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    景觀設計開題報告(居住區(qū)景觀設計開題報告)

    發(fā)布時間:2023-03-07 07:49:52     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 131        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計開題報告的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    景觀設計開題報告(居住區(qū)景觀設計開題報告)

    一、環(huán)藝畢業(yè)設計開題報告

    環(huán)藝畢業(yè)設計開題報告

    開題報告該怎么做呢?同學們是不是很著急?來看看范文吧,下面是我搜集整理的環(huán)藝畢業(yè)設計開題報告,歡迎閱讀。

    景觀設計開題報告(居住區(qū)景觀設計開題報告)

    環(huán)藝畢業(yè)設計開題報告一

    研究的背景和意義

    人類正步入一個以因特網(wǎng)為標志的網(wǎng)絡化、信息化的時代,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素,信息已成為推動社會進步、經(jīng)濟和科技變革的動力之一,基本的學習能力實際上體現(xiàn)為對信息資源的獲取、加工,處理以及信息工具的掌握和使用,其中還涉及信息論理、信息意識等。許多發(fā)達國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學生一系列核心能力上,特別要求學生具備迅速地篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性地加工和處理信息的能力,并把學生掌握和運用信息技術的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終身有用的基礎能力。面對信息社會,我們培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求,順應歷史潮流。

    《基礎教育課程改革綱要(試行)》明確指出:要改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。在課程的實施過程中,加強信息技術教育,培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。這種信息能力和信息意識合稱為 信息素養(yǎng) ,我們培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才應當具備這樣的信息素養(yǎng)。

    幾年來,大部分小學都開設了信息技術課,但普遍認為小學信息技術課就是培養(yǎng)學生的計算機操作能力,把它狹義地理解為信息技術課就是計算機課,與信息技術課培養(yǎng)學生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術不相符合。

    所以,我們結合本校的實際情況,提出 基于網(wǎng)絡環(huán)境,培養(yǎng)小學生信息素養(yǎng)的研究 這一研究課題,試圖通過基于網(wǎng)絡環(huán)境的信息技術課程學習、活動,激發(fā)小學生對信息技術的興趣,強化信息意識,使學生初步具備對信息進行獲取、分析、加工、利用和評價的能力,從而達到知識、能力、情感的和諧發(fā)展,提高小學生的學習能力,使之能適應21世紀信息社會的需要,同時為學生的終身學習打下基礎。為此,開展小學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)之研究,有著十分重要的意義。

    核心概念內(nèi)涵和外延界定

    信息素養(yǎng)(Information Literacy):在美國,信息素養(yǎng)概念是從圖書檢索技能演變而來的。美國將圖書檢索技能和計算機技能集合成為一種綜合的能力、素質,即信息素養(yǎng)。在《信息素養(yǎng)全美論壇的終結報告》中給信息素養(yǎng)下的定義是:一個具有信息素養(yǎng)的人,他能夠認識到精確的和完整的信息是作出合理決策的基礎,確定對信息的需求,形成基于信息需求的問題,確定潛在的信息源,制定成功的檢索方案,從包括基于計算機的和其他的信息源獲取信息,評價信息,組織信息用于實際的應用,將新信息與原有的知識體系進行融合以及在批判性思考和問題解決的過程中使用信息。 我們認為是指能夠有效地對信息進行獲取、分析、加工、利用和評價 (《信息技術和課程整合》何克抗)。

    信息素養(yǎng)包含了技術和人文兩個層面的意義:從技術層面來講,指的是對小學生信息處理能力的培養(yǎng),即對信息的獲取、分析、加工、利用、評價等;從人文層面來講,即是讓學生認識到信息是資源,及時有效地利用資源可以使問題得到全面、深入的解決;積極面對信息,參與信息;有信息道德和安全意識。

    網(wǎng)絡環(huán)境:指學校計算機教室網(wǎng)、校園網(wǎng)、因特網(wǎng)和其它豐富的教育資源庫。本課題中的網(wǎng)絡環(huán)境指在我校已建成的網(wǎng)絡基礎上,通過寬帶網(wǎng)共享INTERNET資源的教學網(wǎng)絡環(huán)境。

