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三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞（三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞作文）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-14 18:28:33 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 95

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、描寫(xiě)自己的關(guān)鍵詞有什么？？？
2、0411今日話題：用三個(gè)關(guān)鍵詞總結(jié)過(guò)去三個(gè)月的自己
3、送給本學(xué)年來(lái)自己的三個(gè)關(guān)鍵詞
4、三個(gè)關(guān)鍵詞自我介紹法是什么?

三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞（三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞作文）

一、描寫(xiě)自己的關(guān)鍵詞有什么？？？

描寫(xiě)自己的關(guān)鍵詞有很多，比如說(shuō)自我認(rèn)知，自我評(píng)價(jià)，還有自我感覺(jué)的到。

二、0411今日話題：用三個(gè)關(guān)鍵詞總結(jié)過(guò)去三個(gè)月的自己

今日話題：如果讓你用三個(gè)關(guān)鍵詞總結(jié)過(guò)去三個(gè)月的自己，你會(huì)用哪三個(gè)詞，為什么？

迷茫，重生，堅(jiān)持

1、迷茫

從去年9月份開(kāi)始，我終于如愿以償，走入了一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新同事，習(xí)慣新的飲食方式，接納新的氣候變化，慢慢熟悉手頭的工作……這個(gè)過(guò)程歷時(shí)幾個(gè)月。在這個(gè)期間，基本熟悉工作流程，雖然對(duì)專業(yè)知識(shí)不是很了解，很熟悉，但是如果讓我埋頭去學(xué)習(xí)比較枯燥的法律條文，我想我也靜不下心來(lái)。況且，就算看了，也記不住，就算記住了，也不一定就能用上，還不如等到實(shí)際工作要用的時(shí)候再學(xué)呢。所以，我沒(méi)有在專業(yè)知識(shí)上花費(fèi)太多的精力。

為了讓自己的生活過(guò)得更加充實(shí)，也讓自己的體型更加苗條、纖細(xì)，我報(bào)名學(xué)了瑜伽。這個(gè)過(guò)程確實(shí)讓我的生活過(guò)得比較充實(shí)，開(kāi)心，身體比較放松。

但是我的內(nèi)心卻并十分滿足，我總覺(jué)得現(xiàn)在的生活還是缺少了一些激情。上班的時(shí)候按部就班，下班鍛煉身體，周末和朋友聚會(huì)，游玩，看起來(lái)還不錯(cuò)，但是總感覺(jué)心理空落落的，是不是還少了點(diǎn)什么呢？我潛意識(shí)覺(jué)得我的下半輩子不能就這樣過(guò)下去，因?yàn)楦杏X(jué)自己的精神層面并沒(méi)有多么的充實(shí)和滿足。那么，我到底缺少了什么呢？我應(yīng)該如何去彌補(bǔ)這份缺失？我不知道，我很迷茫，我沒(méi)有答案……

2、重生

認(rèn)識(shí)貓叔是我的重生！有時(shí)候真的會(huì)有機(jī)緣巧合這種事。以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)“剽悍一只貓”，但是當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很留心。直到一次周末，孤單無(wú)聊中的我，再次看到貓叔的文章，才對(duì)貓叔有了新的認(rèn)識(shí)。那一刻，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，追隨貓叔的想法特別強(qiáng)烈。不知道為什么，我覺(jué)得加入小灶群能夠讓我有所改變，我的內(nèi)心無(wú)比篤定！不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，花錢買教訓(xùn)的事，還不只一次。但是，憑著強(qiáng)烈的直覺(jué)，這一次我覺(jué)得將會(huì)對(duì)我的人生帶來(lái)很大的改變。

加入小灶群本身就不是一件容易的事，這更加讓我懂得珍惜。加入小灶群后，每天的晨讀和話題討論都讓吸收了很多新的東西，也讓我學(xué)會(huì)去思考，學(xué)會(huì)去動(dòng)筆。好幾年沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西的我，本來(lái)覺(jué)得肯定半天憋不出一句話，但是沒(méi)有想到，開(kāi)始并沒(méi)有我想象中的那么難，這給了我極大的信心。如果沒(méi)有話可說(shuō)，我就會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上搜索素材，不斷充實(shí)自己的文章，也充實(shí)自己的大腦，這個(gè)過(guò)程讓我養(yǎng)成了積極主動(dòng)、勤于思考的好習(xí)慣。

