設(shè)計(jì)構(gòu)思模板（設(shè)計(jì)構(gòu)思模板圖片）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于設(shè)計(jì)構(gòu)思模板的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)格式

• 2、流道的設(shè)計(jì)構(gòu)思

• 3、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)說明應(yīng)該怎樣寫，請舉個例子嘛， 謝了哦

• 4、設(shè)計(jì)說明怎么寫

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)格式

畢業(yè)設(shè)計(jì)格式模板

導(dǎo)語： 畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，進(jìn)行工程技術(shù)和科學(xué)研究基本訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)到的理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生分析問題、解決問題的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會需要的重要教學(xué)階段。

畢業(yè)設(shè)計(jì)格式模板1

一、明確設(shè)計(jì)(作品)選題及構(gòu)思

以自己所學(xué)專業(yè)為主要方向，進(jìn)行自擬命題或者以實(shí)際的項(xiàng)目為題，概括設(shè)計(jì)(作品)的主要內(nèi)容和性質(zhì)。

二、背景資料和考察調(diào)研

根據(jù)選題進(jìn)行背景資料收集和實(shí)地考察調(diào)研，為設(shè)計(jì)(作品)做好充分的準(zhǔn)備。

三、設(shè)計(jì)(作品)目標(biāo)及可行性分析

1、分析與定位

根據(jù)背景及調(diào)研資料的分析，保留有價值的素材，結(jié)合專業(yè)理論中的定位原則，并根據(jù)自身設(shè)計(jì)的特點(diǎn)進(jìn)行定位，可包含多個方面，如行業(yè)定位、消費(fèi)者定位、市場定位、設(shè)計(jì)風(fēng)格定位等

2、設(shè)計(jì)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：構(gòu)想最后所要達(dá)到的目標(biāo)及效果

階段目標(biāo)：根據(jù)進(jìn)度安排確定階段目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)

四、設(shè)計(jì)(作品)實(shí)踐討論：

1、草圖階段

2、方案篩選

3、方案調(diào)整

4、方案深化

5、方案完成及設(shè)計(jì)(作品)實(shí)物制作

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況。

五、總結(jié)

整個設(shè)計(jì)的效果自評，實(shí)際應(yīng)用情況的總結(jié)，畢業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的問題和感受等等。

六、 參考資料及引用文字

注:

(1).調(diào)查報(bào)告等內(nèi)容作為附件放在設(shè)計(jì)報(bào)告后面

(2).引用圖書部分，注明書名、作者、出版社、時間

引用期刊部分，注明書名、期號、作者、頁碼

引用網(wǎng)上文章部分，注明原始網(wǎng)址

(3)畢業(yè)答辯做成ppt幻燈演示格式

畢業(yè)設(shè)計(jì)格式模板2

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本任務(wù)是 ：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，分析解決工程實(shí)際問題的能力。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生受到綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力 。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)(中、外文資料)、理論分析、制訂設(shè)計(jì)方案，工程設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖、實(shí)驗(yàn)研究與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量效益分析等能力，撰寫論文或設(shè)計(jì)說明書。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)培養(yǎng) 學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和樹立嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)。

5、各專業(yè)應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 ，內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)(題目);畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容;完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)(設(shè)計(jì)時間、完成標(biāo)準(zhǔn))的要求等。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的選擇

1、選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求 ，體現(xiàn)本專業(yè)特色，力求與工作實(shí)際、科學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相結(jié)合，題目應(yīng)有綜合性，有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識，有利于學(xué)生得到較全面的工程訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。

2、題目大小和難度適度 ，設(shè)計(jì)工作量要飽滿，能在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的.時間內(nèi)保質(zhì)保量按時完成任務(wù)。

3、題目類型 ：理工類以“工程設(shè)計(jì)”為主;經(jīng)管類可作“論文”，撰寫開發(fā)研究報(bào)告等。

三、指導(dǎo)教師職責(zé)和要求

1、指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級職稱及中級以上職稱的老師擔(dān)任 。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，原則上每名教師指導(dǎo)本科畢業(yè)生人數(shù)不能超過5人，指導(dǎo)?？茖W(xué)生人數(shù)不能超過7人。

