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園林景觀設計學習計劃（園林景觀設計主要課程）

發(fā)布時間：2023-03-06 23:54:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 70 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于園林景觀設計學習計劃的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、園林設計專業(yè)都學習什么課程
2、城市園林景觀規(guī)劃設計的原則
3、懂視生活
4、風景園林學什么內(nèi)容有哪些課程

園林景觀設計學習計劃（園林景觀設計主要課程）

一、園林設計專業(yè)都學習什么課程

素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德。

土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設計、園林綠地規(guī)劃設計。

藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。

園林景觀設計學習計劃（園林景觀設計主要課程）

擴展資料：

畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作，部分畢業(yè)生可以到有關院校攻讀園林科學及其相關學科的碩士研究生。

職業(yè)發(fā)展路徑

園林設計師是能在城市建設、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。

職業(yè)要求

教育培訓：園林、園藝或相關專業(yè)本科以上學歷。需要園藝設計、林業(yè)學、建筑學類專業(yè)本科以上學歷，要有相關證件（書），如施工員、項目經(jīng)理、預算員及其他本行業(yè)專用的證書等。

相關工作

（1）城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

（2）城市設計：城市需要人們?nèi)ピO計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

（3）風景旅游地規(guī)劃：包括風景旅游地的規(guī)劃和設計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設計；

（4）城市與區(qū)域生態(tài)基礎設施規(guī)劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們?nèi)ピO計；

（5）綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設計；

（6）校園、科技園和辦公園區(qū)的設計；

（7）花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設計；

參考資料：百度百科-園林設計專業(yè)

二、城市園林景觀規(guī)劃設計的原則

城市園林景觀規(guī)劃設計的原則

城市園林景觀設計需要緊跟時代發(fā)展的步伐，與城市的發(fā)展水平相適應，充分的考慮到周圍環(huán)境的特點，為城市的建設發(fā)展增加一道靚麗的風景。下面是我整理的城市園林景觀規(guī)劃設計的原則，希望對你有幫助!

1、堅持以人為本的原則

“以人為本”的原則是城市園林景觀規(guī)劃設計中必須堅持的根本原則。城市園林是城市居民的`公共活動場所，在其規(guī)劃建設中，必須考慮人的因素，城市園林是為人類提供服務的，人們可以享受到美麗的園林景觀，體會輕松愉悅感。它不僅要滿足人們美感的需求，還要保障人們活動的安全和個人隱私。

2、遵循園林生態(tài)學的原理

城市園林建設是城市建設的一個組成部分，城市生態(tài)園林建設是生態(tài)城市建設的一個極其重要的方面，因此，城市園林景觀的規(guī)劃設計必須要遵循園林生態(tài)學的原理，在保護自然資源和生態(tài)環(huán)境的基礎上，充分利用城市的這些自然資源和環(huán)境資源，進行城市園林的開發(fā)建設，促進城市建設與自然環(huán)境的和諧發(fā)展。

3、學習繼承創(chuàng)新發(fā)展的原則

我國的園林發(fā)展有著幾千年的悠久歷史，中國園林以其豐富多彩的內(nèi)容和高度的藝術(shù)體系在世界上獨樹一幟，被學界公認為風景式園林的淵源，譽為“世界園林之母”。我國園林發(fā)展史中擁有的豐富的園林規(guī)劃設計和建設的成就和經(jīng)驗，是值得去學習和借鑒的。但社會在不斷發(fā)展，城市的建設也在不斷地發(fā)展，給城市的園林建設也提出了新的要求，因此，城市園林景觀設計也必須要在學習繼承的基礎上不斷創(chuàng)新，滿足城市新的發(fā)展要求。

4、因地制宜，突出特色的原則

特色是一座城市的生命力所在，也是一座城市區(qū)別于其他城市的所在，越有特色的城市，其對人們的吸引力越強，其競爭力和發(fā)展?jié)摿蜁綇?。因此，在城市園林規(guī)劃設計中要因地制宜，結(jié)合每座城市的實際，以當?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境景觀為中心，當?shù)孛褡宓臍v史文化為依托，突出民族氣息、歷史文化特色。突出特色體現(xiàn)在每座城市的園林景觀不管是公園，還是街道景觀等都應針對不同的地理環(huán)境和人文社會環(huán)境規(guī)劃設計出各具特色的城市園林景觀，避免雷同的景觀設計和建造。

5、洋為中用，借鑒吸收創(chuàng)新的原則

在世界園林發(fā)展史上，歐洲園林和西亞園林等，特別是發(fā)達國家的現(xiàn)代城市建設發(fā)展得比我國早，其在城市園林景觀規(guī)劃設計的理念和經(jīng)驗，是值得我們學習借鑒的。

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三、懂視生活

1、利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色來進行園林景觀設計

2、利用園林景觀植物進行意境的創(chuàng)造來進行園林景觀設計

3、運用園林景觀植物形成空間變化來進行園林景觀設計

4、利用園林景觀植物表現(xiàn)時序景觀來進行園林景觀設計

1.利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色來進行園林景觀設計。利用園林生態(tài)的不同及各地氣候的差異，使植物呈現(xiàn)出地域性的景觀。如:棕擱、大王椰子、檳榔營造的是一派南國熱帶風光，而蒼郁蟲L勁的松柏，高大的落葉喬木展現(xiàn)的則是粗獷的北國風景，各地在漫長的植物栽培和應用觀賞中形成了具有地方特色的植物景觀，并與當?shù)氐奈幕跒橐惑w，甚至有些植物材料逐漸演化成一個國家或地區(qū)的象征，如舊本的櫻花，荷蘭的郁金香，加拿大的楓樹，我國成都的木芙蓉，我國大理的山茶花，我國北京的國槐和側(cè)柏，都具有濃郁的地方特色。我們要特別珍視這種特色，積極利用具有地方特色的植物材料營造植物景觀，弘揚地方文化，陶冶人們的情操。用園林景觀植物進行意境的創(chuàng)作是中國傳統(tǒng)園林典型造景風格和寶貴的文化遺產(chǎn)。

