三年級(jí)怎樣寫(xiě)一段話珍藏（三年級(jí)怎樣寫(xiě)一段話珍藏一個(gè)字）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三年級(jí)怎樣寫(xiě)一段話珍藏的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫(xiě)出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解SEO相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、心中的珍藏作文，開(kāi)頭用環(huán)境描寫(xiě)

• 2、心中的珍藏初一作文600字

• 3、用操場(chǎng)上寫(xiě)一段話三年級(jí)

• 4、珍藏的記憶作文600字初二要有深度

一、心中的珍藏作文，開(kāi)頭用環(huán)境描寫(xiě)

心中的珍藏

人世間有無(wú)數(shù)的寶藏，但是這些寶藏卻永遠(yuǎn)比不上我心中的珍藏。

上小學(xué)時(shí)，有一天我起得很晚。開(kāi)已經(jīng)大亮了，街道上消失了清晨的寂靜，取而代之的是喧鬧的街市和車(chē)水馬龍的街道。我的心中突然有一塊巨石懸了起來(lái)：上學(xué)快遲到了，老師又要在班上同學(xué)面前大罵我一頓。想著這些，我急急忙忙地向?qū)W校跑?？墒?，我人小，跑這那么遠(yuǎn)，怎么趕也趕不上呀！人就像熱鍋上的螞蟻。我沉下心想，現(xiàn)在唯一的希望就是向路人求助。一看這四周也沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人。大多都去上班了，一回想前面有一個(gè)菜場(chǎng)，在那里也許能找到幫助。

來(lái)到菜場(chǎng)到處都是買(mǎi)菜的老人和一些小商小販。誰(shuí)會(huì)借錢(qián)給一個(gè)小孩子呢？我頓時(shí)感覺(jué)天比平時(shí)要暗、要低一些，把我壓的有些喘不過(guò)氣來(lái)。我心里一直在暗暗地恨自己為什么不早點(diǎn)起來(lái)呢？這樣就不會(huì)有這種事了。我正在急得直冒汗的時(shí)候，一位老師傅走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)一一給他講了一遍，他拉這我的手到路邊攔了輛車(chē)，我看到這位老師傅，就像迷失在黑夜里的人終于等到了光明，等我上了車(chē)。他再三叮囑我：“以后早點(diǎn)起來(lái)，要好好去上學(xué)。以后多為國(guó)家做貢獻(xiàn)！”車(chē)開(kāi)動(dòng)了，看著他的身影消失在路邊，我的心里一酸，這么好的人在哪能里找得到！我不禁流下了感動(dòng)的淚水。雖然，最后我還是遲到了，但是我的心里卻沒(méi)有十分難過(guò)。這位老師傅讓我知道了人間溫暖。放學(xué)后我再去菜場(chǎng)沒(méi)有再見(jiàn)到那位老師傅。

這件事是我始終記憶猶新的事，它一直珍藏在我的心里。這一次遲到，雖然我還是挨了罵，但是我認(rèn)為這也十分值得。人生的波波折折、起起伏伏，哪個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨練成長(zhǎng)的，不僅全靠自己，你還會(huì)得到整個(gè)社會(huì)的幫助。

二、心中的珍藏初一作文600字

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男闹械恼洳爻跻蛔魑?00字5篇，希望能夠幫助到大家。

心中的珍藏初一作文600字5篇1

君生我未生，我生君已老。在歲月的慢慢長(zhǎng)河，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們的親人也漸漸一天天的老去，終有一天他們會(huì)從我們身邊消失，化作璀璨星光飛向那沉靜的夜空……

推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，映入眼簾的那翠綠的獼猴桃架子；蒼翠欲滴的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，使我思緒萬(wàn)千。五月的嫩葉已經(jīng)被累累碩果所代替，您是否知道今年的果子比往年格外得多？坐在臺(tái)階上，望著獼猴桃架子發(fā)呆。歲月蹉跎，一直由您照顧的獼猴桃樹(shù)沒(méi)有因?yàn)槟碾x開(kāi)而枯萎現(xiàn)在越發(fā)旺盛茂密了。這六個(gè)月您的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在眼前，您的笑、您的縱容、您澆樹(shù)時(shí)慈愛(ài)的背影……

“孩子，快看，再過(guò)些時(shí)日這樹(shù)就結(jié)果了，你呀就有獼猴桃吃了！”我好奇的站在一旁，爺爺細(xì)心地將水灑在樹(shù)根上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)藤映在臉上，映出了您嘴角的濃濃笑意，我學(xué)著一遍又一遍的澆水，澆著澆著，由原來(lái)的兩人變成現(xiàn)在的一人。

輕輕拂過(guò)樹(shù)干，仿佛能感受到您的溫暖。猛然間，一條醒目的枝藤出現(xiàn)在眼前，它緊緊地貼在墻上，努力向上攀爬，風(fēng)吹日曬，我想他也有過(guò)放棄的念頭吧，可一天天的過(guò)去，用盡全力的老枝垂落下來(lái)，蘊(yùn)含著活力的嫩枝接過(guò)老枝的信念一步步繼續(xù)向上，沒(méi)有因?yàn)槔现Φ膲嬄涠Ａ?，顯得格外的堅(jiān)韌。這時(shí)記憶的大門(mén)再次打開(kāi)：

從小爺爺就教給我，做一件事就要堅(jiān)持做到底，不輕易說(shuō)放棄。年幼頑皮的我喜歡挑戰(zhàn)自我，這一天我又對(duì)摞地整整齊齊的紅磚產(chǎn)生想要爬上去的想法，想法一出我二話不說(shuō)就邁著蹣跚的步伐向上爬去，爺爺急忙跑到我身后護(hù)著我，爬到一半時(shí)我炫耀的向下看，半人高的磚堆對(duì)那時(shí)的我像是萬(wàn)丈深淵，我進(jìn)也不是退也不是，只能向身后的爺爺投去求救的目光，爺爺嚴(yán)肅地看著我，“丫頭，做一

