正文

我的未來我設(shè)計(jì)圖片（我的未來我設(shè)計(jì)圖片簡(jiǎn)筆畫）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-11 00:29:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 142

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于我的未來我設(shè)計(jì)圖片的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、我的未來的演講稿
2、我的未來作文600字
3、建筑設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)
4、未來的我優(yōu)秀作文

我的未來我設(shè)計(jì)圖片（我的未來我設(shè)計(jì)圖片簡(jiǎn)筆畫）

一、我的未來的演講稿

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是我精心整理的我的未來的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

我的未來的演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

未來，在我的眼里，它應(yīng)是完美的，甜蜜的，幸福的。它是夢(mèng)想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多完美事物出此刻我的夢(mèng)中，令我無限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就能夠抓到。我的未來真的是十分完美嗎?我的未來不會(huì)只是夢(mèng)吧?

然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎?我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來。異常是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，此刻遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不歡樂的家了。

在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣貌，但我仍義無反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的'委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來，原先我所謂的完美未來是那樣的遙不可及，原先我的所謂的完美未來只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店，隨手拿起一本書，原先是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達(dá)本事。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，并不覺得自我就沒有未來，而是經(jīng)過自我的不懈努力來創(chuàng)造自我完美的未來，之后在導(dǎo)師安妮·沙利文幫忙下，最終學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通，并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家?！?/p>

看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自我，我頓時(shí)覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎樣能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自我沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自我心中那對(duì)未來充滿追求、期待的活力，我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來就不是一個(gè)夢(mèng)!

我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進(jìn)了家。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的未來的演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我期望自我會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì)，愛好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我期望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的歡樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的完美!我期望我的未來是精彩而詩意的。

想象總是完美的，但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---

秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨(dú)撒梨花雨。

正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見，繭正在輕輕的移動(dòng)，能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害，最終小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是歡樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!

那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣!

我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅!我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那一天起，我每一天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)!

我的未來不是夢(mèng)!因?yàn)槲蚁嘈盼易晕?，我相信我的?shí)力!

謝謝大家！

二、我的未來作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我為大家整理的我的未來作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我經(jīng)常會(huì)靜下心來想象我的未來，去幻想我未來的生活會(huì)是什么樣子，這樣的幻想不僅僅是為了滿足我暫時(shí)的愉悅，也是讓我有更清楚的標(biāo)準(zhǔn)和更清晰的目標(biāo)，并朝著這樣的目標(biāo)繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗。

我的未來可能是一位服裝設(shè)計(jì)師，這是我所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)這門專業(yè)的時(shí)候可能不夠優(yōu)秀，成績(jī)也不是最突出的那一個(gè)，但是我相信只要我好好學(xué)就一定能獲得成果，每天多畫幾張服裝畫在閑暇的.時(shí)間多看一看時(shí)尚雜志和一些走秀現(xiàn)場(chǎng)，提高自己對(duì)時(shí)尚的審美，并將這些落實(shí)在我的作業(yè)和我的考試之中，在我的思想中根深蒂固起來，提高我的審美和對(duì)時(shí)尚的認(rèn)知。我知道服裝設(shè)計(jì)這條路是很辛苦的，那不停的畫畫不停的做設(shè)計(jì)，還要不停的參加各種比賽使用縫紉機(jī)，對(duì)我來說也是很陌生很辛苦的，但是這些也是我必須要做的，作為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，未來要面臨的問題可能會(huì)更多，我要有十足的信心戰(zhàn)勝這些未知的挑戰(zhàn)。

未來的我可能是一位英語老師，在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)之余，我還對(duì)英語有很高的興趣和信心，我的英語成績(jī)是不錯(cuò)的，并且我對(duì)老師也有一定的興趣，如果還有別的選擇，或許我可以成為一名英語老師，我將用嚴(yán)謹(jǐn)耐心的教書態(tài)度去對(duì)待我的學(xué)生，認(rèn)真的上好每一節(jié)課仔細(xì)的備案。我要對(duì)我的學(xué)生有足夠的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要用耐心去對(duì)待每一位學(xué)生，去開導(dǎo)他們的人生。

