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杭州視覺傳達設(shè)計招聘（杭州視覺傳達設(shè)計招聘信息）

發(fā)布時間：2023-04-01 15:17:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1382 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、視覺傳達專業(yè)就業(yè)前景
2、杭州視覺傳達設(shè)計職稱沒有了怎么辦
3、視覺傳達設(shè)計專業(yè)可以入職蒙牛嗎
4、視覺傳達設(shè)計需要藝考嗎

杭州視覺傳達設(shè)計招聘（杭州視覺傳達設(shè)計招聘信息）

一、視覺傳達專業(yè)就業(yè)前景

視覺傳達專業(yè)就業(yè)前景？可就業(yè)的方向主要有：

1、廣告設(shè)計師

隨著消費社會的空前成熟，廣告行業(yè)越來越受到重視。行業(yè)對廣告設(shè)計師的創(chuàng)新思維要求也日益嚴格。廣告設(shè)計追求準(zhǔn)確和嚴謹?shù)乇磉_商品的賣點，并讓消費人群產(chǎn)生消費意欲，同時也具備吸引力，這就是廣告設(shè)計師對商業(yè)社會產(chǎn)生的偉大創(chuàng)造力。

廣告和溝通是廣告設(shè)計師主要的視覺創(chuàng)作領(lǐng)域，他們是重要角色的扮演者。為了促進主流產(chǎn)品能使市場消費者決定購買。廣告設(shè)計師在這一領(lǐng)域內(nèi)需要設(shè)計一種艱巨強烈的視覺藝術(shù)沖擊、與所傳播的消息相關(guān)，有明確的訴說對象和具備煽動性的廣告。

2、混合媒體設(shè)計師

自1990年代以來，傳統(tǒng)多媒體已經(jīng)透過結(jié)合其他媒體催生一種新的混合媒體，而從事混合媒體的從業(yè)者更是獨領(lǐng)風(fēng)騷，因為他們掌握新的多媒體技術(shù)和讓依賴新媒體讓商業(yè)世界不斷發(fā)展的專業(yè)知識。隨著人們對新鮮事物的接受程度逐漸提高，混合媒體設(shè)計師將是日后最具有前瞻性的職業(yè)之一。

混合媒體重新定義了一種媒體新技術(shù)融合創(chuàng)造性的手段，它能使一個信息或觀念通過設(shè)計、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)或其他多媒體介質(zhì)相互協(xié)調(diào)結(jié)合的一個有效的宣傳推廣方法。它涵蓋了許多學(xué)科，如圖形設(shè)計、創(chuàng)建網(wǎng)頁設(shè)計和動畫，這也是現(xiàn)今所有媒體稱為“新技術(shù)”的行業(yè)。

3、平面設(shè)計師

平面設(shè)計師是創(chuàng)建一個視覺識別項目的靈魂人物。必須具備把所知信息轉(zhuǎn)化為具體圖像、符號和標(biāo)志的能力。從海報、廣告宣傳冊和覆蓋到網(wǎng)站的所有設(shè)計，平面設(shè)計師必須善于如何處理如字體、形狀和顏色和不同的設(shè)計技術(shù)有關(guān)的知識。

關(guān)鍵在于如何吸引注意力。學(xué)會把自己當(dāng)作技術(shù)員和藝術(shù)家的混合體，去扮演平面設(shè)計師這一職業(yè)角色，才能在實際創(chuàng)作中知道如何適應(yīng)功能、美學(xué)和商業(yè)經(jīng)濟綜合的一個項目。

4、包裝設(shè)計師

包裝設(shè)計師進行創(chuàng)作的過程其實是為產(chǎn)品設(shè)計一個由內(nèi)到外的過程。他們首先負責(zé)創(chuàng)建一個產(chǎn)品的外觀,確保其外觀能突出，用最自然的狀態(tài)和去引誘產(chǎn)品消費人群。

為了讓產(chǎn)品能夠增值，包裝設(shè)計包括產(chǎn)品構(gòu)思、開發(fā)外觀和保護產(chǎn)品。包裝設(shè)計的好壞已經(jīng)確定了消費者是否決定購買。所以一個好的包裝設(shè)計，必須對產(chǎn)品進行形狀、符號或顏色的設(shè)計，產(chǎn)品的包裝首先需要引誘消費者的好奇心。

5、插畫師

插圖師的工作就是結(jié)合其他形式的表達方法。用一種既嚴謹又自發(fā)的形式，伴隨話語和思想注入自己創(chuàng)造力。插畫師過往的定義通常指為出版社或廣告,做“插畫”的一種職業(yè)，現(xiàn)在新的定義是指所有具備創(chuàng)造性的設(shè)計師參與說明一個事物，一個點，并將其轉(zhuǎn)化成一個圖像的職業(yè)。

二、杭州視覺傳達設(shè)計職稱沒有了怎么辦

杭州視覺傳達設(shè)計職稱沒有了可以再次申請。根據(jù)相關(guān)資料查詢得知，杭州視覺傳達設(shè)計職稱是可以再次申請的，在人社部門領(lǐng)取《專業(yè)技術(shù)資格證書補發(fā)登記表》，并按有關(guān)要求如實填即可。