帶給我改變最大的是，看了貓叔推薦的《書(shū)都不會(huì)讀，還想成功》，真的讓我醍醐灌頂，給我打開(kāi)了一個(gè)新的世界，我從來(lái)沒(méi)有想到讀書(shū)居然能夠讓書(shū)中的主人公有如此天翻地覆的改變！當(dāng)時(shí)我就在想，就算我不能像書(shū)中的主人公那樣取得大的成功，但是我至少可以改變我現(xiàn)在一成不變的生活。我暗暗下了決心，開(kāi)始執(zhí)行挑戰(zhàn)100天33本書(shū)的計(jì)劃。

認(rèn)識(shí)貓叔，讓我重生，為我打開(kāi)了書(shū)籍的大門，讓我有了新的追求和憧憬……

3、堅(jiān)持

要制定一項(xiàng)目標(biāo)，開(kāi)始一項(xiàng)計(jì)劃很容易，但是要堅(jiān)持下去，卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

自從開(kāi)始讀書(shū)計(jì)劃后，我嚴(yán)格按照書(shū)中的方法去做，早上起床，中午午休前，早上和晚上下班途中的時(shí)間我都盡可能的利用起來(lái)。因?yàn)槲铱磿?shū)速度比較慢，為了完成每周至少2本書(shū)的讀書(shū)目標(biāo)，必須要擠占一些時(shí)間。因?yàn)槊刻煲M(jìn)行熊貓書(shū)院的打卡學(xué)習(xí)，參與每天的晨讀感悟、話題討論，要學(xué)粵語(yǔ)，練瑜伽，周末要練車……我感覺(jué)自己的時(shí)間真的排得非常滿。有時(shí)候?yàn)榱送瓿僧?dāng)天的讀書(shū)任務(wù)或者讀書(shū)筆記，不得不熬夜至凌晨一兩點(diǎn)。

有段時(shí)間確實(shí)比較疲憊，感覺(jué)睡眠嚴(yán)重不足?？吹絼e的朋友那么輕松，還有時(shí)間追劇，挺羨慕的。但是，如果不堅(jiān)持，就看不到成功之后的喜悅，那么我的人生還是會(huì)回到原點(diǎn)，這不是我想要的結(jié)果。

更為幸運(yùn)的事，有一群志同道合的小伙伴和我一直在堅(jiān)持，在堅(jiān)守，在挑戰(zhàn)自我。在我松懈時(shí)，在我疲憊時(shí)，在我意志不堅(jiān)定時(shí)，有他們一直在默默地支持著我……

認(rèn)識(shí)貓叔，我的人生有了新的起點(diǎn)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不為別人，只為自己……

三、送給本學(xué)年來(lái)自己的三個(gè)關(guān)鍵詞

首先，是“空”

這個(gè)學(xué)年來(lái)，無(wú)論是工作還是生活，我都感到無(wú)比的空。生活中對(duì)親人的無(wú)比牽掛，對(duì)年邁母親勞作擔(dān)憂，對(duì)兄弟姐妹急需處理的瑣事頭緒……我痛恨自己的無(wú)能為力。工作上，這個(gè)學(xué)期接手一個(gè)新班，由于工作的調(diào)整，我至少這樣一學(xué)年“手里”只有30名學(xué)生，就僅僅30名將是我這一年來(lái)的教育的全部。

二十多年了，每年兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，每一屆從來(lái)沒(méi)有低于100人。從100到30，我心里很是失落。也就慢慢地，我埋怨自己有如此錯(cuò)誤的選擇。我常常想：我可不可以不接受或者不要選擇這樣的工作模式。

本以為這是自己辛苦二十多年的最美待遇，本以為這是自己專業(yè)引領(lǐng)他人的最佳時(shí)機(jī)，本以為這是實(shí)現(xiàn)自我理想的黃金時(shí)光?？墒牵瓦@樣，兩個(gè)月來(lái)，一天又一天，一周又一周……

