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國外景觀設(shè)計(jì)研究(國外景觀設(shè)計(jì)研究方向)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于國外景觀設(shè)計(jì)研究的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、世界景觀設(shè)計(jì)的未來發(fā)展趨勢
淺淡景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢
景觀,猶如散落在茫茫大千世界的璀璨星辰,裝點(diǎn)著人類的環(huán)境。它們有的是鬼斧神工的天然生成,有的是精雕細(xì)琢的人為創(chuàng)造,煥發(fā)出不同的奇光異彩,成為人類共享的藝術(shù)珍品。
近幾十年來,人口爆炸,生產(chǎn)力飛速發(fā)展,人類整體生活水平和物質(zhì)能量消耗水平成倍增長,環(huán)境問題越來越明顯。這些癥候已使人類認(rèn)識到其活動(dòng)對自然環(huán)境的破壞已經(jīng)到了威脅自身發(fā)展和后代生存的地步。今天,隨著新世紀(jì)和新時(shí)代的來臨,人類一方面在深刻的反省中重新審視自身與自然的關(guān)系,重新謀求建立人文生態(tài)與自然生態(tài)的平衡關(guān)系,以圖重建已遭破壞的家園;另一方面,新時(shí)代的來臨使人們更加需要建立一個(gè)融當(dāng)下社會形態(tài)、文化內(nèi)涵、生活方式、面向未來的更具人性的、多元綜合的理想生存環(huán)境空間,這是新時(shí)代賦予景觀設(shè)計(jì)師責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
1 景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)龐大、復(fù)雜的綜合學(xué)科,融合了社會行為學(xué)、人類文化學(xué)、藝術(shù)、建筑學(xué)、當(dāng)代科技、歷史學(xué)、心理學(xué)、地域?qū)W、自然、地理等眾多學(xué)科的理論,并且相互交叉滲透。景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)古老而又嶄新的學(xué)科。廣義上講,從古至今人類所從事的有意識的環(huán)境改造都可稱之為景觀設(shè)計(jì)。它是一種具有時(shí)間和空間雙重性質(zhì)的創(chuàng)造活動(dòng)。它隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展。每個(gè)時(shí)代都賦予它不同的內(nèi)涵,提出更新、更高的要求,它是一個(gè)創(chuàng)造和積累的過程[2]。
何謂景觀設(shè)計(jì)?景觀設(shè)計(jì)是指在某一區(qū)域內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)具有形態(tài)、形式因素構(gòu)成的較為獨(dú)立的,具有一定社會文化內(nèi)涵及審美價(jià)值的景物。 它必須具有兩個(gè)屬性:一是自然屬性,它必須作為一個(gè)有光、形、色、體的可感因素,一定的空間形態(tài),較為獨(dú)立的并易從區(qū)域形態(tài)背景中分離出來的客體。二是社會屬性,它必須具有一定的社會文化內(nèi)涵,有觀賞功能,改善環(huán)境及使用功能,可以通過其內(nèi)涵,引發(fā)人的情感、意趣、聯(lián)想、移情等心理反映,即所謂景觀效應(yīng)[3]。
如果我們把景觀設(shè)計(jì)理解為是一個(gè)對任何有關(guān)于人類使用戶外空間及土地的問題、提出解決問題的方法以及監(jiān)理這一解決方法的實(shí)施過程[4]。景觀設(shè)計(jì)的宗旨就是為了給人們創(chuàng)造休閑、活動(dòng)的空間,創(chuàng)造舒適、宜人的環(huán)境。而景觀設(shè)計(jì)師的職責(zé)就是幫助人類,使人、建筑物、社區(qū)、城市以及人類的生活同地球和諧相處[5]。
2 生態(tài)化設(shè)計(jì)
2.1 生態(tài)化設(shè)計(jì)概念
近年來,“生態(tài)化設(shè)計(jì)”一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn),也是疑惑之點(diǎn)。生態(tài)設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域尚處于起步階段,對其概念的闡釋也是各有不同。概括起來,一般包含兩個(gè)方面:⑴應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理來指導(dǎo)設(shè)計(jì);⑵使設(shè)計(jì)的結(jié)果在對環(huán)境友好的同時(shí)又滿足人類需求。參照西蒙·范·迪·瑞恩(Sim Van der Ryn)和斯圖亞特·考恩(Stuart Cown)[6]的定義:任何與生態(tài)過程相協(xié)調(diào),盡量使其對環(huán)境的破壞影響達(dá)到最小的設(shè)計(jì)形式都稱為生態(tài)設(shè)計(jì),這種協(xié)調(diào)意味著設(shè)計(jì)尊重物種多樣性,減少對資源的剝奪,保持營養(yǎng)和水循環(huán)。維持植物生境和動(dòng)物棲息地的質(zhì)量,以有助于改善人居環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的健康。筆者認(rèn)為:“生態(tài)化設(shè)計(jì)就是繼承和發(fā)展傳統(tǒng)景觀設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),遵循生態(tài)學(xué)的原理,建設(shè)多層次、多結(jié)構(gòu)、多功能的科學(xué)植物群落,建立人類、動(dòng)物、植物相關(guān)聯(lián)的新秩序,使其在對環(huán)境的破壞影響最小的前提下,達(dá)到生態(tài)美、科學(xué)美、文化美和藝術(shù)美的統(tǒng)一,為人類創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、文明的景觀環(huán)境?!?/p>