件事就要堅(jiān)持到底，不言放棄，你怎么能半途而廢呢？”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我鼓足勇氣繼續(xù)往上爬，而爺爺小心翼翼護(hù)著我，最終爬上磚頂。

“城上斜陽(yáng)畫(huà)角哀，沈園非復(fù)舊池臺(tái)……”陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子的縫隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)。雖然您的愛(ài)沒(méi)有媽媽的溫柔細(xì)膩，沒(méi)有爸爸的深沉無(wú)言，但您無(wú)私地愛(ài)陪伴著我整個(gè)童年。即使您已離開(kāi)，但您的身影和與我的回憶將永遠(yuǎn)成為我心中的珍藏。祝您一路走好！

心中的珍藏初一作文600字5篇2

在生活中，每個(gè)人的心中都有一份珍藏。當(dāng)然，我也不例外。

“一定要記得?！痹陔娫捓镂疫€是不放心地對(duì)叔叔嘮叨。后天是我生日，叔叔要特地從外地趕回來(lái)，并送我一輛遙控車(chē)。

第二天，窗外嘩啦嘩啦地下大雨，聽(tīng)媽媽說(shuō)叔叔說(shuō)今天不回來(lái)了，但明天一定來(lái)。望著窗外的雨，我就有些擔(dān)心：叔叔明天會(huì)回來(lái)嗎？令我晚上折騰到老晚才睡，第二天，我竟睡到中午。

窗外還是下著大雨，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆迨褰裉鞎?huì)來(lái)嗎？”“剛才打過(guò)電話了，沒(méi)通，還不知道呢？”

時(shí)間，很快地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我的生日聚會(huì)快開(kāi)始了，大家一個(gè)接一個(gè)冒雨而來(lái)，而禮物卻沒(méi)有一個(gè)是遙控車(chē)，眼見(jiàn)大家開(kāi)始催促開(kāi)始聚會(huì)了，叔叔卻還沒(méi)有來(lái)，我心里開(kāi)始有些著急了，但也怨恨叔叔說(shuō)話不算數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔還沒(méi)來(lái)，我十分氣憤，便決定不管他了，準(zhǔn)備開(kāi)始宴會(huì)。突然，急促的剎車(chē)聲使這個(gè)吵鬧的會(huì)場(chǎng)開(kāi)始漸漸安靜下來(lái)，每一個(gè)人都好奇的望著門(mén)外，我知道肯定是叔叔來(lái)了，因?yàn)橹挥兴艜?huì)好不心疼地猛踩剎車(chē)閘。果然，從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)的正是叔叔。

宴會(huì)開(kāi)始了，叔叔從身后拿出一輛遙控車(chē)，那正是我夢(mèng)寐以求的，“來(lái)，送你，祝你生日快樂(lè)，”叔叔把遙控車(chē)遞給我，“以后要好好學(xué)習(xí)啊，不要光顧著玩?！薄澳阍趺措娫挻虿煌?？”我不解地問(wèn)。叔叔回答說(shuō)：“早上我就趕來(lái)了，但半路手機(jī)剛好沒(méi)電?！薄澳擒?chē)是你的嗎？”我問(wèn)，叔叔說(shuō)：“不是，我趕來(lái)的時(shí)候雨越下越大，出租車(chē)不讓乘了，當(dāng)時(shí)我就很急，剛好看到一個(gè)租車(chē)的，我就租了一輛趕來(lái)了。”原來(lái)叔叔那么晚來(lái)是有原因的，想到剛才的懷疑，我忽然感覺(jué)眼睛的液體開(kāi)始不安分了。

“對(duì)了，”叔叔從口袋中掏出一串糖葫蘆，“這可是你前幾個(gè)月一直哭著要吃的，試試吧!”“你還記得呀!”我打開(kāi)包裝。嘗了一口，覺(jué)得這味道比蜂蜜還甜，心里覺(jué)得暖暖的，不知不覺(jué)，眼淚便落了下來(lái)……

從此這輛遙控車(chē)成了我心中的'珍藏，在我最孤獨(dú)最辛苦的時(shí)候，讓我想起了那一天晚上，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

心中的珍藏初一作文600字5篇3

無(wú)論是什么，心中總會(huì)有難以忘卻的珍藏，是成功的喜悅，也是對(duì)世物的留戀，一切美好總不免會(huì)如胚乳被裹藏在我們幼小心靈的種子，源源不斷地為種子生根長(zhǎng)葉提供最好的營(yíng)養(yǎng)，在破土而出的那一刻，胚乳也就了結(jié)了它的使命。但誰(shuí)又知道這美好是出自腳下堅(jiān)實(shí)土地的脊背呢？

我的父親是一個(gè)普通的職員。一家三口，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活，但父親對(duì)我的成績(jī)可是尤為看重，盡管他有時(shí)不在家，打個(gè)電話也要問(wèn)一問(wèn)。自然，我的書(shū)房里又用擔(dān)子挑來(lái)了幾筐書(shū)，實(shí)際上我很少看，有無(wú)用處？想讓我變成一個(gè)書(shū)呆子嗎？帶眼鏡，裝文雅嗎？我才不要變形！但父親總是過(guò)于強(qiáng)迫，說(shuō)實(shí)話，他真恨不得有個(gè)控制器將我遙控，特別是考試期間，我連按遙控器都沒(méi)機(jī)會(huì)，我反而成了他的電視，天天一如既往而又單一地放映著名書(shū)名人名傳名記，還時(shí)不時(shí)對(duì)我的中央核心處理器進(jìn)行修理。我哭過(guò)，我鬧過(guò)，于是漸漸地恨起了父親。轉(zhuǎn)變卻是在一個(gè)雪天開(kāi)始的。