    理論依據(jù)

    馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

    馬克思主義關于人的'全面發(fā)展學說的基本觀點是:勞動創(chuàng)造了人,人是社會歷史活動的主體,具有主動性、自主性、社會性、抽象思維能力以及高度創(chuàng)造性等基本屬性。主體性是人的本質的最高表現(xiàn),隨著信息時代的躍進,信息素養(yǎng)成為信息時代公民必備的素養(yǎng),從而信息素養(yǎng)成為主體性的最高層次之一,是全面發(fā)展的人的根本特征和最高目標。

    素質教育理念

    素質教育是根據(jù)時代社會發(fā)展和人的發(fā)展需要,以全面提高全體學生的基本素質為目的,以弘揚學生的主體性為主要運作精神,注重潛能開發(fā)和健全個性發(fā)展,注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)為根本特征的教育。本課題的研究目的與素質教育理念一致,是對素質教育理念的落實和體現(xiàn)。

    建構主義學習理論

    建構主義的核心內(nèi)容可概括為:以學生為中心,強調學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識的主動建構。認為教師是學習者意義建構的幫助者、促進者,而不是知識的傳授者與灌輸者。利用情景、協(xié)作、會話、意義建構等學習環(huán)境要素,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神,最終達到使學生有效地實現(xiàn)對當前所學知識意義建構的目的。多媒體網(wǎng)絡教學是實現(xiàn) 建構主義理論 的有效途徑,是培養(yǎng)信息素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

    現(xiàn)代教育技術理論

    生態(tài)理論認為:人的智力不是在個體的腦子里,而是人腦和周圍環(huán)境相互作用的結果。現(xiàn)代信息技術創(chuàng)設的智能化學習環(huán)境,是兒童智力、能力、心理發(fā)展的一種理想環(huán)境。在計算機網(wǎng)絡學習環(huán)境中,學生獲得知識是在教師、同學的幫助下,通過獨立探索或者和同伴協(xié)作交流,進行知識意義的主動建構進行的。同時計算機所提供的非線性網(wǎng)狀信息結構,類似人,特別是兒童的認知結構,是更符合學生認知規(guī)律的信息組織形式。基于這種網(wǎng)絡信息結構,依據(jù)豐富實用的網(wǎng)絡資源庫建構的智能化有源學習環(huán)境,可以充分培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)造思維能力。這種方式適應了兒童喜歡自主參與,探索體驗的心理特征。它是學生獲得學習動機的原型,它有效地調動了學生的內(nèi)在需求。

    課題研究的假設

    本課題研究的假設是:在各學科教學及各種教育活動、自主活動中,通過學科課程的優(yōu)化,再網(wǎng)絡環(huán)境下,恰當應用信息技術,能夠提高小學生的信息意識,形成初步的自擇、自存、自用信息的能力。

    課題研究目標

    總體目標:

    通過基于網(wǎng)絡環(huán)境的信息技術課程學習、活動,激發(fā)小學生對信息技術的興趣,強化信息意識,使學生初步具備對信息進行獲取、分析、加工、利用和評價的能力,從而達到知識、能力、情感的和諧發(fā)展,提高小學生的學習能力,使之能適應21世紀信息社會的需要,同時為學生的終身學習打下基礎。

    具體目標:

    ①熱愛生活,有獲取新信息的意愿,能夠主動地從網(wǎng)絡中不斷地查找、探究新信息。

    ②具有基本的科學和文化常識,面向實際需要,熟練操作常用信息技術工具,能夠較為自如地對獲得的信息進行辨別和分析,正確地加以評估。

    ③可靈活地支配信息,較好地掌握選擇信息、拒絕信息的技能。

    ④能夠有效地利用信息、表達個人的思想和觀念,并樂意與他人分享不同的見解或資訊。

    ⑤無論面對何種情境,能夠充滿自信地運用各類信息解決問題,有較強的創(chuàng)新意識和進取精神。

    環(huán)藝畢業(yè)設計開題報告二

    本選題研究的目的及意義

    研究目的(要達到的具體目的、解決的具體問題):

