德國(guó)景觀設(shè)計(jì)所（德國(guó)景觀設(shè)計(jì)師）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于德國(guó)景觀設(shè)計(jì)所的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐的目錄

• 2、想問(wèn)一下 去德國(guó)讀景觀設(shè)計(jì)（藝術(shù)類） 哪些學(xué)校比較好呢？

• 3、我想了解下在美國(guó)、日本、德國(guó)學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)分別是怎么一個(gè)情況，他們之間有什么區(qū)別？

• 4、我同學(xué)要去德國(guó)留學(xué) 是學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的。 推薦幾所德國(guó)關(guān)于這方面的大學(xué)，而且包括專業(yè)。

一、西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐的目錄

1 西方的園林傳統(tǒng)

2 西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的探索

2.1 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)中的園林設(shè)計(jì)

2.2 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的園林設(shè)計(jì)

2.2.1 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生與設(shè)計(jì)風(fēng)格

2.2.2 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的設(shè)計(jì)師與園林作品

2.2.3 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的園林的影響

3 西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生

3.1 19世紀(jì)下半葉至第二次世界大戰(zhàn)期間的現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展及對(duì)景觀設(shè)計(jì)的影響

3.2 現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)先驅(qū)與景觀設(shè)計(jì)

3.2.1 門(mén)德?tīng)査?/p>

3.2.2 荷蘭風(fēng)格派

3.2.3 包豪斯

3.2.4 勒·柯布西耶

3.2.5 賴特

3.2.6 紐特拉

3.2.7 阿爾托

3.3 巴黎“國(guó)際現(xiàn)代工藝美術(shù)展”和法國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)

4 英國(guó)的景觀設(shè)計(jì)

4.1 唐納德

4.2 杰里科

5 美國(guó)的景觀設(shè)計(jì)

5.1 斯蒂里

5.2 “哈佛革命

5.3 第一代現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)師

5.3.1 托馬斯·丘奇和“加州花園”

5.3.2 蓋瑞特·?？瞬?/p>

5.3.3 丹·克雷

5.3.4 詹姆斯·羅斯

5.4 第二代現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)師

5.4.1 二戰(zhàn)后的景觀設(shè)計(jì)的行業(yè)形勢(shì)

5.4.2 勞倫斯·哈普林

5.4.3 佐佐木英夫

5.4.4 澤恩

5.5 20世紀(jì)70年代以后的變化

6 拉丁美洲的景觀設(shè)計(jì)

6.1 布雷·馬克斯與巴西的景觀設(shè)計(jì)

6.2 墨西哥的景觀設(shè)計(jì)

6.2.1 巴拉甘

6.2.2 里卡多·萊戈雷塔·比利切斯

7 斯堪的那維亞半島的景觀設(shè)計(jì)

7.1 瑞典的景觀設(shè)計(jì)

7.2 丹麥的景觀設(shè)計(jì)

7.2.1 布蘭德特

7.2.2 索倫森

7.2.3 安德松

8 德國(guó)的景觀設(shè)計(jì)

8.1 聯(lián)邦園林展與德國(guó)現(xiàn)代城市公園

8.2 工業(yè)之后的景觀設(shè)計(jì)

8.2.1 國(guó)際建筑展埃姆舍公園

8.2.2 杜伊斯堡風(fēng)景公園

8.2.3 薩爾布呂肯市港口島公園

8.2.4 海爾布隆市磚瓦廠公園

8.2.5 科特布斯露天礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)

8.3 景觀設(shè)計(jì)師

8.3.1 格茨梅克

8.3.2 馬汀松

8.3.3 盧茨

8.3.4 拉茨

8.3.5 鮑爾

9 現(xiàn)代雕塑對(duì)景觀設(shè)計(jì)的影響

9.1 雕塑結(jié)合景觀的設(shè)計(jì)

9.1.1 野口勇

9.1.2 穆拉色

9.1.3 其他

9.2 大地藝術(shù)

9.2.1 大地藝術(shù)的產(chǎn)生

9.2.2 為藝術(shù)的大地藝術(shù)作品

9.2.3 景觀中的大地藝術(shù)

9.2.4 大地藝術(shù)與廢棄地的更新

10 生態(tài)主義與景觀設(shè)計(jì)

10.1 《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》與麥克哈格的景觀規(guī)劃思想

10.2 生態(tài)主義原則指導(dǎo)下的景觀設(shè)計(jì)

11 70年代以來(lái)景觀設(shè)計(jì)的新思潮

11.1 “后現(xiàn)代主義”與景觀設(shè)計(jì)

11.2 “解構(gòu)主義”與景觀設(shè)計(jì)

11.3 極簡(jiǎn)主義與景觀設(shè)計(jì)

11.3.1 極簡(jiǎn)主義

11.3.2 彼得·沃克

11.4 藝術(shù)的綜合——瑪莎·施瓦茨的景觀設(shè)計(jì)

11.5 藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合·哈格里夫斯的景觀設(shè)計(jì)

11.6 人類與自然共生的舞臺(tái)——高伊策的景觀設(shè)計(jì)

12 結(jié)語(yǔ)

主要參考文獻(xiàn)

主要人物索引

后記

二、想問(wèn)一下 去德國(guó)讀景觀設(shè)計(jì)（藝術(shù)類） 哪些學(xué)校比較好呢？

去工業(yè)大學(xué)，比如柏工大、慕尼黑、包豪斯等，學(xué)習(xí)的景觀主要會(huì)偏社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治，而不是藝術(shù)類的。如果你想讀比較藝術(shù)的，其實(shí)德國(guó)不是一個(gè)特別好的選擇，意大利和法國(guó)可能更好。如果只想來(lái)德國(guó)，那就去藝術(shù)類的院校吧~