未來的我可能是一名小說家，在平時(shí)的閑暇時(shí)光中，我還喜歡寫作文寫小說，我喜歡閉上眼睛開始徜徉想象的世界，我為自己創(chuàng)立一個(gè)新的世界背景在里面想象一些奇幻的故事。我也很喜歡讀書，去走進(jìn)那些作家的世界，體會(huì)他們的人生，感受人間百態(tài)，觸摸酸甜苦辣。

我的未來會(huì)是什么樣子呢？這由我自己來創(chuàng)造。

三、建筑設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)

建筑設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)

通過在建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑設(shè)計(jì)師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足之處，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

我的未來我設(shè)計(jì)圖片（我的未來我設(shè)計(jì)圖片簡(jiǎn)筆畫）

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制建筑室外效果圖圖，參與簡(jiǎn)單的建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

一、基本情況

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：××××年××月××日—××××年××月××日

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建筑設(shè)計(jì)院

(三)實(shí)習(xí)崗位：繪圖員

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法;

(二)簡(jiǎn)單了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式;

(三)結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制建筑室外效果圖，參與簡(jiǎn)單的建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制; (四)指導(dǎo)老師傳授知識(shí)并指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)過程

大三下學(xué)期，我有幸來到建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，首先，很慶幸能來到建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在這里能接觸我的家鄉(xiāng)最新的最專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方面知識(shí)。在我來之前已經(jīng)有許多同學(xué)在這實(shí)習(xí)了，他們有做關(guān)于各個(gè)方案土建規(guī)劃設(shè)計(jì)的，還有水暖和電氣規(guī)劃設(shè)計(jì)的，我被分配做建筑小區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)效果圖一組去，我和師傅以及×××三人一組。在這里不僅鍛煉了我的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，也提高了我的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!

在為期七個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)到校外實(shí)習(xí)建筑設(shè)計(jì)有了本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)，把校內(nèi)軟件的學(xué)習(xí)與實(shí)際建筑設(shè)計(jì)繪圖相聯(lián)系，充分發(fā)揮了軟件相通的道理，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，室內(nèi)外效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)繪圖生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過七個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來走好人生關(guān)鍵一步，展示自我，超越自我。

這個(gè)單位是做關(guān)于建筑室外方面的設(shè)計(jì)，所以我認(rèn)為自己來這里鍛煉是最好的選擇，在這里雖然局限我的專業(yè)，但是我可以學(xué)到關(guān)于建筑方面更多的知識(shí)，同時(shí)也在實(shí)習(xí)階段使自己充分掌握了3ds MAX、Photoshop、Auto CAD等軟件的應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我每天都在熟悉這個(gè)單位的工作流程以及查看大量的建筑設(shè)計(jì)方面的資料，深入了解建筑總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳uto CAD。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物三維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法，由于以前在學(xué)校我們學(xué)習(xí)過，所以我學(xué)起來比較容易。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在接下來的三個(gè)月里我學(xué)習(xí)了如何在CAD2002軟件中建立三維建筑模型，然后將在CAD2002軟件里建好的模型用DXF格式導(dǎo)出，這樣才能把所建好的模型導(dǎo)入3ds MAX里，同時(shí)在3ds MAX里要熟練掌握攝像機(jī)、燈光和材質(zhì)的運(yùn)用，把自己所做好的圖紙渲染出來，在Photoshop進(jìn)行圖片的后期處理，我每天都在仔細(xì)練習(xí)，反復(fù)推敲，不僅把所學(xué)習(xí)的軟件熟練掌握，還能夠迅速的應(yīng)用快捷鍵，為自己以后作圖打下了良好的基礎(chǔ)。在最后的一段時(shí)間里，我還參加了師傅正在設(shè)計(jì)的一些關(guān)于嫩江縣富民苑、寶宏家園、南苑新村、以及紅纓幼兒園改建等效果圖的制作，這也肯定了我在前四個(gè)月里所學(xué)到的知識(shí)得以充分的利用。

四、實(shí)習(xí)心得

七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這段短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我不斷磨練自己，在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐生活中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)繪圖方面的知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累了一些自己認(rèn)為的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。

其實(shí)，七個(gè)月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實(shí)現(xiàn)，所以我更要努力學(xué)習(xí)，馬上畢業(yè)了，我要更加完善自己，去單位鍛煉自己，充實(shí)每一天，要自己每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的`了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是在理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!同時(shí)自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規(guī)劃的設(shè)計(jì)，但通過與其他同事的交流，也間接的了解了一些電氣設(shè)計(jì)、土建設(shè)計(jì)和水暖設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容，也讓我受益匪淺!