    當今的人們生活和工作壓力很大,而且長時間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會適當?shù)倪x擇休假來調節(jié)身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶外運動時很多人的廁,如釣魚,游泳,觀賞風光等。本項目專門為白領一族設計度假型的項目,集休閑和娛樂為一體。租到放松身心,調節(jié)狀態(tài),環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調整。

    研究意義(實踐意義、理論價值):

    設計主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進行水上生活空間設計,從而實現(xiàn)垂釣,游泳,日光浴,觀光,摩托艇等休閑項目的建設。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀賞湖光山色,傾聽風聲濤聲,洗盡塵埃,遠離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩意般的生活。

    理論價值:

    都市白領的生活繁忙而且節(jié)奏緊張,選擇簡約風格的室內(nèi)空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項目講究科技與藝術結合, 形式服從功能 ,造型簡潔明朗,設計科學合理,在有限的空間最大限度的設計出滿足人們需求的生活和使用的空間。

    本選題國內(nèi)外研究狀況綜述

    關于水上建筑,國外的研究和運用比較成熟。國外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國家,海拔較低的同時雨水較多,所以設計師門為了解決這個問題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國家荷蘭是少數(shù)幾個被迫長年累月地與水爭地的國家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗。荷蘭知名建筑師科恩 奧色斯的 水上建筑事務所 ,目前已設計過水上學校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術障礙。水上建筑物容易移動,一旦它們需要轉移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個術語:無疤痕開發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應水的分布,因而受到了環(huán)保機構的稱贊。奧色斯的設想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設備,

    一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計劃在浮動平臺上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動平臺將通過可移動的管道供電,并連接下水道。這跟石油鉆井平臺采用的技術類似。在國外,設計師門的目標不再是單純的設計水上的住所,水上風景區(qū)、公園和高爾夫球場等也具有可行性,這是他們目前在研究的問題。目前國內(nèi)有很多單位在進行水上娛樂設施的建設和發(fā)展,并取得令人滿意的效果,時尚新穎,施工簡便迅速,造價低廉,能規(guī)?;a(chǎn),具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚平臺,水上觀景臺,游樂園的親水平臺等。前全國有很多家較為成熟的水上設施項目施工承包公司。目前國內(nèi)住房情況非常嚴峻,但目前暫不缺少住房,也許在不久的將來,有限的陸地資源會顯得異常緊缺,所有,住房及其他建筑將會向地下,水面(水中),空中發(fā)展。作為一個新型行業(yè)還處于發(fā)展初期,競爭很小,市場需求很小,雖然它將會成為未來一個發(fā)展的趨勢,但要推廣還需要一個較長的過程,所以,目前主要是公園,旅游景點,度假地區(qū)開始著手發(fā)展,以示范性的作用帶動此新型項目的發(fā)展。

    關于現(xiàn)代簡約風格,它起源于現(xiàn)代派的極簡主義。簡潔、實用、省錢,是現(xiàn)代簡約風格的基本特點。這是因為人們裝修時總希望在經(jīng)濟、實用、舒適的同時,體現(xiàn)一定的文化品味。而簡約風格不僅注重居室的實用性,而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會生活的精致與個性,符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素:金屬材料、玻璃+色彩+線條簡潔的家具、簡潔大方的裝飾造型、時尚的軟裝飾。金屬是工業(yè)化社會的產(chǎn)物,也是體現(xiàn)簡約風格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈,都是現(xiàn)代簡約派的代表產(chǎn)品。此外,大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。由于線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關鍵。注意室內(nèi)外溝通,竭力給室內(nèi)裝飾藝術引入新意。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求,這是當今國際社會流行的設計風格 簡潔明快的簡約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負荷,已讓人到了無可復加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調節(jié)轉換精神的空間,這是人們在互補意識支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。對于不少青年人來說,事業(yè)的壓力、繁瑣的應酬讓他們需要一個更為簡單的環(huán)境給自己的身心一個放松的空間?,F(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競爭壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修,力求擁有一種自然簡約的居室空間。少即是多,多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質和精致品位,那你可能是擁有的東西太多 書和雜志,家居辦公用品和電腦設備,玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來,怎樣才能走出無端堆砌的束縛,而生活在一個舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就是簡約主義。以寧缺勿濫為精髓,合理的簡化居室,從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。