現(xiàn)在的環(huán)境，要想專門做好一件事——太難了，難以上青天。

或許“做賊心虛”吧，我時(shí)時(shí)處處都能感受到別人對(duì)我的懷疑和質(zhì)疑，時(shí)時(shí)處處感覺(jué)到心很慌、很慌。甚至有人告訴我：因?yàn)槲視x上了高級(jí)，在這種有可能的情形下我可以輕松些。其實(shí)，不用誰(shuí)說(shuō)我，不必從他人折射出自己的如此“清閑”，我有感覺(jué)，也有感受，所以我內(nèi)心“空空如一”。

原本我以為，我少些教學(xué)任務(wù)，把精力贏一點(diǎn)出來(lái)去幫助需要成長(zhǎng)的老師們，可是……唉！還真印證了一句話：要改變他人，談何容易！

或許，我把自己想得太重要了；或許，我把事情想得太過(guò)于簡(jiǎn)單；又或許，自己并非有用之人……

所以，最近我很迷茫地想：我是誰(shuí)？我的意義在哪里？我這樣的狀態(tài)到底何為？

其次，裝模作樣

情緒的低落導(dǎo)致了我在自我成長(zhǎng)方面裝模作樣。

這個(gè)學(xué)期在新網(wǎng)師學(xué)習(xí)，我選擇了馬增信老師主講的《教育學(xué)經(jīng)典解讀》和王兮老師主講的《班本課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐》?；蛟S自己對(duì)這類課程的元認(rèn)知不足，又或者我本來(lái)就已經(jīng)進(jìn)入低谷。

授課兩個(gè)多月了，自學(xué)——授課——作業(yè)……再也找不到的成長(zhǎng)激情，再也找不到的學(xué)習(xí)勁頭。我太痛恨現(xiàn)在的自我。

在另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)共同體“教育行走”，我也是自欺欺人。第二個(gè)三百天挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)啟88天，自己也打卡86天共近十萬(wàn)字?？墒牵刻於颊抑β档慕杩?，精神、狀態(tài)大不如以前。

對(duì)，每天都找著忙碌的借口，每天都是明日復(fù)明日，最終成為我不滿、可恨的自我。

最后，徒勞無(wú)功

就這樣，在清閑的狀態(tài)下，在日常的工作中，背負(fù)著所謂的“指導(dǎo)任務(wù)”。東一個(gè)這樣那樣的開(kāi)展，西一個(gè)這樣那樣的整理。一天看似忙碌，但有毫無(wú)意義。

很多的時(shí)候，我能清晰地認(rèn)識(shí)到：主要還是我的能力不足，又或者說(shuō)影響力不夠。

其實(shí)，在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中要想所謂的影響別人，不是一件很容易的事。

所以，我迷茫，疑惑：我該何去何從？

四、三個(gè)關(guān)鍵詞自我介紹法是什么?

（1）貼標(biāo)簽。

要讓面試官在短時(shí)間內(nèi)記住你，就需要給自己貼一個(gè)別人能記住你的標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽需要具有代表性，一下就能讓人想起你。

我們舉個(gè)例子：

比如一個(gè)做出納的朋友，他的自我介紹是：我是一名出納，同事都叫我“鐵公雞”。

這個(gè)“鐵公雞”就是他的標(biāo)簽。

（2）講故事。

第二步就是用故事講清楚為什么自己有這個(gè)標(biāo)簽。

繼續(xù)“鐵公雞”的例子。

我是一名出納，同事都叫我“鐵公雞”。因?yàn)槲移綍r(shí)工作中對(duì)賬目管得特別嚴(yán)格，我們公司要支出現(xiàn)金都必須經(jīng)過(guò)總經(jīng)理的簽字，如果只是部門經(jīng)理簽字的我一概打回去要求他們把流程走完。同事們覺(jué)得從我這里拿錢很困難，所以叫我“鐵公雞”。

這位“鐵公雞”通過(guò)講故事，其實(shí)是在介紹他的優(yōu)點(diǎn)。

三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞（三個(gè)關(guān)于自己的關(guān)鍵詞作文）