同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。我在建筑設(shè)計(jì)院的七個(gè)月里，我都會(huì)小心翼翼的處理我和設(shè)計(jì)院同事之間的關(guān)系，積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動(dòng)，這多少會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)到這樣一批建筑設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

總體來說，我覺得這次在建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)還是很滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的繪制效果圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，與同事的溝通緩慢;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的青年人。

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四、未來的我優(yōu)秀作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我精心整理的未來的我優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的我優(yōu)秀作文1

20xx年的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，我穿著新型的工作服去上班，這種衣服是會(huì)自動(dòng)變色的，還會(huì)隨著氣候變冷變熱。要是那天很冷的話，這件衣服就會(huì)發(fā)出暖和的熱氣。要是很熱的話，它就會(huì)吹涼快的風(fēng)。

我到了學(xué)校按一下校門旁指紋辨認(rèn)器，校門就打開了。這指紋辨認(rèn)器可是學(xué)校最好的管家，如果你的指紋不在內(nèi)存指紋內(nèi)的，你就甭想進(jìn)入學(xué)校。這樣就不怕外來人員隨便進(jìn)入校園。到了辦公室，我就要設(shè)計(jì)關(guān)于今天要上的課的相關(guān)圖片，再點(diǎn)一下電腦上的按鍵，整堵墻上就會(huì)出現(xiàn)我設(shè)計(jì)好的內(nèi)容。還會(huì)放出音樂，發(fā)出香味讓人身臨其境。

下班了，我開著心愛的新型小汽車回家。這輛車是環(huán)保汽車，不需要汽油就可以開動(dòng)。車子里還有一顆萬能按鈕，只要按一下它，你想要什么，它就能給什么。要是你困了的話，它就會(huì)把你的座椅變成一張柔軟舒服的小床，還幫你自動(dòng)駕駛。你餓了它就會(huì)幫你準(zhǔn)備好吃的、、、、、、這輛車最大的優(yōu)點(diǎn)就是不用擔(dān)心出交通事故，因?yàn)樗请娔X操控的，就算撞了人也沒關(guān)系，反而那個(gè)人會(huì)像撞在棉花上毫發(fā)無損。

“欣爾，快醒一醒。”

“媽媽，你怎么也到20xx年來了？”

“什么呀，快起床。”

哦！這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

未來的我優(yōu)秀作文2

未來的我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明時(shí)間機(jī)器，它可以萬無一失地把你們送到以前或送到未來！

我要發(fā)明營(yíng)養(yǎng)壓縮丸，一個(gè)壓縮丸可以維持十天的生活。你知道嗎？我發(fā)明的壓縮丸是多功能的，它的功能有：口才、維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、記憶力等都可以提高。

我要發(fā)明和平炸彈，他發(fā)射到哪兩國之間哪兩國就會(huì)和平相處。

我還要發(fā)明生物導(dǎo)彈，使得了癌癥的人還有得救的希望。

我臨終前還要發(fā)明知識(shí)糖，一顆知識(shí)糖里邊就會(huì)有一學(xué)期的知識(shí)，小朋友就可以擺脫學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。

未來的我還是一名環(huán)保學(xué)家。

我曾發(fā)明過清潔魚、環(huán)保鳥和廢氣蟲等可以為保護(hù)大自然做出貢獻(xiàn)的機(jī)器人。為此，世界環(huán)保組織送給我一個(gè)環(huán)保金鷹獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。下面我給你介紹一下清潔魚、環(huán)保鳥。

