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    高中政治關(guān)鍵詞歸類總結(jié)(高中政治關(guān)鍵詞歸納總結(jié))

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 20:47:22     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 145        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于高中政治關(guān)鍵詞歸類總結(jié)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    高中政治關(guān)鍵詞歸類總結(jié)(高中政治關(guān)鍵詞歸納總結(jié))

    一、高三政治大題答題技巧總結(jié)

    政治是高中文科中非常重要的學(xué)科,想要學(xué)好高中政治那么就需要對(duì)整體的脈絡(luò)清晰了解,并且能夠掌握正確的 方法 ,那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于 高三政治 大題答題技巧 總結(jié) ,希望對(duì)大家有所幫助。

    高三政治大題答題技巧總結(jié)

    設(shè)問(wèn)是主觀題的指向燈,通過(guò)認(rèn)真審設(shè)問(wèn)學(xué)生才能明確知識(shí)的考查方向,同時(shí)帶著設(shè)問(wèn)閱讀材料才能更容易地搜索材料中的重點(diǎn)內(nèi)容,通過(guò)審設(shè)問(wèn),獲取以下信息:

    1.高考在解答政治大題時(shí),審設(shè)問(wèn)明確所涉及的知識(shí)范圍,是經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)還是 文化 知識(shí),可以更具體的是經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)制度還是分配制度方面的知識(shí),是哲學(xué)中的唯物論還是辯證法,在設(shè)問(wèn)中一定會(huì)有這樣的限定詞語(yǔ)給學(xué)生提供答題方向,這是做答的關(guān)鍵一步。

    2.審設(shè)問(wèn)獲取答題對(duì)象,在政治生活和經(jīng)濟(jì)生活中表現(xiàn)比較明顯。如經(jīng)濟(jì)生活中的國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者、市場(chǎng)等等。政治生活的主體是政府、黨、公民。通過(guò)這一環(huán)節(jié),可以縮小答題所涉及的知識(shí)范圍,進(jìn)一步明確答題方向,學(xué)生可以帶著明確的問(wèn)題閱讀材料,方便學(xué)生提取材料的中心,方便對(duì)大題進(jìn)行解答。

    3.審清設(shè)問(wèn)中的問(wèn)題類型,如“是什么”“為什么”“怎么辦”“啟示類”“意義類”。類型不同,答題的方向也不同。如“為什么”類型題,主要從可能性、必要性、重要性三個(gè)方向著手,“怎么辦”則應(yīng)多主題、多角度、全面考慮 措施 。

    4.政治大題解答中,讀材料時(shí)既要把握材料中的顯性信息,又要把握材料中的隱性信息。從材料中提取與設(shè)問(wèn)有關(guān)的重要信息,找出材料的中心思想和與設(shè)問(wèn)有關(guān)系的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵 句子 ,從中提煉出材料所體現(xiàn)的原理,然后明確答題的方向。

    5.如果是表格材料,要全面解讀表格的題目、材料、數(shù)據(jù)、尾注等,任何地方都不要遺漏。

    3.回歸教材。讀題時(shí)必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內(nèi)容,這樣就縮小了思考的范圍,才能更好的解答政治大題。

    高三政治學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

    1、認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。學(xué)好政治課的第一步,就是認(rèn)真聽(tīng)講。上課專心致志地聽(tīng)取教師對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講述、分析,注意力跟著教師的思路走,聽(tīng)懂基本概念、基本原理,掌握本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)。在聽(tīng)課的過(guò)程中,要做好課堂筆記,隨時(shí)記錄下教師在課堂上講述的重點(diǎn),邊聽(tīng)邊記,既可以加深對(duì)于課本內(nèi)容的理解,又可以為課后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。倘若不注意聽(tīng)講,又不做筆記,那么,這門課就等于白學(xué),而浪費(fèi)的時(shí)間、精力卻是無(wú)法挽回的。因此,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記是十分重要的。

    2、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。政治課具有極強(qiáng)的實(shí)用性,它的理論與我們的生活、與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián),息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治課,必須要理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理,只有經(jīng)受實(shí)踐檢驗(yàn)的理論才是真正的理論,我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實(shí)的,這是它生命力之所在,因此,要大力提倡學(xué)以致用,在實(shí)踐中掌握理論。由于社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體,社會(huì)現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜,任何一個(gè)理論也不能解決一切問(wèn)題,需要在實(shí)踐中充實(shí)、發(fā)展,通過(guò)應(yīng)用,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理論的正確與不足,從而進(jìn)一步學(xué)好政治課。

    高三政治大題時(shí)要調(diào)用知識(shí)

    1.依據(jù)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子直接調(diào)用。政治學(xué)科中的關(guān)鍵詞本身是學(xué)科的基本概念,可以直接調(diào)用。

    2.把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)關(guān)鍵詞,通過(guò)演繹、推導(dǎo),找到課本中有用的知識(shí)點(diǎn)。

    3.概括材料中的具體信息,歸納調(diào)用。關(guān)鍵詞比較具體,與學(xué)科理論不能直接對(duì)應(yīng)的,就先歸納然后再調(diào)用。

    4.依據(jù)設(shè)問(wèn),有效調(diào)用。知識(shí)調(diào)用要根據(jù)設(shè)問(wèn)的要求進(jìn)行取舍、重組,反對(duì)盲目堆砌和過(guò)度引申。

    解答政治大題的主要技巧

    1.確定大邏輯:要點(diǎn)之間的邏輯,包括有幾個(gè)要點(diǎn)、要點(diǎn)之間如何排列。

    2.確定小邏輯:要點(diǎn)自身的邏輯,包括要點(diǎn)如何展開(kāi)、有幾個(gè)關(guān)鍵詞、如何排列等。

    3.確定答案要點(diǎn):根據(jù)分值確定政治大題答案的詳略程度,一般來(lái)說(shuō)分值能提醒我們答案要點(diǎn)的多少,分值高意味著要點(diǎn)多。

    提高學(xué)習(xí)的效率方法

    經(jīng)驗(yàn) 一:

    1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。

    2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

    3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

    經(jīng)驗(yàn)二:

    如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

    最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

    那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?