三、視覺傳達設(shè)計專業(yè)可以入職蒙牛嗎

可以。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)可以入職蒙牛，對應(yīng)的招聘崗位為品牌管理培訓(xùn)生。從事產(chǎn)品及包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作的具有實踐能力和設(shè)計能力相結(jié)合的工作。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)可以的就業(yè)領(lǐng)域可以說非常廣，不論是專門的設(shè)計公司，還是出版社、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電視臺、媒體與傳播類工商、會展策劃公司等都需要設(shè)計類人才。

四、視覺傳達設(shè)計需要藝考嗎

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學(xué)制三年

學(xué)歷專科（高職）

專業(yè)代碼 550102

是什么

視覺傳播設(shè)計與制作主要研究視傳專業(yè)的理論知識和技能，具有美術(shù)創(chuàng)作基本功，懂得裝潢基本知識，掌握多媒體應(yīng)用技術(shù)，熟練運用多種圖像處理、繪畫、工程制圖等應(yīng)用軟件進行平面、三維藝術(shù)創(chuàng)作，能夠運用計算機技術(shù)進行創(chuàng)意設(shè)計、施工設(shè)計。例如：對裝修的客戶進行室內(nèi)裝飾設(shè)計、施工圖繪制和效果圖制作。關(guān)鍵詞：設(shè)計制作裝修施工

學(xué)什么

《造型基礎(chǔ)》、《設(shè)計概論》、《構(gòu)成設(shè)計》、《圖形創(chuàng)意設(shè)計》、《Photoshop》、《CorelDraw》、《網(wǎng)頁多媒體設(shè)計與制作》、《廣告創(chuàng)意設(shè)計》、《書籍裝幀設(shè)計》、《產(chǎn)品包裝設(shè)計》、《標(biāo)志與VI設(shè)計》、《展示設(shè)計》、《商業(yè)攝影》

干什么

設(shè)計類機構(gòu)：室內(nèi)空間藝術(shù)設(shè)計、陳列展覽設(shè)計、配飾設(shè)計、會展設(shè)計；傳媒類機構(gòu)：廣告設(shè)計制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計、新媒體廣告設(shè)計。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、印前處理與制作、新媒體設(shè)計、美術(shù)編輯等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和信息傳達設(shè)計、媒體傳播設(shè)計等知識，具備較好的視覺傳達設(shè)計與制作能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、印前處理與制作、新媒體設(shè)計、美術(shù)編輯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有運用數(shù)字設(shè)計技能和計算機軟件等手段對圖形、圖片、模型、影音等進行設(shè)計、制作等處理的能力； 2. 具有視覺傳達設(shè)計項目的策劃、創(chuàng)意、溝通、組織及實施能力； 3. 具有運用媒體進行傳播設(shè)計的綜合表達能力； 4. 具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力； 5. 具有一定的美學(xué)知識，良好的文化修養(yǎng)與審美能力； 6. 具有解決設(shè)計問題的能力，并能夠?qū)崿F(xiàn)方案的成果轉(zhuǎn)化； 7. 具有技術(shù)研發(fā)或制訂技術(shù)規(guī)程的能力，并能夠在研發(fā)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，了解社會、健康、安全、法律、文化等相關(guān)因素； 8. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計藝術(shù)史、數(shù)字影像基礎(chǔ)、數(shù)字圖形。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

字體設(shè)計、設(shè)計創(chuàng)意、版面設(shè)計、書籍設(shè)計、品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、界面設(shè)計、新媒體視覺設(shè)計。

實習(xí)實訓(xùn)：

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行設(shè)計實踐、攝影攝像、數(shù) 字設(shè)計與輸出、包裝模切、絲網(wǎng)印刷等實訓(xùn)。在印刷業(yè)、廣告業(yè)、出版業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)、專業(yè)設(shè)計服務(wù)行業(yè)、數(shù)字內(nèi)容服務(wù)行業(yè)的視覺傳達設(shè)計企業(yè)等單位進行崗位實習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：界面設(shè)計、新媒體運營

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：視覺傳達設(shè)計接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：視覺傳達設(shè)計

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

男女比例

男生 47% 53% 女生

開設(shè)課程

藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計概論/視覺傳播設(shè)計概論、市場營銷、視覺傳播設(shè)計市場調(diào)查、視覺傳播設(shè)計的策劃、圖形語言、字體設(shè)計、插畫/插圖、設(shè)計編排等

其他信息：

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景是很好的，工資待遇都不錯。21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)有兩大視覺媒體，印刷出版物媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。因此這方面的人才顯的越來越重要。視覺傳達設(shè)計經(jīng)歷了商業(yè)美術(shù)、工藝美術(shù)、印刷美術(shù)設(shè)計、裝潢設(shè)計、平面設(shè)計等幾大階段的演變，最終成為以視覺媒介為載體，利用視覺符號表現(xiàn)并傳達信息的設(shè)計。

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