娛樂文章生成器（娛樂文章生成器下載）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于娛樂文章生成器的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 畢業(yè)論文排版。英文目錄自動生成，但是生成的二級標(biāo)題字母全都是大寫，改不成小寫怎么辦呀？
• 我為打call作文怎么理解

畢業(yè)論文排版。英文目錄自動生成，但是生成的二級標(biāo)題字母全都是大寫，改不成小寫怎么辦呀？

可以用自動生成的方法。

1、首先，在寫論文以前，先進行一些準(zhǔn)備工作，會讓你事半功倍。先熟悉閱讀學(xué)校的格式要求，比如標(biāo)題字體、大小、段前段后距等信息。打開word后，在“開始”選項卡下選中“標(biāo)題1”(也就是論文的一級標(biāo)題)右鍵選擇“修改”

2、彈出“修改樣式”對話框，選中“中文”并按學(xué)校的格式要求，設(shè)置一級標(biāo)題內(nèi)中文字體的樣式，選中“西文”設(shè)置一級標(biāo)題中西文字體的格式。

3、選中左下角“格式”可以對一級標(biāo)題的字體和段落進行詳細(xì)設(shè)置，這個與平時的設(shè)置相同，是最基礎(chǔ)的。

4、同步驟1~3，對”標(biāo)題2“（論文的二級標(biāo)題）“標(biāo)題3”（論文的三級標(biāo)題）進行同樣地設(shè)置（按照學(xué)校的格式要求）。當(dāng)然你的論文如果有四級標(biāo)題你可以新建樣式繼續(xù)設(shè)置。

5、一切設(shè)置好以后，選中你的所有一級標(biāo)題，單后點擊“標(biāo)題1”，你的所有一級標(biāo)題均變?yōu)閯偛潘O(shè)置的樣式。