    課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過(guò)預(yù)習(xí)比較粗略,無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),不必搞得太細(xì),如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

    上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

    另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥,勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。

    經(jīng)驗(yàn)三:

    學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

    一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

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    二、2022年高考政治知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)_政治知識(shí)點(diǎn)歸納

    普通高中學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,是為普通高等學(xué)校招生設(shè)置的全國(guó)性統(tǒng)一考試,一般是每年6月7日-8日考試。下面是我整理的關(guān)于2022年高考政治知識(shí)點(diǎn)歸納 總結(jié) ,歡迎閱讀!

    2022年高考政治知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

    1、商品的含義?商品的基本屬性?

    商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的基本屬性是使用價(jià)值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng))

    2、貨幣的含義?貨幣的本質(zhì)?貨幣的基本職能?

    從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,就是貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。

    貨幣的基本職能是價(jià)值尺度(貨幣本身有價(jià)值,是商品,貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣,并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣)和流通手段(貨幣充當(dāng)商品交換的媒介,貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實(shí)上的貨幣,而不能用觀念上的貨幣)。

    3、貨幣流通規(guī)律?公式?

    4、我國(guó)為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定?

    (1)對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定;

    (2)對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定;

    (3)有利于人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展;

    (4)有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

    (5)有利于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè),緩解我國(guó)的就業(yè)貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)

    (6)有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

    5、匯率的含義?什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落?

    匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。

    如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣,說(shuō)明外幣的匯率升高;反之,則說(shuō)明外幣匯率跌落。壓力;

    6、供求對(duì)價(jià)格的影響?

    供不應(yīng)求,價(jià)格升高---------賣方市場(chǎng)供過(guò)于求,價(jià)格降低---------買方市場(chǎng)

    7、價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系?

    價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

    8、商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比,商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

    9、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和形式?

    價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

    價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

    10、價(jià)格變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?

    (1)對(duì)人們生活的影響:

    ①一般說(shuō)來(lái),價(jià)格上升,購(gòu)買減少;價(jià)格下降,購(gòu)買增加。

    ②不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大。

    ③消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求還會(huì)受到相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響?;樘娲返膬r(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的,互補(bǔ)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的。

    (2)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響:

    ①調(diào)節(jié)生產(chǎn)②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率③生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品

    11、影響消費(fèi)的因素有哪些?

    消費(fèi)受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。還有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、 廣告 等,還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口因素和社會(huì)變化規(guī)律等。

    12、貸款消費(fèi)的含義?條件?

    貸款消費(fèi)是指在購(gòu)買住房、轎車等商品時(shí),一次性付款可能會(huì)超出一些買主的支付能力,這些買主k惡意考慮預(yù)支未來(lái)收入進(jìn)行消費(fèi)。條件:對(duì)于哪些收入穩(wěn)定、對(duì)未來(lái)收入持樂(lè)觀態(tài)度又沒(méi)有太多積蓄的年輕人來(lái)說(shuō),貸款消費(fèi)是可行的。

    13、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義?影響因素?變化趨勢(shì)?

    消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。影響因素是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的變化,變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。

    14、恩格爾系數(shù)的含義?變化的意義?

    恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。

    恩格爾系數(shù)過(guò)大,必然影響其他消費(fèi)支出,特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加,限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小,表明人們生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

    15、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些?

    (1)從眾心理引發(fā)的消費(fèi)(2)求異心理引發(fā)的消費(fèi)

    (3)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)(4)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)

    經(jīng)濟(jì)生活部分知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    一、人民幣與外幣匯率的變動(dòng)

    1、人民幣升值,人民幣匯率升高,換取外幣增多,外幣貶值,外幣匯率跌落。

    2、人民幣貶值,人民幣匯率跌落,換取外幣減少,外幣升值,外幣匯率升高。

    (1)本幣升值,(有利于進(jìn)口和出外國(guó)消費(fèi),不利出口,)意味著同量外幣兌換的本幣更少,影響有:

    ①出口減少,進(jìn)口增加;②外資投資成本增加;③導(dǎo)致國(guó)內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加;④本國(guó)外匯儲(chǔ)備貶值,但有利于償還外債;⑤有利于本國(guó)企業(yè)走出去.

    (2)本幣貶值,(有利于出口,不利進(jìn)口和出外國(guó)消費(fèi))意味著同量外幣兌換的本幣更多,影響有:

    ①出口增加,進(jìn)口減少;②外資投資成本降低;③增強(qiáng)本國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,④本國(guó)消費(fèi)相對(duì)便宜,外國(guó)游客增加。

    (3)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義:對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定,對(duì)人民生活安定,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。

    二、價(jià)格變動(dòng)的影響

    1.價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活(消費(fèi)需求)的影響[消費(fèi)者]

    (1)價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng),二者成反比,一般來(lái)說(shuō),商品的價(jià)格上升,需求量會(huì)下降,反之價(jià)格下降,需求上升。

    (2)不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。

    ①價(jià)格的變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響小。(需求彈性小)

    ②價(jià)格的變動(dòng)對(duì)高檔耐用品的影響大。(需求彈性大)

    (3)消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求,不僅受該商品價(jià)值變動(dòng)的影響,而且受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。(需求變化:互補(bǔ)商品—通向,替代商品—反向)

    2.價(jià)值變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)(供給)的影響[企業(yè)]

    (1)調(diào)節(jié)產(chǎn)量。當(dāng)商品價(jià)格上漲時(shí),增加產(chǎn)量。當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí),減少產(chǎn)量。

