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媒體與資源的選擇與使用

發(fā)布時間：2023-04-13 16:07:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 119

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于媒體與資源的選擇與使用的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、結(jié)合實際,談?wù)剳?yīng)該怎樣正確地對待和利用網(wǎng)絡(luò)資源(100字以上)
2、如何使用多媒體教學(xué) 如何合理使用多媒體進(jìn)行教學(xué)
3、海外廣告投放的主要媒體資源有哪些？哪些更有效？
4、教學(xué)媒體與教學(xué)資源有什么關(guān)系？

媒體與資源的選擇與使用

一、結(jié)合實際,談?wù)剳?yīng)該怎樣正確地對待和利用網(wǎng)絡(luò)資源(100字以上)

一、現(xiàn)代社會信息傳遞有那些方式？和以前的方式有什么不同？

現(xiàn)代社會信息傳遞方式很多，人們可以通過傳統(tǒng)的報紙，電視，還有現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)，等等獲得最新的信息，最有代表的現(xiàn)代化信息傳遞應(yīng)該就是互聯(lián)網(wǎng)了，方便，快捷，和以往的比如報紙和電視比較，最大的不同就是內(nèi)容更廣泛，即時，便捷

二、我們經(jīng)常從電視或網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，但這些媒體如果使用不當(dāng)，會有那一些不好效果？應(yīng)該如何正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體？

正確使用媒體，獲得信息，更好的生活在一個信息規(guī)范，正確，即時的信息時代，是我們的責(zé)任和義務(wù)，不要被別有用心的媒體所利用，學(xué)會正確的獲取信息和知識。

首先，我們要學(xué)會分析消息的可靠性和真實性，不要盲目的追捧媒體效應(yīng)，眾口鑠金，對于一些有害的信息，我們應(yīng)該杜絕，必要的時候可以用法律手段來保護(hù)自己，比如，如果有媒體故意散布謠言

編造虛假信息，我們就可以通過法律的手段保護(hù)自己，那么，在此之前，要怎么避免受害，正確的利用媒體為自己服務(wù)呢，現(xiàn)在的媒體太多了，我們也不能夠看清事實的真相，那么，我們就要有選擇的挑選為我們服務(wù)的媒體，從而獲取信息，比如實力雄厚，規(guī)模較大的，網(wǎng)絡(luò)信息可以登陸國內(nèi)的大型網(wǎng)站，如新浪，搜狐，電視方面，那當(dāng)然就是中央電視臺了，報刊可以選擇國家級的和省級的報刊，就像新聞聯(lián)播和人民日報，就是黨和國家的喉舌，上面的信息當(dāng)然真實和全面了，

三、究竟信息傳遞方式的變化給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來那些影響？

信息傳遞方式在今天看來，發(fā)展速度越來越快，是最大的一個好處，可以縮短人們獲取信息的時間，從而提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率，時間就是金錢嘛，打個比方，20年前，你只能通過看報紙來獲取信息，那時的電視還沒普及，最快你也要第2天才能看到，而現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，讓我們獲取信息的時間大大縮短，比如你是一位商人，今天上午國家出臺了什么政策，國際上發(fā)生了什么事情，那你下午，甚至中午吃飯的時間，就已經(jīng)了解了，信息傳遞速度越快，人們的工作效率和學(xué)習(xí)效率相應(yīng)的就大大提高了，以前炒股要去股市，現(xiàn)在炒股在家里用電腦就可以了，以前生意談判，要做火車飛機(jī)跑老遠(yuǎn)，現(xiàn)在，只要你打開電腦，或者用移動電話，就可能會做成一單生意，相比之下，現(xiàn)代化的通訊設(shè)備為人們節(jié)約了大量的時間和成本

二、如何使用多媒體教學(xué) 如何合理使用多媒體進(jìn)行教學(xué)

