一等獎(jiǎng)字體圖片（一等獎(jiǎng)字體圖片高清）

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文章目錄列表:

• 1、中秋節(jié)手抄報(bào)一等獎(jiǎng) 最美有字

• 2、一二三年級(jí)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)

• 3、獎(jiǎng)字筆順

• 4、獎(jiǎng)狀格式是什么啊?

一、中秋節(jié)手抄報(bào)一等獎(jiǎng) 最美有字

中秋節(jié)神話故事：

中秋節(jié)傳說故事一：嫦娥奔月

相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來了。”翌日，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

中秋節(jié)傳說故事二：吳剛伐桂

傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個(gè)伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹--月桂。月桂高達(dá)五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動(dòng)為對(duì)吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

中秋節(jié)傳說故事三：玉兔搗藥

此傳說最早見于《漢樂府·董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。

中秋節(jié)傳說故事四：貂蟬拜月

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當(dāng)?shù)靥倚踊ㄩ_即凋;貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中;貂蟬身姿俏美，細(xì)耳碧環(huán)，行時(shí)風(fēng)擺楊柳，靜時(shí)文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權(quán)作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動(dòng)亂不堪的朝野稍有安寧之象。

中秋的佳句：

1、心中有明月，天地皆方圓。

2、中秋佳節(jié)，花好，月圓，桂下佳人難再得。中秋賞花賞月賞佳人。

3、天上一輪滿，人間萬里明!

4、皓月閃爍，星光閃耀，中秋佳節(jié)，美滿時(shí)刻！

5、共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。

6、明月當(dāng)空灑銀泄玉，中秋正至喜世悅?cè)恕?/p>

7、月白風(fēng)情兩岸親人同望月，牛耕女織雙星伴侶偶牽牛。

8、中秋月圓圓，人兒團(tuán)圓圓。

二、一二三年級(jí)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)

按照下列圖片畫手抄報(bào)就可以得到一等獎(jiǎng)?。。?/p>

想得到手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，要注意這些：

手抄報(bào)注意事項(xiàng)：

1、文章的主要內(nèi)容字體大小一致，這樣文章看起來才會(huì)舒適整潔。

2、篇幅要有穿插，不能全部的構(gòu)圖都是一樣大小，一樣的形狀，看起來會(huì)過于死板。

3、色調(diào)統(tǒng)一，顏色不能過于花哨，看起來會(huì)有審美疲勞。

補(bǔ)充資料：

手抄報(bào)是古代的新聞傳播媒介，是以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，又稱為手抄新聞，現(xiàn)在的手抄報(bào)是指手抄自己寫的或者選的文章在小報(bào)上，上面可以畫出格式和圖案，創(chuàng)造自己的手抄報(bào)。

在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。

辦手抄報(bào)是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，它能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望，還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法寫字等綜合素養(yǎng)。

使一張手抄報(bào)在有限的空間內(nèi)，既容納一定的知識(shí)內(nèi)容，版面設(shè)計(jì)又精彩又美觀是很難的。對(duì)編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個(gè)全神貫注、腦手并用的創(chuàng)造過程，是他的文化修養(yǎng)、生活情趣、精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。這對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，無疑是發(fā)展個(gè)性才能的廣闊天地。

辦手抄報(bào)，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報(bào)，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

主要或重要的文章標(biāo)題，應(yīng)用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標(biāo)題，也應(yīng)用不同的字體書寫。標(biāo)題字體應(yīng)比文章內(nèi)容字體大，色彩也應(yīng)加重。標(biāo)題多用美術(shù)字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。

手抄報(bào)制作要求：手抄報(bào)是模仿報(bào)紙的，單面的，用鋼筆書寫的，可傳閱、也可張貼的小報(bào)。 制作手抄報(bào)，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報(bào)，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

手抄報(bào)可供傳閱、觀賞性強(qiáng)。在學(xué)校中，手抄報(bào)是一項(xiàng)非常合適的課外作業(yè)，設(shè)計(jì)手抄報(bào)可以鞏固課堂內(nèi)容、加強(qiáng)動(dòng)手能力、豐富課余生活。除此之外，手抄報(bào)也和黑板報(bào)一樣，利于張貼，是一種有效的群眾宣傳工具。

三、獎(jiǎng)字筆順

獎(jiǎng)字筆順 ：點(diǎn)、提、豎、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇、捺

詳細(xì)釋義

1. （形聲。字本作“奨”，從犬，從將，將省聲?！皩ⅰ北玖x為“帶肉汁的木片”，引申義為“使犬舔食肉汁而興奮”，再引申義為“引誘”、“誘導(dǎo)”。本義：刺激、誘導(dǎo)犬只加倍努力工作。

2. 