    ⑵調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。為了生產(chǎn)產(chǎn)品,生產(chǎn)者必須投入一定數(shù)量的人、財(cái)、物。當(dāng)一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時(shí),為了降低生產(chǎn)成本,哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格下降,生產(chǎn)者就會(huì)增加這種要素的使用量;哪些生產(chǎn)要素的價(jià)格上升,生產(chǎn)者就會(huì)減少這種要素的使用量。

    三、影響消費(fèi)水平的因素

    1客觀因素----根本原因:①生產(chǎn)決定消費(fèi),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響消費(fèi)的決定性因素。②.收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提(可支配收入—預(yù)期收入—人們的收入差距)③.物價(jià)影響消費(fèi)。物價(jià)上漲,人們的購(gòu)買力下降,反之,購(gòu)買力上升。④商品性能⑤國(guó)家消費(fèi)政策

    2主觀因素:消費(fèi)觀念及消費(fèi)心理。消費(fèi)行為還會(huì)受到從眾心理、求異心理、攀比心理、求實(shí)心理等消費(fèi)心理的影響。

    四、消費(fèi)觀

    ①量入為出,適度消費(fèi)②避免盲從,理性消費(fèi)③保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)④勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

    五、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系

    1.生產(chǎn)決定消費(fèi):生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、方式、質(zhì)量和水平,為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。

    2.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用,消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。

    (1)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品被消費(fèi)了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程才算最終完成。

    (2)消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。

    (3)一個(gè)新的消費(fèi) 熱點(diǎn) 的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。

    (4)消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量,提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。

    六、非公有制經(jīng)濟(jì)

    1.地位:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

    2.作用:①有利于擴(kuò)大就業(yè)②有利于吸收社會(huì)資金③有利于增加國(guó)家收入④有利于方便人民生活⑤有利于促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展⑥有利于提高國(guó)家綜合國(guó)力

    七、如何成功的經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)?

    ①方向(或機(jī)制)—建立現(xiàn)代企業(yè)制度,對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃的公司制改造(即改為股份制)

    ②戰(zhàn)略--.要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

    ③創(chuàng)新--要提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者素質(zhì),自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

    ④品牌--生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品,樹(shù)立品牌意識(shí),形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

    ⑤誠(chéng)信--.要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

    ⑥責(zé)任--在追求利潤(rùn)的同時(shí),應(yīng)承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任。

    ⑦體制—按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,既要發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定作用(遵循價(jià)值規(guī)律),又要利用國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策,贏得發(fā)展機(jī)遇。

    ⑧圍繞主題抓住主線--落實(shí)____,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

    ⑨規(guī)模--還可以通過(guò)兼并,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,擴(kuò)大規(guī)模。

    ⑩開(kāi)放--堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,積極拓展國(guó)際市場(chǎng);學(xué)會(huì)利用wto規(guī)則維護(hù)自身合法權(quán)益。(要有規(guī)則意識(shí)和利用世貿(mào)組織規(guī)則的本領(lǐng),要有經(jīng)濟(jì)安全的防范意識(shí),有應(yīng)對(duì)別國(guó)反傾銷和反別國(guó)傾銷的策略。)

    高考政治備考技巧

    一、基本指導(dǎo)思想

    要以課本為主。有些考生認(rèn)為:課本沒(méi)什么看的!太簡(jiǎn)單了!這種想法是絕對(duì)不可取的。萬(wàn)變不離其宗,千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,高考試題也同樣如此,它不會(huì)脫離《考試大綱》,不會(huì)脫離課本的知識(shí)點(diǎn)。所以在第一輪復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上。

    二、要注意復(fù)習(xí)課本的 方法 和技巧

    復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時(shí)候那樣的細(xì)致,但也不是簡(jiǎn)單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。雖說(shuō)是第一輪復(fù)習(xí),但實(shí)際上它包含兩遍:

    第一,先把課本讀厚。具體做法是:結(jié)合《考試大綱和考試說(shuō)明》,把每一課的知識(shí)點(diǎn)都找出來(lái),逐個(gè)消化。需要知識(shí)的識(shí)記,需要理解運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一理解的重點(diǎn)問(wèn)題,除了要問(wèn)老師和同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識(shí)死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時(shí)間不夠要抽時(shí)間,把識(shí)記、看課本和做題有效地結(jié)合起來(lái)。另外,每復(fù)習(xí)一個(gè)階段要做一套檢測(cè)題,檢查一下自己知識(shí)點(diǎn)上還有沒(méi)有漏洞,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺。我建議:以每?jī)烧n為一個(gè)階段,復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,自我檢測(cè)一下。

    第二,再把課本讀薄。根據(jù)記憶規(guī)律,我們過(guò)一段時(shí)間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個(gè)前面我們復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)容,但時(shí)間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進(jìn)行完一個(gè)階段(也就是兩課),就要及時(shí)地總結(jié)一下,用一個(gè)專門的本子,列出兩課的知識(shí)框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點(diǎn)的知識(shí)和自己認(rèn)為比較難的知識(shí)點(diǎn),以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時(shí)要做一個(gè)習(xí)題集,記錄下那些自己做錯(cuò)的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時(shí)間翻一下。

    三、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系

    如果考生的政治基礎(chǔ)比較好,那么只要做好上面的兩步,并跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,就基本可以了。但是如果考生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),那就要投入比較多的時(shí)間來(lái)做好第一步,除了課內(nèi)要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,還要安排好課外時(shí)間。比如,要抽出時(shí)間記憶知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)框架結(jié)構(gòu);要抽出時(shí)間做一定量的習(xí)題;要抽出時(shí)間理解和消化課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在這個(gè)時(shí)間的安排上,我認(rèn)為:前一類學(xué)生的課外時(shí)間投入最好是每天50分鐘左右,而后一類學(xué)生的課外時(shí)間投入最少要90分鐘,用 30分鐘時(shí)間記憶,30分鐘理解,30分鐘做題,等到基礎(chǔ)知識(shí)牢固了,可以適當(dāng)?shù)販p少課外的時(shí)間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的,歷次實(shí)踐證明:如果平時(shí)沒(méi)有時(shí)間,那么考前更沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有好的心態(tài)去記憶,政治雖是文科,但同時(shí)要把功夫放在平時(shí)。