一個(gè)雪天，天降下與我心一樣涼的雪，我等待父母送飯，可來(lái)的人卻讓我驚訝——父親，我真失望，我不要接受他的訓(xùn)誡。他快走來(lái)了，我的心也快跳著，近了，一步、兩步，撲騰，父親摔跤了，原來(lái)高大的身影在此時(shí)卻顯得如此弱?。追昼姾螅赣H艱難地從冰地上站了起來(lái)，我看到他還緊握著我的飯菜，又快步走來(lái)。我快速地吃完飯后，又目送他吃力地離去，一深一淺的步伐，不知怎的使我眼眶有些濕潤(rùn)。

晚上回家，父親就對(duì)我說(shuō)：“洗洗睡吧，天晚了?！辈恢醯模挚匆?jiàn)那不足一厘米的白發(fā)，回想看看，父親愛(ài)玩的象棋不下了，愛(ài)打的撲克不打了，而電話漸漸多了，噢，原來(lái)父親是愛(ài)我的！

窗外的雪仍在下著，而我的心卻不再悲涼，圣潔的雪花呀！下吧，下吧，帶走我心中的一切煩惱與憂慮，讓這美麗的雪天成為我心中永遠(yuǎn)的珍藏吧！

心中的珍藏初一作文600字5篇4

有人說(shuō)挖苦人的語(yǔ)言像刀子，也有人說(shuō)溫暖的話語(yǔ)如春風(fēng)。一點(diǎn)也不假，我對(duì)此深信不疑，當(dāng)然也有切身的感觸。因?yàn)橛幸痪湓捠冀K珍藏在我的心靈深處，是我終生難以忘懷。

在學(xué)習(xí)生涯中，我一直扮演著一個(gè)毫不起色的小角色。因?yàn)槲页煽?jī)一般，在教室里又總是坐在一個(gè)似乎被人遺忘的角落里。即使在某一次考試中得了高分，我自己都認(rèn)為那是偶然。就這樣，自卑心理一直縈繞著我，成績(jī)不上不下的，總覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)把我放在心上。

也許是不甘于落后，在小學(xué)時(shí)我萌生了證明自己“存在”的欲望。于是，我開(kāi)始像著了魔一樣努力學(xué)習(xí)，一遇到不懂的問(wèn)題就找老師。在這學(xué)期的期末考試中，我奇跡般地進(jìn)入班級(jí)前五名。有不少同學(xué)向我投來(lái)了一樣的目光，起初我以為那是羨慕，可不知誰(shuí)小聲說(shuō)了句：“就憑他，可能么？準(zhǔn)是抄的。”聲音雖然很小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻猶如五雷轟頂一般。那一刻我深深明白，傷人的不僅僅是刀子，還有比刀子更厲害的——傷人的話語(yǔ)。正在我心情低落時(shí)，有人說(shuō)老師找我，讓我去辦公室一趟?！霸趺?，連老師也不相信我嗎？”我心里打著鼓，忐忑不安地來(lái)到辦公室。

“這次你考得不錯(cuò)，以后要繼續(xù)加油啊！”老師用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，可我還是不自信地回了一句：“他們說(shuō)我抄的，可我真沒(méi)有抄。”老師笑了，說(shuō)：“我知道你沒(méi)有抄，我也知道你的實(shí)力，別管他們?cè)趺凑f(shuō)，只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。我相信你，只要你繼續(xù)努力，你就會(huì)成為最棒的！”老師溫暖的話語(yǔ)就像是為我迷失方向的船點(diǎn)亮了希望的燈塔，讓我的心一下子明亮溫暖起來(lái)。

“我相信你，只要繼續(xù)努力，你會(huì)成為最棒的！”就這么簡(jiǎn)單的一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻成了我戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。我會(huì)始終把這句話當(dāng)做無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，珍藏在我的人生行囊里。

心中的珍藏初一作文600字5篇5

光陰似箭，形容時(shí)間如流水一樣快，讓我不禁想到了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！?/p>

在我十二歲的光陰里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，無(wú)論別人怎么去評(píng)說(shuō)，但終究是我的過(guò)去，都是我心中的珍藏。其間有一個(gè)清晰而溫暖的身影，讓我的心里除了我的親人，更是非常親近她——我的語(yǔ)文老師。

我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校——闞興小學(xué)，是一個(gè)方圓數(shù)十里都非常聞名的新建學(xué)校。在這個(gè)美麗的校園里的同學(xué)們都很和諧，老師特別和藹可親。

年輕的她個(gè)子不太高，長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙玲瓏剔透的大眼睛，戴著一副黑色眼鏡，始終帶著微笑，面容尤其和藹可親。記得一次語(yǔ)文課上，老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一節(jié)課文，看著老師那和藹可親的面容，那悅耳的聲音如無(wú)言的鼓勵(lì)一樣，讓我不知道從哪里來(lái)的勇氣舉起來(lái)手，老師還真的叫了我。耳畔回響著她那悅耳的聲音，我竟然流利地讀完了全文！贏得了全班人的掌聲，從此我對(duì)這位老師特別親近，就如好朋友一般親切。

在這些天的感情培養(yǎng)中，老師贏得了更多同學(xué)的喜愛(ài)，它時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我，激勵(lì)著我，她仿佛是一個(gè)船長(zhǎng)駕駛著船，為我開(kāi)辟無(wú)盡的光明，為我支起一片天，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗，老師就像一只蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師又像…

在她的課上，同學(xué)們感受到了她的關(guān)愛(ài)，感受到了家的感覺(jué)，家的溫暖，她就像我們的家長(zhǎng)一樣，不斷的為我們付出，為把我們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，她付出了很多的心血。

從我上三年級(jí)的時(shí)候，我的老師就開(kāi)始教我語(yǔ)文，直到四年級(jí)，可是因?yàn)榕R時(shí)突變?cè)?，調(diào)到了別的學(xué)校去了，我們都特別的傷心和失落。特別特別想念她。

從和老師一起相處的兩年中，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，她就是我心里的一盞明燈，我要把她一直珍藏在我的心中。

三、用操場(chǎng)上寫(xiě)一段話三年級(jí)

