杭州低碳科技館觀后感（杭州低碳科技館觀后感500字）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州低碳科技館觀后感的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、科技館游記作文

• 2、科技館觀后感

• 3、科技館觀后感

• 4、科技館觀后感

一、科技館游記作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的科技館游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館游記作文1

暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當(dāng)中，讓我們在玩的過程中學(xué)到科學(xué)知識。

一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。

我們走著走著，來到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應(yīng)的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個格子里都標(biāo)示著不同的滅火器。

大屏幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結(jié)果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。

媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器。”

原來，電器、電子設(shè)備、通訊設(shè)備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設(shè)備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

后來我們把科技館的游戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂的呀！

科技館游記作文2

一個天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。

來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的門前，整體看是一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，旁邊有一個牌子，上面寫著：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……

二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀眾時不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時間到了，我依依不舍的離開了南寧科技館。

這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，要制造出更多更好的機器人來造福人類。

科技館游記作文3

前天在合肥，我去了一次蜀山區(qū)的科技館，里面有許多的神奇東西，下面我就講講，那天的事。

那天我們坐著舅舅的車，到達了目的地，遠遠望去，科技館如同一架飛碟。下了車，我連忙拉著媽媽跑到樓前，令我吃驚的是，科技館前真是人山人海，排出的隊伍如同長龍，館內(nèi)限進800人，每累計出來100人，才允許進入100人。我們只好焦急地等待著。

等啊等啊，從8點多等到10點，終于可以進館了，我們夾在一大群學(xué)生中涌了進去，一至三樓人太多，我們只好先上四樓玩，四樓主要是展示交通方面的科技，火車道有多寬，船如何運行，汽車如何開，輪子如何轉(zhuǎn)向，我最喜歡的是如何發(fā)電報，看過老戰(zhàn)爭片的同學(xué)都知道，電報是聯(lián)系人與人的，我撥起電報，“嘀、嘀、嘀’,可是我老是發(fā)錯長短，傻傻分不清楚，我試了又試，有幾次當(dāng)差一個字的時候不小心錯了，又失敗了，真是功虧一簣。失敗乃成功之媽媽，我發(fā)，我繼續(xù)發(fā)，終于發(fā)了個電報去我家，我長長地舒了口氣。

還有一個，我比較感興趣的是體驗翻車，我進入車子之后，心里還是不安，生怕自己掉下來，開始體驗翻車了，車子漸漸翻轉(zhuǎn)，我的頭有點暈了，車子翻的更厲害了，我頓時感覺重心向下，都要吐了，過了好一會兒才恢復(fù)過來，看來，翻車真的是不能體驗了，交通安全最重要啊!

接下來，我又學(xué)了許多的東西，這些都是科學(xué)知識，我喜歡這樣去科技館。

科技館游記作文4

太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最后一個才是參觀，等呀等，終于等到最后一個議程了!我們走進了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事?我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發(fā)出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發(fā)出各種好聽的聲音。

參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀!回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀!

我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧!( 儀

科技館游記作文5

今天，我來到了濟南科技館參觀，這里關(guān)于科技的新鮮事物，是我聞所未聞的'。

同樣是鏡子，在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣，我走過去挨個照了照，有的鏡子照得我又瘦又高，有的卻照得我又矮又胖，可好玩兒了。

在動物的眼中，世界完全是另一個樣子，兒童世界的一個展廳中模仿動物視角三個大望遠鏡一樣的東西就告訴了我們，其中，一個是老鷹頭的樣子，一個是蒼蠅頭的樣子，一個是魚頭的樣子，我先看了看蒼蠅視角，一大堆五邊形交錯在了一起塞滿了我的視線，我瞇起右眼，用左眼盯住一個五邊形看，我發(fā)現(xiàn)，那就是我左邊的老奶奶，而鷹眼能清晰地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反，看什么東西都是模模糊糊的，實在太有趣了。

以電學(xué)為主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場在夢里也絕無僅有的“斯特拉”放電表演，在那樣壯觀的表演下，所有的語言都是蒼白無力的。首先，一個位于鐵籠中間的粗鐵環(huán)上先是有一道道小小的閃電盤在它身上，然后慢慢變大，噼里啪啦地打在鐵籠上，十分的美麗、壯觀

三樓和四樓都是以物理學(xué)和體驗為主題的，在那里我體驗了開飛機、輪船和汽車，還踢了一場別開生面的機器人足球賽。

很快要回家了，可我還沉浸在科技的長河中不能自拔呢，我一定要好好讀書，長大后創(chuàng)造更多神奇的發(fā)明。

科技館游記作文6

國慶節(jié)到了，我們乘坐火車來到北京。第一天，我們?nèi)胰ケ本┛萍拣^，我們坐地鐵去，又省時間又低碳。

外面秋高氣爽，還刮著風(fēng)，我覺著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過安檢、買票、上車，終于到站了?？萍拣^就在奧林匹克公園附近，周圍有鳥巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館?？萍拣^是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個區(qū)，一個是展廳，一個是科學(xué)樂園。我們先進的是展廳，展廳分四層，從二層開始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發(fā)育過程，孟德爾豌豆實驗，機械動力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看，可能是講未來的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫的很古老很古老的海洋生物，真有趣。

吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂園,科學(xué)樂園是專門為孩子和學(xué)生設(shè)計的。通過讓我們做一些簡單的科學(xué)實驗來了解科學(xué)知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水?dāng)D出來，用海綿一擦，再按烘干機的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點薄厚不一、形狀不規(guī)則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機會，我還會再來的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話就去看看，一定會學(xué)到很多科學(xué)知識的。

科技館游記作文7

今天一大早，我們?nèi)チ思闻d科技館。

一進大門就看到好多牌子，有今年發(fā)生的大地震，有萬物之母太陽能……講解員阿姨就講了起來，有乘水的鳥，首先是幾只大鳥下面有一些紅和藍色的酒精，燈光一照大鳥就會左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥的碗里。有一個半圓形的大蓋子，里面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個小轉(zhuǎn)盤，小轉(zhuǎn)盤上面還有：紅、黃、藍、綠，四張顏色，還有一盞燈照著，轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會陳顯出什么顏色。還有一個踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒有人跳到最高層。

接下來我們就上了科技館的二樓，二樓是個游戲天堂，第一個游戲是傳聲筒，即使隔得再遠，在一個傳聲筒里講話，另一個傳聲筒那邊也能聽得清清楚楚，下面一個游戲是隱身術(shù)，一個人進去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什么也看不見了，我覺得什么奇怪，好奇的也進去想試一試，一進去才知道原來里面有一個洞呢，頭可以鉆出來，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來，只有一個頭了。還有一個木頭刻的樹人，只要碰一下樹人的鼻子，樹人就會說：“不要碰我的鼻子?！卑⒁讨v解到：“樹人身體里面有感應(yīng)器，所以樹人才會說話呢！”

接著我們下樓了，是要去做一個實驗，實驗是這樣的：先把一個紙杯放在酒精燈上，紙杯里放入水，紙杯卻沒有燒著。是因為什么呢？通過實驗我們知道了答案。

最后是我們的自由活動，我們都先來到了開車的地方，后來有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。

科技館游記作文8

昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結(jié)的力量和重要性。

還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……

在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

科技館游記作文9

近日，我和爸爸媽媽到位于濟南市的山東省科技館游玩。

我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡，有的照得人很胖很矮；有的照得人像繩子一樣瘦長；還有的照得人看起來身子很胖很矮，頭卻又瘦又長……哈哈鏡真好玩、真奇妙！然后我們到了一個名叫森林王國的展示區(qū)，里面有很多小動物的木雕，手一碰木雕上的金屬片，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。第一層最好玩的是“時光隧道”。如果你進入了“時光隧道”，會感到眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，好像通道隨時要翻轉(zhuǎn)過來，我們會隨時掉下來一樣。

第二層展廳有一些很大很大的魚的模型，可好看了！奧，原來這一層是生命科學(xué)。我們繼續(xù)往前走，看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡，我們看到了好多肉眼看不到的東西：在知了身上看到了很多小細菌；在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛，還有虱子。在顯微鏡下，汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型，他們會詳細地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。

三樓是運動系列展館。一進去就有一大堆齒輪。我去轉(zhuǎn)動其中的一個齒輪，??！奇跡發(fā)生了，其它的齒輪也開始轉(zhuǎn)起來，我一停，其它的齒輪也停了下來。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜著的，進去后必須扶著墻，否則會滑下去，一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央，幾乎是不可能的，感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩，大鐵球需要我們同心協(xié)力，各執(zhí)其職，通過重重關(guān)卡，才能把它送到終點。

四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機，中國殲擊機的發(fā)動機、直升機的發(fā)動機，還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽能發(fā)電的模型，最令人驚奇的是一個巨大的太陽系星球模型，它會不斷變幻星球的顏色和種類：火紅的太陽、藍色的水星、“戴著項鏈”的土星、與眾不同的地球……

你看，科技館是不是很好玩？有空你也去看看。

科技館游記作文10

今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會讓你失望的！

好了，現(xiàn)在先說說一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個力學(xué)小游戲，是讓一個鐵球向前滾動的游戲，鐵球在向前滾動的路線上有很多力學(xué)機關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動。對了，還有一個關(guān)于水的大游戲，這個大游戲又分很多個小游戲，這些小游戲都說明了某個科學(xué)道理。

現(xiàn)在說說二樓，二樓是野生動物，有很多關(guān)于野生動物的知識。例如動物潛望鏡，只要小動物進入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動物的科普視頻。還有一個微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。

到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個問題解出來。還有一個屋子，屋子里有很多屏幕，每一個屏幕代表著一個科普知識，在生活中很有幫助。

現(xiàn)在該說頂樓四樓了，四樓是低碳未來，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗，只要根據(jù)自己情況按下相應(yīng)的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。

好了，我就說到這里，如果還想知道更多，就自己來看吧，如果你來的話，跟我說一聲，我愿意當(dāng)你的免費導(dǎo)游哦！

科技館游記作文11

8月16日早上，我、爸爸、媽媽和我快七個月大的妹妹去甘肅科技館游玩。

一大早，我們乘坐動車到蘭州西站，然后換乘地鐵直達甘肅科技館。一到科技館，我就被門口銀色的巨大圓球吸引住了，那個圓球銀光閃閃，上面寫著五個大字“甘肅科技館”。我用身份證換好了提前預(yù)約的票，迫不及待地進入展廳。