清潔魚可以在江、河、湖、海中清潔各種各樣的垃圾，并且把垃圾轉(zhuǎn)換成各種海洋生物需要的物品。它還可以像海藻一樣進(jìn)行光合反應(yīng)。

環(huán)保鳥在空中撒樹種，增加樹木，為樹木治病，還會(huì)噴出臭氧層?？吹侥睦锘馂?zāi)，哪里干旱它就會(huì)噴出一種特別的物體，使火災(zāi)、旱災(zāi)都停止。

未來的我優(yōu)秀作文3

“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢(mèng)。

我未來的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。

教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來不是夢(mèng)。

未來的我優(yōu)秀作文4

我和未來的汽車，未來的汽車可以下水，飛向藍(lán)天，飛向宇宙這些功能現(xiàn)在都沒有。

有一天我和，我發(fā)明的汽車在公路上行駛的時(shí)候。路上堵車了，然后我就是使用了可以飛向藍(lán)天的功能當(dāng)我剛飛向藍(lán)天的時(shí)候頓時(shí)日聲鼎沸他們都說這輛車也太高極了！

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是周到的海上我發(fā)明的汽車具備了這些功能可好了以后想去大海我就不用在存錢買坐船的票了！我這個(gè)車的功能還可以下水可好了，我還可以從水下拍到各種稀少的魚種和美麗的珊瑚可漂亮了這些珊瑚！

我這輛車還有最后一個(gè)功能，就是可以飛向宇宙，你們很驚訝吧！如果你怕沒有太空員的太空服的話。是多余的！你還可以在月球、太陽、水星、火星、金星等。我在月球上拍了一些景物回去他們都說你太牛了！

這就是未來的汽車！

未來的我優(yōu)秀作文5

未來的我：

你好！

雖然我不敢確定你是做什么的，但我認(rèn)為，你應(yīng)該會(huì)是一名歌手吧，你擁有著天籟般的嗓音，唱著人間最美的歌曲對(duì)吧？我很想見你一面，因?yàn)楫吘刮覀兪峭粋€(gè)人，你是我的未來。從小到大，我一直都在憧憬著我的未來——你是長(zhǎng)什么樣子？在做什么？在那家公司上班？工資高不高？或許在你看來，我的這些想法有些幼稚，但在我看來，這正是對(duì)未來的一種美好憧憬，不是嗎？你現(xiàn)在過的好嗎？我知道，想要你過得好，還是要看我是否好好學(xué)習(xí)，我不知道你過得如何，也不知道我的努力成果最終會(huì)變成怎樣但我仍會(huì)努力學(xué)習(xí)，如果你過得好，那就錦上添花，讓你過得更好；如果你過得不好，那就爭(zhēng)取讓你的生活改善一些。你認(rèn)為這樣好嗎？

未來的我優(yōu)秀作文6

?。∥以趺匆徊恍⌒拇┰降?0xx年了呀。照照鏡子，嘿！我都22歲了，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師了，終于可以讓別人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服了。

“小李，你怎么回事，我的設(shè)計(jì)方案讓你幫我打印出來，這都三天了，怎么還沒交給我？”“小張……”瞧我這一大清早，一來到公司就要開始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧？好，后天下午三點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)給您送貨去?！闭f起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設(shè)計(jì)的卻是獨(dú)一無二的。

它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫制而成的，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鉆石，在陽光的照耀下，七色花閃閃發(fā)光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設(shè)計(jì)誰會(huì)不心動(dòng)呢？

“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢(mèng)中吵醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過我相信只要我努力這個(gè)美好的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來的.我優(yōu)秀作文7

每天，我都起得很早。早上6點(diǎn)鐘起來，穿著工作服來到我的單位車站。開始我一天的工作。能為廣大的乘客服務(wù)，我很高興。我很喜歡我的工作。這就是未來的我_一名公共汽車司機(jī)。