6、同步驟5，將你的二級標(biāo)題全部選中，然后點擊”標(biāo)題2“，將你的三級標(biāo)題全部選中，然后點擊”標(biāo)題3“。

7、設(shè)置完成以后，就可以自動生成目錄了，在”引用“選項卡下，點擊”目錄“下的倒三角，選擇”自動生成目錄“

8、生成目錄后，你可以對目錄里面的字體和格式進行相應(yīng)的修改。

9、如果自動生成的目錄格式不是你想要的格式，你也可以先進行目錄格式設(shè)置，再自動生成目錄，選擇”目錄“后，選擇”插入目錄“

10、彈出”目錄“對話框，你可以對目錄進行自定義，設(shè)置顯示級別，頁碼對齊方式等，以及點擊修改進行樣式設(shè)置。

我為打call作文怎么理解

對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的《我為您打call作文》作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《我為您打call作文》作文，僅供參考，大家一起來看看《我為您打call作文》吧
【篇一：我為您打call，老班】
宋良程
我崇拜偉人，名人，可我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人，并為她打call。這個人，就是老班。
印象中給我留下最濃重一筆的，就是全班同學(xué)剛見到老班時，老班說：“我這個人，不看學(xué)習(xí)成績的好壞，看的是人品。決定一個人在我心目中的地位的，始終是這個人的人品。從現(xiàn)在開始，之前學(xué)習(xí)稍差點的，都是千里馬，我就是你們的伯樂；之前學(xué)習(xí)稍好點的，我一定會讓你們成績更優(yōu)秀?！币簿褪沁@一句話，重燃了我那已經(jīng)熄滅了一年的奮進之心。
我學(xué)習(xí)開始專注起來——每一節(jié)下課，陪伴我留到最后的總是一本練習(xí)冊，朋友都好奇的看著我，其次想讓我與他們說話，我都一一拒絕了。漸漸的，朋友們都不來找我了……
后來，我的苦苦堅持被老班發(fā)現(xiàn)，她開始注意我，開始無限地挖掘我的潛力。我自認(rèn)為只要經(jīng)過這一個月的堅持，成績到了第一次月考絕對能上來，老班也是這么覺著的。于是，她找我打賭了。這是我們老班的特殊“嗜好”。后來第一次月考后，我還是311名，比上一次好像進了一名，但我與老板賭的目標(biāo)是190名，差距十分大。愿賭服輸吧。再后來的第二、三次月考都不理想。期間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變：由奮發(fā)圖強，轉(zhuǎn)為了不思進取。老班找我談了不知幾次話，而我依舊不知悔改。
又一次的期中考試，我已經(jīng)到了337名的位置。終于，老班發(fā)怒了：“每次考試都這樣，這都是第幾次了，你不知道嗎？！每次和你賭，你都輸，自己不好好想！下一次再這樣，我就不和你賭了！天天一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，自己好好反思反思！”我愣在了那里，一時不知說什么好……這一下，我被敲響了警鐘，我連忙端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，猶如剛開始的力氣一樣，向前奔跑……
后來，迎接我的第四次月考，是聯(lián)考。我頓時被激了一下。這一激，反而讓我不再畏懼，而是勇敢的面對它！考場上，我想起了那個平日靠刷題為“生”的小伙，那個晚上挑燈背書，早上五點多就醒的小伙……我拍案而起，一頓寫卷猛如虎。這次的我，不一樣了……
到了成績出來的那天，我?guī)缀跖d奮到暈過去——班里排名第十，年級排名213名，進步100多名！這還是當(dāng)初那個穩(wěn)定在300名的坑里蹲了一年的那個我嗎？對此，老班也是微微一笑，并無多言。我知道，這是老班在讓我不要太驕傲……
千里馬終被伯樂所識，得到重用，這一切，都離不開那個長著慧眼的伯樂。我若是千里馬，老班就是我的伯樂。為你打call，老班！
【篇二：為你打call，老班】
趙悅含
早晨，天仍然是暗的，像幕布一般籠罩在天上，但您卻早已在寒風(fēng)中等候。
——題記
“把動作做標(biāo)準(zhǔn)一點??！都活動開?。　蹦穆曇粼诤L(fēng)中傳播，傳播到我們的耳朵中，天變得有些蒙蒙亮了，發(fā)現(xiàn)您在我們周圍不停地搓手，不停地來回跑，這時，我猛然想起您不能跑步，無法用跑步的方式來使自己不再受凍，但在如此冷的天氣下您卻陪著我們。其實您完全可以在班里歇著，或者晚些時間到校。但，您沒有，就算是風(fēng)吹亂了您的發(fā)型，手早已凍得發(fā)紫。您仍然堅持在我們身邊一遍遍地提醒我們，一點一點地幫助我們，沒有絲毫的懈怠。老班，我為你打call。