1．合理控制多媒體課件信息\x0d\x0a在利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時,要特別注意控制呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容的信息量。明確課堂容量的大小并非取決于內(nèi)容的呈現(xiàn)速度，而取決于學(xué)生的接受、理解程度，多媒體課件只是為我們提供了加快信息傳遞的可能性，傳遞信息的多少還得依據(jù)實際情況而定。因此，要充分考慮學(xué)生的思維和認(rèn)知規(guī)律。設(shè)計好多媒體課件所呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容。\x0d\x0a2．“形式”服務(wù)于“內(nèi)容”\x0d\x0a教師在制作多媒體課件時。應(yīng)該始終意識到該課件是要講述某一部分教學(xué)內(nèi)容，它的一切形式都要服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容。多媒體課件在設(shè)計風(fēng)格上要講究科學(xué)性和實用性，應(yīng)簡明扼要，表述清楚；圖文搭配合理；字號要協(xié)調(diào)，整體色調(diào)要和諧；聲像的使用要慎重。總之,多媒體課件的設(shè)計必須有度，不能一味追求“新”、“奇”。進(jìn)而喧賓奪主，分散學(xué)生的注意力。\x0d\x0a3．加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計，突出教學(xué)重點、難點\x0d\x0a無論采用什么形式的教學(xué)手段，教學(xué)都是一個嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，每門學(xué)科都有其自身內(nèi)部的邏輯規(guī)定性和科學(xué)的嚴(yán)密性。多媒體教學(xué)課件僅僅是教學(xué)的一種輔助手段和方法。不是教師追求的終極教學(xué)效果。因此，一個教師教學(xué)課件做得質(zhì)量再好、水平再高，如果不在教學(xué)上下功夫，那么教學(xué)課件也只能是教學(xué)的一個門面．對教學(xué)難以起真正的支持和協(xié)助作用。教師在制作課件時要把主要精力用在重點、難點的突破上，而不要為了趕時髦而將“節(jié)節(jié)課”、“門門課”都做成多媒體課件。\x0d\x0a4．認(rèn)清教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位\x0d\x0a教師應(yīng)該時刻認(rèn)識到自己的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位．認(rèn)清多媒體課件只是一種輔助教學(xué)的工具，是用來輔助教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的，不可能取代教師。多媒體課件是教師用來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容的工具和手段。教師應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)．適當(dāng)、及時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法手段。\x0d\x0a5．加強(qiáng)對教學(xué)教法的專研創(chuàng)新\x0d\x0a教師可以利用已有的多媒體課件資源。但是要依據(jù)自己的課堂需要重新整合課件內(nèi)容，形成新的、能夠滿足自己教學(xué)需要的多媒體課件。還要加強(qiáng)對教學(xué)教法的研究．嘗試將多媒體課件與實驗教學(xué)、案例教學(xué)等各種教學(xué)方式相結(jié)合，充分發(fā)揮多媒體課件輔助教學(xué)的能力．要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。

三、海外廣告投放的主要媒體資源有哪些？哪些更有效？

海外的社交媒體很多，不同的國家也有其不同的使用習(xí)慣。建議主流的社交媒體都先覆蓋，建公共主頁，設(shè)置關(guān)鍵詞，發(fā)布信息，尤其是針對你所挑選的國家，挑選當(dāng)?shù)厝讼矚g使用的媒體進(jìn)行推廣。在做跨境電商時最重要的是要考慮本地化的習(xí)慣和需求⌄如果不知道怎么操作的話可以找瑪雅文化，特別專業(yè)。

四、教學(xué)媒體與教學(xué)資源有什么關(guān)系？

教學(xué)資源包括：師資力量、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、學(xué)校建設(shè)、學(xué)校品牌等。教學(xué)媒體就是教學(xué)的載體，是教學(xué)設(shè)施的一個部分。因此教學(xué)資源與教學(xué)媒體是包含關(guān)系。教學(xué)媒體是教學(xué)資源的一部分。

以上就是關(guān)于媒體與資源的選擇與使用相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。