那天，我開著公共汽車來到增城廣場(chǎng)站。由于增城廣場(chǎng)很多車而且車的速度快，所以人們很快地上車了。其中有位白發(fā)蒼蒼的老伯伯。當(dāng)車開了兩個(gè)站時(shí)，有人說：”有人暈倒了?！蔽衣牭搅笋R上把車靠在路旁。我走到老伯伯身邊查看情況。只見老伯伯臉色蒼白，我對(duì)乘客說：“我打算把這位老伯伯送到最近的醫(yī)院，如果你們怕耽誤時(shí)間，可以下車搭另一部車，如果可以的話請(qǐng)協(xié)助我一起把老伯伯送到醫(yī)院?！壁s時(shí)間的人下了車，只留下了幾個(gè)乘客。他們幫我把老伯伯扶住，我負(fù)責(zé)開車。過了幾分鐘，我們來到了最近的人民醫(yī)院。醫(yī)生說他是因?yàn)檠獕焊卟艜灥沟?。等老伯伯情況穩(wěn)定了，打了電話通知他的家人，我就回去了。

后來，老伯伯的家人來到單位感謝我。我的領(lǐng)導(dǎo)把這件事上報(bào)了，我被稱為市的《十大好人》稱號(hào)。

未來的我優(yōu)秀作文8

現(xiàn)在是20xx年，人類科技飛速發(fā)展，上有神十問天，下游蛟龍?zhí)胶?。就連電話也非常先進(jìn)了。

一天，我閑來無事，用自己的電話給自己的電話撥打。幾秒鐘后，一個(gè)說話有青年范的人接電話?！拔?，你是哪位？”“我……我叫鄧文濤?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答，“呀！這么巧啊，我也是鄧文濤！”“什么，我鄧文濤行不更名，坐不改姓，哪兒又冒出來一個(gè)鄧文濤？”“不是?！鼻嗄杲忉尩?，“我是20xx年的鄧文濤?！薄班蓿　蔽一腥淮笪?，“你那兒有什么新奇的？”“有恐龍，金毛獅，電云……”“等等，恐龍不是滅絕了嗎？”“是我們從侏羅紀(jì)恐龍上提取基因復(fù)制出來的?！薄澳悻F(xiàn)在是什么職業(yè)？”“我是聯(lián)合星太空研究博士，我馬上就要去火星了，再見?！狈畔码娫挘宜X去了。

從此，我上課從不聽講，放學(xué)后瘋玩電腦，成績(jī)下滑急劇，老師，媽媽對(duì)我是又罵又開導(dǎo)，我都是視而不聞。我想：既然我以后會(huì)這么好，何必費(fèi)勁學(xué)習(xí)一番呢？

兩個(gè)星期后，我又打電話給20xx年的我，想問他工作怎樣，他說：“你最近怎么了，學(xué)習(xí)這么不用功，我工作都沒了。你……”沒等他說完，我就掛了電話，馬上用功學(xué)習(xí)。

原來，現(xiàn)在的成績(jī)和將來的成績(jī)時(shí)密不可分的！

未來的我優(yōu)秀作文9

人生有夢(mèng)，漫漫長(zhǎng)路才不會(huì)孤單寂寞，才會(huì)在萬物失色的時(shí)候綻放出耀人的光彩。

有了夢(mèng)想，就有了滾滾向前的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了搏擊風(fēng)浪的勇氣，有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定不移的意志。

俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的追夢(mèng)道路，必然是一波三折的。有的人因太過艱難而放棄，有的人因困難重重而退縮，但有的人卻不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，最終站在金字塔的頂端。

細(xì)柳曼搖，微風(fēng)拂過，漫步叢林，傾聽鶯歌燕語，呼吸新鮮的空氣，我在思索，為什么要追夢(mèng)？追夢(mèng)，是為了能“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，還是為了能“縱侈王孫，長(zhǎng)向花前酣美酒？”不，都不是，這其實(shí)是為了像《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫的那樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)侯。不會(huì)因碌碌無為而羞愧，也不會(huì)因虛度年華而悔恨”。

其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們敢于去追夢(mèng)，不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于拼搏，挑戰(zhàn)自我，道路的終點(diǎn)就會(huì)閃爍著耀眼的光芒，夢(mèng)想的大門就會(huì)迎接你的到來。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！睔v盡艱辛，就會(huì)品嘗到勝利的果實(shí)，就會(huì)吮吸到久旱后的甘霖。

