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人員優(yōu)化方法和措施（人力資源整合優(yōu)化方案）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-22 06:06:57 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 102

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于人員優(yōu)化方法和措施的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、在員工隊(duì)伍優(yōu)化方面有哪些措施和成效
2、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化的調(diào)整和優(yōu)化人才資源結(jié)構(gòu)的對(duì)策[2]
3、如何通過(guò)提升員工綜合素質(zhì)，優(yōu)化人力資源配置，提高勞動(dòng)效率
4、如何優(yōu)化員工工作態(tài)度

人員優(yōu)化方法和措施（人力資源整合優(yōu)化方案）

一、在員工隊(duì)伍優(yōu)化方面有哪些措施和成效

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)具有廣泛的內(nèi)容，包括：

1，員工隊(duì)伍的規(guī)模建設(shè)。

2，員工隊(duì)伍的思想建設(shè)。

3，員工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。

4，員工隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。

5，員工隊(duì)伍的骨干人才隊(duì)伍建設(shè)。

6，員工隊(duì)伍的文明建設(shè)。

二、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化的調(diào)整和優(yōu)化人才資源結(jié)構(gòu)的對(duì)策[2]

人才既然是一種寶貴的資源，就有一個(gè)優(yōu)化配置和有效開(kāi)發(fā)利用的問(wèn)題。調(diào)整和優(yōu)化人才資源的結(jié)構(gòu)，須從下述方面努力：

1.謀長(zhǎng)慮遠(yuǎn)，緊扣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際需要，調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。

十五期間，我國(guó)要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)作為核心，把增加農(nóng)民收入、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為基本目標(biāo)。應(yīng)大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村鄉(xiāng)土人才資源，加強(qiáng)和穩(wěn)定農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍。應(yīng)把中等職業(yè)教育的發(fā)展重點(diǎn)放到農(nóng)村去，把中等職業(yè)教育的擴(kuò)大當(dāng)成解決三農(nóng)問(wèn)題的一個(gè)切入點(diǎn)，一方面培養(yǎng)和造就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍，另一方面提高已經(jīng)進(jìn)城和準(zhǔn)備進(jìn)城的農(nóng)民的文化素質(zhì)及技術(shù)操作能力。適應(yīng)我國(guó)國(guó)內(nèi)供給與需求格局變動(dòng)和深化市場(chǎng)化的需要，抓住全球新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，我國(guó)將改造和提升原有的制造業(yè)，發(fā)展新興制造業(yè)，應(yīng)圍繞制造業(yè)振興，通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展高等、中等職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)技能型人才。在人才結(jié)構(gòu)調(diào)整中，應(yīng)適應(yīng)積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的要求，通過(guò)高等教育和其他途徑，加大高新技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。還應(yīng)適應(yīng)服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，努力增加第三產(chǎn)業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量，提高服務(wù)行業(yè)的科技含量?，F(xiàn)代化建設(shè)需要各方面的人才，要發(fā)展自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的教育，培養(yǎng)和造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和黨政人才隊(duì)伍建設(shè)，使人才在產(chǎn)業(yè)、地區(qū)、城鄉(xiāng)間的分布趨于合理，使各類人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。