展廳里面人山人海。我先走到泡芙館，里面大多數(shù)都是小孩子，玩的東西好多啊，我都有點目不暇接了，又能夠找出彩色影子的相機、能夠變聲的電話機、能夠擺出各種形狀的熒光棒、還可以認識人們的五官……

二樓的展品更多了，人體八大系統(tǒng)館介紹了各個系統(tǒng)的工能;太陽系八大行星讓我認識到地球、火星、金星、木星、土星、水星、天王星、海王星的運動;會做算數(shù)的機器人和會唱歌的機器人太厲害了;我還看了火箭發(fā)射的過程;我還通過跳躍、騎自行車和跑步發(fā)了一會兒電呢。真是太神奇了!

我還觀看了巨幕影院的4D電影《羽龍傳奇》和球幕影院的電影《磁場》，給我留下印象最深刻的是鏡子迷宮。一個小房子里面，四面八方全是鏡子，我都不知道該往那里走了，幾次都撞到了鏡子上。由于時間關(guān)系，14：30分，我們依依不舍地走出了甘肅科技館。

通過這次旅游，我明白了許多道理，可是有些知識我還不知道，我盼望著下次旅游能有更多收獲。

科技館游記作文12

今天早晨，我早早的就到了學(xué)校，因為今天五、六年級要去上?？萍拣^游玩。

早晨七點三十分左右，我們班級排好隊伍，走了下去。一上車，徐海林和我坐在第一個位置。到了上?？萍拣^，我恨不得馬上帶領(lǐng)小組直接進去，好好了解下我不知道的東西和知識。剛進入科技館，非洲大草原展現(xiàn)在我的眼前，映入我眼簾的是一只仿生的大象，它的四周還有著茂密的樹木和其他的動物。突然，一聲聲獅吼從我身后傳來，往后一看，原來又是一只仿生的獅子在吼叫著，它好像還在動，似乎要去抓周邊的其他動物。“看!”我對小組的同學(xué)說。原來我指的方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區(qū)。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺真是太好了!

說給你聽我最喜歡的兩個地方吧，一個是機器人世界，另一個則叫做智慧之光。機器人世界里面都是機器人，有：會工作的、會畫畫的、會下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了，機器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲，有：騎自行車、投籃……有一個東西我覺得很奇特，那就是一個水龍頭，沒有水管，吊在空中，竟然會有水源源不斷的從水龍頭里流出來。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費也節(jié)約了!我還玩了一個游戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見球已經(jīng)進了球門。

到了二點三十分左右，我們再門口集合，人齊了，大家上了車，依依不舍地離開了科技館。當(dāng)離開科技館時，我就開始盤算著什么時候再來一次了。

這次科技館之行真的讓我打開了眼界啊!

科技館游記作文13

今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地鐵去了上?？萍拣^，并且瘋玩了一整天。

我們來到上?？萍拣^，就直奔二樓，因為我們知道一樓的項目最好玩，我們只要把二三樓的玩好，就可以毫無顧忌的玩一樓的項目了。到了二樓，我們先去看了動物展，大家都覺得沒有意思，都說 快走快走，只有梁梁哥哥對這里戀戀不舍。然后又飛快的溜了一遍昆蟲展和微生物展。接著又去了一個聽音室，大家圍著桌子坐下，戴上耳機，然后燈光熄滅，開始放一些既逼真又恐怖的聲音，我感到 非常害怕，所以一直緊握著微微姐姐的手。然后大家又去玩了一個在不停旋轉(zhuǎn)的飛船上打炮的游戲，我打中了一次靶心（是蒙進去的）。

很快到了吃午飯的時間，大家覺得里面的西餐廳太貴了，就決定到外面看看。工作人員在我們手臂上蓋了一個只有在紫外線才能看到的標(biāo)記，我們就出去了。我們來到底層一家較大時代的餐廳，吃 了午餐，都覺得里面菜很好吃。

下午，我們到了一樓，進了一個叫科技之光的展廳，首先玩了魔屋，在里面我們都變得站立不穩(wěn)，不會走路了。然后，我們又各自分開隨便玩。我先玩了高空自行車，剛開始我覺得這個項目很恐怖 ， 第一我不會騎自行車，第二上面有一個跟我年齡差不多據(jù)他說有恐高癥的一個人下來之后連下樓梯都不會了，但是，我自己上去一玩才發(fā)現(xiàn)其實一點都恐怖，因為我是被固定在自行車上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不會害怕了。我又去看了能量轉(zhuǎn)換模型，我看了好大一會，上面有一個虹吸現(xiàn)象一直沒有出現(xiàn)，于是我便失望的走了。我又去了看了許多項目，比如魚 洗，變形橢圓等。

最后，我們又一起去了一個叫信息時代的電腦房，玩了一會電腦，就到了閉館時間了。我們就走了。

多么開心的一天啊。

科技館游記作文14

星期五，伴著蒙蒙細雨，我們?nèi)w五年級同學(xué)來到地碳科技館秋游。

低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。

走進科技館大門，我和小伙伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心，我們排隊進入了小屋，小小的半圓體里別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的濕地；拐了個彎，我們就進入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上蕩來蕩去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉(zhuǎn)眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環(huán)境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那么嚴重！