三年級(jí)操場(chǎng)上寫(xiě)一段話，可一些操場(chǎng)上有什么，誰(shuí)在操場(chǎng)上等等，下面是一些例句，僅供參考：

1、一聽(tīng)到下課零，同學(xué)們就一溜煙似得跑到操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)決定玩斗腳士，我們拔起腳向?qū)Ψ阶踩?，過(guò)了一會(huì)結(jié)果出來(lái)了，劉杰勝利了，雖然我失敗了，但是我會(huì)繼續(xù)加油的。

2、鈴聲響，下課了，操場(chǎng)上，人山人海的。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳高。操場(chǎng)上，最有趣的就是拔河。只見(jiàn)裁判高舉小旗。稍音一聲令下。比賽正式開(kāi)始了。三人一組。左邊的人咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，往后拉。

右邊的人也不甘示弱身體后仰眼看就要挨著地面了。在這嗨呦嗨喲的口號(hào)中，隊(duì)員們使勁的拉。最后，右邊贏得了勝利！他們開(kāi)心的跳起來(lái)了！而左邊呢垂頭喪氣的說(shuō)：“唉！要是再使點(diǎn)勁就好了?！鄙险n鈴響了大家開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。

3、下課鈴聲響了，小朋友來(lái)到操場(chǎng)上，大家跑來(lái)跑去，特別歡樂(lè)。同學(xué)們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，有的在挑高，還有的在拔河，最好玩的就是拔河了。

拔河的同學(xué)分成兩個(gè)小組，一邊是紅隊(duì)，另一邊是綠隊(duì)，還有一個(gè)裁判在中間，裁判拿著一個(gè)紅旗，搖著紅旗喊著口令說(shuō)挑戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們使出全身的力氣，把繩子費(fèi)力地把繩子拽到自己的那一邊去，紅色隊(duì)贏了。叮鈴鈴，上課鈴響了，他們趕緊跑回教室上課了。

4、叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始快樂(lè)的玩游戲。操場(chǎng)上真熱鬧呀！同學(xué)們有的跑步，有的拍球，有的跳高，有的拔河。最有趣的是拔河，你看裁判正舉起紅旗，吹著勺子。

兩邊的同學(xué)們?nèi)艘唤M，同學(xué)們喊著他們的口號(hào)說(shuō)：“一二一，一二一，右邊的同學(xué)雙手握緊繩子，身體往后仰，都快貼到地上啦?！苯K于比賽結(jié)束了，右邊的同學(xué)勝利了，他們興高采烈的歡呼了起來(lái)。有的尖叫，有的高興的跳了起來(lái)。

而左邊的同學(xué)呢，垂頭喪氣，他們肯定在想：“要是我們剛才再努力一點(diǎn)就好了。叮鈴鈴上課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛回了教室。

5、鈴聲響，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍。同學(xué)們有的在跑步，有的在拍皮球，有的在跳高，還有的在拔河。最讓人目不轉(zhuǎn)睛的是拔河，雙方三人一隊(duì)，戰(zhàn)況特別激烈。裁判員吹起哨，把小旗往下一劃，比賽正式開(kāi)始了。左邊的同學(xué)皺起眉頭，咬著牙關(guān)，使勁拉著。右邊的同學(xué)身體向后傾著，身體都快挨到地上了。

最后右邊的同學(xué)勝利了，都像一群嘰嘰喳喳叫的小鳥(niǎo)，左邊的同學(xué)像一群受傷的小鳥(niǎo)，左邊的同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，要是我們?cè)偈箘乓稽c(diǎn)就好了，但是，還有下一個(gè)課間呀，下次我們不要在輸給他們了！”叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕快跑到教室里安靜地坐下了。

四、珍藏的記憶作文600字初二要有深度

光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋?；厥淄?，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。

若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。

記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負(fù)，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿頭大汗的推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著急的樣子。我疑惑的問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺戳??！眿寢尶粗遥苌鷼獾恼f(shuō)：“怎么才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出了事怎么辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè)之中，媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是晚回來(lái)了一會(huì)嘛，我多玩一會(huì)不行?！闭f(shuō)完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了，但是，看著媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺(jué)了。

十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃飯?。　蔽业皖^看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)，我滿懷好奇的拿起筷子，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)液鋈幻靼琢艘磺?。我放下筷子，轉(zhuǎn)身，站起來(lái)，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說(shuō)：媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，媽媽也有不對(duì)的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最?lèi)?ài)吃的蒜苗炒雞蛋。”我“嗯”了一聲就去吃放，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的悄悄的落下來(lái)……

母愛(ài)就是如此，她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩，那么無(wú)私，那么溫柔。

珍藏著的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過(guò)去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫(huà)冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著媽媽的關(guān)愛(ài)。記憶是一首成長(zhǎng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無(wú)私。……記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。

愛(ài),珍藏在我家。

作文600字。

初二水平

愛(ài)，珍藏在我家媽媽的手像涂有靈丹妙藥似的，不管什么地方不舒意，給它輕輕一摸，就會(huì)讓人感到有種說(shuō)不了的舒服和愉快；媽媽的手似乎有種魔力似的，不管什么地方受到損傷，經(jīng)它輕輕一摸，就會(huì)有種說(shuō)不出的舒心和順暢。