    四、注意時(shí)事政治的積累

    政治科考試的最大特點(diǎn)是和當(dāng)年的時(shí)政結(jié)合緊密。因此兩耳不聞天下事,一心只背政治書的做法無(wú)疑也是錯(cuò)誤的。所以,我們要在平時(shí)注意積累時(shí)政。步驟有兩個(gè):

    第一,在平時(shí)注意把當(dāng)月的重點(diǎn)時(shí)政記錄下來(lái),并作一歸類??梢苑譃檎晤?、經(jīng)濟(jì)類、 文化 類、科技類、體育類等,特別要注意各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的重大時(shí)政。

    第二,在積累時(shí)政的過(guò)程中,把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,學(xué)會(huì)自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時(shí)政,用所學(xué)的知識(shí)自己跟自己提問(wèn),同時(shí)要注意平時(shí)考試中知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政的結(jié)合角度。

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    高中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    經(jīng)濟(jì)常識(shí)

    1.商品和商品經(jīng)濟(jì)

    (1)商品:商品和商品經(jīng)濟(jì)的含義 商品的基本屬性 商品的價(jià)值量

    (2)貨幣:貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) 貨幣的職能 紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展 通貨膨脹與通貨緊縮

    (3)價(jià)值規(guī)律:價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式 價(jià)值規(guī)律的作用

    2.社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

    (1)社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度:公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則 公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯

    (2)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征: 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征 國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征

    3.企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者

    (1)企業(yè)是市場(chǎng)的主體:企業(yè)及其作用 公司是企業(yè)的一種重要形式 國(guó)有大中型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱 股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 企業(yè)兼并與破產(chǎn)

    (2)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者:國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的地位 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)

    4.產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)者

    (1)三大產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) 工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo) 積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

    (2)勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù):勞動(dòng)者的基本權(quán)利和義務(wù) 擴(kuò)大就業(yè),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位勞動(dòng)合同制度 我國(guó)的社會(huì)保障制度

    5.財(cái)政稅收和納稅人

    (1)國(guó)民收入的分配與財(cái)政:國(guó)民收入的分配 財(cái)政收入和支出 財(cái)政的巨大作用

    (2)稅收與納稅人:稅收及其基本特征 我國(guó)稅收的性質(zhì)和作用 依法納稅是公民的基本義務(wù)

    6.銀行和儲(chǔ)蓄者

    (1)我國(guó)的銀行:銀行的產(chǎn)生 銀行的分類及其職能 銀行的業(yè)務(wù)和作用 建立健全社會(huì)信用體系

    (2)公民的儲(chǔ)蓄:存款儲(chǔ)蓄及其作用 債券與商業(yè)保險(xiǎn)

    7.商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者

    (1)商品服務(wù)市場(chǎng):商品服務(wù)市場(chǎng)的內(nèi)容和特點(diǎn) 市場(chǎng)交易原則

    (2)家庭消費(fèi)與消費(fèi)者的合法權(quán)益:家庭消費(fèi)的內(nèi)容 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

    8.當(dāng)代世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易

    (1)當(dāng)代世界市場(chǎng):世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 世界性貿(mào)易與金融組織 經(jīng)濟(jì)全球化 外匯與匯率 我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界

    (2)對(duì)外貿(mào)易:對(duì)外貿(mào)易的基本含義和主要內(nèi)容 關(guān)稅 我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的方式與作用 我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的基本原則

    政治常識(shí):

    ★(1)我國(guó)的國(guó)體和政體:我國(guó)的國(guó)體是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家;我國(guó)的國(guó)家職能,是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定的并反映我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),我國(guó)的國(guó)家職能有對(duì)內(nèi)職能(依法打擊敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力的破壞活動(dòng);組織領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)—宏觀調(diào)控、社會(huì)管理、公共服務(wù);正確處理人民內(nèi)部矛盾,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定;組織領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義精神文明建設(shè)—教科文衛(wèi)事業(yè);搞好社會(huì)公共服務(wù)---維護(hù)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)治安、建立健全社會(huì)福利制度和保障制度、興辦公共設(shè)施和保護(hù)生態(tài)環(huán)境)和對(duì)外職能(防御外敵入侵和顛覆,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整;發(fā)展國(guó)際交流與合作,創(chuàng)造有利于我國(guó)發(fā)展的國(guó)際環(huán)境;維護(hù)世界和平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極發(fā)揮我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用)。

    ★(2)我國(guó)的人民代表大會(huì)制度:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),我國(guó)的政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制度;人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,決定全國(guó)和地方一切重大事務(wù)(全國(guó)人民代表大會(huì)及常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán));人民代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,由人民民主選舉產(chǎn)生,受人民監(jiān)督,為人民服務(wù),向人民負(fù)責(zé),是國(guó)家權(quán)力的直接行使者,憲法賦予他們特有的權(quán)利(發(fā)言表決免責(zé)權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)等)并且必須自覺(jué)履行義務(wù)(模范遵守憲法和法律、保守國(guó)家機(jī)密、密切聯(lián)系群眾、接受選民或原選舉單位的監(jiān)督等)。

    ★(3)我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu):我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則是民主集中制、對(duì)人民負(fù)責(zé)、依法治國(guó)(是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略、是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù);其本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威;實(shí)行依法治國(guó)的目的是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)當(dāng)家作主的地位。

    (4)我國(guó)的公民與國(guó)家:正確對(duì)待公民的權(quán)利和義務(wù)(堅(jiān)持公民法律面前一律平等的原則;堅(jiān)持公民權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則—認(rèn)真行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù);堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則)。