車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復(fù)我們了。

通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應(yīng)該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼吁：“請大家保護環(huán)境，選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好！

科技館游記作文15

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒踊?，在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問題。路途比較近，我們走著走著就到了，同學(xué)們先去了廁所，然后飛快的來到了里面，進去后我們大家東瞧瞧西摸摸對里面的東西感到很是好奇，如：無形的力，心跳測量儀等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是：靜電發(fā)生器。

靜電發(fā)生器是：只要你把按鈕打開，護罩里面的四根鋼管就會在護罩之間產(chǎn)生一些電流，讓我感到非常的新奇：為什么會這樣呢？是什么樣的科學(xué)道理呢？

于是我?guī)е@些疑問想了很久卻怎么也想不明白，突然我發(fā)現(xiàn)在機器旁有一段簡介，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。

快到晚上了，我們依依不舍的回到里學(xué)校里，我們真想再在里面呆上一小會，可是不行了，我們只好踏上了回歸之路。

通過這次參觀，我感受到了：在生活中我們要認真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的生活做出了巨大的貢獻，讓我們的國家變的更加的富強。我們要好好學(xué)習(xí)，好長大后為我們的祖國做貢獻。

二、科技館觀后感

科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學(xué)的奧秘。接下來是我為您整理的科技館觀后感3篇，希望對您有所幫助。

科技館觀后感一

當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機會。

當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進展廳時，展廳里的情景讓人置身于一個神奇的科技世界。整個展廳劃分為“聲光體驗”、“電磁探秘”、“運動旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會科學(xué)等多個領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒著帶隊老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。

先來到“聲光體驗”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律?？催^了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時會發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。

繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。

它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會被手吸引過來，像是在球上按了一個手印，并且還會隨著手的移動而移動。如果用手指尖輕點球的表面，指尖和球之間還會產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。

我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點”“勾股定理”“益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識還不能充分理解，但通過操作和體驗，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。

時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們在今后學(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問近思”的求知精神，在體驗中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來！

科技館觀后感二

寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。

里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的`效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進行光控。

通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。

科技館觀后感三

剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。

平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。

讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣?。‰S后，我們來到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。

我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗?；鸺挠覀?cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

當(dāng)我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我更應(yīng)努力了。

三、科技館觀后感

科技館觀后感通用15篇

品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是我收集整理的科技館觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館觀后感1

科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。

走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。

科技館觀后感2

說起科技，我們生活中真是無處不在。比如電視、空調(diào)、電話都是科技的產(chǎn)物。

聽媽媽說，她們小時候，全村只有一個電視，還是?椎模??抑荒蕓匆?、两个茩n潰?故輩皇比プ??⒃諭餉嫻奶煜吒耍?拍蓯湛礎(chǔ)R壞槳?恚?蠹揖透髯園嶙拋約旱牡首尤ブ魅思銥吹縭櫻?淙淮蠹椅ё諾氖且桓魴〉縭櫻??昭?吹媒蚪蠐形丁6?頤竅衷冢?吹氖?2寸的大彩電，連臥室也裝上了電視機，能收看幾十個頻道，而且數(shù)字電視可以想看什么就看什么，還能看海外劇場呢！

天冷、天熱的時候，我們現(xiàn)在用的是空調(diào)，能設(shè)置溫度的高低，想要環(huán)境達到多少度，就讓它多少度。媽媽小的時候，還是條件好一點的家庭才能用上電風(fēng)扇。聽著媽媽的話，我不禁覺得，停電沒空調(diào)的時候，我都覺得受不了，更何況沒電風(fēng)扇那還了得？

有了電話，也使我們生活上方便了很多，不管人在哪里，相隔有多遠，只要拿起電話就能聽到對方的聲音，親切的與對方交談，送上自己的祝福。大家心里都得到了安慰。

隨著科技的發(fā)展，我們的生活正發(fā)生著翻天覆地的變化。我相信，通過我們的努力學(xué)習(xí)，科技一定會發(fā)展得越來越好，我們的生活也會越來越方便，生活得越來越幸福。

科技館觀后感3

寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。

里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進行光控。

透過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。

科技館觀后感4

水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰拧？墒怯辛怂蜁永m(xù)下去，就會傳承下去。可現(xiàn)在，水污染越來越嚴重，開始了擴大。

老師為了讓我們深入研究、認識水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進門，就看見了一個藍色的水機器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

我看了之后，十分后悔和驚訝，因為我們在不留意間浪費了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個地方提倡節(jié)約用水。

是??！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)г谖覀內(nèi)祟愖约菏稚稀Ｗ屛覀兇蠹乙黄饠y手共建自己美好、幸福的未來吧！

科技館觀后感5

7月20日那天，我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興，因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。

一早我們很準(zhǔn)時的在科技館門口集合，由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影，就帶領(lǐng)我們到球幕影院，讓家長們先進去，他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進去了。