爸爸的手又厚又大，晚上，只要是爸爸給我蓋好被子，那晚一定有一個(gè)甜美的夢(mèng)等待我。

哦，忘不了的是妹妹那雙柔軟的小手，她曾翻亂過(guò)我的抽屜，也替我擦過(guò)眼淚，給我整理雜亂無(wú)章的床鋪和衣物。

這幾雙手，共同筑起一個(gè)有著“萬(wàn)有引力”的“愛(ài)巢”。

我可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō)：“愛(ài)，珍藏在我家”。

周末，全家人聚在電視機(jī)前，忽然停電了，我們只好忘卻了美麗的主人公，俊俏的人兒，精彩的表演畫(huà)面，全家人轉(zhuǎn)移到院子里“賞月亮”。

今晚的月亮又大又圓，柔和清澈的月光灑在靜靜的大地上，照著那棵四季常青的松樹(shù)，這月，這光，把一切都籠罩在一望無(wú)垠潔白的紗簾里。

哦，這當(dāng)空的皓月是如此的皎潔，望著這樣的月色，我又不禁想起嫦娥居住在冰冷透明的宮殿中，望著遠(yuǎn)方，似乎在想她最心儀的人。

我們淋浴在銀色的月光之中，默默地享受著大自然的恩賜，我倚在爸爸有力的臂膀上，妹妹偎依在媽媽溫暖的懷抱中。

我們用心用同樣的頻率傳遞著同樣的思念……多么靜謐的夜晚，多么和諧的家庭，多么溫暖的家呀！我們陶醉在月光里，盡情地享受著、享受著……

那段時(shí)光值得珍藏作文600初二

那段值得珍藏的記憶“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

”人常道，蓮是花中君子，那我最值得珍藏的記憶自然有關(guān)于蓮的。

從小，因?yàn)樯徍秃傻耐庑尾町悾野阉鼈冋J(rèn)作是兩種花，一直認(rèn)為蓮是蓮，荷是荷，互不相干，長(zhǎng)大后才知道，它們是同一種花，只是品種不同罷了。

為此，鬧出了不少的笑話。

第一次見(jiàn)到蓮，時(shí)隔太久，也忘記到底是哪了。

只記得有幾朵白蓮，在湖心靜靜的漂浮著，旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚(yú)兒，似乎還有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒在擺尾時(shí)將水花濺到了花瓣上。

蓮，濯清漣而不妖，感到的只是無(wú)限的柔美和純潔。

第二次見(jiàn)到蓮，是在北方的一處景點(diǎn)。

幾個(gè)花盆中長(zhǎng)著纖細(xì)的蓮，含苞待放。

我總覺(jué)著，那蓮花不應(yīng)生長(zhǎng)在狹小的花盆之中。

怎能讓花盆限制了它的生長(zhǎng)？它應(yīng)該在寬闊的湖中生長(zhǎng)，而不是盆中。

第三次見(jiàn)蓮，是在杭州一帶，江南水鄉(xiāng)細(xì)細(xì)地水道中，古宅人家的院中，處處無(wú)不生長(zhǎng)著蓮花——江南人果然愛(ài)蓮花。

那蓮花是怎么看也看不厭，它似乎是被江南柔美的建筑風(fēng)格感染了，比平時(shí)更加?jì)赡?、鮮艷。

第四次見(jiàn)蓮，是在植物園。

水的混濁，蓮的白皙，形成了鮮明的對(duì)比。

似乎是泥太多，那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長(zhǎng)得嬌小得多。

即使葉子被淤泥所沾染，而蓮瓣永遠(yuǎn)是那樣的潔白。

蓮，出淤泥而不染。

蓮在人們的心中一直是柔弱的，但事實(shí)上并不是這樣，蓮很堅(jiān)強(qiáng)，很執(zhí)著。

幾千年埋藏于地下，那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。

蓮，集柔美，清香，純潔，正直，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著于一身。

關(guān)于它的記憶，即使過(guò)了千萬(wàn)年還會(huì)像昨日的記憶一樣鮮艷，清晰。

蓮，是我最值得珍藏的記憶。

希望能幫到你，望采納。

心靈的珍藏初中作文800字

光陰如箭，轉(zhuǎn)眼間我已上了初二。

緊張地學(xué)習(xí)之余，童年的歡歡喜喜，珍藏在我腦海里的往事，又會(huì)再次把我拉回到當(dāng)時(shí)的歡天喜地之中。

記得小時(shí)候，我特別喜歡吃糖，以至于在我四五歲時(shí)，就有了蟲(chóng)牙，吃起東西來(lái)就牙疼，媽媽看著我那可憐的樣子，不得不下圣旨——戒糖。

媽媽把家里擺放的糖果都藏了起來(lái)。

在家里再也找不著糖吃了，我忍受著想吃糖的煎熬。

一天、二天……幾個(gè)星期都過(guò)去了，我再也受不了了。

于是我便乘爸爸媽媽不在家的時(shí)候，偷偷的從存錢(qián)罐里拿了一些錢(qián)，跑到樓下的商店里買(mǎi)了一些水果糖。

坐在樓梯口吃了起來(lái)。

突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭，怎樣才能使糖永遠(yuǎn)也吃不完呢？ 以前我在電視上看到農(nóng)民伯伯把花生埋到地里，就會(huì)長(zhǎng)出許多花生來(lái)。

想到這，我便下定決心——種糖。

我來(lái)到了家屬院的假山上，在人們不常去的地方找了一片空地，在這刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一塊土層比較松軟的地方。

我找了一根木棒，便在那兒“挖”了起來(lái)，我用木棒挖，用手刨。

挖了好長(zhǎng)時(shí)間，總算挖出了一個(gè)坑來(lái)。

于是我便把十幾個(gè)糖平平展展的鋪到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填滿后，我又用腳踩了踩，并在坑上面做了一個(gè)“十”字形的記號(hào)，還放上了一些爛樹(shù)葉，生怕長(zhǎng)出糖來(lái)會(huì)被別人挖走似的。

自從把糖種下后，我就不停的給它澆水。

一天、二天……幾個(gè)月都過(guò)去了，可就是不見(jiàn)動(dòng)靜。

當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)挖開(kāi)土?xí)r，眼前的一幕讓我非常驚訝——糖不見(jiàn)了，就剩下糖紙?jiān)诳永铩?/p>

誰(shuí)把我種的糖偷走了？我當(dāng)時(shí)就氣憤得哭了起來(lái)。

這件事珍藏在我的心里，多少年來(lái)我從未向任何人提起過(guò)。

隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增長(zhǎng)。

我才知道糖是被濕土溶化了。

用那種方法根本就種不出糖來(lái)的。

現(xiàn)在想起小時(shí)候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。

我把它珍藏在我的心中。

每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大，心情煩躁時(shí)，想起童年的往事，又會(huì)使我喜笑顏開(kāi)

