集

3.起草校慶文稿，印制文資料

4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶?；顒?/p>

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會，由知友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

校慶周年活動策劃3

一、校慶目的

以建校八十周年為契機，加強對外宣傳二中，爭取社會各界理解、支持，促進學校進一步發(fā)展。繼承二中優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚二中精神，展示教育教學成果、師生面貌，增強我們再創(chuàng)教育教學輝煌的信心。

二、校慶大致安排

校慶分四個階段

(一)初步宣傳階段

范圍：校內(nèi)、區(qū)域內(nèi)

時間：__年4月—12月

目的：讓區(qū)內(nèi)單位、各界多數(shù)人士知道二中將舉辦80年校慶，找到區(qū)內(nèi)歷屆校友，收集校友信息、屆別、歷屆負責人。

(二)深入宣傳準備階段

范圍：由區(qū)內(nèi)擴大到市以上

時間：2012年1月—12月。

目的：找到全國各地、海外校友，收集校友信息，形成文字材料，展示歷屆校友。

(三)高潮宣傳階段

時間：2012年1月—8月

(四)鼓起精神，喜迎校慶

時間：2012年9月--10月。

三、校慶資料準備

(一)校史組

年校史概況。撰寫校史，突出重點，圖文、照片并用。

2.歷任黨政主要領導名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

3.歷屆校友名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

4.歷任校友負責人名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

5.歷任二中教職工名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

6.上述資料整理成冊，a4小四號字打印。

(二)學校現(xiàn)狀組

1.現(xiàn)任領導班子成員簡歷、照片、業(yè)績等。

2.現(xiàn)有教職工情況。

3.現(xiàn)有學生、班級情況。

4.區(qū)級以上優(yōu)秀班主任、骨干教師及各類優(yōu)秀個人情況。

5.區(qū)級以上優(yōu)秀黨團員。

6.學生獲區(qū)級以上獎勵情況。

7.學校管理情況。

8.學校德育、學校教學。

9.教育教學成果。

10.校歌、校訓。

11.學校獲區(qū)以上榮譽。

12.學校硬件設施資料。

四、校慶宣傳

(一)宣傳形式

電視臺、網(wǎng)絡、報紙、展板、各類會議、報刊、廣播、中英文并用、公示網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

(二)宣傳主要內(nèi)容

二中光榮的歷史、二中現(xiàn)在，各界的支持、領導的關懷。

(三)宣傳階段

年4月—12月，告知二中將于2012年9月舉辦80年校慶，尋找校友屆負責人，將于12月召開屆負責人會。

年1月—2012年1月，深入宣傳二中。

年1月—8月，對外宣傳同時加大校內(nèi)宣傳，鼓勵教師士氣，增強我是二中人自豪感，全校上下共同努力，喜迎校慶。

五、校慶校典

(一)校內(nèi)流動影視、展廳，展示二中。

(二)展示二中藝術教育成果。

(三)校園環(huán)境布置。

(四)師生服裝。

(五)校慶紀念冊、紀念品。

(六)來賓簽到冊。

(七)請柬制作。

(八)會場、地點、布置。

(九)邀請領導并講話。

(十)校長致辭，教師、學生、校友講話。

六、校慶所有資料珍藏。

__年4月為辦好這次慶典，即日起開始校友信息登記活動，請您將自己的相關信息及與您有聯(lián)系的同學、好友的信息，在學校網(wǎng)站上登記，或以電話、電子郵件、信函等形式告之校慶辦，以便編印校友錄;學校還將廣泛征集校史文物、校友專著、紀念文章等;也擬邀部分校友來校作報告、開展學術交流等活動。

祝愿各位校友萬事如意，闔家幸福!

校慶周年活動策劃4

十年的風雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學校在市區(qū)各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內(nèi)涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。

一、活動宗旨

拓展學校文化內(nèi)涵，發(fā)揚傳統(tǒng)，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節(jié)儉、促進發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動，總結我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，明確學校發(fā)展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發(fā)展。

二、活動主題

回顧·感恩·希望

三、校慶活動原則

慶典儀式隆重、熱烈

活動內(nèi)容豐富、健康

校園氛圍和諧、輕松

風采展示全面、多樣

四、校慶活動的定位

人文校慶、藝術校慶、開放校慶

要把校慶活動辦成有特色的科學節(jié)，有品味的文化節(jié)，有質量的藝術節(jié);辦成故交會聚、情融母校的團圓節(jié);師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。

五、組織機構

1、校慶籌備委員會

主任：王繼山

副主任：譚麗華(財務后勤總負責)

李英(幼兒園總負責)

李磊(學校內(nèi)部總負責)

高霞(全面負責)

成員：張恒杰(內(nèi)外協(xié)調(diào)) 王愛東(學校幼兒園總負責)

劉蕊(對外聯(lián)絡) 李長遠(龍泉幼兒園總負責)

張蕊(泰山大街園總負責)