一進電影院里面很寬敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、?？踬\、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚，感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚，因為珊瑚很漂亮，海豚給了大海希望，給了人們路標(biāo)，當(dāng)你迷路是它當(dāng)大海中無形的`路標(biāo)，當(dāng)你迷離失所這是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。

看完《海底世界》這部電影我感觸很深，海底雖然這么美，但是二氧化碳改變了海水的化學(xué)結(jié)構(gòu)，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度，所以請家長們外出盡量不要開車了，保持現(xiàn)有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。

下次有這樣的活動我要繼續(xù)參加，因為他讓我了解很多。

科技館觀后感6

10月18日，我們來到中國電影博物館參觀，收獲很大，感受到了電影博物館是一座記載著中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術(shù)殿堂。

在前課中，我了解到，中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專業(yè)博物館，是紀念中國電影誕生xxx周年的標(biāo)志性建筑，是展示中國電影百年發(fā)展歷程、博覽電影科技、傳播電影文化和進行學(xué)術(shù)交流研究的藝術(shù)殿堂，集權(quán)威性、知識性、藝術(shù)性于一體。

走進電影博物館，黑、白、灰三色作為基調(diào)顯得典雅而沉靜，在游覽過程中我體驗到了視覺的享受。在外觀莊重的巨幕影院中，我們觀看了關(guān)于大象的紀錄片，清晰的影像、逼真的音響效果給我?guī)砹艘曈X和聽覺的沖擊，讓我明白了保護野生動物的重要性。

經(jīng)過參觀中國電影百年成就展，我了解了許多經(jīng)典影片閃爍著的燦爛光輝，體驗到了這些經(jīng)典作品的獨特魅力。我清楚地明白了中國電影從1905年的開山之作《定軍山》問世以來已經(jīng)走過一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

這次走進博物館，讓我體驗了電影給人們的的視覺、聽覺沖擊，讓我明白了關(guān)于中國電影史的許多知識，讓我了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標(biāo)志性建筑展示給人們的獨特魅力和藝術(shù)特色。

科技館觀后感7

人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們?nèi)祟悘囊婚_始的無知到現(xiàn)在利用所發(fā)現(xiàn)的原理來制造出各種千奇百怪的物品，一切都在進步。

7月10號的這一天，我很幸運參加學(xué)校所組織的活動—參觀深圳科技館，我懷著澎湃的心情乘車前往參觀。到了那里，我才意識到原來天外有天，人外有人。

本以為學(xué)校書本上講的知識就是全部，到了那里才知道那些不過是雞毛蒜皮而已罷了，今后我也不能只追求書本上的知識，應(yīng)把心放在觀察大自然，發(fā)現(xiàn)一些新的東西，那么我相信，我會比以前更優(yōu)秀。

剛走進科技館，我就看到一個類似過山車般的設(shè)計，而這過山車的主角不是我們?nèi)祟?，而是小球，隨著嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的沖上最高點，又落下來，沒想到這小小的過程，都有它的原理。

再走進里面，有一間內(nèi)室，人一進去，就感覺到有一陣陣涼氣撲來，我一眼就相中了一個杠桿，上面有刻標(biāo)尺，而它運用的原理就是本學(xué)期學(xué)習(xí)的杠桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。

我在那里研究了很久，只有這個是我所學(xué)過的，其余的大致我都不認識，在那兒我增進了很多見識，我下定決心，今后一定多學(xué)習(xí)，多思考，多學(xué)一些本領(lǐng)，為社會多做貢獻。

科技在不斷進步，而我們做為新世紀的祖國花朵，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)明一些科學(xué)的知識，充實自己，爭取讓自己將來能成為祖國的棟梁，為祖國多做貢獻。

科技館觀后感8

今天，我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。

科技館里面到處都是許多先進的東西，我一進入科技館便對每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發(fā)生變化，我還給同學(xué)們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現(xiàn)一個個圓形的彩色的平面球。

在科技館里，最有意思的就要數(shù)打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當(dāng)屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的時候，只要像平時打球一樣打就可以了。

我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現(xiàn)實生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時尖叫起來，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個道理：世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)這樣，我們的科技才會越發(fā)達呀！

科技館觀后感9

暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。

我們來到展廳，看見了一個中小學(xué)生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。

再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設(shè)備真是太光榮了。

又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發(fā)射。

全長8。86米，最大處直徑2。8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。

此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…

參加了這次活動，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術(shù)。

我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量！

科技館觀后感10

早就聽說科技館里有很多神奇的事物。終于盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去游覽濟源市科技館。

來到科技館，雄偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神秘。我們首先來到一樓，這里主要是動植物標(biāo)本、機械傳動模型和工業(yè)廠礦模型的展廳。其中最神奇的是機械傳動模型，有齒輪傳動、皮帶傳動、連桿傳動等。爸爸告訴我，這些傳動方式能改變運動的方向，生活中的很多機械都需要它。