我相信，只要為夢(mèng)想付出汗水，未來就一定不是夢(mèng)。

未來的我優(yōu)秀作文10

今天晚上我在做作業(yè)，突然，一陣風(fēng)將我吹到25世紀(jì)。25世紀(jì)的我已是一位鼎鼎有名的考古學(xué)家，我的研究室有十億多年前的恐龍骨頭，也有幾個(gè)已拼好的骨架。

一次，我們來到了神農(nóng)架，我們的考察隊(duì)找到了一塊寶地，開始挖掘。忽然，我看到了一塊骨頭，立即拿起來，用手拍了拍，再用小刀仔細(xì)地刮了刮，想尋找到更有價(jià)值的恐龍化石。原來這就是考古學(xué)家迫切要找到的化石。

噼里啪啦，我又來到了26世紀(jì)。這個(gè)地方好像很眼熟，??！原來26世紀(jì)的我是一名中外有名的畫家。在畫室里有很多特殊的畫，如棉花畫、鐵片畫、石頭畫、沙畫……。這些畫都價(jià)值不凡。每天有很多國外專家專程來買我的畫。

我所有的事情（除了畫畫）都由機(jī)器人一手代勞。每當(dāng)我要參加重大學(xué)術(shù)活動(dòng)，司機(jī)、秘書及保安全都是機(jī)器人，你只要按一下按鈕，他們立即行動(dòng)起來，辦事的效率相當(dāng)高。

??！傳來一個(gè)熟悉聲音，原來媽媽正沖我喊道：“你不做作業(yè)，又在干什么？”我只好低著頭寫作業(yè)。我一邊做作業(yè)一邊想：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名著名的考古學(xué)家和畫家。

未來的我優(yōu)秀作文11

10月份當(dāng)我聽到神舟十號(hào)準(zhǔn)備升空的好消息，我懷著澎湃的心情，期待這一天的到來，11日17時(shí)38分神舟十號(hào)終于發(fā)射了，17時(shí)38分，我和爸爸坐在電視機(jī)旁邊，等待著間的到來，當(dāng)我聽到電視機(jī)里面的工作人員倒數(shù)著10、9、8……1。點(diǎn)火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機(jī)里面的工作人員說：“一級(jí)分離，二級(jí)分離?！被鸺x我們的地球越來越遠(yuǎn)。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢(shì)，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻(xiàn)而深深地感動(dòng)了。

我觀看了神舟十號(hào)的升空，為中國人民的努力感到非常自豪，我也要好好學(xué)習(xí)，將來為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，希望自己能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng)造更多奇跡，為人類創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。有：衛(wèi)星、飛船等等的東西。能夠給人類帶來更多的幸福。以一副美麗的圖畫展示著我的未來的夢(mèng)想。

未來的我優(yōu)秀作文12

我未來的家可是很神奇的，聽我一步步地來給你介紹。

門口有機(jī)器人看守，日夜總是有幾個(gè)機(jī)器人在保衛(wèi)，不用換人。走進(jìn)大門是一個(gè)花園?；▓@里面種著許多花草樹木，還有許多瓜果蔬菜。我經(jīng)常種著一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我吃了它，皮膚就會(huì)變得白白的，而且身體會(huì)比原來強(qiáng)壯健康。

我未來的家里面里各個(gè)房間都布置得差不多。就說我住的房間吧！我的房間里面有電腦、有床、有書架。書架上面放著許多書。書的種類真是多，簡(jiǎn)直可以和圖書館相比。我的房間里面還有一個(gè)機(jī)器人。它是為我服務(wù)的，可以說是我的傭人。只要我想做什么事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對(duì)它說什么，只要我心里在想，它就會(huì)替我去做好，簡(jiǎn)直像是我肚子里面的蛔蟲。

我未來的家里面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門就可以進(jìn)行。不管什么打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來的家里面進(jìn)行。你說我未來的家好不好？

