紅書講了什么（紅書的主要內(nèi)容是什么）

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本文目錄:

• 1、哪些文學(xué)書籍的風(fēng)格很特殊？

• 2、什么是紅書？

• 3、什么是紅書？

• 4、紅色書籍讀后感

一、哪些文學(xué)書籍的風(fēng)格很特殊？

你是否口味奇特，對普通的文學(xué)書籍不感興趣？亦或者是追求新奇，特別享受刺激快感？如果你是這樣的讀者，那么恭喜你，今天的推薦的這些書你一定會喜歡！

01《哈扎爾辭典》

這是一部關(guān)于盜夢和秘密的迷宮辭典體小說，包括一明一暗兩條線索：歷史線索和魔幻線索。

歷史線索即作者明確告訴我們的，歷史上出現(xiàn)過一次哈扎爾大論辯，目的在于幫助哈扎爾可汗選擇宗教。在可汗邀請下，基督教、猶太教和伊斯蘭教的代表都匯集到哈扎爾首都，舉行了一次大論辯。作者把全書分成三部分，《紅書》中講述基督教的說法，《綠書》講述伊斯蘭教的說法，《黃書》講述猶太教說法。魔幻線索隱藏在明線之中，需要讀者抽絲剝繭。

公元9世紀(jì)，阿捷赫公主堅守哈扎爾人獨有的捕夢者宗教，相信夢中人能在不同人夢里穿越，捕夢者通過采集人的夢，可以整理出關(guān)于“第三天神阿丹•魯阿尼”的知識，從而獲得宇宙的秘密，并無限接近上帝。公主和她的愛人各寫了一本書，書中講述捕夢法以及如何獲得第三天神神性的方法，這兩本書即《哈扎爾辭典》的源頭。此書令魔鬼們害怕，他們讓公主愛人死去，公主也被剝奪了說話能力，書散失了。

到1982年，第三天神的神性處于高峰期，三個魔鬼擔(dān)心三個盜夢人成功收齊辭典，就殺死其中兩位，把另一個關(guān)進牢房，使這個知識成為斷片。這些斷片匯集成了第二版，也就是如今讀者手上的《哈扎爾辭典》。

02《焚舟紀(jì)》

《焚舟紀(jì)》是英國著名女作家安吉拉•卡特的短篇小說全集，一套共五本四十二個短篇。

五個集子依次是《煙火》、《染血之室》、《黑色維納斯》、《美國鬼魂與舊世界奇觀》和《別冊》。

這些短篇多以童話、民間故事、文學(xué)經(jīng)典為藍(lán)本，文學(xué)女巫卡特以奇絕想象力和非凡敘事技巧將之加以戲仿、混釀 、改裝和重塑，并以通透戲謔的視角呈現(xiàn)出童話背后的冷僻真相，傳奇之中的幽暗細(xì)節(jié)，為幻想世界打上現(xiàn)實投影，極具顛覆性卻又不損奇幻之美，懾人之余又令人迷醉，形成融魔幻現(xiàn)實主義、女性主義、哥特風(fēng)格和寓言色彩為一體的獨特寫作模式。

正如拉什迪所說，短篇小說是展現(xiàn)卡特獨特才情的最佳形式。所錄每一篇都堪稱深邃智思與瑰麗文字結(jié)合而成的魔法杰作。

二、什么是紅書？

廣義上的紅色書籍，是包含所有有關(guān)中國革命題材的書籍，包括小說、詩歌、話劇、畫冊等等。

三、什么是紅書？

是一本由瑞士心理學(xué)家和分析心理學(xué)創(chuàng)始人榮格大約寫于1914年到1930年間的分析心理學(xué)專著。

四、紅色書籍讀后感

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是我為大家收集的紅色書籍讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅色書籍讀后感1

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價的財寶了。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”？買醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅定的腳步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標(biāo)識，更是一種力量

紅色書籍讀后感2

記得那是在去年采訪學(xué)校的一位老師時，他說他們念大學(xué)那會，與我們最大的不同就是學(xué)習(xí)勁頭很足。同樣的`話，在前幾周召開的一場主題為“從容就業(yè)，激情創(chuàng)業(yè)”的講座中也被提到。盡管他們很形象地向我們描述他們是如何省吃儉用，將所有時間都用在學(xué)習(xí)上，甚至于將圖書館的參考書做了好幾遍時，我都是不能被動容的。

可是，當(dāng)我打開《恰同學(xué)少年》，體會著他們那份因讀書而感到的快樂時，我開始懂了老師們講的那些話。

修學(xué)儲能，經(jīng)世致用。較之現(xiàn)在，前輩們讀書的目的要比我們現(xiàn)在明確許多。一個人讀書，是貯備知識，更是鍛煉能力。在求學(xué)的路上，如果光是能力素質(zhì)強而學(xué)問修養(yǎng)不夠，就無法約束自己，這樣還可能造成一種破壞性的能力，相反，如果一個人光是注重書本知識，卻不注重自己的實踐能力，那樣學(xué)到的知識就成了死知識，毫無價值。