2.建立和完善人才的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和選擇機(jī)制。

競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)能夠激發(fā)人才的創(chuàng)新欲望，激活人才的創(chuàng)新潛能。競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)人才的優(yōu)勝劣汰，保持人才隊(duì)伍的良性循環(huán)。要用好的機(jī)制和好的作風(fēng)選人。打破選人用人中論資排輩的觀念和做法，不拘一格，用人所長(zhǎng)。既要任用好自然科學(xué)人才并充分發(fā)揮他們的作用，又要任用好哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才并充分發(fā)揮他們的作用；既重視國(guó)有企事業(yè)單位的人才，也要把民營(yíng)科技企業(yè)、受聘于外資企業(yè)的專門(mén)人才納入視野。人才激勵(lì)機(jī)制的核心在于適當(dāng)拉開(kāi)不同層次人才的收入差距，克服事實(shí)上存在的平均主義。應(yīng)通過(guò)建立現(xiàn)代工資制度，逐步形成以市場(chǎng)工資、業(yè)績(jī)工資、崗位工資為內(nèi)容的多元化工資分配模式；通過(guò)實(shí)行人才的優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，做到一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬；通過(guò)實(shí)行技術(shù)成果作價(jià)入股、技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入提成、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化利潤(rùn)分成等形式鼓勵(lì)科技人員取得合法收入，從而較大幅度地提高高級(jí)人才的收入。對(duì)于高級(jí)人才的認(rèn)定和分配其收入，不搞終身制。應(yīng)加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)制度，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人自主申報(bào)、社會(huì)量化評(píng)審、單位自主聘任。對(duì)于基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究、長(zhǎng)線專業(yè)與短線專業(yè)、可市場(chǎng)化專業(yè)與不可市場(chǎng)化專業(yè)等不同學(xué)科領(lǐng)域要因地制宜，設(shè)定考核評(píng)價(jià)的周期、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)，采用不同的收入分配機(jī)制，達(dá)到收入與貢獻(xiàn)相稱，以充分調(diào)動(dòng)人才的積極性。

3.著力培育市場(chǎng)體系，改革和創(chuàng)新管理體制。

適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。落實(shí)用人單位的自主權(quán)，增強(qiáng)企業(yè)科技創(chuàng)新和吸納人才的主體地位。打破人才的部門(mén)、單位壁壘，加快發(fā)展人才市場(chǎng)。一是應(yīng)完善布局，發(fā)揮區(qū)域性人才市場(chǎng)、基礎(chǔ)性人才市場(chǎng)、專業(yè)性人才市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)管理人才市場(chǎng)、高新技術(shù)人才市場(chǎng)和農(nóng)村人才市場(chǎng)的作用；二是提高人才市場(chǎng)的信息化、社會(huì)化服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)人才市場(chǎng)由集市型向信息網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變；三是加強(qiáng)人才市場(chǎng)管理，建立健全人才市場(chǎng)許可證制度和年審制度，制定人才中介服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)，促進(jìn)人才中介服務(wù)規(guī)范化。在發(fā)揮市場(chǎng)配置人才資源基礎(chǔ)作用，逐步促進(jìn)單位自主用人、人才自由擇業(yè)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)的同時(shí)，國(guó)家也應(yīng)當(dāng)在市場(chǎng)失靈的領(lǐng)域采取多種措施配置人才資源，以調(diào)節(jié)各地區(qū)、行業(yè)和部門(mén)以及國(guó)內(nèi)外人才流動(dòng)的不平衡狀況。

4.營(yíng)造匯聚人才、用好人才并使他們建功立業(yè)的優(yōu)良環(huán)境。

吸引人才，留住人才，必須有尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境。環(huán)境包括“硬”和“軟”兩個(gè)方面。硬環(huán)境主要指人才的工作條件和生活條件，軟環(huán)境主要指學(xué)術(shù)氛圍、人際關(guān)系等等。要盡可能地為人才創(chuàng)造良好的工作和生活條件，努力營(yíng)造民主活潑的學(xué)術(shù)氛圍、和諧融洽的人際關(guān)系。要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、理解、信賴人才，從而吸引人才、留住人才、凝聚人才，為各類人才的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和發(fā)揮才能創(chuàng)造更為寬松的環(huán)境，以激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)和人民多做貢獻(xiàn)。

5.深化教育體制改革。

教育要適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要，就必須改變長(zhǎng)期存在的條塊分割、行業(yè)部門(mén)辦學(xué)校、學(xué)科偏窄、學(xué)校規(guī)模偏小、力量分散的狀況，對(duì)教育資源進(jìn)行優(yōu)化配置。要樹(shù)立以育人為本的觀念，加快構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的課程體系。高等學(xué)校要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，優(yōu)化學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)，改變考試評(píng)價(jià)制度，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。通過(guò)素質(zhì)教育，培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)力，造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)合格的專門(mén)人才。在積極發(fā)展高等教育的同時(shí)，加強(qiáng)職業(yè)教育和在職培訓(xùn)，建成結(jié)構(gòu)比較完整、專業(yè)門(mén)類齊全的職業(yè)和成人教育體系，構(gòu)筑人才成長(zhǎng)的“立交橋”。