而目前條件下,景觀的“生態(tài)設(shè)計(jì)”還未成熟,處于過渡期,需要更清晰的概念、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)以及明確的原則與標(biāo)準(zhǔn),這需要進(jìn)一步研究探討和不斷的實(shí)踐。
2.2 生態(tài)化設(shè)計(jì)原則
2.2.1 地方性原則
首先,應(yīng)尊重傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土知識,吸取當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)驗(yàn)。景觀設(shè)計(jì)應(yīng)根植于所在的地方。由于當(dāng)?shù)厝艘蕾囉谄渖瞽h(huán)境獲得日常生活和物質(zhì)資料和精神寄托,他們關(guān)于環(huán)境的認(rèn)識和理解是場所經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)衍生和積淀,所以設(shè)計(jì)應(yīng)考慮當(dāng)?shù)厝撕推湮幕瘋鹘y(tǒng)給予的啟示[1]。
其次,應(yīng)順應(yīng)基址的自然條件。場地外的生態(tài)要素對基址有直接影響與作用,所以應(yīng)該設(shè)計(jì)不能局限在基址的紅線以內(nèi);另外任何景觀生態(tài)系統(tǒng)都有特定的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與生態(tài)特征,呈現(xiàn)空間異質(zhì)性,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)基址特征進(jìn)行具體的對待;考慮基址的氣候、水文、地形地貌、植被以及野生動(dòng)物等生態(tài)要素的特征,盡量避免對它們產(chǎn)生較大的影響,從而維護(hù)場所的健康運(yùn)行。
第三,應(yīng)因地制宜,合理利用原有景觀。要避免單純地追求宏大的氣勢和英雄氣概,要因地制宜,將原有景觀要素加以利用。當(dāng)?shù)刂参锖徒ú牡氖褂?,是景觀設(shè)計(jì)生態(tài)化的一個(gè)重要方面。景觀生態(tài)學(xué)強(qiáng)調(diào)生態(tài)斑塊的合理分布,而自然分布狀態(tài)的斑塊本來就有一種無序之美,只要我們在設(shè)計(jì)中能尊重它,加以適當(dāng)?shù)母脑欤耆軇?chuàng)造出充滿生態(tài)之美的景觀。
2.2.2 資源的節(jié)約和保護(hù)原則
保護(hù)不可再生資源,作為自然遺產(chǎn),不在萬不得已,不予以使用。在大規(guī)模的景觀設(shè)計(jì)過程中,特殊自然景觀元素或生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)尤顯重要,如城區(qū)和城郊濕地的保護(hù)、自然林地的保護(hù);盡可能減少包括能源、土地、水、生物資源的使用,提高使用效率。景觀設(shè)計(jì)中如果合理的利用自然過程,如光、風(fēng)、水等,則可以大大節(jié)約能源;利用廢棄的工地和原有材料,包括植被、土壤、磚石等,服務(wù)于新的功能,可以大大提高資源的利用率。在發(fā)達(dá)國家的城市景觀設(shè)計(jì)中,把關(guān)閉和廢棄的工廠在生態(tài)恢復(fù)后變成市民的休閑地已成為一種潮流。
景觀對能源和物質(zhì)的耗費(fèi)體現(xiàn)在整個(gè)生命周期之中,即材料的選擇、施工建設(shè)、使用管理和廢棄過程。為此,材料選用原則應(yīng)以能循環(huán)使用,能降解再生為主,而且應(yīng)提高景觀的使用壽命。
2.2.3 整體性原則
景觀是一個(gè)綜合的整體,它是在一定的經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)的,必須滿足社會的功能,也要符合自然的規(guī)律,遵循生態(tài)原則,同時(shí)還屬于藝術(shù)的范疇,缺少了其中任何一方,設(shè)計(jì)就存在缺陷。景觀生態(tài)設(shè)計(jì)是對人類生態(tài)系統(tǒng)整體進(jìn)行全面設(shè)計(jì),而不是孤立地對某一景觀元素進(jìn)行設(shè)計(jì),是一種多目標(biāo)設(shè)計(jì),為人類需要,也為動(dòng)植物需要,為高產(chǎn)值需要,也為審美需要,設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)是整體優(yōu)化[7]。
現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)絕不只是建筑物的配景或背景。要相地合宜,要得體,與自然、環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。廣場、街景、園林綠化,從城市到牧野都寄托了人類的理想和追求,注重人的生活體驗(yàn)、人的感受,是人在茫茫宇宙中的棲居之所。美好的景觀環(huán)境既是未來生活的憧憬,也是歷史生活場景的記憶,更是現(xiàn)代生活的空間和系統(tǒng)。景觀設(shè)計(jì)就是要解決人與人,結(jié)構(gòu)與功能,格局與過程之間的相互關(guān)系,使自然環(huán)境與周圍環(huán)境充分結(jié)合,創(chuàng)造出和諧豐富的外部空間環(huán)境[8]。