我心中的珍藏作文 原創(chuàng)！600字左右

每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的珍藏，它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物；它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢？我和他們都不一樣…… 一個(gè)下午，突然間烏云密布，隨著隆隆的雷聲，雨傾盆而下。

怎么辦？我沒(méi)帶雨傘?。》艑W(xué)后，待在教室里的我不知所措。

忽然，看見(jiàn)花花綠綠的雨傘后出現(xiàn)了那熟悉的身影——母親！她一邊撐著雨傘，一邊向我走來(lái)。

當(dāng)她走到我跟前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的衣角和鞋，早已濕透了。

她自己卻不以為然，遞給我雨傘，說(shuō)：“拿著，快回家吧。

”這時(shí)，我撐開(kāi)傘，在她背后跟著。

不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā)！我不禁砰然一動(dòng)：母親老了！她整日不但為工作而奔波，而且得照顧我的日常生活。

不僅如此，她總是在我遇到困難時(shí)幫助我；在我遭受失敗時(shí)鼓勵(lì)我。

歲月不饒人哪！母親終究將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢變老，那么，就讓我珍藏這一縷白發(fā)吧，珍藏這包含濃濃母愛(ài)的白發(fā)吧！此時(shí)，我又想起生病的時(shí)候，母親心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻，又是拿藥，又是端水，還不斷詢問(wèn)我的病情，那一聲聲的關(guān)心，一句句的問(wèn)候，就如一股暖流流進(jìn)我的心田。

此時(shí)的我，感到一種從未感受過(guò)的幸福感和滿足感。

但是，無(wú)意瞥見(jiàn)母親的眼角生出的一道淺淺的皺紋，我的心里很不是滋味，母親為我付出了那么多，我卻是用一次次冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵來(lái)回報(bào)她！望著母親關(guān)切溫柔的眼神，我怨恨自己，為何當(dāng)初一次次傷害她的心！我多么想，多么想珍藏母親的一絲皺紋，那擁有深深母愛(ài)的皺紋！感謝您，母親！感謝您讓我在滿滿的愛(ài)中一步步成長(zhǎng)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，但我愿意，我愿意珍藏母親的一縷青絲，母親的一絲皺紋，母親的一抿微笑，母親的一個(gè)擁抱，母親的一句叮嚀，還有母親對(duì)我那深深地愛(ài)。

我愿意珍藏母親的一切一切，把它永遠(yuǎn)作為我心中最美的珍藏，讓這最美的珍藏，再漫漫人生路上，成為我永恒的伴侶……

珍藏心中的憂愁 初二作文,600字,在線等,怎么寫(xiě),或發(fā)一個(gè)文章。

...

寒冬中，那冷冷清清的天空，星星悄悄睡覺(jué)了，唯有那又大又圓的月亮，掛在天空，就像趙老師那美麗的微笑。

我的思緒回到了從前，回到了與趙老師初識(shí)的日子里。

在小學(xué)的一次公開(kāi)課上，老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題，答案就在書(shū)上寫(xiě)著，可是超緊張，腦袋一下就空了，好久，我才用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，胡亂說(shuō)了幾句邊坐下了。

我的耳邊盡是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，我的臉紅透了，真恨不得鉆到地洞里去，老師也沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次想好了再說(shuō)。

”我一下就蔫到那了，從此以后，老師好像再也沒(méi)有讓我回答過(guò)問(wèn)題，我也提心吊膽的度過(guò)每一節(jié)課。

直到上初中，我遇上了一位新老師，她那美麗的微笑就像一朵盛開(kāi)的百合，在我心中留下美好的印象。

他就是我最敬愛(ài)的趙老師。

記得初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一結(jié)課文，看著老師美麗的微笑，我不知哪來(lái)的勇氣舉起了手，老師果然叫了我，我暗暗給自己打氣：“楊昀祺，加油，你很棒。

”我聲情并茂的朗讀完，看著老師的微笑，仿佛在說(shuō)：“很好，繼續(xù)努力。

”從此以后我對(duì)老師不再懼怕，而是多了一份親切。

再后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中老師就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我激勵(lì)著我。

成功時(shí)，是她微笑這給我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

失敗時(shí)，是她給我插上勇敢飛翔的翅膀。

驕傲?xí)r，是她輕輕給我婉轉(zhuǎn)的警示。

犯錯(cuò)時(shí)，是她小心給我調(diào)整人生的羅盤(pán)。

寒冬的月亮是如此的美麗。

照在我的心上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓里飄出悠揚(yáng)的歌聲。

趙老師就是這樣用微笑感動(dòng)著我，無(wú)論什么時(shí)候，老師的微笑就像一縷陽(yáng)光照在我的心田，我學(xué)會(huì)了做人的道理，改變了性格的不足，趙老師的微笑是我見(jiàn)過(guò)最迷人的微笑，我要把他一直珍藏在我的心里。

初二語(yǔ)文作文題目

湖北高考作文題 請(qǐng)以《站在……的門(mén)口》為題寫(xiě)一篇文章。

要求：1.請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，并寫(xiě)在答題卡上，然后作文。

2.立意自定。

3.文體不限。

可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，等等。

4.不少于800字 2008年全國(guó)中考作文題目匯總大全 1.2008年山東威海中考作文試題： 半命題作文：___________的肩膀 2.2008年廣州中考作文試題： 閱讀下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹(shù)，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無(wú)論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色…… 請(qǐng)以“又見(jiàn)枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。

要求：1、體裁不限（詩(shī)歌除外）；2、不少于600字。

3. 2008年福建中考作文試題： 選題作文（二選一）：一、以“滴水之恩”為話題寫(xiě)一篇記敘文。

二、以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”寫(xiě)一篇議論文。

4. 2008年溫州中考作文試題：命題作文：下雨天真好 5.2008年浙江金華中考作文試題： 一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛(ài)心，是擋風(fēng)的屏障。