    本選題研究的主要內(nèi)容及寫作提綱

    主要內(nèi)容:

    本項目的主要功能為度假和休閑。建筑造型的靈感來自于路出水面的 魚鰭 ,這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調。周圍景觀布局根據(jù)光照、風向、溫度以及人的需求的不同而合理展開。室內(nèi)布局符合人機工程原理,對有限的空間進行合理的布局和設計,設計風格選則現(xiàn)代簡約風格,因為度假的人們更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來展開,內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂、運動、觀光等。本項目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡便型的水上居住空間,以度假休閑為設計基調,設計出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。在設計中達到最佳聲、光、色、形的匹配效果,從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽風聲濤聲,洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣,讓人享受是一般的生活,讓人回歸大自然懷抱中,做到放松身心,凈化心靈,環(huán)節(jié)壓力,享受自然風光。

    寫作提綱: 首先

    選題。根據(jù)自身個性及愛好特點,選擇自己最為喜愛及最有把握做好的方面,進行篩選,反復對比及論證研究,最終確定設計主題及核心思想。

    實地考察。案。在國內(nèi)有很多成功的案例,比如某些公園的水上釣魚平臺,水上觀景臺,游樂園的親水平臺等,在所在城市尋找相關的地方進行學習和研究。然后尋找有研究價值的實地進行反復對比及科學論證,確定理論上能夠實現(xiàn)建造和投入使用的方。

    確定設計方案主題及核心思想。當確定設計方案之后進行方案主題的深挖,確定它屬于建筑設計,周圍景觀、娛樂設施及各種必備裝置的設計都是為建筑而服務的。根據(jù)當今時代所需求的新潮、人性化、經(jīng)濟效益高、使用環(huán)保、節(jié)約有限的自然資源且可持續(xù)發(fā)展等來確定本次方案的核心思想:新潮,環(huán)保,節(jié)能。 其次

    方案的擬定及草圖繪制。運用草圖繪制的形式進行建筑外形描繪及大致功能分區(qū),通過不斷思考和對比去修改手中的草圖,最終拿定一個最合理的方案。

    對比相關成功案例。當自己的設計方案大體確定下來后,應該與國內(nèi)目前以有的并且取得成功的案例進行比較和修改,學習其長處及優(yōu)點并且及時改正不足之處。

    確定主要設計的內(nèi)容。一套較為完整的設計方案出來之后,再確定其主要內(nèi)容的主次之分,通過深入主要部分的設計同時不斷修改次要部分來跟進整體進度,再進行主次內(nèi)容的協(xié)調。

    確定主題相關聯(lián)的內(nèi)容。設計外部的同時注重內(nèi)部結構的設計已經(jīng)相關的必要內(nèi)容的設計,比如,植物的形態(tài)、地板的最佳色彩、太陽能發(fā)電裝置的配備等。 再次

    總體的規(guī)劃及總平面圖的繪制??偲矫媸钦w方案的全景圖,在里面可以詳細的描述出各個功能分區(qū)及其結構,同時進行深入細節(jié)修改,主要進行尺寸符合人機工程原理的設計和確定。

    內(nèi)平面圖的設計。建筑內(nèi)部的具體設計,度假別墅為短暫居住空間,可以配備簡便實用的家具和生活必須必需品,同時進行各個房間的功能分區(qū)及各部分尺寸的確定。