6.解放思想、更新觀念。

優(yōu)化人才資源的配置，實(shí)現(xiàn)人才資源的有效開(kāi)發(fā)利用，必須引導(dǎo)大眾把思想認(rèn)識(shí)從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，破除“官本位”舊思想觀念，破除傳統(tǒng)的一味依賴政府安排就業(yè)以及普遍存在的“就東不就西”和“就高不就低”的就業(yè)觀，樹(shù)立尊重知識(shí)和人才、尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)勞動(dòng)的新觀念，營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍，從而促使各類人才盡力在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域和服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)，在集體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域顯身手，從而避免人才資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。

人員優(yōu)化方法和措施（人力資源整合優(yōu)化方案）

三、如何通過(guò)提升員工綜合素質(zhì)，優(yōu)化人力資源配置，提高勞動(dòng)效率

轉(zhuǎn)載以下資料供參考

如何加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)

一、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，必須正確認(rèn)識(shí)企業(yè)當(dāng)前存在的突出問(wèn)題

海紅未來(lái)的發(fā)展，要求我們企業(yè)對(duì)人才的需求越來(lái)越高，同樣對(duì)員工培訓(xùn)的要求也越來(lái)越高，但從目前來(lái)看，員工培訓(xùn)工作尚有很多不到位的地方。一是員工自身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。由于員工知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)不合理，部分員工文化水平偏低，缺乏理論水平，實(shí)際操作能力依靠多年的工作經(jīng)驗(yàn)，理論學(xué)習(xí)困難很大，同時(shí)由于觀念滯后，不善于學(xué)習(xí)，部分員工產(chǎn)生學(xué)習(xí)無(wú)用的思想，個(gè)別員工不會(huì)、不懂、也不學(xué)，甚至還不問(wèn)。二是發(fā)展?jié)摿Σ蛔恪２糠謫T工在新技術(shù)、新設(shè)備面前表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)，在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代知識(shí)與技能高度一體化的進(jìn)程中困難重重。三是個(gè)別部門(mén)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，培訓(xùn)工作開(kāi)展不實(shí)，缺乏長(zhǎng)期性。表現(xiàn)在只顧眼前利益，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，在抓員工教育方面存在學(xué)而不真、考而不實(shí)、考核不嚴(yán)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)緊時(shí)松，缺乏監(jiān)管。四是培訓(xùn)師資力量短缺，培訓(xùn)能力不足，致使培訓(xùn)質(zhì)量不佳。公司缺少內(nèi)部專職培訓(xùn)師，大部分參與授課的培訓(xùn)師都是從各部門(mén)臨時(shí)委派擔(dān)任，因此專業(yè)水平參差不齊，部分培訓(xùn)師因受時(shí)間和經(jīng)歷的限制，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理存在一定的局限性，專業(yè)技術(shù)達(dá)不到全面、精通，影響培訓(xùn)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，必須建立完善的培訓(xùn)機(jī)制

培養(yǎng)優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，一個(gè)企業(yè)要有良好的培訓(xùn)機(jī)制。完善培訓(xùn)機(jī)制運(yùn)作，是提高員工素質(zhì)的重要推動(dòng)力。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，我們要建立健全企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制，以此提高員工隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)力與活力。