2、指導(dǎo)教師職責(zé) ：認(rèn)真擬定設(shè)計(jì)任務(wù)書、做好設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)的必要準(zhǔn)備，指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)和收集、分析資料，指導(dǎo)編制設(shè)計(jì)工作計(jì)劃及進(jìn)程，審定設(shè)計(jì)總體方案，指導(dǎo)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)，檢查設(shè)計(jì)情況和進(jìn)度，審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，認(rèn)真書寫老師評語，力求真實(shí)全面反映設(shè)計(jì)(論文)水平。在指導(dǎo)過程中要教書育人、嚴(yán)格要求、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)增加面授指導(dǎo)時間 ，每周不應(yīng)少于8學(xué)時。要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，啟發(fā)引導(dǎo)，切忌包辦代替或放任自流，要認(rèn)真掌握進(jìn)度，經(jīng)常檢查及協(xié)調(diào)。

四、對學(xué)生的要求

1、在設(shè)計(jì)工作中應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度 ，要有高度的責(zé)任感，刻苦鉆研、努力創(chuàng)新、高質(zhì)量地獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2、尊重導(dǎo)師 ，虛心向?qū)熀蛥⑴c指導(dǎo)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)組織紀(jì)律性 ，服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守紀(jì)律，做好技術(shù)保密工作。

4、撰寫設(shè)計(jì)說明書及論文應(yīng)簡明扼要 、論證嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、文句通順，圖表清晰準(zhǔn)確、工程圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)、字體工整、使用的術(shù)語及計(jì)量單位要統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)。

五、加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程管理

1、為加強(qiáng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 ，各指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程跟蹤指導(dǎo)管理，包括①學(xué)生參加面授次數(shù)。②學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)三個階段任務(wù)的完成情況。③指導(dǎo)教師對學(xué)生整個設(shè)計(jì)過程工作的評語。

2、在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前， 指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生編寫設(shè)計(jì)工作計(jì)劃及進(jìn)程表包括：

第一階段 ：學(xué)生調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)(中、外文資料)、理論分析、制定出設(shè)計(jì)方案。

第二階段 ：學(xué)生進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、計(jì)算及繪圖、實(shí)驗(yàn)研究與數(shù)據(jù)處理，技術(shù)分析等。

第三階段 ：學(xué)生撰寫論文及設(shè)計(jì)說明書。

指導(dǎo)教師必須明確每一階段的任務(wù)和時間要求，要按時檢查學(xué)生階段任務(wù)的完成情況并督促學(xué)生按時完成任務(wù)。指導(dǎo)教師可將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程及表現(xiàn)提交答辯委員會，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定的參考。

二、流道的設(shè)計(jì)構(gòu)思

異型材擠出機(jī)頭流道的典型結(jié)構(gòu)如圖1所示。

異型材模具一般采用此結(jié)構(gòu)，整個流道采用流線型，無任何死角，避免造成物料的滯留分解。按照物料流動過程可分為4個區(qū)域：

（1）發(fā)散段

將螺桿擠出的熔體由旋轉(zhuǎn)流動變?yōu)榉€(wěn)定的平衡流動，并且通過分流錐，熔體截面形狀由擠出機(jī)出口處的圓形向制品形狀逐漸轉(zhuǎn)變。

（2）分流段

此段中的分流支架將流動分為幾個特征一致的簡單單元流道，使熔體流動行為更加穩(wěn)定，從而保證制品的均勻性。

（3）壓縮段

使物料產(chǎn)生一定的壓縮比，以保證有足夠的擠壓力，消除由于支撐筋而產(chǎn)生的熔接痕，從而使制品塑化均勻，密實(shí)度良好，內(nèi)應(yīng)力小。壓縮角不能過大，否則容易引起內(nèi)應(yīng)力加大，造成擠出不穩(wěn)定，使制品表面粗糙，降低外觀質(zhì)量。