堅(jiān)強(qiáng)的心能高過(guò)大山，純潔的心能寬過(guò)海洋。

感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。

一顆心，是一束光；萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮…… 請(qǐng)以“心”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字?jǐn)?shù)不少于600；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

6. 2008年湖州中考作文試題：命題作文：再小的力量也是支持 7. 2008年淄博中考作文試題：半命題作文：___________其實(shí)很快樂(lè) 8. 2008年臨沂中考作文試題： 素質(zhì)教育要求提升人們的綜合素質(zhì)，我們不能只從課本上、課堂上學(xué)知識(shí)，而應(yīng)該從生活中、社會(huì)中廣泛的學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該思考學(xué)什么，怎么學(xué)的問(wèn)題。

陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)院時(shí)，即提出“生活即教育，社會(huì)即教育”的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該從社會(huì)中、生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，從自然生活中學(xué)習(xí)（一草一木等），從社會(huì)萬(wàn)象（一人一事等）中學(xué)習(xí)，從人生百態(tài)（喜怒哀樂(lè)等）中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該走近自然，師法自然；走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)；觀察生活，感悟生活3COME文檔頻道。

在你的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)中，生活中還是社會(huì)中，你學(xué)習(xí)到了什么，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇600字左右的作文。

《從__________中學(xué)習(xí)_________》 作文要求：1、不得超出所材料所提示的范圍；2、敘真事，說(shuō)真話，抒真情；3、不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名9. 2008年濟(jì)寧中考作文試題： 以“成長(zhǎng)的腳印”為話題或題目作文。

9. 2008年寧波中考作文試題： 選題作文（二選一）：一、命題作文：“留在心底的風(fēng)景” 二、以＂致XX的一封信＂為副標(biāo)題寫(xiě)一封書(shū)信 10. 2008年棗莊中考作文試題：半命題作文：______在細(xì)微處 11. 2008年四川內(nèi)江中考作文試題：命題作文：仰望藍(lán)天 12. 2008年南通中考作文試題：命題作文：一道風(fēng)景線 13. 2008年紹興中考作文試題：寫(xiě)一封信，學(xué)生要給地震災(zāi)區(qū)捐款，動(dòng)員父母多捐錢(qián)。

14. 2008揚(yáng)州中考作文 以＂回家＂為話題寫(xiě)一篇不少于600字的作文，文體不限. 15. 2008衢州中考命題作文：我們這幫人 16. 2008年濟(jì)寧中考作文題：以“成長(zhǎng)的腳印”為話題或題目作文 17. 2008浙江省義烏市中考作文題 我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會(huì)實(shí)踐……這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟，獲得了成長(zhǎng)。

請(qǐng)你以“我懂得了 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

可以大膽想象，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。

要求：①題目中的空白處可填上一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。

②文體自選。

文章不少于600字，詩(shī)歌不少于16行。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

18.2008年臺(tái)州市中考作文題目： 以“相處”為題寫(xiě)一文章 19. 山東德州：半命題：我依然___________ 20.江蘇鹽城市命題作文：溫暖的時(shí)刻 21.成都中考作文有：半命題作文：震撼我心靈的__________ 22.吉林卷：半命題“ 呼喚”+話題“認(rèn)識(shí)” 24.四川瀘州作文：當(dāng)________來(lái)臨 25.南充市閱讀下面一段話，按要求作文。

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。

“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。

請(qǐng)以“這一天，讓我銘記”為題目，寫(xiě)一篇文章。

擁，也許一路上荊棘叢生…… 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；將題目補(bǔ)充完整。

立意正確，思想健康。

②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

26.江西省中考作文：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。

請(qǐng)以“有時(shí)，我也想 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，將題目...

初二作文：尋找（ ） 半命題作文 600字左右

尋找童年在那時(shí)，我們是一只小鳥(niǎo)， 在浩瀚的天空飛翔 在那時(shí)，我們是一個(gè)秋千 隨著清風(fēng)，自由地?cái)[蕩。

在那時(shí)，我們沒(méi)有憂愁與煩惱， 只是每天充滿了對(duì)世界的無(wú)限幻想與渴望，而現(xiàn)在我開(kāi)始尋找起我的童年。

童年，這個(gè)奇妙的詞匯，有著奇妙的溫度。

兒童的年華。

在這個(gè)詞中，我讀到了溫暖，淚水和幸福。

記得幾米曾說(shuō)過(guò)，童年的生活也許多姿多彩，只是我忘記的比記住的多。

是呵，我的童年應(yīng)該也是五彩繽紛的吧！只是現(xiàn)在回想起來(lái)，卻又不太記得了。

只有依稀幾個(gè)模糊的畫(huà)面不斷在我腦海浮現(xiàn)：我記得曾經(jīng)有過(guò)一輛紅色的小三輪車(chē)，我每天騎著它笑啊笑，在車(chē)椅上我留下一連串清脆的歡笑，留下一段美好的回憶。

我記得小時(shí)候拿著5毛錢(qián)屁顛屁顛得跑去買(mǎi)摯愛(ài)的糖醋排骨。

我記得曾經(jīng)有個(gè)嚼著棒棒糖，笑起來(lái)露出兩個(gè)酒窩，心里充滿陽(yáng)光的小女孩和我在沙地里結(jié)下純真的友誼。

可是，這些事，這些物，這些人，怎么都不見(jiàn)了呢？那些美好的回憶怎么再也想不起，再也回不來(lái)了呢？我拼命尋找，卻只找到一片的沉默。

我開(kāi)始著急，好吧，既然這樣，童年，我要和你舉行一場(chǎng)告別儀式。

我翻開(kāi)那些泛黃的舊照片，銘記我曾經(jīng)或快樂(lè)或憂傷的每一瞬間我纏著爸爸媽媽講述小時(shí)候的事，一邊笑著一邊流淚告別我的童年。

我找到曾經(jīng)共同玩耍的好友和她們拉勾約定要一起長(zhǎng)大。

我想現(xiàn)在用力記住這一些，來(lái)藉此銘記我曾經(jīng)那燦爛的記憶，這樣，即使告別了童年，我也有一些值得回憶的片斷。

最重要的是，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，在困難的搏斗中乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空。