接著我們又來到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電知識展廳，這里有太多的神奇，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個鋁盤就“嗡嗡”地轉(zhuǎn)起來，鋁盤上面的金屬塊就會懸在半空中，像被一只無形的手托著，我又急著問爸爸，爸爸卻神秘地笑著說：“這是電磁原理，是外國科學(xué)家棱次發(fā)現(xiàn)的。等你長大了，需要你自己去探知……”我滿懷期待地點了點頭。接下來我們還看了神奇的肥皂泡；驚險的無底洞……，看著看著我竟然忘記了時間。幸虧有爸爸的提醒，我們才來到了科技館的最后一站——宇宙和環(huán)境保護展廳。這里主要告訴大家多使用綠色能源，如：太陽能、風(fēng)能、水能等，除了這些，還有許多包含科學(xué)原理的小游戲，我玩得可高興了。

夕陽西下，我們只好依依不舍地走出充滿神奇的科技館，但這里還有那么多我不明白的奧秘，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，等長大了去揭開更多的科學(xué)奧秘。

啊！神奇的科技館，我還會再來的。

科技館觀后感11

星期四的上午，我們五年級一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。

我們在一個黑色的充氣球里看了兩部電影：一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險記》。"恐龍滅絕"仿佛讓你進入到了侏羅紀時代，各式各樣的恐龍曾是地球上的霸主，可是有一顆小小的行星正在飛速向地球飛來，引起了海嘯，導(dǎo)致火山爆發(fā)，從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼，大多數(shù)恐龍因食物不足而死亡，所有恐龍也逃不過這一災(zāi)害，就這樣恐龍滅絕了。

"小海龜歷險記"讓你覺得自已像在大海中翱游，沙灘上有一群小海龜出生了，它們奮力爬向大海，在這短短四十米的距離就是一場生死竟技的賽場，賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜，有一只小海龜非常幸運它落入了海中，它得到了一群海豚的幫助，幾十年后，這只小海龜長大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通過觀看這部電影，我們要有顆堅強的心，勇敢去面對每一件事情，還要互相幫助，去克服所有困難。

一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回教室了，我依依不舍的離開了科技館。我的心久久不能平靜，我想，如果人類繼續(xù)砍樹，那么所有植都沒有了，沒有了植物，小草就不可能破土而出，沒有了綠色植物，那么人類離滅絕日就不遠了，所以，請大家不要亂砍樹木，不要踩踏花草，不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護好美麗的地球家園吧！

科技館觀后感12

今天早上，我們排了長隊，來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學(xué)博物館，而是一個小房間。

走進來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！

我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？

我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！

還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里，它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理！

還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！

科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！

母親的話：孩子們的文章提出了幾個原因。看來父母應(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！

科技館觀后感13

前幾天，學(xué)校組織了一個活動，我們自愿報名，由老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。

科技館我并不陌生，它位居沈陽市中心，外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法教會我們知識，同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經(jīng)歷過的科學(xué)知識。最后我們來到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進的機器，高超的設(shè)備，一層樓有正常樓層的兩個高，應(yīng)有盡有的游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學(xué)們癡迷的是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學(xué)們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內(nèi)，這體現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)秀的基本素質(zhì)?？吹竭@些，我由衷的發(fā)出感嘆，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國而自豪。

通過參觀科技館我感觸良多，中國是一個在經(jīng)濟上多么發(fā)達的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后，我們十分開心，十分快樂，我也十分珍惜像這樣的活動，如果以后還有機會參加這種活動，也一定少不了我!

科技館觀后感14

昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設(shè)計師搖籃，讓人贊嘆不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。

智慧之光讓我們大開了眼界，有一個沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺得不它神秘了。

還有一個讓你不會走路的魔屋，因為魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩(wěn)很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

還有反射聲音電話機，兩個人分別站在兩個一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠，話筒由一個豎著的大圓盤，和一個小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽到對方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。

在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因為人在運動，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)，人體的奧秘和繁殖的神秘，

參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！

科技館觀后感15

四方形海藍色的外表，高高的臺階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。

今天，我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個展館，不過現(xiàn)在只有三個場館開放，分別是壺蘭之光展廳，安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳?！?/p>

我們首先來到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類，分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個游戲都蘊含著一種科學(xué)原理，寓教于樂，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂乎！

我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉(zhuǎn)臺上進行投籃。開始游戲時，我們都發(fā)揮的還不錯，可后來就離籃球框越來越遠了，到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力，在對旋轉(zhuǎn)體系中進行直線運動的質(zhì)點，由于慣性運動路線會發(fā)生偏移?！?/p>

除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。

走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)?，這一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢！

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四、科技館觀后感

科技館觀后感15篇

在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是我精心整理的科技館觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館觀后感1

12月21日周五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區(qū)，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力！

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀！

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

科技館觀后感2

四方形海藍色的外表，高高的臺階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。

今天，我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個展館，不過現(xiàn)在只有三個場館開放，分別是壺蘭之光展廳，安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳?！?/p>

我們首先來到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類，分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個游戲都蘊含著一種科學(xué)原理，寓教于樂，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂乎！

我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉(zhuǎn)臺上進行投籃。開始游戲時，我們都發(fā)揮的還不錯，可后來就離籃球框越來越遠了，到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力，在對旋轉(zhuǎn)體系中進行直線運動的質(zhì)點，由于慣性運動路線會發(fā)生偏移?！?/p>

除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。

走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)?，這一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢！

科技館觀后感3

科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。

走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。

科技館觀后感4

11月16日下午1點10分，富強學(xué)校的老師組織我們學(xué)生到大慶石油科技館去參觀。而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