（4）定型段

口模定型段除了賦予制品規(guī)定的形狀外，還提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)頭壓力，使制品具有足夠的密度，并進(jìn)一步消除由支承筋產(chǎn)生的熔接痕及由于分流變截面等原因一而產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力。 2.1基本原則

在進(jìn)行流道設(shè)計(jì)時，應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)基本原則：

（1）型材重心軸線應(yīng)位于螺桿的軸線上。

（2）流道應(yīng)漸變，不應(yīng)急劇擴(kuò)大或縮小，不得有“死點(diǎn)”和臺階，并遵守物料流動行為。

（3）應(yīng)有足夠的壓縮比，消除結(jié)合縫。

（4）保證物料從機(jī)頭等速擠出。

（5）熔體進(jìn)入機(jī)頭直至從模唇擠出時，必須盡可能恒定加速，直至在成型區(qū)之前達(dá)到所要求的出口速度。

2.2設(shè)計(jì)方法

2.2.1定型段口模流道

（1）口模間隙：型材壁厚不單單取決于口模間隙，還取決于擠出機(jī)對物料的塑化性能、擠出壓力、擠出溫度、物料性能、熔體離模膨脹和牽引收縮等，這些條件任何一個發(fā)生變化，都很影響壁厚的變化，很難用理論來計(jì)算。對于異型材制品中經(jīng)常使用的HPVC材料，制品壁厚與口模間隙的關(guān)系為：式中：

hs/hm=1.1～1.2(1)

hs——制品壁厚；

hm——口模間隙。

擠出速度較高時取小值，反之取大值。

（2）口模流道的外圍尺寸與制品外圍尺寸。對于HPVC材料：

As/Am=0.80.93sm（2）

Hs/Hm=0.90.97（3）式中：

As——制品寬度；

Hs——口模流道外圍寬度；

H?！破犯叨?；

Hm——口模流道外圍高度。

（3）型芯尺寸：根據(jù)口模型腔外圍尺寸及口模間隙，可得到型芯各部分的尺寸。

（4）定型段流道長度：異型材擠出口模定型段主要由寬度、高度不同的矩形狹縫流道組成，可以按照所示經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算：

主流道：L1=(30-40)δ1，（4）

內(nèi)筋流道：L2=L1/（δ1/δ2）n+1（5）式中：

L1——主間隙定型段長度；

L2——內(nèi)筋定型段長度；

δ1——主間隙；

δ2——內(nèi)筋間隙；

n——非牛頓指數(shù)。

2.2.2壓縮段流道

壓縮比。及壓縮角夢：壓縮比是支承板和口模板型腔橫截面的面積比，一定的壓縮比能保證足夠的擠壓力，使塑化均勻，減小內(nèi)應(yīng)力。

一般壓縮比ξ取3-7，壓縮角ψ取15～20度

2.2.3分流段流道

經(jīng)過分流錐的配料后，在支撐板中又由支撐筋分成許多小腔進(jìn)一步分割。此段流道為平直區(qū)，長度一般在高速擠出時取5060mm，型腔尺寸是根據(jù)壓縮比設(shè)計(jì)的最大型腔和型體外圍決定。在強(qiáng)度允許的條件下，支撐筋最大截面尺寸應(yīng)盡量小，從而減少其對料流的影響。2.2.4分流錐

分流錐的作用是將供料區(qū)的材料全部按比例分配到各個區(qū)域，角度在70度以內(nèi)，物料流動性越好，角度取值越大，以便形成背壓，使物、料進(jìn)一步塑化。