六、主要工作內(nèi)容：

1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。

2、修整運動場地，綠化校園。

3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。

4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。

5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展”為主題的系列活動。

6、組織好十周年慶典活動大會。

7、編排一臺少先隊主題大隊會。

8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

校慶周年活動策劃5

硯山鎮(zhèn)中心完小__周年華誕之際，我鎮(zhèn)將以“回顧辦學歷史，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，展望發(fā)展前景”為主題。讓廣大校友和社會各界人士從史志、錄相、陳列室、校容校貌、活動組織、文藝宣傳等多種形式來了解硯山中心完小的發(fā)展歷程、辦學成就等基本情況，展示硯山的文化經(jīng)濟成就，進一步調(diào)動一切積極因素，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟的又快又好發(fā)展。為做好__周年校慶，特制定本活動方案。

一、指導思想

按照“回顧歷史，繼承傳統(tǒng);展望未來，突出特色”的原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的__周年校慶，實現(xiàn)“內(nèi)聚人心，外樹形象，教育興校，穩(wěn)步發(fā)展”的總體目標。

二、活動原則

喜慶熱烈、簡樸高雅、德育引路、人文創(chuàng)新。

三、籌備工作要求

根據(jù)活動原則，結合學校具體情況，通過信息、資料的搜集、整理、研究，做到有的放矢，增強效應?；顒右⒅貏?chuàng)新，做到師生共同關注，共同參與，共同進步。針對學校優(yōu)勢資源，進行強勢突出，達到提升品味，催人奮進之目的。

四、組建籌備委員會

主任：楊曉康(硯山鎮(zhèn)黨委副書記、硯山鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長)

常務副主任：任克洪(硯山鎮(zhèn)黨委副書記)

副主任：鄒曼華(硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)

覃磊(硯山鎮(zhèn)人大副主席)

楊志剛(硯山鎮(zhèn)政法委書記)

徐燕(硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)

王家軍(硯山鎮(zhèn)人武部部長)

張宗武(硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)

三、那些優(yōu)秀的logo設計里都有哪些共性與個性

每個行業(yè)的LOGO都有各自的行業(yè)特征和表現(xiàn)手法，這就是共性。理解了共性就很容易理解個性了，個性是在具備共性的基礎上，在同行中脫穎而出的特性，也就是這個LOGO所代表的公司或團體的獨特競爭力。共性是快速的傳遞這間公司的行業(yè)屬性，個性是告訴人們這個公司和別的公司有什么不同。任何一個LOGO必定是共性和異性的混合體，網(wǎng)站模板的LOGO的設計可以分為：

1：圖標+字標

2：字標

3：圖字混合

一個LOGO必須要有概念或創(chuàng)意，沒有概念和創(chuàng)意你在創(chuàng)作的路上就會迷失方向，無從選擇造型和色彩及組合方式;沒有概念和創(chuàng)意你就不知道你的LOGO 該說些什么及怎么說;沒有概念和創(chuàng)意你將陷入和客戶爭討好看不好看的泥潭之中。

一個LOGO必須傳遞信息，有了概念和創(chuàng)意后，我們創(chuàng)作的過程中進行造型和色彩等表現(xiàn)，每一個元素的存在都必須要有存在的理由，必須和我們的創(chuàng)意有關。

一個LOGO好看不好看不是最重要的，最重要的是這個LOGO的創(chuàng)意是否準確的表現(xiàn)出客戶所要達到的目的，一般創(chuàng)意和概念源自品牌的愿景或者策略。

做LOGO前必須先了解我們的目標客戶群，我們的視覺語言必須是保持在同一水平線上的。

一個LOGO傳遞出的信息越少，消費者越容易留下深刻映像。設計師要做的就是精簡信息，只表達必須要表達的概念和創(chuàng)意，在LOGO的設計過程中，我們經(jīng)常會用到標尺、輔助線、等等輔助工具，無論你用了多么科學的方法來讓LOGO規(guī)整，最后還是要以眼睛來判斷是否合適，消費者不會用尺子來看你的LOGO，他們用的是眼睛。

在選擇色彩的過程中，我們依舊要以創(chuàng)意為核心，同時注意我們的目標消費者對色彩的感知差異。

在尋找創(chuàng)意之前，思維進行縱向推進的同時要進行橫向思維的平衡，人是通過五覺來接受信息，然后混合記憶來觸發(fā)感受和理解信息的，讓菱形成為主角。LOGO是網(wǎng)站模板最重要的環(huán)節(jié)，設計一定要具有共性和個性。

四、大學生平面設計大賽（海報，logo等）有哪些比賽？除了金犢獎還有哪些？

大學生廣告藝術設計大賽，學院獎，one show, 全國大學生平面設計大賽（靳埭強設計基金獎）等等，我們比較常參加的就這幾個比賽了。平時大大小小的比賽也挺多的，隨時關注設計網(wǎng)站發(fā)布的消息得到更多的信息。

以上就是關于logo設計大賽獲獎作品相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。