2.2.4 多學(xué)科綜合原則
景觀設(shè)計(jì)涉及科學(xué)、藝術(shù)、社會及經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題,它們密不可分,相輔相成。只有聯(lián)合多學(xué)科共同研究、分工協(xié)作,才能保證一個(gè)景觀整體生態(tài)系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定,創(chuàng)造出具有合理的使用功能、良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的高質(zhì)量的景觀。
3 人性化設(shè)計(jì)
3.1 人性化設(shè)計(jì)原則
人性化設(shè)計(jì)是人類在改造世界過程中一直追求的目標(biāo),是設(shè)計(jì)發(fā)展的更高階段,是人們對設(shè)計(jì)師提出的更高要求,是人類社會進(jìn)步的必然結(jié)果。人性化設(shè)計(jì)是以人為軸心,注意提升人的價(jià)值,尊重人的自然需要和社會需要的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)哲學(xué)。在以人為中心的問題上,人性化的考慮也是有層次的,以人為中心不是片面的考慮個(gè)體的人,而是綜合的考慮群體的人,社會的人,考慮群體的局部與社會的整體結(jié)合,社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,使社會的發(fā)展與更為長遠(yuǎn)的人類的生存環(huán)境的和諧與統(tǒng)一。因此,人性化設(shè)計(jì)應(yīng)該是站在人性的高度上把握設(shè)計(jì)方向,以綜合協(xié)調(diào)景觀設(shè)計(jì)所涉及的深層次問題。
3.2 人性化設(shè)計(jì)理念體系
3.2.1 物理層次的關(guān)懷
物理層次的需要是人的基本需要。人性化設(shè)計(jì)的景觀不僅是給生活帶來方便,更重要的是使使用者與景觀之間的關(guān)系更加融洽。它會最大限度地遷就人的行為方式,體諒人的感情,使人感到舒適,而不是讓使用者去適應(yīng)它、理解它。設(shè)計(jì)時(shí)要考慮不同文化層次和不同年齡人活動(dòng)的特點(diǎn),要求有明確的功能分區(qū),要形成動(dòng)靜有序、開敞和封閉相結(jié)合的空間結(jié)構(gòu),以滿足不同人群的需要。人性化設(shè)計(jì)更大程度地體現(xiàn)在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上,如各種配套服務(wù)設(shè)施是否完善,尺度問題,材質(zhì)的選擇等。近年來,我們可喜的看到,為方便殘疾人的輪椅車上下行走及盲人行走,很多城市廣場、街心花園都進(jìn)行了無障礙設(shè)計(jì)。但目前我國景觀設(shè)計(jì)在這方面仍不夠成熟,如有一些過街天橋臺階寬度的設(shè)計(jì)缺乏合理性,邁一步太小,邁兩步不夠,不論多大年齡的人走起來都非常費(fèi)力。另外,一些有一定危險(xiǎn)的地方所設(shè)的防護(hù)攔過低,遇到有大型活動(dòng)人多相互擁擠時(shí),容易發(fā)生危險(xiǎn)和不測。
3.2.2 心理層次的關(guān)懷
心理層次上的滿足感不像物理層次上的滿足那樣直觀,它往往難以言說和察覺,甚至連許多使用者也無法說明為什么會對它情有獨(dú)鐘。
人們對景觀的心理感知是一種理性思維的過程。通過這一過程才能作出由視覺觀察得到的對景觀的評價(jià),因而心理感知是人性化景觀感知過程中的重要一環(huán)。按思維形式可將其分為推理和聯(lián)想兩部分:推理就是由已知前提推出未知判斷,人們可根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)由整體推理至局部,反之也可由局部推知大致的整體,有利于從整體到細(xì)部系統(tǒng)地感知景觀;聯(lián)想是由前事物觸發(fā)想起其它有關(guān)的事物的心理過程。對景觀的心理感知過程正是人與景觀統(tǒng)一的過程。無論是夕陽、清泉、急雨、蟬鳴、竹影、花香,都會引起人的思緒變遷。在景觀設(shè)計(jì)中,一方面要讓人觸景生情,另一方面還要使“情”升為“意”,這時(shí)“景”升為“境”,即“境界”,成為感情上的升華,以滿足人們得到高層次的文化精神享受的需要。
4 結(jié)語
目前,我國快速的城市化進(jìn)程,使城市環(huán)境建設(shè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。景觀是城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,對城市生態(tài)系統(tǒng)功能提高和健康發(fā)展有重要作用。生態(tài)設(shè)計(jì)是直接關(guān)系到景觀設(shè)計(jì)成敗以及環(huán)境質(zhì)量的非常重要的一個(gè)方面,是創(chuàng)造更好的環(huán)境、更高質(zhì)量和更安全的景觀的有效途徑。但現(xiàn)階段在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi),生態(tài)設(shè)計(jì)的理論和方法還不夠成熟,尤其是在環(huán)境生態(tài)效應(yīng)、生態(tài)工程技術(shù)、人的環(huán)境心理行為分析等方面都比較薄弱, 沒有適用于它的生態(tài)學(xué)原理作為其生態(tài)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ),把對保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的概念融匯到景觀設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。因此,我國景觀的生態(tài)建設(shè)還需要做更大的努力, 就可操作性的方法還需進(jìn)一步探索。