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3. 說明：工作中的犬，不能用足量美食作為獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槌燥柡茸懔?，它們就?huì)懈怠。只能用極少量的食物刺激其感官，同時(shí)維持其饑餓感，促使它們用加倍的工作來換取期待中的美食）

2. 同本義 [instigate dog to push ahead]

獎(jiǎng)，嗾犬厲之也?！墩f文》。段玉裁注：“《口部》：‘嗾，使犬聲也。’厲之，猶勉之也?！?/p>

3. 勸勉；鼓勵(lì) [encourage]

獎(jiǎng)，勸也。——《小爾雅》

以獎(jiǎng)善人?！蹲髠鳌ふ压辍?。疏：“勸也?！?/p>

獎(jiǎng)厲太子?！稘h書·哀帝紀(jì)》。注：“勸使也?！?/p>

獎(jiǎng)率三軍?！T葛亮《出師表》

4. 又如：獎(jiǎng)導(dǎo)（勸勉誘導(dǎo)）;獎(jiǎng)激（勸勉激勵(lì)）；獎(jiǎng)慰（勸勉安慰）；獎(jiǎng)鑒（勉勵(lì)勸戒）；獎(jiǎng)蹙威柄（勉勵(lì)促成其成為權(quán)威者）；獎(jiǎng)拔（勉勵(lì)提拔）

5. 輔助 [assist]

皆獎(jiǎng)王室?！蹲髠鳌べ夜四辍?。注：“助也?！?/p>

6. 又如：獎(jiǎng)成（助成）；獎(jiǎng)順（順勢(shì)助成）；獎(jiǎng)就（助成）

7. 稱許，賞識(shí) [praise]。如：獎(jiǎng)許（夸獎(jiǎng)，贊許）；獎(jiǎng)譽(yù)（夸獎(jiǎng)，稱贊）；獎(jiǎng)贊（夸獎(jiǎng)，贊賞）；獎(jiǎng)借（提拔薦舉）；獎(jiǎng)挹（推許引進(jìn)人才）

8. 獎(jiǎng)勵(lì) [reward]

優(yōu)詔獎(jiǎng)瑞。——《明史》

9. 又如：獎(jiǎng)賚（獎(jiǎng)勵(lì)）；獎(jiǎng)札（嘉獎(jiǎng)證書；獎(jiǎng)狀）；獎(jiǎng)敘（嘉獎(jiǎng)任用；評(píng)進(jìn)爵位）；獎(jiǎng)飾（嘉獎(jiǎng)贊美）；獎(jiǎng)進(jìn)（獎(jiǎng)勵(lì)引進(jìn)）

10. 為了鼓勵(lì)或表揚(yáng)而給予的榮譽(yù)或財(cái)物等 [prize]。如：得獎(jiǎng)；發(fā)獎(jiǎng)；大獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)。亦指可以靠運(yùn)氣（如在抽獎(jiǎng)中）得到的某物。如：獎(jiǎng)券；中獎(jiǎng)

11. 獎(jiǎng)金 [bonus]。如：年度獎(jiǎng)；考勤獎(jiǎng)；安全獎(jiǎng)；計(jì)劃生育獎(jiǎng)。

四、獎(jiǎng)狀格式是什么啊?

獎(jiǎng)狀格式為:頂格寫稱呼"XXX(人名) :”, 另起一-行空兩格寫“你在XXX (活動(dòng))中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得XXX (獎(jiǎng)名稱) , 特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)?！?右下角寫上頒獎(jiǎng)單位和日期。

也可以把“特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)”省略了, 獎(jiǎng)名另起一行,居中,加大字體。如果是比較正規(guī)的單位,比如學(xué)校,還可以在署名的位置加蓋一個(gè)章。獎(jiǎng)狀是授予單位或個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)證明書,比較普遍的是學(xué)習(xí)成績的獎(jiǎng)狀、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等。

獎(jiǎng)狀是授予獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)證明書，用來表示對(duì)單位或者個(gè)人獲得成績的一種認(rèn)可和表揚(yáng)。一張獎(jiǎng)狀一般應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：獲獎(jiǎng)人姓名（或獲獎(jiǎng)單位名稱）、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)（或種獲得何種榮譽(yù)稱號(hào)）、頒獎(jiǎng)單位名稱、頒獎(jiǎng)單位公章、頒獎(jiǎng)時(shí)間等。

人名或單位：在什么活動(dòng)或比賽中獲得了第幾名或被授予了什么稱號(hào)或者直接寫做了什么貢獻(xiàn)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)或感謝或獎(jiǎng)勵(lì)！下一行寫發(fā)證單位和日期獎(jiǎng)狀的格式較為固定，分為標(biāo)題、內(nèi)容、結(jié)尾三個(gè)部分。

以上就是小編對(duì)于一等獎(jiǎng)字體圖片問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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