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須重視，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)觀念。搞好員工培訓(xùn)工作，首先需要公司領(lǐng)導(dǎo)站在企業(yè)生存發(fā)展的高度上，從思想上高度重視，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)員工培訓(xùn)的重要意義。當(dāng)前，海紅公司正處在實(shí)施易地技改，實(shí)現(xiàn)建設(shè)較高水平的現(xiàn)代化卷煙企業(yè)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要階段。隨著企業(yè)的發(fā)展，行業(yè)形勢(shì)日新月異地不斷變化，目前員工的技術(shù)技能、專業(yè)知識(shí)將不能滿足公司建設(shè)現(xiàn)代化卷煙企業(yè)的需要，廣大員工的知識(shí)必須得到不斷地更新、充實(shí)，才能真正使企業(yè)得到又好又快的長(zhǎng)期發(fā)展。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，樹(shù)立起長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)觀念，真正從認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一，從行動(dòng)上支持，把員工培訓(xùn)作為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的大事列入工作日程，制訂長(zhǎng)期的培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃，建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制，使員工培訓(xùn)工作真正達(dá)到良好的效果，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，建立激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持“以人為本”的思想，培訓(xùn)優(yōu)秀人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，不重視員工的培訓(xùn)就是不重視企業(yè)的發(fā)展，對(duì)于員工個(gè)人來(lái)說(shuō)，不加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，就不能提高自身水平。因此，企業(yè)應(yīng)建立員工培訓(xùn)中心，實(shí)行統(tǒng)一管理。把員工的培訓(xùn)工作根據(jù)不同類型、不同層次人才特點(diǎn)，確定不同的目標(biāo)任務(wù)，做到員工培訓(xùn)有人抓、有人管，不斷完善員工的培訓(xùn)體系。制定相應(yīng)的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，采取精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合的辦法，激發(fā)員工對(duì)參加培訓(xùn)，促進(jìn)個(gè)人提高的積極性。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，建立長(zhǎng)效考核機(jī)制。定期對(duì)各類專業(yè)技術(shù)、技能人員進(jìn)行考核，以考核的成績(jī)納入他們的績(jī)效考核中，與收入直接掛勾，促使他們樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，最大限度地調(diào)動(dòng)各類技術(shù)人員的學(xué)習(xí)積極性，以求達(dá)到提高他們的技術(shù)水平。

4、加大培訓(xùn)投入，建立約束機(jī)制。搞好員工培訓(xùn)工作，必須加大資金的投入，公司應(yīng)把員工每年的培訓(xùn)投入費(fèi)用列入預(yù)算計(jì)劃，建立和完善一套約束措施和培訓(xùn)制度，這套制度包括崗前培訓(xùn)制度、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度等，將員工的考核、上崗、獎(jiǎng)勵(lì)等與培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，做到不經(jīng)培訓(xùn)不上崗、不經(jīng)培訓(xùn)不任職等，防止出現(xiàn)“閑者多訓(xùn)、忙者少訓(xùn)、優(yōu)者不訓(xùn)”的現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，必須科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容是否科學(xué)合理，將直接影響到員工培訓(xùn)的質(zhì)量與效果，培訓(xùn)的內(nèi)容出現(xiàn)失誤，達(dá)不到理想的效果，就會(huì)造成時(shí)間與資金的浪費(fèi)。因此，對(duì)于員工的培訓(xùn)，要根據(jù)員工技術(shù)技能、專業(yè)知識(shí)的不同需求，著眼于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，真正培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞母黝惾瞬拧?/p>

1、要以提高員工綜合素質(zhì)為內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。員工的綜合素質(zhì)的高低是決定著員工能否干好工作的保證，因此在確定培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)重點(diǎn)教育培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞精神、培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。

2、對(duì)員工的培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性。員工的技術(shù)技能、專業(yè)知識(shí)有高有低，因此在確定員工培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，要針對(duì)員工的技術(shù)技能高低，專業(yè)知識(shí)的不同，分類別、分檔次對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)，以達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，切忌出現(xiàn)一鍋燴的現(xiàn)象。

3、對(duì)員工的培訓(xùn)內(nèi)容要有前瞻性。要通過(guò)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需求，企業(yè)未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)各類專業(yè)人才的需要，進(jìn)行超前培訓(xùn)與人才開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)一些實(shí)用的人才，為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行人力資源儲(chǔ)備，以更好地適應(yīng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4、加快培養(yǎng)復(fù)合型人才步伐。隨著行業(yè)形勢(shì)的不斷變化，企業(yè)的不斷進(jìn)步，企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已由原先的專業(yè)單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變。因此，企業(yè)要加快培養(yǎng)復(fù)合型人才步伐，重點(diǎn)培養(yǎng)一批一崗多用、一機(jī)多能、多才多藝的技術(shù)型復(fù)合人才，使之真正轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛟诠镜纳a(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中大顯身手的多面手，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)的需要。

