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景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)什么（景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)什么軟件）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-07 10:16:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 51 問(wèn)大家

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)什么的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、景觀建筑設(shè)計(jì)的主要課程有哪些
2、景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程??？
3、景觀設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程
4、園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)是做什么的？

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)什么（景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)什么軟件）

一、景觀建筑設(shè)計(jì)的主要課程有哪些

景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程為：景觀設(shè)計(jì)初步、測(cè)量學(xué)、景觀建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、機(jī)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)等、AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax。詳細(xì)點(diǎn)分為：

美術(shù)基礎(chǔ)——素描：構(gòu)圖、透視、結(jié)構(gòu)素描、光影素描；本文來(lái)自齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校
色彩：色彩原理、色彩對(duì)比、色彩應(yīng)用；
透視制圖：一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、園林手繪制圖、園林寫生。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——平面構(gòu)成：平面構(gòu)成原理、法則、應(yīng)用；
立體構(gòu)成：立體構(gòu)成概念、法則、基本元素、造型；
計(jì)算機(jī)制圖——PHOTOSHOP；3DMAX；AutoCAD。
園林景觀學(xué)、園林發(fā)展及簡(jiǎn)史，東西方古典園林設(shè)計(jì)體系。
園林布局與設(shè)計(jì)原則，園林設(shè)計(jì)藝術(shù)美學(xué)理論，園林藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)方法。
城市的規(guī)劃布局，生態(tài)性園林。
城市公園景觀設(shè)計(jì)，居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)，私家花園及屋頂花園設(shè)計(jì)，城市景觀設(shè)計(jì)，城市道路景觀設(shè)計(jì)，日本園林景觀專題設(shè)計(jì)。
園林手繪制圖，園林工程制圖，景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。
園林景觀常用材料的講解及應(yīng)用。
園林植物分類學(xué)，中國(guó)（重慶）及長(zhǎng)江流域常用的園林植物，園林植物的景觀配置；園林植物生態(tài)學(xué)，園林植物栽培方法，園林植物病蟲害防治。
園林施工圖的讀圖方法和繪制；土石方工程，給排水工程，強(qiáng)弱電工程，鋪裝工程，植物栽培。
增開課程：專業(yè)設(shè)計(jì)、大型工程施工組織管理、園藝設(shè)計(jì)。
職業(yè)規(guī)劃選修課——?jiǎng)?chuàng)業(yè)管理、營(yíng)銷技巧、社交技巧、管理基礎(chǔ)等。
不管學(xué)什么，多接觸社會(huì)，了解用人單位的需要技能。加油。

二、景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程??？

景觀設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)的課程有很多，比如說(shuō)需要學(xué)習(xí)美術(shù)，包括素描或者是油彩都是需要學(xué)的，而且古代的園林景觀的特點(diǎn)，還有現(xiàn)在的園林景觀的特點(diǎn)，他們都需要學(xué)習(xí)很多。

三、景觀設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程

根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設(shè)計(jì)（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。盡管中國(guó)目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，那是因?yàn)橹袊?guó)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果。因?yàn)椋挥型瑫r(shí)掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)雙方面知識(shí)、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計(jì)師，才有可能設(shè)計(jì)人地關(guān)系和諧的城市。

與市政工程設(shè)計(jì)不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問(wèn)題，而不是單一目標(biāo)地解決工程問(wèn)題，當(dāng)然，綜合解決問(wèn)題的過(guò)程有賴于各個(gè)市政工程設(shè)計(jì)專業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術(shù)（甚至大地藝術(shù)）的主要區(qū)別：景觀設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在于用綜合的途徑解決問(wèn)題，關(guān)注一個(gè)物質(zhì)空間的整體設(shè)計(jì)，解決問(wèn)題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的，而不僅僅依賴設(shè)計(jì)師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。這個(gè)專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《設(shè)計(jì)初步》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《專業(yè)繪畫A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《專業(yè)繪畫B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《人體工學(xué)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

9.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

四、專業(yè)課程

1.《家具設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《模型制作》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

五、專業(yè)必選課程

1.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《攝影》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

六、專業(yè)模塊課程

1.《建筑設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《建筑設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《室內(nèi)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《景觀設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《景觀設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《景觀設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

七、專業(yè)實(shí)踐課程

民居考察實(shí)習(xí)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)

2.景觀設(shè)計(jì)

九、教師教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐作品選

1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目(設(shè)計(jì)方案／工程圖片)

2.教學(xué)論文

四、園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)是做什么的？

在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、遺產(chǎn)保護(hù)、教育等相關(guān)部門從事城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑、風(fēng)景遺產(chǎn)等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科學(xué)研究等工作。

園林（景觀設(shè)計(jì)）可以從事的工作：

1、進(jìn)入建筑行業(yè)類企業(yè)，為建筑做一些景觀配套設(shè)計(jì)；

2、進(jìn)入房地產(chǎn)類開發(fā)公司。隨著各地房地產(chǎn)業(yè)的升溫，社會(huì)對(duì)園林類專業(yè)畢業(yè)生的需求量也日益增大，主要可從事為居民小區(qū)進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物種植設(shè)計(jì)等工作；

3、進(jìn)入大型企事業(yè)單位內(nèi)的綠化管理部門，從事綠化設(shè)計(jì)、園區(qū)規(guī)劃等工作；

4、進(jìn)入園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，從事園林教育、研究類工作；

5、進(jìn)入公園、風(fēng)景區(qū)管理部門，從事園林監(jiān)督、管理類工作。

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)什么問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008