因此，偉人和他的同學(xué)們，在求學(xué)的過程中，為自己制定了作息安排表，從清晨到深夜，密密麻麻，貼在床頭，一直陪伴自己度過大學(xué)。甚至在清晨用冷水進行晨浴，鍛煉自己的意志，并進行晨讀。同時，又組織讀書會，義務(wù)地教街道上不識字的人讀書寫字，將自己所學(xué)到的運用到現(xiàn)實中去。

正如那首詩一樣：書生意氣，揮斥方遒。多么美好的讀書時代！試問自己，我們的校園里，能看到這樣情景的還有幾處？

修身治國平天下，簡樸乃修身之本。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，那無疑將是一個令人無法相信的畫面，一個大學(xué)教師排在長長的隊伍后面，等待著廉價的食堂飯菜，甚至和一個貧困生一起啃別人剩下的饅頭?？墒沁@真的發(fā)生在當(dāng)初的湖南第一師范?？茖W(xué)校，一位名為徐特立的老師，穿著打補丁的衣服，和破舊的鞋子穿梭在大學(xué)的校園里，但是卻很少人知道他在一個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村開了一個免費的小學(xué)供那里的孩子們讀書。

在他們的眼中，貧窮并不是沒有豐富的物質(zhì)條件，而富有是將自己的所有分享給那些真正需要的人們，只有這樣，你才會獲得精神的富有，而這才是真正的富有?？墒牵胂胛覀儸F(xiàn)在的生活，無不有慚愧之心。記得老師給我們放過的那個關(guān)于大學(xué)生的視頻：那一年，我們好像很有錢。畫面中的我們，用自己父母的錢，進行揮霍浪費，卻不知在家的父母卻過著如何艱苦的生活。

有人說，一個變老不是因為年齡變老，而是因為他的心老了。正值青春年少的我們，是否應(yīng)該如書中那樣讓自己更加朝氣蓬勃，更加活力四射？同時更加勤奮刻苦，更加艱苦樸素。

紅色書籍讀后感3

這個暑假，我懷著崇敬的心情看完了《紅巖》這部小說。這部小說的作者是羅廣斌和楊益言。小說講述了重慶解放前夕，被關(guān)在重慶中美合作所的共產(chǎn)黨員與國民黨反動派殘酷的斗爭故事，以及他們不幸犧牲的故事。這部書讓我懂得：我們今天的和平生活是用無數(shù)革命先烈的獻血和生命換來的，我們要珍惜今天的生活。

書中，讓我最尊敬的英雄就是江姐了。

江姐十六歲就加入了共產(chǎn)黨的隊伍，一直在重慶做地下工作。她勇敢、謹(jǐn)慎、工作很出色?？墒前倜芤灿幸皇瑁谝淮螆?zhí)行任務(wù)時，江姐被叛徒出賣，被特務(wù)抓進渣滓洞中，并對她用盡了酷刑?？墒墙銓幩啦磺f：“你們的竹簽子是竹子做的，而我貌產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的！”是啊，江姐承受著十指連心的痛，心里卻永遠(yuǎn)銘記著她對黨的誓言，永遠(yuǎn)不忘她什產(chǎn)黨員。就義前，她從容地向同志們告別的情景；表現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員對黨的無限忠誠，莊嚴(yán)地實踐了自己的無比高尚的人生觀，使人敬佩不已。

看到這兒，我的心中涌上一股痛楚，為國民黨反動派的殘暴感到憤慨，也深深地敬仰江姐的堅貞不屈。在獄中，江姐一直教導(dǎo)獄友們，在任何時候都不忘黨，永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨走。新中國即將成立，江姐帶領(lǐng)女牢的獄友們，從襪子上拆下線，繡紅旗，用牙刷的柄刻紅星。江姐對黨的熱愛，使我對她有多了一份敬佩！同時，我仿佛看到江姐多么渴望與獄友一起走出黑暗的牢房，自由地呼吸新鮮的空氣，為新中國建設(shè)貢獻力量。可是殘暴狠毒的敵人見江姐雖然受盡酷刑也不屈不撓，氣急敗壞，便殺了江姐。這讓我掩卷痛惜不已。我更怒不可遏，為敵人的卑鄙行為感到氣憤。

這部書中，我還十分敬佩小蘿卜頭這位小烈士。他只活了九歲，一歲就跟著媽媽入獄，從小被剝奪自由，出生以來很少見到外面的世界。多么可憐的孩子呀！他在險惡的環(huán)境里多次激靈地幫助獄友們傳遞書信。當(dāng)殘忍的特務(wù)將拿刀刺進蘿卜頭的胸膛時，他喊了一聲：“我要活，我沒有罪……”這一聲呼喚深深地震痛了我的心，我似乎看到了小蘿卜頭對生命的企盼，似乎聽到了那一聲撕裂人心的吶喊。我為小蘿卜頭短暫的一聲唏噓不已。

烈士們雖然早早地離我們而去，但是他們永遠(yuǎn)活在我們的心中，他們永垂不朽！讓我們踏著烈士們的鮮血，繼承他們的精神，為黨，為國，貢獻力量！

紅色書籍讀后感4

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國—軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動遙江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底！

對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！

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