三、我想了解下在美國(guó)、日本、德國(guó)學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)分別是怎么一個(gè)情況，他們之間有什么區(qū)別？

其實(shí)，要看景觀設(shè)計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)就離不開(kāi)產(chǎn)生“景觀設(shè)計(jì)”的機(jī)緣以及它所在國(guó)家的發(fā)展歷程，作為一種解決了很多城市結(jié)構(gòu)、生活狀態(tài)、環(huán)境污染等問(wèn)題的解決手法，景觀設(shè)計(jì)由古老的傳統(tǒng)園林漸漸走向解決社會(huì)矛盾的方式。我們依然可以從這幾個(gè)國(guó)家的當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)作品中看到古典園林的特色，德國(guó)古典園林的簡(jiǎn)潔與精準(zhǔn)、美國(guó)園林的大方與熱情、日本園林對(duì)文化和意境的追求，都依然保留在當(dāng)代景觀建設(shè)之中，包括學(xué)校的景觀設(shè)計(jì)課程也會(huì)帶有相當(dāng)比重的歷史特色和城市文化的影響。

美國(guó)的景觀學(xué)科以研究方向多、范圍廣為特色，每一所學(xué)校都有它自己的研究重點(diǎn)，這一點(diǎn)需要申請(qǐng)人自己對(duì)要申請(qǐng)的學(xué)校做詳細(xì)的了解。但也不是無(wú)跡可尋，有一部分學(xué)校如賓大、哈佛等會(huì)比較偏重大尺度、生態(tài)景觀的設(shè)計(jì)，羅德島等藝術(shù)學(xué)院會(huì)比較從形態(tài)、概念上有所創(chuàng)新。很多對(duì)景觀設(shè)計(jì)影響很大的設(shè)計(jì)大師都有在美國(guó)學(xué)習(xí)的背景，如景觀設(shè)計(jì)的奠基人奧姆斯特——推動(dòng)了美國(guó)式的自然風(fēng)景園林美國(guó)產(chǎn)生;麥克哈格(英國(guó)人，畢業(yè)于賓夕法尼亞大學(xué))——推動(dòng)了景觀學(xué)科的研究范圍，并著有《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》;詹姆斯•科納(現(xiàn)賓夕法尼亞大學(xué)景觀建筑系系主任)——完成了著名的紐約高線公園的設(shè)計(jì)。這些著名的設(shè)計(jì)師所提出的理論是針對(duì)于美國(guó)城市、生態(tài)、環(huán)境、社區(qū)等方面問(wèn)題的解決手段，所以會(huì)比較偏重大尺度和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。如果你決定選擇美國(guó)的學(xué)校，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以從系主任的研究方向和背景入手來(lái)把握整個(gè)學(xué)科的設(shè)計(jì)方向。

再說(shuō)一下德國(guó)的景觀設(shè)計(jì)，與其他國(guó)家不同的是德國(guó)大學(xué)是沒(méi)有高昂的學(xué)費(fèi)的(會(huì)有一定的學(xué)雜費(fèi)用)，比較講究教育的公平性，所以學(xué)校與學(xué)校之間的差距不是很大。在學(xué)科設(shè)置上，德國(guó)的景觀設(shè)計(jì)更加的詳細(xì)，design、planning、植物、生態(tài)等都是單獨(dú)的科系。有一些學(xué)校如德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的生態(tài)設(shè)計(jì)則是獨(dú)立于景觀系而存在于森林學(xué)院的。從景觀設(shè)計(jì)這一門(mén)課來(lái)講，研究方向區(qū)別于美國(guó)的廣度，基本比較單一，主要取決于你所選擇教授的研究方向，基本類型集中在工業(yè)景觀、小型城市公園等項(xiàng)目上。這些類型的產(chǎn)生離不開(kāi)德國(guó)景觀的發(fā)展歷程，1920年產(chǎn)生的以“包豪斯”建筑風(fēng)格為主的“現(xiàn)代主義建筑”風(fēng)對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了一定影響，它讓藝術(shù)從貴族的資產(chǎn)變成了普通大眾可以享受的、可以大量復(fù)制的產(chǎn)品。在世界大戰(zhàn)之后，德國(guó)城市遭到重創(chuàng)，景觀建設(shè)則以“重建德國(guó)的城市與園林”為主，加入了大眾的參與，產(chǎn)生了很多公園。

日本古典園林設(shè)計(jì)受到中國(guó)風(fēng)景園林的影響，講究亭臺(tái)樓閣，但是更注重佛、茶道、意境等的營(yíng)造。當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)中依然能看到這些手法的影子，簡(jiǎn)潔，但是意境深遠(yuǎn)。更注重景觀與人之間的關(guān)系以及細(xì)節(jié)的處理。在申請(qǐng)的時(shí)候需要與教授直接取得聯(lián)系，除了作品集的呈現(xiàn)，對(duì)于面試的要求也格外的高。

四、我同學(xué)要去德國(guó)留學(xué) 是學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的。 推薦幾所德國(guó)關(guān)于這方面的大學(xué)，而且包括專業(yè)。

包豪斯的建筑學(xué)院最NB 我就好想去哪里

德累斯頓工業(yè)大學(xué) 魏瑪大學(xué) 亞琛工業(yè)大學(xué) 德國(guó)安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 慕尼黑大學(xué) 包豪斯學(xué)院

包豪斯沒(méi)有林學(xué)院之類的 學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)建議去德國(guó)安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的慕尼黑大學(xué)

以上就是小編對(duì)于德國(guó)景觀設(shè)計(jì)所問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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