四、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，必須創(chuàng)新培訓(xùn)方式

對(duì)于員工的培訓(xùn)，以往我們都是以授課為主，導(dǎo)致培訓(xùn)的效果不理想。因此，我們要改變以往單一的授課形式，借鑒先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)模式，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以現(xiàn)代化的培訓(xùn)手段對(duì)員工進(jìn)行有效培訓(xùn)，使之取得理想的效果。

1、充分利用“對(duì)標(biāo)”活動(dòng)，對(duì)員工進(jìn)行多形式培訓(xùn)。利用企業(yè)員工進(jìn)行“對(duì)標(biāo)”活動(dòng)學(xué)習(xí)的契機(jī)，讓公司各類專業(yè)技術(shù)人員多到國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)或集團(tuán)總部進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們與各先進(jìn)企業(yè)及集團(tuán)總部的技術(shù)尖子進(jìn)行充分交流學(xué)習(xí)，多看、多學(xué)、多汲取各企業(yè)的各類先進(jìn)技術(shù)，增長(zhǎng)他們的各類專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平。

2、請(qǐng)各類技術(shù)專家進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)企業(yè)員工的各類專業(yè)技術(shù)技能存在的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，有針對(duì)性地請(qǐng)國(guó)內(nèi)各類技術(shù)專家定期對(duì)他們進(jìn)行有效地授課或在崗培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，改正他們技術(shù)上存在的缺點(diǎn)，以達(dá)到提高他們專業(yè)技術(shù)水平的目的。

3、選派各類優(yōu)秀的技術(shù)尖子進(jìn)行培訓(xùn)。有計(jì)劃地選拔一些技術(shù)尖子到國(guó)內(nèi)大中院?；驀?guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，待其歸來(lái)后再把自身所學(xué)到的知識(shí)對(duì)廣大員工進(jìn)行再次傳遞，產(chǎn)生一種良性循環(huán)，以促進(jìn)員工共同提高。

4員工之間進(jìn)行互動(dòng)式交流培訓(xùn)。在設(shè)置培訓(xùn)主題后，根據(jù)員工自身特點(diǎn)，將培訓(xùn)內(nèi)容分解到相關(guān)員工，要求他們進(jìn)行各自學(xué)習(xí)，各自負(fù)責(zé)主講部分的內(nèi)容，每講完一部分內(nèi)容，廣大員工就其所講部分內(nèi)容及授課方式展開(kāi)集體討論，總結(jié)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，提高培訓(xùn)效果，達(dá)到共同提高的目的。

5、加強(qiáng)“傳、幫、帶”，以師帶徒。要充分利用我公司擁有一批技術(shù)骨干的專業(yè)能手，通過(guò)加強(qiáng)“傳、幫、帶”，以老帶新，以能幫庸，以會(huì)傳笨，通過(guò)帶崗者的言傳身教，使廣大員工充分獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)企業(yè)專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的整體提高。

6、開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)，以賽促訓(xùn)。廣泛深入地開(kāi)展員工技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，做到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)，使員工之間進(jìn)行充分技術(shù)交流，激勵(lì)員工崗位成才，引導(dǎo)員工在實(shí)踐中完善，在競(jìng)爭(zhēng)中提高，在奮斗中充實(shí)，努力提高自身素質(zhì)。

7、開(kāi)展崗位復(fù)訓(xùn)制。在崗員工在長(zhǎng)時(shí)間從事相同的工作后，往往會(huì)漸生隋性，操作會(huì)由熟練而變成為機(jī)械、麻木，甚至將規(guī)范的操作程序簡(jiǎn)化。因此，對(duì)于在某一崗位長(zhǎng)時(shí)間工作的員工進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，并對(duì)他們進(jìn)行有效考核，以達(dá)到溫故而知新。崗位復(fù)訓(xùn)應(yīng)緊密結(jié)合員工個(gè)人實(shí)際情況，按需施教，根據(jù)員工在實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及需要，缺什么補(bǔ)什么。