    (5)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這是由我國(guó)的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)和黨的性質(zhì)(中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì))決定的,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)(保證現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向、創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、調(diào)動(dòng)各方面的各級(jí)因素);中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)(方式)。

    (6)我國(guó)鏟除了民族歧視和民族壓迫的根源,建立了社會(huì)主義制度,民族關(guān)系發(fā)生了根本的變化,我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等(政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利)、民族團(tuán)結(jié)(是國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一,是民族繁榮、昌盛的重要保證)、各民族共同繁榮(政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化事業(yè)都得到發(fā)展和不斷進(jìn)步);以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,逐步消除東西部差距,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路,發(fā)展民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化首先民族地區(qū)要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,同時(shí)需要國(guó)家、發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助;民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本民族政策,也是我國(guó)的一項(xiàng)重要政治制度。

    (7)我國(guó)的宗教政策:在我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策(宗教信仰自由的含義、宗教活動(dòng)必須在憲法、法律和政策允許的范圍內(nèi)活動(dòng),國(guó)家依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

    (8)當(dāng)代國(guó)際社會(huì):國(guó)際關(guān)系是變化發(fā)展的,決定國(guó)際關(guān)系的因素主要是國(guó)家利益和國(guó)家力量,維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家制度和推行對(duì)外政策的依據(jù);聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。

    (9)當(dāng)今時(shí)代的主題:和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題;霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是和平與發(fā)展的障礙;當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),科技是龍頭,各國(guó)能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力,最終決定本國(guó)在國(guó)際上的地位。

    (10)我國(guó)的對(duì)外政策:我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定了我國(guó)的獨(dú)立自主的和平外交政策;我國(guó)外交政策的基本點(diǎn)(獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)、維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)-首要目標(biāo),促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)、和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)對(duì)關(guān)系的基本準(zhǔn)則、加強(qiáng)同第三世界國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作是我國(guó)對(duì)外政策的基本立足點(diǎn)、支持對(duì)外開(kāi)放,加強(qiáng)國(guó)際交往,是我國(guó)的基本國(guó)策。

    哲學(xué)常識(shí)

    1.唯物論

    馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

    (1)世界是客觀存在的物質(zhì)世界:物質(zhì) 自然界、社會(huì)的存在及其發(fā)展是客觀的人們改造自然、變革社會(huì)的活動(dòng)要以承認(rèn)自然、社會(huì)的客觀性為前提

    (2)人的意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映:意識(shí) 意識(shí)能夠反作用于客觀事物,不同的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起著不同的反作用意識(shí)對(duì)客觀事物的反映受到多種因素的制約

    (3)人具有主觀能動(dòng)性:客觀規(guī)律性和人的主觀能動(dòng)性 一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 了解國(guó)情,立足國(guó)情

    (4)物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系

    物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題

    一切從實(shí)際出發(fā)是人們正確認(rèn)識(shí)世界、有效改造世界的根本立足點(diǎn)

    從實(shí)際出發(fā),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義

    2.辯證法

    (1)聯(lián)系的普遍性:事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的 把握因果聯(lián)系的重要性 事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性 整體和部分的辯證關(guān)系

    (2)運(yùn)動(dòng)和發(fā)展:運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性 運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的普遍性 正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)

    要以發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 要有創(chuàng)新精神,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)創(chuàng)造性思維

    (3)規(guī)律: 規(guī)律 規(guī)律的普遍性和客觀性 認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律 堅(jiān)持實(shí)事求是,按客觀規(guī)律辦事

    (4)堅(jiān)持矛盾分析的方法:堅(jiān)持兩分法,防止片面性 承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,是正確對(duì)待矛盾的前提

    (5)具體問(wèn)題具體分析:矛盾的普遍性與特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面

    (6)內(nèi)因和外因:內(nèi)因和外因 堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)

    (7)量變和質(zhì)變:量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系 用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題、辦事情 堅(jiān)持適度原則

    (8)事物發(fā)展的趨勢(shì): 事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物 事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

    (9)辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立:唯物辯證法的根本觀點(diǎn)是承認(rèn)矛盾,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)是否定矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問(wèn)題

    3.認(rèn)識(shí)論

    (1)發(fā)揮主觀能動(dòng)性:充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)世界和改造世界 主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約

    (2)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì):現(xiàn)象與本質(zhì) 感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí) 真理是人們對(duì)事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),并能透過(guò)現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律 分析與綜合相結(jié)合創(chuàng)造性思維、合理想像在認(rèn)識(shí)中的作用

    (3)實(shí)踐: 實(shí)踐的基本特征 實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用

    4.人生觀和價(jià)值觀

    (1)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用

    (2)樹(shù)立正確的價(jià)值觀

    (3)個(gè)人利益和集體利益、個(gè)人和社會(huì):個(gè)人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展相互制約、相互作用 反對(duì)極端個(gè)人主義,保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益 在社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中應(yīng)提倡誠(chéng)信

    (4)人生價(jià)值:人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)、社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足兩個(gè)方面 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑走出人生價(jià)值觀的誤區(qū),反對(duì)享樂(lè)主義和拜金主義

    (5)理想與現(xiàn)實(shí):樹(shù)立崇高理想 正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

    (6)社會(huì)實(shí)踐:人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者 相信群眾,依靠群眾,群眾利益高于一切 在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界在社會(huì)實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)主觀與客觀、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一

    第三部分 政治常識(shí)

    1.我國(guó)的國(guó)家制度

    (1)我國(guó)的國(guó)體:國(guó)家的性質(zhì)和職能 我國(guó)的人民民主專政 我國(guó)的國(guó)家職能

    (2)我國(guó)的根本政治制度:國(guó)家政權(quán)的組織形式 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度 人民代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù) 我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式 “一國(guó)兩制”的含義、內(nèi)容和意義