分流錐應(yīng)盡量短，從而減少對料流分配的影響。

2.2.5內(nèi)筋流道

前面已經(jīng)介紹了內(nèi)筋定型段長度的計(jì)算公式，下面對內(nèi)筋的供料形式做簡單介紹。

通常內(nèi)筋的壁厚為0.9-1.5mm之間，而外壁一般為1.8-3.0mm之間。對于不同外壁厚的型材，其供料腔的大小也不同，設(shè)計(jì)中應(yīng)保證內(nèi)筋的供料壓力足夠。確定內(nèi)筋供料腔的大小可參照外壁供料的壓縮比，預(yù)設(shè)內(nèi)筋供料壓縮比與外壁相同。根據(jù)內(nèi)筋的成型縫隙和預(yù)設(shè)的壓縮比得到初步的內(nèi)筋供料腔大小，再考慮物料的粘彈性對物料流動的影響，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)筋供料腔，保讓內(nèi)筋供料腔的物料流速接近外壁供料腔，通常要稍慢一點(diǎn)。這樣，就得到了內(nèi)筋供料腔的大小。 下面以常用的60平開扇梃為例說明異型材擠出模頭流道的設(shè)計(jì)思路，并用SolidWorks2003軟件建立其三維立體模型。

將整個流道分為4段：發(fā)散段長為115mm，分流段長60mm，壓縮段長20mm，定型段長60mm。其整體流道尺寸如圖2所示。

按照前文所述的設(shè)計(jì)思路，其關(guān)鍵尺寸的具體設(shè)計(jì)如下。

3.1口模尺寸

由圖4可見，口模流道的外圍尺寸及口模間隙都較原制品尺寸發(fā)生了一定的變化。由于異型材擠出過程中物料流動的復(fù)雜性，其口模尺寸的確定并非單純的擴(kuò)大或縮小，而是要考慮多方面的因素，需要不斷的試模、修模，以便能夠獲得最佳的擠出效果。

3.2定型段流道的長度確定

主流道：L1=(30-40)δ1，

內(nèi)筋流道：L2=L1/（δ1/δ2）n+1

此例中，δ1=2mm，取L1=60mm

n=0.3，占δ2=1mm，取L2=24mm

3.3壓縮段流道及分流段尺寸的確定

取壓縮角ψ為15度，壓縮比ε為4，壓縮段長度為20mm；分流段長度取60mm，適用于高速擠出，其型腔尺寸同壓縮段入口處截面相同，只是增加了幾個支撐筋，在滿足強(qiáng)度要求的情況下，支撐筋的尺寸盡量小。其截面尺寸圖如圖5。

3.4三維立體模型的建立

本例用SolidWorks2003軟件建立其三維模型，如圖6所示。

SolidWorks2003軟件是美國SolidWorks公司開發(fā)的基于Windows平臺的三維機(jī)械設(shè)計(jì)軟件，其最大特點(diǎn)是采用全新的Windows操作界面，草圖繪制靈活，并且有強(qiáng)大的特征建模能力，從而能大大縮短設(shè)計(jì)時間。

通過對流道三維模型的建立，可以將形成的.STEP203文件導(dǎo)入分析軟件，如polyflow軟件，有利于對流道內(nèi)物料的壓力、速度或剪切應(yīng)力做模擬分析，從而達(dá)到優(yōu)化設(shè)計(jì)的目的。

沿物料的擠出方向，截取A、B、C、D四個流道截面，其截面圖如圖6中a、b、c、b。

從圖6中可以看出，異型材擠出成型機(jī)頭流道是一個由開始的圓形逐步過渡到擠出制品型坯形狀的過程。其具體尺寸的計(jì)算可參照前文所述內(nèi)容，由于異型材擠出過程的復(fù)雜性，很難用理論來計(jì)算，所以設(shè)計(jì)中存在很多的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，例如前后支撐板長度選為60mm，這樣適用于目前應(yīng)用較為廣泛的高速擠出。 由于異型材截面的復(fù)雜性及多樣性，其機(jī)頭流道設(shè)計(jì)目前還依賴大量的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而增加了試模、修模，延長了生產(chǎn)周期，增加了生產(chǎn)成本。在本文總結(jié)的機(jī)頭流道設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上輔以先進(jìn)的模具流道分析軟件，如FLOW2000、POLYFLOW等進(jìn)行分析，將會使模具產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到一個全新的技術(shù)水平。