員工的培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，要想培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞娜瞬抨?duì)伍，除了加強(qiáng)員工的培訓(xùn)之外，更要培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)情趣，在員工中形成一種學(xué)習(xí)氛圍，幫助員工建立起終生學(xué)習(xí)的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，培養(yǎng)員工自我提高的能力，通過(guò)員工素質(zhì)的提升，達(dá)到企業(yè)人才儲(chǔ)備的需求量，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展。最后，我相信，海紅公司通過(guò)易地技改項(xiàng)目的順利實(shí)施，加快對(duì)企業(yè)人才的培養(yǎng)步伐，企業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，成為中國(guó)煙草一顆璀璨的新星。

四、如何優(yōu)化員工工作態(tài)度

一個(gè)公司或者企業(yè)的運(yùn)作，少不了兢兢業(yè)業(yè)的員工們，但是如果這些員工們不能很好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能很好的投入工作，那么公司的效率就會(huì)底下，造成業(yè)績(jī)不佳，如何處理這樣的情況，這便涉及到了管理的范疇。

滿足員工的基本要求。如溫飽問(wèn)題、安全問(wèn)題、工作環(huán)境的適宜度，并保證可以進(jìn)行人際交流。根據(jù)需要層次理論和ERG理論得出，一般當(dāng)這些基層的需求被滿足時(shí)，員工們就會(huì)想要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，一旦如此，他們對(duì)于工作的積極性就會(huì)大有改觀。

要使員工對(duì)基本需求的提供感到滿意，而不是不會(huì)不滿意。雙因素理論中表示，在滿意和不滿意之間，還有一層態(tài)度，我們要的不是停留在中間的那個(gè)態(tài)度上，而是讓員工們對(duì)工作的各種條件感到滿意，這樣他們才會(huì)更想要在工作上做出一定的貢獻(xiàn)。

滿足激勵(lì)因素。研究表明，工資、監(jiān)督力度、地位、安全、工作環(huán)境等這些都屬于保健因素，都應(yīng)當(dāng)是確實(shí)保證的一些地方，真正應(yīng)當(dāng)下手的應(yīng)該是工作本身對(duì)員工的價(jià)值、上司的賞識(shí)、職位的提升、成就感、責(zé)任感等激勵(lì)因素。滿足這些因素以后，才能更好的激勵(lì)員工。

給下屬一個(gè)工作業(yè)績(jī)的期望值，并且規(guī)定在完成之后將會(huì)得到一些獎(jiǎng)勵(lì)。如額外的獎(jiǎng)金，或是一些榮譽(yù)稱號(hào)。但是注意，給予的期望值必須是合理的，不能超出員工們的能力限度，而獎(jiǎng)賞品也要對(duì)他們有一定的吸引力。

公平理論。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之內(nèi)不能出現(xiàn)內(nèi)訌，所以工資的發(fā)放，獎(jiǎng)金的發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)的給予都必須合理，與他的整體績(jī)效應(yīng)當(dāng)成正相關(guān)，這樣才不會(huì)引起下屬的不滿，導(dǎo)致怠慢性的滋生。

尋找一個(gè)員工們特別想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們?nèi)プ晕腋倪M(jìn)去實(shí)現(xiàn)，在目標(biāo)動(dòng)力的推動(dòng)下，他們將發(fā)揮出很大的能力，甚至有時(shí)令人刮目相看。

強(qiáng)化理論。當(dāng)他對(duì)工作作出積極的反應(yīng)時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)；做出消極的反應(yīng)時(shí)，就給予懲罰，通過(guò)這種方式，將這種思維植入其腦袋里，這樣即使你不在他后面追著他跑，他也會(huì)自己選擇去工作。

給員工一定的自由度。如果可能的話，不要太過(guò)于限制上班時(shí)間，只要能完成計(jì)劃，時(shí)間交給員工自己合理的安排應(yīng)當(dāng)是可以的，這樣，讓員工有了自覺(jué)性和自主性，工作的積極性和態(tài)度一定會(huì)有相應(yīng)的變化。

我認(rèn)為在一個(gè)公司中合作，上司與下屬的交流很重要，讓下屬在公司中有了歸屬感，那么為公司奮斗就成了他們覺(jué)得理所當(dāng)然的事情，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，適當(dāng)?shù)膽土P，價(jià)值的肯定，上司要每一步好好研究，畢竟管理是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科。