    (3)我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu):國(guó)家機(jī)構(gòu)及其組織體系 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則 依法治國(guó)

    (4)我國(guó)公民與國(guó)家:國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由 公民應(yīng)履行維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù) 公民在法律面前一律平等 公民的權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系

    2.我國(guó)的政黨和政黨制度

    (1)政黨與政權(quán):政黨的特征 政黨和國(guó)家政權(quán)的關(guān)系 當(dāng)代政黨制度的類型和作用 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度

    (2)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位:中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì) 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)方式

    (3)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),改善黨的領(lǐng)導(dǎo):全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè) 堅(jiān)持黨的基本路線 貫徹“三個(gè)代表”重要思想

    3.我國(guó)的民族和宗教

    (1)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家:民族的基本特征 我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則 我國(guó)的民族區(qū)域自治制度

    (2)我國(guó)的宗教政策:宗教的本質(zhì)和社會(huì)作用 我國(guó)的宗教政策 樹(shù)立科學(xué)的世界觀,反對(duì)封建迷信

    4.國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策

    (1)當(dāng)代國(guó)際社會(huì):國(guó)際關(guān)系及其決定因素 主權(quán)國(guó)家及其權(quán)利 聯(lián)合國(guó)及其他國(guó)際組織 國(guó)際法的概念和作用

    (2)當(dāng)今時(shí)代的主題:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 世界多極化在曲折中發(fā)展 當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)

    (3)我國(guó)的對(duì)外政策:獨(dú)立自主的和平外交政策 我國(guó)外交政策的基本目標(biāo) 和平共處五項(xiàng)原則堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,加強(qiáng)國(guó)際交往是我國(guó)的基本國(guó)策

    (唯物)辯證法

    1聯(lián)系的觀點(diǎn):含義、特點(diǎn)(普遍性、客觀性、條件性、多樣性)

    (1)聯(lián)系的普遍性和客觀性原理

    【原理內(nèi)容】:世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,沒(méi)有孤立存在的事物,整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。事物的聯(lián)系又是客觀的,不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,人們不能否認(rèn)和割斷事物之間的客觀聯(lián)系,也不能主觀臆造聯(lián)系。

    【方法論】:要求我們堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,具體地分析事物之間的聯(lián)系,根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)(改變條件創(chuàng)造條件),建立新的具體聯(lián)系。

    運(yùn)用:東西部經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展;處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系;全面建設(shè)小康社會(huì)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)四個(gè)目標(biāo)

    (2)因果聯(lián)系原理

    【原理內(nèi)容】:唯物辨證法認(rèn)為,引起和被引起的關(guān)系就是因果聯(lián)系,任何事物都處于因果聯(lián)系之中,有因必有果,有果必有因。因果聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性。

    【方法論】:這就要求我們承認(rèn)因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,要求我們善于總結(jié)、善于反思找原因,提高人們實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性。

    (3)整體和部分關(guān)系原理

    【原理內(nèi)容】:(1)整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。 (2)整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒(méi)有的功能。當(dāng)各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能就會(huì)大于部分之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。(3)整體和部分二者不可分割,相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。

    【方法論】:(1)要樹(shù)立全局觀念,辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。(2)搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。

    運(yùn)用:地方與中央的關(guān)系;反對(duì)地方保護(hù)主義;西部大開(kāi)發(fā);經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;國(guó)企改革中抓大放小

    2、發(fā)展的觀點(diǎn)

    (1)事物是變化發(fā)展的原理

    【原理內(nèi)容】:一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中,整個(gè)世界就是一個(gè)無(wú)限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界,發(fā)展是新事物代替舊事物的過(guò)程。

    【方法論】:要求我們堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。<1>要把事物如實(shí)地看成一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程。<2>要明確事物處于怎樣的階段和地位。

    (2)物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系

    運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)密切聯(lián)系,不可分割。首先,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。其次,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體。離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng),或者離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)都是錯(cuò)誤的。我們既要反對(duì)離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)的唯心主義觀點(diǎn),也要反對(duì)離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)的形而上學(xué)觀點(diǎn)。

    3、矛盾普遍性原理(

    【原理內(nèi)容】:矛盾是事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,即對(duì)立統(tǒng)一。矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終,即矛盾無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。

    【方法論】:要承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn),堅(jiān)持兩分法、兩點(diǎn)論,反對(duì)片面性、一點(diǎn)論

    4、矛盾的特殊性原理

    【原理內(nèi)容】:矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性表現(xiàn)在,不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn),同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn),矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性是事物千差萬(wàn)別的內(nèi)在原因。

    【方法論】:堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析

    5、矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理

    【原理內(nèi)容】:矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一、相互聯(lián)結(jié)的。普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。特殊性也離不開(kāi)普遍性,不包含普遍性的特殊性也是沒(méi)有的。二者在不同的場(chǎng)合可以相互轉(zhuǎn)化。在這個(gè)場(chǎng)合為普遍性的東西,到另一場(chǎng)合則變?yōu)樘厥庑?。在這個(gè)場(chǎng)合為特殊性的東西,到另一場(chǎng)合則變?yōu)槠毡樾浴?