有一段時間，我的情緒似乎低到極點，整個人都是處在最空洞的時候，沒有人可以真正幫助到我，但我自己想使自己痊愈，但未果。于是我在日志中告訴了您，您把我叫到一邊，細(xì)心地詢問我情況，一次一次地安慰我，您拉住我的手，用自己掌心的溫暖與力量從我的手心穿過，當(dāng)時我的內(nèi)心震了一下，瞬間感受到了那來自母親的力量，那一種力量使我的傷口自動痊愈，不再隱隱作痛，同時您也很好地保護了我的隱私。您也跟我分享了自己的故事，我知道您這么做是希望我的內(nèi)心可以平衡一些，您在我低落的那一段時間給予了我最大的關(guān)愛，使我不再那樣一直萎靡下去。
每一次考試完后，您都會像一個馬不停蹄的陀螺一般，給我們每個人分析一下卷子，發(fā)現(xiàn)我們自己的不足，一次次考試中您都讓我們重新審視了自己，并且，給我們提出一次比一次高的要求，促使我們一次一次的往上攀登。
老班，我為你打call。
在一次次的黑暗中，總可以找到您的身影，總可以通過風(fēng)進入我的耳朵中，在最冷的時候，您在；最傷心的時候，您在；最迷茫的時候，您仍在。每一次，都是您讓我可以繼續(xù)努力下去，為你打call，老班。
【篇三：我為您打call，老班】
李鑫
無數(shù)光鮮亮麗的背后都是老師辛辛苦苦培養(yǎng)出來的，為您打call，老班！——題記
人們都說老師是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不錯。還有一點我想再加上去，那便是：刀子嘴，豆腐心。
數(shù)月前，那一次月考中，我沒有考好。心情十分低落，拿著卷子手都是沉重的，天空沒有一絲絲的晴朗，自然也是免不了老班的批評?！斑@下子又飄了？……”聽著心里很疼?？墒蔷o接著而來的是一大波一大波耐心地分析。比如：對學(xué)習(xí)的態(tài)度，哪些方面比較薄弱，還有下次考試需要注意什么？這些她都想到了。想的周全，動人心弦。最后來了一句，“下次考試你肯定沒問題?！薄M管對我說的話再怎么嚴(yán)厲，她都會說到一點——不要飄，不要浮躁。因為她清楚地知道我是那種飄并且浮躁的人，所以一定要用一些嚴(yán)厲的話來打擊一下。但是刀子嘴內(nèi)心是豆腐做的吶！有這樣的一個老師在你身邊伴你成長，你還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
在一個月前，我因一件事情而遭到老班的批評。當(dāng)時的日子過的真叫一個困難。因為辜負(fù)了老班的期望，認(rèn)為自己沒有臉去直視自己的老班，每次上歷史課臉都是垂下的。面紅耳赤，不敢抬頭兩天后，王老師早已發(fā)現(xiàn)了這個問題，上課調(diào)侃我說：“李鑫，你低著個頭干啥呀？來，看我看我?！边@番話使我沉重的心情，瞬間釋懷。我沒有想到，我“演”的是那么深，王老師是那么細(xì)心。一番話使我小小的心靈獲得了滿血！這也就是為什么我喜歡王敏老師！
步入九年級之后，我的年級排名一直在年級前面，而這一切榮耀的背后，是王敏老師嚴(yán)厲指責(zé)，細(xì)心教導(dǎo)的成果，如果沒有他的呵護關(guān)心，我是不會成現(xiàn)在這個模樣的！
老班，謝謝您一百多天對我的關(guān)心、關(guān)愛、與照顧。沒有您就沒有現(xiàn)在的我！為您打call，老班。
【篇四：我為您打call，老班】
宋嘉
九年義務(wù)教育已然接近尾聲，在前六年很感謝遇見張老師；在初中的兩年中，很感謝遇見趙老師；在初三的這一年，很感謝上天，讓我遇見了一個可以改變我的人——王敏老師。
她是我眼中的“大哥”。
記得那時剛見面不久還不熟悉，不敢近身搭話，只在一旁靜靜地看著她。她有著很精神的黑色短發(fā)，有一雙卡姿蘭大眼睛，有一顆可愛的虎牙…一米六五不到的她卻有著一米八的氣勢，她走路很霸氣，頭發(fā)隨著步伐飄動，腳步還有點外八，她與社會大哥似乎就差了一副墨鏡和一件皮衣了。
雖然不能當(dāng)她身后的小弟，但我依然在一旁注視著，為你打call，大哥！
她，是我眼中的故事王。
記得她講課時的情景很熱鬧，很有氣氛，從一排到后排都積極響應(yīng)。當(dāng)她講完了課，總會感覺到我們的緊張點。她會給我們偶爾地小放松一下，比如說，她講她年輕時的故事……故事呢，來源于她的大學(xué)生活，有學(xué)習(xí)，有娛樂；來自于她的兒子，被我們叫做哥哥，講哥哥暗戀囧事實，可是把我們給笑趴了；來自于她的狗狗，她很喜歡狗狗，她總會講一些關(guān)于狗狗干下的讓主人哭笑不得的事，她自己也跟著大笑……
故事都是經(jīng)歷，感謝她與我們分享。為你打call，故事王。
她，是我眼中的歌手。
偶然聽說，她是音樂專業(yè)，我很好奇他唱歌的樣子，總想讓她唱上兩句，但也總逮不著機會。終于，上天不負(fù)有心人。一次輕松時刻，我的歌手終于要開嗓了。我放大我全身的每一個毛孔，想要最大力度的接收到她的歌聲，她剛一開嗓，那聲音，真好聽！糖入口即化，她的歌聲入耳即繞，繞什么？余音繞梁三日啊。她在講臺上用心投入唱歌時，像極了一個用心唱歌的歌手明星，雖然臺下沒有萬人應(yīng)援，但她依然是我眼中最閃亮的明星。
歌聲那么溫柔，人也溫柔，為你打call，我的歌手。
她很霸氣，很細(xì)心，很溫柔……這么美好的人，配得上一切的夸獎與愛。
愿世間美好皆奔向于你，你為你打call，老班！
全文共計3182個字
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