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關(guān)鍵詞形容自己（三個(gè)關(guān)鍵詞形容自己）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-14 09:22:28 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 87

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于關(guān)鍵詞形容自己的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、形容自己的五個(gè)詞語(yǔ)有哪些？
2、介紹自己用三個(gè)關(guān)鍵詞,愛(ài)生活,不善言辭
3、關(guān)鍵詞自我介紹
4、每一個(gè)人用一個(gè)詞語(yǔ)形容自己

關(guān)鍵詞形容自己（三個(gè)關(guān)鍵詞形容自己）

一、形容自己的五個(gè)詞語(yǔ)有哪些？

1、聰明伶俐[ cōng míng líng lì ]：聰明：智力發(fā)達(dá)，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機(jī)靈，活潑且乖巧。

2、清正廉潔[ qīng zhèng lián jié ]：品行端正，為人正直廉潔無(wú)私。因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗?，所以人們常用荷花?lái)比喻，襟懷坦蕩，公正無(wú)私的人。

3、助人為樂(lè)[ zhù rén wéi lè ]：幫助人就是快樂(lè)。

4、出類拔萃[ chū lèi bá cuì ]：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。

5、知識(shí)淵博[ zhī shi yuān bó ]：指學(xué)識(shí)深而且廣。

二、介紹自己用三個(gè)關(guān)鍵詞,愛(ài)生活,不善言辭

關(guān)鍵詞：疲憊執(zhí)著超越正文：淚水和著汗水，星光伴著曙光。雖然埋首苦讀，遨游題海，我身心疲憊；但我相信，執(zhí)著的付出終會(huì)迎來(lái)金秋的碩果，實(shí)現(xiàn)人生的超越。高三，我將微笑著與你同行！

三、關(guān)鍵詞自我介紹

第一大部分

一、五分鐘準(zhǔn)備

游戲1. 走直線 1分鐘

學(xué)生排成一隊(duì)，走直線，繞教室一圈。一邊走，一邊按次序說(shuō)一個(gè)自己的特點(diǎn)，用形容詞或者名詞。

（走直線：提高專注力，收心，定心，進(jìn)入上課狀態(tài)。用一個(gè)詞說(shuō)自己特點(diǎn)，引出關(guān)鍵詞）

游戲2. 植物，動(dòng)物擊擊掌 1分半鐘

玩法：分成兩隊(duì)，面對(duì)面坐下。老師說(shuō)一個(gè)詞，是植物，所有人雙手上舉，是動(dòng)物，所有人雙手擊掌。舉例：芹菜（上舉）兔子（擊掌）狐貍（擊掌）蒲公英（上舉）

目的：破冰，活躍氣氛，彼此間更親近。

游戲3. 串名字游戲（可以圍成圈，也可以仍舊坐兩排） 1分半鐘

之前，是用了植物和動(dòng)物的名字，現(xiàn)在，來(lái)用每位小朋友的名字。舉例：第一位同學(xué)說(shuō)，我是A。第二位同學(xué)說(shuō)，我是A后面的B。第三位同學(xué)說(shuō)，我是B后面的C。以此類推。

引出：剛才每位小朋友都做了名字的介紹，能記住旁邊小朋友名字的舉手。（示意同學(xué)舉手，人數(shù)不多）

為什么我們不容易記住呢？因?yàn)橹挥幸粋€(gè)名字，只有一個(gè)代號(hào)，我們覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，有點(diǎn)干，大家思考下，還能用什么方法，介紹自己，讓自己一下子就被大家喜歡，并且記?。?/p>

（頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)大家積極回答）

所以，今天，我們就來(lái)學(xué)，關(guān)鍵詞自我介紹，讓大家瞬間喜歡你，瞬間記住你。

第二大部分，引出龍兄的視頻課程

首先，敲黑板，

青少年的注意力時(shí)長(zhǎng)為：年齡*2

舉例：一個(gè)8歲的孩子，專注力16分鐘左右。

因此，為保證學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率，

建議：

1. 10分鐘視頻 10分鐘練習(xí)

（內(nèi)容一愛(ài)好關(guān)鍵詞＋故事）

2. 10分鐘視頻 10分鐘練習(xí)

（內(nèi)容二品質(zhì)優(yōu)點(diǎn) 關(guān)鍵詞＋故事）

3. 課間休息10分鐘廁所，茶歇，交流

4. 10分鐘視頻 15分鐘練習(xí)

（內(nèi)容三夢(mèng)想關(guān)鍵詞＋故事）

（最后，愛(ài)好＋品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)＋夢(mèng)想＋故事

一套完整的關(guān)鍵詞自我介紹模板）

課程安排：

一. 10分鐘視頻：我的愛(ài)好，說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)小故事。龍兄可以舉例：演講，自己的演講小故事。引出：同學(xué)的愛(ài)好是什么？畫畫，書法，舞蹈，主持，演講等，結(jié)合自己的真實(shí)小故事。

10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺(tái)分享。

二.10分鐘視頻：我的優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)，說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)小故事。龍兄可以舉例：堅(jiān)持。（龍兄可以多說(shuō)幾個(gè)案例，打開(kāi)同學(xué)思路，也是做示范）引出：同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)，刻苦，自律，愛(ài)閱讀，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人等。請(qǐng)為你的關(guān)鍵詞，加一個(gè)真實(shí)的小故事。

10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺(tái)分享。

三.10分鐘視頻：我的夢(mèng)想，說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)真實(shí)故事。引出：同學(xué)的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，加一個(gè)故事。

15分鐘練習(xí)：

夢(mèng)想＋故事。（3分鐘）

再結(jié)合愛(ài)好＋優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)＋夢(mèng)想＋故事，完成一個(gè)完整的關(guān)鍵詞自我介紹作業(yè)。（12分鐘）

第三大部分

課程總結(jié) 10分鐘

一.回顧課程內(nèi)容，用互動(dòng)的方式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言。

二.邀請(qǐng)每位同學(xué)一一發(fā)言，說(shuō)自己的三個(gè)關(guān)鍵詞，愛(ài)好，品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)，夢(mèng)想。每人說(shuō)三個(gè)詞語(yǔ)即可。

三，每人一句話發(fā)表感想，合唱一首歌，結(jié)束。

陳宇

四、每一個(gè)人用一個(gè)詞語(yǔ)形容自己