現(xiàn)代景觀環(huán)境中要充分考慮景觀環(huán)境的屬性,要體現(xiàn)為人所用的根本目的,即人性化設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)概念上要強(qiáng)調(diào)整體設(shè)計(jì)觀,這樣的現(xiàn)代景觀環(huán)境才不至于成為東拼西湊的雜亂無章之物。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)始終圍繞著“以人為本”的理念進(jìn)行每一個(gè)細(xì)部的規(guī)劃設(shè)計(jì)?!耙匀藶楸尽钡睦砟畈恢痪窒拊诋?dāng)前的規(guī)劃,服務(wù)于當(dāng)代的人類,而且應(yīng)是長遠(yuǎn)的、尊重自然的、維護(hù)生態(tài)的、切實(shí)為人類創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的生存空間。
二、想去德國留學(xué)讀碩士 景觀專業(yè) 有哪些學(xué)校比較好?。?/strong>
德國作為近幾年的留學(xué)熱門國家,也是很多藝術(shù)生的向往之地。當(dāng)然,也包括景觀設(shè)計(jì)留學(xué)。所以,今天小編就給大家推薦幾所德國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)以及這幾所大學(xué)的申請要求。
柏林工業(yè)大學(xué)(Technische UnBerliniversitt)
柏林工業(yè)大學(xué)(Technische Universitt Berlin,縮寫TUB)是世界著名理工院校,德國九所卓越理工大學(xué)聯(lián)盟TU9成員之一,是柏林地區(qū)唯一所理工科大學(xué),也是德國規(guī)模最大的工業(yè)大學(xué)。其中,柏林工業(yè)大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)在建筑學(xué)院。
申請要求:
在校成績:本科平均分70-75分;
語言成績:托福80分,雅思6-6.5分;德語授課的課程要求4級以上;
進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)(國家211工程院校)四年制或五年制本科,至少修滿一個(gè)學(xué)期;
進(jìn)入普通大學(xué)四年制或五年制本科,至少修滿三個(gè)學(xué)期。
漢諾威大學(xué)(Universitt Hannover)
漢諾威大學(xué)(Universitt Hannover)全稱為漢諾威萊布尼茲大學(xué)(Gottfried Wilhelm Leibniz Universitt Hannover),位于德國下薩克森州首府漢諾威,始建于 1831 年,是德國著名的公立大學(xué)。
申請要求:
在校成績:本科平均分70-75分;
語言成績:托福80分,雅思6-6.5分;德語授課的課程要求4級以上。
卡塞爾大學(xué)(Universitt Kassel)
卡塞爾大學(xué)(Universitt Kassel)是位于德國黑森州卡塞爾的一所公立大學(xué)。學(xué)校的重點(diǎn)領(lǐng)域是技術(shù)與環(huán)境科學(xué),教育與社會研究,藝術(shù)與教師深造。大學(xué)各系院分散于卡塞爾市內(nèi)多個(gè)地點(diǎn)。
申請要求:
大學(xué)二年級以上學(xué)歷;
需能過DSH考試,如未通過DSH考試,可在卡塞爾大學(xué)參加德語課程培訓(xùn);
高中畢業(yè)證(公證);
大學(xué)在讀證明及成績單;
德語水平程度證明;
若有工作經(jīng)歷,請?zhí)峁┞殬I(yè)培訓(xùn)資格證書。
慕尼黑工業(yè)大學(xué)(Technische Universitt München)
慕尼黑工業(yè)大學(xué)(Technische Universitt München)坐落于德國南部巴伐利亞州(拜恩州)首府慕尼黑,是德國最古老的工業(yè)大學(xué)之一,也是國際享有盛譽(yù)的世界頂尖大學(xué)。
申請要求:
正規(guī)的德語教學(xué)學(xué)院頒發(fā)的證書;
德語語言畢業(yè)證書II級;
DSH德語語言考試二級;
德福(TEST DAF)考試平均4分。
以上就是小編推薦的德國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)了,希望能幫助到準(zhǔn)備去德國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)生。
三、德國留學(xué),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)
德國留學(xué)專業(yè)種類多,德國留學(xué)園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學(xué)的德國留學(xué)申請專業(yè),主要是由于學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國留學(xué)大部分選擇平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì),但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。下面我們就來簡單介紹一下關(guān)于該德國留學(xué)專業(yè)的情況:
1 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重場地的設(shè)計(jì)理念
尊重場地、因地制宜,尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念,已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新,更多的在于發(fā)現(xiàn),在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識場地原有的特性,發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中,發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識的過程也是設(shè)計(jì)的過程。因此說,最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)一樣,只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上,概括出場地的最大特性,以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說的,每一個(gè)場地都有巨大的潛能,要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。
2 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重空間的設(shè)計(jì)理念
園林景觀是由兩部分組成,一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體,一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注,而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計(jì)方德,常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物,對軟質(zhì)實(shí)體景物相對忽視,對空間的形態(tài)、外延,以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠,形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方德。因此,注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造,強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念,針對視覺空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方德,對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說:“……故有之以有利,無之以為用?!币簿褪钦f,實(shí)體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利,是因?yàn)榭仗撎帯盁o”起著重要的配合作用。
3 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重時(shí)效的設(shè)計(jì)理念
園林景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)最大的區(qū)別在于,園林景觀是隨季節(jié)和時(shí)間變化的,是有生命的,是處在不斷地生長、運(yùn)動(dòng)、變化之中的。因此,設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動(dòng)中的花園作為持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真時(shí)間性和時(shí)效性因素,注重園林景觀隨時(shí)間變化的效果,以塑造隨時(shí)間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個(gè)園林景觀作品的誕生,就像一個(gè)嬰兒出世一樣,他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位,那樣將會失去很多樂趣。
4 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)
所謂“地域性”景觀,就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與文脈的總和,包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型,都不是孤立存在的,都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對大到一個(gè)區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件,營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒?dòng)需求的空間場所。
四、去國外多景觀設(shè)計(jì)研究生。英國和意大利哪個(gè)比較好,
你要比較哪些方面,是花費(fèi)比較少還是比較容易進(jìn)或者容易畢業(yè)抑或是專業(yè)名氣
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