    建筑造型的設計。這部分將是整個方案的核心部分,在對比多個方案的功能及合理性的同時還要進行必備裝置(如太陽能發(fā)電版)協(xié)調設計。

    周邊景觀的設計。建筑剛性之美需要植物的柔和之美來存托,在人、物、環(huán)境系統(tǒng)中,植物也充當不可以缺少的角色,同時也作為美化環(huán)境和觀賞之用。

    部分節(jié)點設計及功能設計。一些涉及到力學,生物學,物理和化學方面的知識,也會出現(xiàn)在一套完整的方案中,我們不作深入研究但必須合理的去設計這些 本質 將對整個方案的科學性及合理性起著至關重要的作用。

    CAD軟件繪制所以圖紙,包括平面圖、立面圖、節(jié)點圖、效果圖等。

    草圖大師軟件繪制效果圖,再經(jīng)過PS軟件處理制定最終效果。

    確定整套完整的設計作品。

    主要參考文獻

    [1]王立雄,王愛英.建筑力學與結構 高校建筑學與城市規(guī)劃專業(yè)教材[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社.2015.

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    2015優(yōu)秀2015環(huán)境藝術設計畢業(yè)開題報告范文(3篇)

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    [17]郝赤彪.景觀設計原理[M].北京

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    二、景觀設計的畢業(yè)論文開題報告怎么寫

    到中國園林上去找!

    三、園林畢業(yè)論文開題報告范文

    論文開題報告基本要素

    • 標題

    • 開題摘要

    • 目錄

    • 介紹

    • 文獻綜述

    • 研究問題與假設

    • 方法論

    • 工作安排

    • 預期結果和結果的意義

    • 暫定論文章節(jié)大綱

    • 參考文獻列表

    各部分撰寫內(nèi)容

    • 標題

    論文標題應該簡潔,且能讓讀者對論文所研究的主題一目了然。

    • 開題摘要

    摘要是對論文提綱的總結,通常不超過1或2頁,摘要包含以下內(nèi)容:

    1. 問題陳述

    2. 研究的基本原理

    3. 假設

    4. 建議使用的方法

    5. 預期的結果

    6. 研究的意義

    • 目錄

    目錄應該列出所有帶有頁碼的標題和副標題, 副標題應縮進。 

    • 介紹

    這部分應該從宏觀的角度來解釋研究背景,縮小研究問題的范圍,適當列出相關的參考文獻。

    • 文獻綜述

    這一部分不只是你已經(jīng)閱讀過的相關文獻的總結摘要,而是必須對其進行批判性評論,并能夠將這些文獻與你提出的研究聯(lián)系起來。  

    • 研究問題與假設

    這部分應該告訴讀者你想在研究中發(fā)現(xiàn)什么。在這部分明確地陳述你的研究問題和假設。在大多數(shù)情況下,主要研究問題應該足夠廣泛,而次要研究問題和假設則更具體,每個問題都應該側重于研究的某個方面。

    四、景觀改造開題報告案例分析怎么寫

    創(chuàng)新的話,可以說一下你這個研究以前的歷史,包括現(xiàn)狀,然后抓住自己研究方面的特點,闡述和現(xiàn)有的所存在的對比,從而顯示出優(yōu)越性。

    你的開題報告有什么要求?

    開題報告是需要多少字?

    你可以告訴我具體的排版格式要求,希望可以幫到你,祝開題報告選題通過順利。

    1、研究背景

    研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內(nèi)外關于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。

    2、目的意義

    目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

    3、成員分工

    成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責,要人人有事干、個個擔責任。組長負責協(xié)調、組織。

    4、實施計劃

    實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標題)。⑶與研究方案有關的內(nèi)容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內(nèi)容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。

    5、可行性論證

    可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經(jīng)費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。

    6、預期成果及其表現(xiàn)形式

    預期成果一般是論文或調查(實驗)報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現(xiàn)。

    以上就是小編對于景觀設計開題報告問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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