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杭州視覺傳達設(shè)計公司（杭州視覺傳達設(shè)計公司排名）

發(fā)布時間：2023-04-04 03:29:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 888 當前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹
2、視覺傳達設(shè)計就業(yè)前景
3、視覺傳達設(shè)計就業(yè)方向能做什么工作
4、視覺傳達設(shè)計的就業(yè)方向

杭州視覺傳達設(shè)計公司（杭州視覺傳達設(shè)計公司排名）

一、視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹

一、視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹 1、視覺傳達專業(yè)簡介

視覺傳達設(shè)計是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計，其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域。在設(shè)計學中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計、印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計（VI設(shè)計）、展示設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。

2、視覺傳達設(shè)計專業(yè)主要課程

素描、色彩、同案、構(gòu)成技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論現(xiàn)代廣告設(shè)計概論、POP廣告手繪技法、廣告圖形創(chuàng)意、平面廣告形象設(shè)計、插畫設(shè)計、印刷工藝等。

3、視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要采用“設(shè)計項目教學法”進行教學，通過貼近于實際應(yīng)用的教學案例，讓學生了解平面廣告設(shè)計流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計領(lǐng)域中各種設(shè)計項目的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學生熟練使用多種平面設(shè)計軟件，使學生具備可以完成平面廣告設(shè)計任務(wù)的能力。

培養(yǎng)技能

1.掌握平面設(shè)計的基本理論和基本知識；

2.掌握視覺傳達設(shè)計專業(yè)技能和方法；

3.具有獨立進行視覺傳達設(shè)計實踐的基本能力；

4.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；

5.了解國內(nèi)外平面設(shè)計的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

4、視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設(shè)計師等。

二、視覺傳達設(shè)計專業(yè)大學排名

1.重慶大學A+

2. 江蘇大學 A+

3. 昆明理工大學 A

4.青島科技大學A

5. 浙江工商大學 A

6. 天津師范大學 A

7. 江西師范大學 A

8. 三峽大學 B+

9.桂林電子科技大學 B+

10.內(nèi)蒙古師范大學B+

二、視覺傳達設(shè)計就業(yè)前景

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學制三年

學歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 550102

是什么

視覺傳播設(shè)計與制作主要研究視傳專業(yè)的理論知識和技能，具有美術(shù)創(chuàng)作基本功，懂得裝潢基本知識，掌握多媒體應(yīng)用技術(shù)，熟練運用多種圖像處理、繪畫、工程制圖等應(yīng)用軟件進行平面、三維藝術(shù)創(chuàng)作，能夠運用計算機技術(shù)進行創(chuàng)意設(shè)計、施工設(shè)計。例如：對裝修的客戶進行室內(nèi)裝飾設(shè)計、施工圖繪制和效果圖制作。關(guān)鍵詞：設(shè)計制作裝修施工

學什么

《造型基礎(chǔ)》、《設(shè)計概論》、《構(gòu)成設(shè)計》、《圖形創(chuàng)意設(shè)計》、《Photoshop》、《CorelDraw》、《網(wǎng)頁多媒體設(shè)計與制作》、《廣告創(chuàng)意設(shè)計》、《書籍裝幀設(shè)計》、《產(chǎn)品包裝設(shè)計》、《標志與VI設(shè)計》、《展示設(shè)計》、《商業(yè)攝影》

干什么

設(shè)計類機構(gòu)：室內(nèi)空間藝術(shù)設(shè)計、陳列展覽設(shè)計、配飾設(shè)計、會展設(shè)計；傳媒類機構(gòu)：廣告設(shè)計制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計、新媒體廣告設(shè)計。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、印前處理與制作、新媒體設(shè)計、美術(shù)編輯等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和信息傳達設(shè)計、媒體傳播設(shè)計等知識，具備較好的視覺傳達設(shè)計與制作能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、印前處理與制作、新媒體設(shè)計、美術(shù)編輯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有運用數(shù)字設(shè)計技能和計算機軟件等手段對圖形、圖片、模型、影音等進行設(shè)計、制作等處理的能力； 2. 具有視覺傳達設(shè)計項目的策劃、創(chuàng)意、溝通、組織及實施能力； 3. 具有運用媒體進行傳播設(shè)計的綜合表達能力； 4. 具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力； 5. 具有一定的美學知識，良好的文化修養(yǎng)與審美能力； 6. 具有解決設(shè)計問題的能力，并能夠?qū)崿F(xiàn)方案的成果轉(zhuǎn)化； 7. 具有技術(shù)研發(fā)或制訂技術(shù)規(guī)程的能力，并能夠在研發(fā)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，了解社會、健康、安全、法律、文化等相關(guān)因素； 8. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計藝術(shù)史、數(shù)字影像基礎(chǔ)、數(shù)字圖形。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

字體設(shè)計、設(shè)計創(chuàng)意、版面設(shè)計、書籍設(shè)計、品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、界面設(shè)計、新媒體視覺設(shè)計。

實習實訓：

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行設(shè)計實踐、攝影攝像、數(shù) 字設(shè)計與輸出、包裝模切、絲網(wǎng)印刷等實訓。在印刷業(yè)、廣告業(yè)、出版業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)、專業(yè)設(shè)計服務(wù)行業(yè)、數(shù)字內(nèi)容服務(wù)行業(yè)的視覺傳達設(shè)計企業(yè)等單位進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：界面設(shè)計、新媒體運營

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：視覺傳達設(shè)計接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：視覺傳達設(shè)計

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

男女比例

男生 47% 53% 女生

開設(shè)課程

藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計概論/視覺傳播設(shè)計概論、市場營銷、視覺傳播設(shè)計市場調(diào)查、視覺傳播設(shè)計的策劃、圖形語言、字體設(shè)計、插畫/插圖、設(shè)計編排等

其他信息：

社會上對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。視覺傳達設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司、裝潢設(shè)計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過系統(tǒng)視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的人才。

三、視覺傳達設(shè)計就業(yè)方向能做什么工作

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設(shè)計師等。視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但同學還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習更深入。

視覺傳達設(shè)計就業(yè)

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要面向展示展覽公司、展覽場館、廣告公司、室內(nèi)裝潢公司、高級商場、服裝服飾企業(yè)、時尚品牌設(shè)計機構(gòu)等就業(yè)，從事品牌形象設(shè)計、展示空間設(shè)計、賣場環(huán)境設(shè)計、多媒體視聽設(shè)計和視覺營銷設(shè)計等工作。

視覺傳達設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司、裝潢設(shè)計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過系統(tǒng)視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的人才。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)有哪些專業(yè)類課程

包括視覺傳達設(shè)計方法（圖形與文字、編排與版式、印刷與制作）、視覺傳達設(shè)計創(chuàng)意（象征與符號、裝飾與圖案、圖形與影像）、視覺傳達設(shè)計應(yīng)用（出版與包裝、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作）、視覺傳達設(shè)計傳播（標志與色彩、品牌與形象、傳播與策劃）等。

四、視覺傳達設(shè)計的就業(yè)方向

關(guān)于視覺傳達設(shè)計的就業(yè)方向如下：

視覺傳達設(shè)計（Visual Communication Design）是目的為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。視覺傳達設(shè)計大部分或者部分依賴視覺，并且以標示、字型編排、繪畫、平面設(shè)計、插畫、顏色、及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。

視覺傳達設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)要求學生掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計和應(yīng)用表現(xiàn)能力。

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