未來的我優(yōu)秀作文13

今天下午，我和小伙伴們來到了五嶺山采風(fēng)。

剛上山，我們個(gè)個(gè)興奮不已，如同一只只被禁錮多年的小鳥，即將回到藍(lán)天媽媽的懷抱。

到了中部段，我的體力開始跟不上了，只能靠著登山杖支撐。忽然間，我看到枯藤中有一點(diǎn)點(diǎn)紫色，“哇!是一朵花!”在老師的指導(dǎo)下，我們細(xì)細(xì)觀察，只見它紫紫的、小小的，沒有綠葉的掩映，也沒有生長(zhǎng)在肥沃的土地上，而是長(zhǎng)在枯藤中、石縫里。它沒有像郁金香那樣高雅富貴，沒有像玫瑰花那樣芳香撲鼻，更沒有鈴鐺花那樣惹人喜愛，但是它卻擁有一顆頑強(qiáng)不屈的心，這是獨(dú)一無二的。

想到這，我加快腳步跟上隊(duì)伍，學(xué)習(xí)那無名花的堅(jiān)韌精神，終于在堅(jiān)持下順利爬完了五嶺山。

在回來的路程中，我想，我們要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”;還要學(xué)向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽昂首;更要學(xué)那朵無名花，頑強(qiáng)不屈。

未來的我，是否會(huì)像那朵無名花，擁有頑強(qiáng)不屈的精神?

未來的我優(yōu)秀作文14

未來，這兩個(gè)字在我的詞典里并不是遙不可及的，未來，顧名思義，還未能實(shí)現(xiàn)的將來，而我也是這個(gè)世界里極為渺小的塵埃，所以，我也有想要的未來。

或許，或許這也只是我的一個(gè)遐想，但我寧愿在潛意識(shí)里它是真的。

也或許它會(huì)奇跡般的成為真的，而我又不敢去想象，怕期望越多，幸福感越少，所以在下意識(shí)里我也希望一切都順其自然就好。

在我心里，未來是一場(chǎng)不知名、不知演員、不知?jiǎng)∏榈膽?，它?huì)有很多種不同的開始和結(jié)局，每當(dāng)我靜下來時(shí)就會(huì)設(shè)想，那該是以什么色彩組成的畫卷。

對(duì)于未來我有太多的憧憬和向往，一個(gè)假設(shè)就會(huì)有3000種可能，我多么希望這3000種可能里有一種是真正適合我的，可以不要多么華麗，可以不要多么絢爛，只要活得漂亮，活得開心快樂，這種色彩，在我心里也便是最美的。

我不懼怕未來可能經(jīng)歷的種種，人生嘛，只有經(jīng)歷過這些才算真正的活過。酸甜苦辣，喜怒哀樂，就是一生中最好的調(diào)味品，而我只需親自品嘗。

未來的我優(yōu)秀作文15

隨著歷史的變遷，很多野生動(dòng)植物都已經(jīng)從地球上滅絕，有的只留下標(biāo)本和化石，有的還來不及發(fā)現(xiàn)就已消失。據(jù)科學(xué)家研究，20年前，生物滅絕速度大概是一天一個(gè)種。而今天，已達(dá)到每小時(shí)一個(gè)種，一年約有一萬種生物滅絕。面對(duì)這一串令人瞠目的數(shù)字，我不能不為自己未來的命運(yùn)而擔(dān)憂，祈望人類能對(duì)野生動(dòng)植物予以更多的保護(hù)。

今天，包括中國在內(nèi)，世界幾乎所有國家都已制定了野生生物保護(hù)法，并劃定了一些自然保護(hù)區(qū)，建立了許多野生動(dòng)物繁殖保護(hù)站，人類已認(rèn)識(shí)到這一地球賜予的遺產(chǎn)不能任其支出。事實(shí)上，如不節(jié)制開發(fā)，提供再生條件，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，最終危及人類自身。這也許就是我們這一代的幸運(yùn)吧！

有人類的重視，我的未來將是光明的。我們的繁殖條件將得到改善，家族將增加入工繁殖的新成員。我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入水庫、湖泊、甚至池塘，成為新的養(yǎng)殖對(duì)象。我們還可能遠(yuǎn)渡重洋，到歐洲、美洲傳播后代，在外國的同類和異族也可能被引種到中國。那時(shí)，古棘魚類的后裔會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，我們將為人類做出更大的貢獻(xiàn)。人類對(duì)我們的研究，也將解開更多的未解之謎。

以上就是小編對(duì)于我的未來我設(shè)計(jì)圖片問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。