因?yàn)檫@是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是我告別童年的一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容——走向成熟，走向自立。

就當(dāng)我在努力得為圓滿得告別我的餓童年而堅(jiān)持不懈時(shí)，童年微笑著揮手向我告別，它說(shuō)，你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢得面對(duì)人生，我會(huì)停駐在你的心里。

而童年的那些幸?；貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我的心中歷久彌新。

童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)； 童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香可是我i怎么尋找童年，它早已不見(jiàn)蹤影。

我心中的初二作文

我心中的珍藏我心中的珍藏有很多，就像海灘上那不計(jì)其數(shù)的貝殼一樣，怎么也數(shù)不過(guò)來(lái)，但其中令我最值得珍藏的就是那輛小汽車(chē)背后的故事。

記得，我在上海上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的表姐——?jiǎng)⑿l(wèi)姐姐生病了。

我與父母驅(qū)車(chē)前去探望她。

到達(dá)目的地時(shí)，映入我眼簾的是一幢三層別墅。

這時(shí)，劉衛(wèi)姐姐從房中走了出來(lái)，迎接我們.她帶我們?nèi)チ碎T(mén)前的池塘等地參觀.吃了午飯，我和父母準(zhǔn)備走了，我把手中擺弄的小汽車(chē)放回了原處.劉衛(wèi)姐姐見(jiàn)我喜歡的眼神說(shuō)：“既然你喜歡就送給你吧，這可是我們通用汽車(chē)公司的標(biāo)志，擁有它的人寥寥無(wú)幾.”我謝過(guò)姐姐，她又說(shuō)： “我希望你長(zhǎng)大后創(chuàng)造出更先進(jìn)的汽車(chē)！記住我的一句話： 星星使天空絢爛奪目，知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

”“嗯，記住了. ”待姐姐言畢，我們就與姐姐告辭，我和她約定好八年后我要送姐姐一份禮物……當(dāng)車(chē)開(kāi)到快速路時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“你劉衛(wèi)姐姐就是棒，他自小家庭貧困，但她刻苦學(xué)習(xí).”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭.“現(xiàn)在她是上海通用汽車(chē)公司的一名資深的工程師，她還是美籍華人. ”我暗下決心向她學(xué)習(xí).一年后的一天夜晚，我被電話聲驚醒了，舅媽沉重地對(duì)我說(shuō)：“劉衛(wèi)姐姐得了腦癌，剛剛——去逝了。

”什么？去逝了？這猶如晴天霹靂——這一切來(lái)得太突然了。

我和父母驅(qū)車(chē)趕往醫(yī)院，我沖進(jìn)了太平間，看見(jiàn)了劉衛(wèi)姐姐那冰冷的遺體。

我呆呆地站在一旁：你怎么能失約呢？第二天，我來(lái)到殯儀館，我心中默默地說(shuō)：姐姐，祝你一路走好，我一定會(huì)記住你的那句話的。

“星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干”八年后我一定捧著理想大學(xué)的通知書(shū)去實(shí)現(xiàn)我的諾言…… 直到今天，那輛汽車(chē)模型還擺在我的寫(xiě)字臺(tái)上。

姐姐的那句遺言也深深地印在我的腦海中，這就是我心中的珍藏……

不知不覺(jué)中，暑假已結(jié)束了。

轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名初二年級(jí)的學(xué)生了。

初二意味著初中三年的寶貴時(shí)光已渡過(guò)三分之一；意味著你已不再是一位懵懂的初一男孩；意味著你背上的行囊中又增加了一份沉重與責(zé)任；意味著在新的學(xué)年里，生物、地理已成為中考科目；意味著你涉列的學(xué)科中又增加了一門(mén)新功課------物理。

初二的你意味著有了成長(zhǎng)的感覺(jué)；意味著你有了成熟的感覺(jué)；意味著你嗅到一絲中考的硝煙的味道；意味著你人生的路上又多了一份執(zhí)著與堅(jiān)持。

長(zhǎng)大的你應(yīng)該更快樂(lè)；長(zhǎng)大的你應(yīng)該更勤奮；長(zhǎng)大的你應(yīng)該更自信；長(zhǎng)大的你應(yīng)該更堅(jiān)定地面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；父母眼中的你是最乖最好的；老師眼中的你是最勤奮、最優(yōu)秀的；同學(xué)眼中的你是最友善、最值得信賴的；自己的眼中的你是最成熟、最幸福的；生活中的你是值得咀嚼、品味的；初二是一段經(jīng)歷，更是一個(gè)過(guò)程。

奮斗者的經(jīng)歷是艱辛的，成功者的過(guò)程是美麗的。

初二是樂(lè)曲更是號(hào)角，有志者的樂(lè)曲中，每一個(gè)音符都寫(xiě)著奮斗，成功者的號(hào)角中，每一聲呼喚都是堅(jiān)定的執(zhí)著與追尋。

相信自己，每一次付出都會(huì)有收獲；相信自己，每一朵花蕾都會(huì)開(kāi)放；相信自己，每一次日出都輝煌；既然生命的翅膀已經(jīng)打開(kāi)，就讓我們共同期待那份精彩與輝煌。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處作文大全網(wǎng) » 珍藏的記憶作文600字初二要有深度

以上就是關(guān)于三年級(jí)怎樣寫(xiě)一段話珍藏相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

推薦閱讀：

三年級(jí)制作姓名卡（三年級(jí)制作姓名卡怎么做）

關(guān)聯(lián)詞三年級(jí)下冊(cè)（關(guān)聯(lián)詞三年級(jí)下冊(cè)PPT）

用關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話三年級(jí)（用關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話三年級(jí)下冊(cè)）

加盟店最火爆的項(xiàng)目2023（加盟店最火爆的項(xiàng)目2023早餐）

排行榜界面（排行榜界面ui）