三、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)說明應(yīng)該怎樣寫，請舉個例子嘛， 謝了哦

寫創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)說明如下：

一、設(shè)計(jì)定位：

1、視覺效果；科技、綠色環(huán)保、追求、穩(wěn)定、形象。

2、設(shè)計(jì)語匯：科技化，國際化、圖文化、裝飾性。

二、設(shè)計(jì)主題：

高科技、綠色自然。

首先寫構(gòu)思，如：用漢字或是英文字母的變形，像形等等。

最后，總結(jié)標(biāo)志的總體思想。

標(biāo)志設(shè)計(jì)原則：

1、創(chuàng)意卓越。

2、造型洗練，個性突出：重點(diǎn)在形，強(qiáng)調(diào)形，在標(biāo)志設(shè)計(jì)上的不可替代的重要作用。簡潔、精練的圖形在繁雜眾多的信息沖擊下更能突現(xiàn)出其單純的視覺個性，強(qiáng)化圖形的視覺效果，令標(biāo)志最大限度地發(fā)揮其獨(dú)特的藝術(shù)作用。

3、易于識別，便于應(yīng)用：重點(diǎn)是便于標(biāo)志經(jīng)過形的反復(fù)推敲，不公能較正確地體現(xiàn)標(biāo)志的創(chuàng)作意念，其簡練、獨(dú)特的造型，能給觀者留下清晰的印象，因而易于識別、記憶，讓人過目不忘。

四、設(shè)計(jì)說明怎么寫

設(shè)計(jì)作品在第一步就要很明確的為大家說明，你這個作品的大概信息，如：作品名稱、作品所用材料、造價、用途等等信息，一篇室內(nèi)設(shè)計(jì)需要注明：設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目面積、工程造價、裝飾材料等信息;

接下來，就要大致的講解一下設(shè)計(jì)這個作品的初衷，為什么設(shè)計(jì)這個作品，這個也是作品面市的動力和背景。室內(nèi)設(shè)計(jì)則需要講解一下這個作品的原始戶型的優(yōu)缺點(diǎn);

再下來，大概介紹一下自己設(shè)計(jì)這個作品的想法，就是這個作品完成了會產(chǎn)生怎么樣的作用和效果。室內(nèi)設(shè)計(jì)的話，在這一塊就要簡單講述一下該業(yè)主的一些要求和想法，再結(jié)合自己的想法開始進(jìn)行設(shè)計(jì);

接下來就設(shè)計(jì)師根據(jù)自己的想法和前面的對完成作品的一些想法等情況，描述一下作品設(shè)計(jì)過程的一些簡單過程和故事。室內(nèi)設(shè)計(jì)的話，設(shè)計(jì)師就需要結(jié)合業(yè)主的想法和戶型結(jié)構(gòu)開始自己的設(shè)計(jì)，包括裝修材料的運(yùn)用等信息;

最后，在上面的基礎(chǔ)上再進(jìn)行簡單的總結(jié)一下就可以了。

擴(kuò)展資料:

設(shè)計(jì)說明也就是設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)說明要做到以下幾點(diǎn)：

1、設(shè)計(jì)來源

2、設(shè)計(jì)的思路及人物是如何構(gòu)思，為什么會做這幅圖

3、顏色說明，描述所用顏色的用意，比如綠色：環(huán)保，健康，無害等，以及顏色給人的感受，比如舒適啊放松心情什么的

4、底邊為什么要用火焰，用火焰能襯托什么，反映出背景或人物的怎么特征

5、整體的排版的描述，整體排版是按照什么格局，這樣的設(shè)計(jì)有什么涵義所在

6、所有設(shè)計(jì)說明要有一個中心點(diǎn)，由中心點(diǎn)向外擴(kuò)散，再由外聚焦到這一中心點(diǎn)，“劍靈前所未有過的體驗(yàn)”要突出怎么的前所未有，從而引起廣大消費(fèi)者的強(qiáng)大興趣來玩劍靈

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