    【方法論】:①有助于我們掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的認(rèn)識(shí)秩序。②有助于我們掌握一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,“從群眾中來(lái),到群眾中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科學(xué)方法。③有助于我們理解和把握把馬克思主義普遍原理同各國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的原則,以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

    6、主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理

    【原理內(nèi)容】:在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中,處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

    【方法論】:善于抓住重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾;學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?;?jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。

    7、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理

    【原理內(nèi)容】:在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的。事物的性質(zhì)主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的,次要方面對(duì)事物的性質(zhì)也有一定的影響。二者在一定條件下也是可以相互轉(zhuǎn)化的。

    【方法論】:要求我們看問(wèn)題時(shí)既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性質(zhì)

    8、堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

    (1) 唯物辯證法關(guān)于主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的理論,是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的理論依據(jù)。

    (2)所謂兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的過(guò)程中,既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一種矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面。所謂重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),要著重把握矛盾的主要方面。

    (3)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是緊密相聯(lián)的。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn),離開(kāi)兩點(diǎn)談重點(diǎn),和離開(kāi)重點(diǎn)談兩點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該把兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一起來(lái),看問(wèn)題既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流。

    9、內(nèi)因和外因辯證關(guān)系原理和方法論

    【原理內(nèi)容】:<1>事物變化發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果;<2>內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù);<3>外因是事物變化發(fā)展的條件<4>外因通過(guò)內(nèi)因起作用。

    【方法論】: 這一原理要求我們觀察事物、分析問(wèn)題時(shí),要重視內(nèi)因的作用,也不能忽視外因的作用,即要堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合。

    10、量變和質(zhì)變相互關(guān)系原理及方法論

    【原理內(nèi)容】:<1>世界上任何事物的變化發(fā)展,都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)<2>量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備<3>質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

    【方法論】:用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題。<1>堅(jiān)持適度原則,控制量變的限度<3>在量變達(dá)到一定程度時(shí),要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍<3>要重視量的積累,為質(zhì)變創(chuàng)造條件。

    角度一:任何事物的變化發(fā)展都是首先從量變開(kāi)始,沒(méi)有一定程度量的積累,就不會(huì)有事物性質(zhì)的變化(也不會(huì)有飛躍和發(fā)展),即量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。這要求我們要重視量的積累。

    角度二:量變達(dá)到一定的程度時(shí),必然會(huì)引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此,當(dāng)我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時(shí),就要把量變控制在一定的限度之內(nèi),即堅(jiān)持適度原則。

    角度三:事物的發(fā)展最終要通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn),沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展。所以,在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度,只有改變?cè)行再|(zhì)才能向前發(fā)展是,就要不失時(shí)機(jī)的促成飛躍。

    角度四:不僅事物在數(shù)量上的增減會(huì)引起質(zhì)變,而且事物在總體上數(shù)量不變,只是由于構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化,也能引起質(zhì)變。這就要求我們要“學(xué)會(huì)優(yōu)化結(jié)構(gòu)”,研究事物的結(jié)構(gòu)

    11、事物發(fā)展前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的原理和方法論

    【原理內(nèi)容】:事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,而發(fā)展的道路則是迂回曲折的,任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。前途是光明的,道路是曲折的,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中向前進(jìn),是一切新事物發(fā)展的途徑。

    【方法論】:既要堅(jiān)定信心,又要準(zhǔn)備走曲折的路。要正確對(duì)待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難。和人生道路上的曲折。

    12、唯物辯證法與形而上學(xué)的根本對(duì)立原理

    原理內(nèi)容:唯物辯證法與形而上學(xué)是兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論。唯物辯證法的根本觀點(diǎn)是承認(rèn)矛盾,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)是否認(rèn)矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問(wèn)題。二者最根本的分歧在于是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉。

    應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說(shuō)明我們?cè)趯?shí)際工作中,要堅(jiān)持聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn),反對(duì)孤立的、靜止的、片面的觀點(diǎn),說(shuō)明堅(jiān)持唯物辯證法,就可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中避免或減少失誤,少走彎路,在社會(huì)主義事業(yè)中發(fā)揮更大的作用,做出更多的貢獻(xiàn)。

    認(rèn)識(shí)論部分

    1、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)(理論)的辨證關(guān)系:

     實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用:<1>.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;<2>.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力;<3>.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的;<4>實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用:正確的認(rèn)識(shí),科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用;錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),不科學(xué)的認(rèn)識(shí)則把實(shí)踐引歧途。

    方法論意義:既要重視實(shí)踐,又要掌握科學(xué)理論,達(dá)到理論(認(rèn)識(shí))與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

    2、現(xiàn)象和本質(zhì)的辨證關(guān)系:

    區(qū)別:現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系,多變易失,憑感覺(jué)器官可以直接感知;本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系,具有相對(duì)穩(wěn)定性,只能靠人的理性思維才能把握。

    聯(lián)系:密切聯(lián)系,不可分割:現(xiàn)象離不開(kāi)本質(zhì),現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn);本質(zhì)離不開(kāi)現(xiàn)象,本質(zhì)總要表現(xiàn)為現(xiàn)象。

    方法論:認(rèn)識(shí)事物必須透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

    3、感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辨證關(guān)系:

    區(qū)別:含義、階段、可靠程度不同。

    聯(lián)系:理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí)有待于上升到理性認(rèn)識(shí)。

    方法論:實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的根本任務(wù),由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

    4、認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的原理:

    整個(gè)世界是無(wú)限發(fā)展的,認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐基礎(chǔ)上隨著客觀事物的進(jìn)程向前推移,逐步深化,不斷擴(kuò)展。一切把認(rèn)識(shí)凝固化、僵化的觀點(diǎn)都是不科學(xué)的。方法論意義:堅(jiān)持解放思想,與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

    5、分析與綜合相結(jié)合原理:二者密不可分,分析是綜合的基礎(chǔ),在綜合的指導(dǎo)下深入的分析。

    方法論:培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,堅(jiān)持分析與綜合相結(jié)合。

    五、價(jià)值觀、人生觀部分

    1、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系原理:一方面,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映;另一方面,社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用,科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用,非科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起重大的阻礙作用。

    2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用:(價(jià)值觀的含義、本質(zhì)、作用,要樹(shù)立正確的價(jià)值觀)

    哲理內(nèi)容:價(jià)值觀是對(duì)客觀事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí),是對(duì)社會(huì)存在的反映。價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用,不同的價(jià)值觀,對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng),對(duì)人們?nèi)松缆返倪x擇,具有不同的導(dǎo)向作用。這一原理要求我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。(集體主義價(jià)值觀,科學(xué)發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展觀等)