在老師的帶領(lǐng)下我們來到了科技館，科技館外面很漂亮，大樓的造型很奇特，正面全是玻璃結(jié)構(gòu)，三面環(huán)水，正前方有一座小橋，剛一進科技館的大門，地面上有一個大地圖，蓋在玻璃下面，人可以在上面走，我剛踩上去的時候還有點害怕。慢慢的我就適應(yīng)了，一點兒也不害怕了。大廳的上面還有一個大地球，吊在天花板上，我聽講解員說里面是一個電影院。再往里面一眼看見了科普廳，一進去發(fā)現(xiàn)里面全是石油方面的科技展覽。首先看到的是石油加工工藝圖，里面還有各種礦石、寶石標(biāo)本，有地質(zhì)結(jié)構(gòu)模型，有各種測試儀器模型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進化過程，那里展示的是從古生代的寒武紀開始到有人類出現(xiàn)的新生代。有恐龍骨架、猛犸象等模型，還有猛犸象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的游戲，特別有意思。那上面的動物都很逼真，非?？蓯?。我只要拿腳踩一下，它們就會跑的無影無蹤。這個游戲我在大慶博物館里也見過，但是博物館里的沒有這里的'好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉(zhuǎn)了一圈兒。該展廳重點展示大慶油田發(fā)現(xiàn)50年來科技創(chuàng)新發(fā)展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，高速度、高水平建成了我國最大石油生產(chǎn)和化工基地。 還有幾個蠟人和一片草原模型，還有一些獎杯和獎狀。

這次參觀眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大，讓我了解到了很多新知識，讓我體會到從未有的感覺，真是讓人受益匪淺??！最后，我們還是懷著依依不舍的心情告別了石油科技館，希望還能再來參觀！從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)文化知識，長大后也去創(chuàng)造神奇。

科技館觀后感5

昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個小時的參觀時間。于是，我便和同學(xué)們一齊參觀。

進入館內(nèi)，呈此刻眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

“時空隧道”我一這名字就很趣味，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一齊手拉手經(jīng)過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數(shù)秒時間，但使我記憶深刻。

然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。

今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。

科技館觀后感6

今日，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。

科技多么先進??！

“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。

一進門，就有一個導(dǎo)游說：“歡迎一小同學(xué)來玩”，每進一個景點都會有一個導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。

一進門，有的同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上

，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。

這次春游真好玩，下一次還要來。

科技館觀后感7

今天，特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動。

到了科技館門口，老師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報個到，簽個字就行了。

九點半集合時間到了，老師把我們分成了五隊，準(zhǔn)備入場。當(dāng)我們排對進去時，我就看到門口有一臺機器，我摸了一下，那臺機器發(fā)出一種叫的聲音。我問：“老師這是什么？”老師回答我說：“這臺機器專門用來，查看我們身上有沒有危險東西。要是有，電腦就會自動察覺的?！蔽椅艘豢跉?，沖了進去。進去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個位置開始玩游戲，有個小伙伴也過來和我一起并肩作戰(zhàn)，一起玩起來游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時，老師下命令去下個區(qū)域。下個是模型區(qū)，第一個是過山車模型，當(dāng)我按啟動鍵的時候，過山車開的像火箭一樣沖刺過去，嚇?biāo)牢伊?，我趕緊再次按下停止鍵才讓過山車停止下來。還有城市模型、大船模型、飛機模型等等。這些要是在現(xiàn)實生活里出現(xiàn)那該多好啊！

該我們到二樓了，我迫不及待得進入了大門。哇?。?！這好像是我們進入機器人世界一樣，里面有好多好多的機器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機器人，我從機器人的肚子里取出來一個魔方，打亂它的順序，又放機器人的肚子里，一秒鐘后又取出來就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機器人和我對戰(zhàn)呢！還有舞刀弄劍機器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個人一起對打。還有繪畫機器人，它把我畫的栩栩如生，和我一模一樣。這些機器人真的好神奇，我也好想變成機器人和它們一樣的厲害！

時間過得好快哦！該結(jié)束這場“旅行”時候了，我們到了一樓的兒童廣場，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問題，使我們得到老師的表揚……好開心哦！這次活動使我更加大膽，更加自信了！

科技館觀后感8

周末去參觀了中國科技館，感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。

新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；自行設(shè)計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。

我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現(xiàn)代社會的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關(guān)注社會的進步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專業(yè)知識，才能在未來中的社會里有自己的立足之地，才能更好地回報社會。

科技館觀后感9

中國科協(xié)今年在全國范圍內(nèi)全面啟動“中國流動科技館”項目，

廣西館首次展覽設(shè)在我市潯州高中體育館內(nèi)。20xx年6月20日上午，學(xué)校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收獲到很多知識，感受頗多。

進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應(yīng)用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學(xué)到許許多多的知識。

來到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”?？萍拣^里展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現(xiàn)。智能家居通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備連接到一起，給普通對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)，給人們便利安全。

我覺得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時，解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等許多動作，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應(yīng)的動作，有趣極了。

雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會到了科學(xué)無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好！