2.利用園林景觀植物進行意境的創(chuàng)造來進行園林景觀設計。用園林景觀植物進行意境的創(chuàng)作是中國傳統(tǒng)園林典型造景風格和寶貴的文化遺產(chǎn).巧妙地運用我國文化A蘊中為各種植物材料賦予的人格化內(nèi)容，從欣賞植物的形態(tài)美到欣賞植物的意境，達到天人合一的理想境界。中國園林善于應用植物題材，表達造園意境，以花木作為造景主題，創(chuàng)造風景點，或建設主題花園。古典園林景觀中，以植物為主景觀賞的實例很多，如圓明園中的杏花春館、柳浪聞鶯、曲院風荷，梧桐書屋等風景點；承德避暑山莊中的萬壑松風、松鶴清攤、青楓綠嶼、梨花伴月、曲水荷香、金蓮映日、柳蔭路曲、梧竹幽居等，以批把、荷花、玉蘭、海棠、柳樹、竹子、梧桐等植物為素材，創(chuàng)造植物園林景觀。中國現(xiàn)代公園規(guī)劃也有不少學習傳統(tǒng)手法較為成功的范例，北京紫竹院公園的新景點有竹院春早、綠茵細浪、曲院秋深、藝苑、新堂初綻、飲榭、風荷夏晚等；上海長風公園的覆雨翻云景點有茶花池、百花亭、木香亭、睡蓮池、松竹梅園等。國內(nèi)已建成的各類公園風景點中的植物專類園有月季園、牡丹園、竹類園、木蘭園、杜鵑園、桂花園、棕擱園、械樹園，還有香花園、巖生植物園、百草園、中草藥園等。

3.運用園林景觀植物形成空間變化來進行園林景觀設計植物本身是一個三維實體，是園林景觀營造中組成空間結(jié)構(gòu)的主要成分。枝繁葉茂的高大喬木被視為單體建筑，各種藤本植物爬滿棚架及屋頂，綠籬修剪整形后頗似墻體，平坦整齊的草坪鋪展于水平地面，因此植物也像其他建筑、山水一樣，具有構(gòu)成空間、分隔空間、引導空間變化的功能，植物在空間上的變化，可以借助借景、障景等手法來實現(xiàn)，也可以通過人們的視線、視境的改變產(chǎn)生“步移景異”的效果。

4.利用園林景觀植物表現(xiàn)時序景觀來進行園林景觀設計園林景觀植物隨著季節(jié)的變化會表現(xiàn)出不同的季相特征，春季繁花似錦，夏季綠樹成蔭；秋季紅葉醉人，碩果累累；冬季白雪皚皚，枝干蟲L勁。這種盛衰榮枯的生命節(jié)律，為我們創(chuàng)造園林四時演變的時序景觀提供了條件，我們可以根據(jù)植物的季相變化，把不同花期的植物搭配種植，使得同一地點在不同時期產(chǎn)生不同的景觀，給人不同的感受，體會時令的變化。當然也可用主題園的形式來展現(xiàn)時序景觀，如:建春園，種植春花類植物，玉蘭、海棠、丁香、碧桃、迎春等，展現(xiàn)五彩斑斕的春季美景。

四、風景園林學什么內(nèi)容有哪些課程

風景園林專業(yè)主要學習風景園林保護、規(guī)劃、設計、建設和管理的基本理論和基本知識，接受風景園林的現(xiàn)場調(diào)查分析、空間規(guī)劃設計、植物等材料應用、工程技術(shù)與建設管理、文字圖紙表達等方面的基本訓練。

風景園林學什么

風景園林主要研究風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學等方面的基本知識和技能，進行風景園林的規(guī)劃建設、傳統(tǒng)園林的保護修復等。例如：公園綠地的規(guī)劃，城市道路景觀的設計，旅游開發(fā)區(qū)園林的建設，花卉草木的培育養(yǎng)護，頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復等。

主要學習課程有《風景園林建筑設計》、《園林生態(tài)學》、《風景園林設計》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規(guī)劃設計》、《園林植物基礎》、《風景園林工程》、《中外城市建設史》、《城市規(guī)劃與設計原理》等。

風景園林專業(yè)主要就業(yè)方向

風景園林專業(yè)想要就業(yè)本行業(yè)的話，首先就是要考研。選擇大型景觀園林公司上班、國內(nèi)做的比較好的，有土人啊、東方園林啊、上海的日清啊等等都是比較牛的存在?；蛘呤侨ソㄖ嚓P的行業(yè)、中建中鐵旗下的子單位和子項目遍布全國乃至全世界，風景園林也都是可以考相關單位的，不用愁工作。當然他們的用人條件也是比較苛刻。

還可以考規(guī)劃院。運氣好的話跟著項目領導可以學到很多東西，包括組織能力、策劃方案、統(tǒng)籌各政府類部門的銜接工作，這些都是比專業(yè)還要可貴的東西。如果你只是技術(shù)強的話，不太愛參與組織的話。也有可能分配到非常細分的工作。

還有就是從事相關專業(yè)，進入高校做教師，走學術(shù)方向。這個的話，也是比較難的。國內(nèi)的高校雖然很多，但是相關專業(yè)的老師并不是很空缺，要考的話也是比較難。要是本校老師認可你的能力，學校缺相關專業(yè)老師，從講師開始做也是不錯的選擇。

以上就是小編對于園林景觀設計學習計劃問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。