    3、個(gè)人利益與集體利益的辨證關(guān)系原理:二者是辨證統(tǒng)一的,兩者互為前提而存在,相互促進(jìn)而發(fā)展。方法論要求:正確處理二者關(guān)系,發(fā)生矛盾時(shí),以全局利益、根本利益為最高利益,個(gè)人利益服從集體利益。

    4、個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的相互關(guān)系原理:相互聯(lián)系、相互制約,個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生能動(dòng)的影響;社會(huì)發(fā)展制約個(gè)人活動(dòng)。要求:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,利用有利條件,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

    5、人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn):(內(nèi)容及方法論要求)

    哲理內(nèi)容:人生價(jià)值的含義(貢獻(xiàn)和索?。?,人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),這是因?yàn)椋簜€(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障;是人生價(jià)值的基本標(biāo)志;是人生價(jià)值的可靠標(biāo)志。這一原理要求我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,全面提高自身素質(zhì),在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    6、理想與現(xiàn)實(shí)的辨證關(guān)系:(內(nèi)容及方法論要求)

    哲理內(nèi)容:理想與現(xiàn)實(shí)是辨證統(tǒng)一的,理想源于現(xiàn)實(shí),高于現(xiàn)實(shí),理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。這一原理要求我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想。(把握艱苦奮斗的精神實(shí)質(zhì))

    7、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者:人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。

    方法論意義:<1>要樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、群眾路線,相信群眾、依靠群眾,為人民利益二奮斗;<2> 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線,堅(jiān)持走與人民實(shí)踐相結(jié)合的道路

    四、想學(xué)好高中政治 這些方法一定要知道

    想學(xué)好高中政治 這些方法一定要知道想學(xué)好高中政治 這些方法一定要知道

    關(guān)鍵詞法

    對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握上要注意發(fā)現(xiàn)、歸納和概括出基本概念和原理中的“關(guān)鍵詞”以利于記憶和理解。比如,文化概念,相對(duì)政治經(jīng)濟(jì)而言的,主體是人類,精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。包括社會(huì)意識(shí)形態(tài)的部分和非意識(shí)形態(tài)的部分。關(guān)鍵的概括和總結(jié)可以自己進(jìn)行,也可以上課聽(tīng)老師的總結(jié)。

    事例法

    對(duì)于比較抽象的理論知識(shí)(尤其是比較難懂的),一定找到一個(gè)比較典型的事例輔助理解,將抽象理論具體化。比如:文化影響人的交往行為和交往方式。結(jié)合書上“元妃省親”的事例記憶。說(shuō)明價(jià)值觀念影響人們的交往方式和行為。事例的尋找注意上課從老師那里找,也可以自己總結(jié),事例應(yīng)該是材料、圖表、漫畫、數(shù)字等直觀形象的東西。

    對(duì)比聯(lián)系法

    對(duì)于相近的、相反的概念和原理,把他們放到一起加以對(duì)比和聯(lián)系,比單純對(duì)一個(gè)要好理解和記憶。比如,潛移默化是指因受到外來(lái)影響而在不知不覺(jué)中發(fā)生變化。深遠(yuǎn)持久,“深”指文化對(duì)我們的影響程度而言;“遠(yuǎn)”是就文化影響的空間范圍而言;“持久”主要指文化對(duì)人們的影響在時(shí)間上有延續(xù)性的特點(diǎn)。

    這樣記憶的'好處是印象深、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、效果好,有利于達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)、加深理解的目的。因?yàn)閷?duì)比記憶法所進(jìn)行歸類和比較的過(guò)程,就是對(duì)事物、對(duì)知識(shí)的理解、判斷和分析的過(guò)程。另外要注意老師上課在這方面的總結(jié)和參考書上面的總結(jié)。

    結(jié)構(gòu)體系記憶法

    此種記憶方法多用于復(fù)習(xí)。學(xué)完一節(jié)、一課、一本書總要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,這就需要學(xué)生必須了解所復(fù)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系。

    首先找出知識(shí)的主干部分,再把分支內(nèi)容自己慢慢的聯(lián)系到主干上,一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)串連在一起,可以有效地避免遺漏,而且還方便記憶。以節(jié)為例,文化創(chuàng)新的途徑,講兩個(gè)大問(wèn)題文化創(chuàng)新的途徑和堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。一個(gè)根本途徑,兩個(gè)基本途徑;堅(jiān)持正確方向的關(guān)鍵,四個(gè)錯(cuò)誤傾向。兩個(gè)基本途徑都有具體的展開(kāi),有具體的要求。

    五官并用記憶法

    心理學(xué)認(rèn)為,記憶實(shí)質(zhì)上是感知過(guò)的事物在人腦中留下的痕跡,所以靠多種感官感知?jiǎng)t比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在日常的學(xué)習(xí)中,大多數(shù)人只用眼看,或者只是手寫,很少多感官并用,所以就導(dǎo)致記憶的效果差。為此,我們?cè)谟洃涍^(guò)程中,應(yīng)該盡可能調(diào)動(dòng)多種感官,專心致志,這樣效果才會(huì)好。

    化整為零記憶法

    化整為零記憶法的根據(jù)就是整體由相互聯(lián)系,不可分割的要素、環(huán)節(jié)構(gòu)成的。一本書、一課、一節(jié)、一框都可看作是一個(gè)整體,都是由若干個(gè)不可分割的部分構(gòu)成的,要把握所要掌握的知識(shí),就需要化整為零,循序漸進(jìn)地記憶。如掌握有關(guān)文化的作用知識(shí)時(shí),可把它分解成以下若干小問(wèn)題,化整為零記憶法使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,強(qiáng)化了記憶的效果。

    以上就是關(guān)于高中政治關(guān)鍵詞歸類總結(jié)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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