科技館觀后感10

科技是一個國家的第一生產(chǎn)力，每個國家的發(fā)展都離不開科學(xué)技術(shù)的支持。各種各樣的科技成果、變化萬千的基因產(chǎn)品、深奧復(fù)雜的宇宙探測技術(shù)??這些都深深地吸引了我。從嫦娥一號飛向神秘的月球到長征四號一箭二十星，我不禁想，科學(xué)家的腦海中究竟蘊藏了多少深奧的科學(xué)知識呀？

一直以來，我都深深迷戀著科技產(chǎn)物。今天，我終于踏進了一中科技館。剛一進門口，里面一個巨大的黑球——球幕影院，便把我深深吸引住了，于是我便飛奔進去。里面的影像講的是恐龍滅絕之謎。原來，早在恐龍時期，一顆相當(dāng)于十萬顆氫彈的小行星撞擊地球，到處生靈涂炭，恐龍一族因此滅亡?？粗@奇妙的影像，我不禁突發(fā)奇想，萬一現(xiàn)在又有一顆小行星重蹈覆轍，再次襲擊地球，發(fā)達人類科技到底能不能力挽狂瀾，阻止這場滅世之災(zāi)？哎，這太深奧了，我又如何能理解得了呢。不過，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來為中國科技以及世界科技做出自己的一份貢獻，讓百姓過得更加幸福，讓國家變得更加昌盛。

隨后，我來到了“小球歷險記”展位。這是由八個機構(gòu)組合二成的游戲，隨著機械能量的轉(zhuǎn)換，小球便進行了一次奇妙的旅行。??！沒想到生活中常常用到的機構(gòu)還能組成如此有趣的游戲！接著，我又玩了反應(yīng)測試、雙曲線槽等科技作品，每一樣都令我回味無窮。

通過這次參觀科技展覽，我不僅了解到了許多科技知識，也懂得了不少科學(xué)道理，真是讓我大開眼界。即使科學(xué)浩如煙海，我也要盡力去探究，去多多感受科學(xué)的奇妙。

科技館觀后感11

我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，我真是開心極了。

一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個個可愛的動作，我們仔細的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們

一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。

科技館觀后感12

今天下午，我么全班去硒都小學(xué)參觀流動科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑，我也很激動，不知會有那些有趣的東西。

我們走了一會兒就到了，我一進入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大，比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的，灰色，還是個充氣的！這時，球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片，有的說會放喜劇，還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾老師說：“可以了，大家進去吧?！痹捯粢宦洌覀円粋€二個擠了進去，隨便找了一個地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。接著，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍?？删驮谶@時，鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事？原來是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。

電影結(jié)束后，我們又去觀看了機器人表演。

第一個機器人叫“小優(yōu)”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優(yōu)”的表演結(jié)束后，同學(xué)們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領(lǐng)可大了，會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會調(diào)機器舞呢！它的表演結(jié)束后，同學(xué)們更是對它的表演贊不絕口。

看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開了。

這次的參觀讓我了解了不少的知識，祖國的科技真發(fā)達，我真高興！

科技館觀后感13

今天，我真是太高興了。因為我們?nèi)チ藢W(xué)校的流動科技館，里面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！

我們走進科技館，就像走進了科學(xué)的幻想世界。首先，老師到領(lǐng)著我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由于一顆小行星碰撞到了地球，發(fā)生了海嘯，森林里凡是能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了?？铸埦瓦@樣從此滅絕了。

看完了球幕電影，老師又帶著我們來到了機器人活動室，里面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個鐵球，利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。里面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！

參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等?？上?，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶著我們回去了。

怎么樣，我們學(xué)校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。

科技館觀后感14

昨天，我參觀了紹興科技館，深深地被現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)所震驚和癡迷了。

進入大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀，海洋、沙漠、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理，真奇妙!

走著走著，進入了第二展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是這次的主題內(nèi)容——地震。有的教我們?nèi)绾闻袛嗟卣鸬募墧?shù)，有的教我們?nèi)绾螒?yīng)付地震，有的印上了1966年邢臺大地震的圖片，很是慘烈!這個展廳中還有一些小裝置，有的教我們地震的發(fā)展形式，有的讓我們感受“橫波”，在快樂的同時，教我們一些知識。

在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器，如自動伸降儀，椅子上裝了三個動滑輪，上方有三個定滑輪，用一根繩子連起來，如果不考慮摩擦力，只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去，有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點擊”，讓我感受到了電的威力，我從此我對“電”更小心了!

在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，等虛擬游戲令我大開眼界。

通過這次參觀，我充分地感受到了科學(xué)技術(shù)的先進。我相信這些技術(shù)一定會給我們創(chuàng)造出更美好的明天!

科技館觀后感15

今日陽光充足，我高高興興的來到了學(xué)校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。

最終到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。

大約十分鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自我把自我拉起來”的設(shè)備面前說：“平常的生活當(dāng)中自我不能把自我拉起來，可是借助滑輪把自我拉起來很容易，哪位同學(xué)給大家來示范一下?”我們都爭先恐后的舉起手來，姜教師點到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

最終解散了，我第一個跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀!第二個玩的是“動力發(fā)電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺騎不動時再看看表僅有0.3度，我覺得浪費1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)儉每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當(dāng)中，這時廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請到門口集合!“

上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達呀!“

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