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公文寫作的目的（公文寫作的目的意義）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 16:26:26 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 127

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本文目錄:

怎樣加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高公文寫作水平
公文寫作的重要性

公文寫作的目的（公文寫作的目的意義）

怎樣加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高公文寫作水平

1.積累知識(shí)的能力。一要善于學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)政治理論，做到明是非、辨方向，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定；要學(xué)習(xí)政策業(yè)務(wù)，認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，努力把握工作大局；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷從實(shí)踐中汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。二要善于積累。要積累素材、積累知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、積累智慧。要做好這幾點(diǎn)必須重視實(shí)踐的作用，只有實(shí)踐才能把知識(shí)變成智慧，把智慧變成能力，厚積而薄發(fā)。三要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔?！币B(yǎng)成在學(xué)習(xí)中思考、在工作中思考的習(xí)慣，不斷深化認(rèn)識(shí)、把握規(guī)律，從而提高思維的深度和廣度。
2.解決問題的能力。要學(xué)會(huì)運(yùn)用xie作輔導(dǎo)①懟①‘’狆國(guó)湮講蛧；；電話：①彡②②蕶伍彡伍蕶蕶陸的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決問題。既要把握事物的全貌，避免“盲人摸象”，又要把握事物的來龍去脈，從中看到發(fā)展趨勢(shì)；既要把區(qū)域的發(fā)展放在全國(guó)乃至全球的大背景下去思考和謀劃，又要以小見大，把握事物的規(guī)律。具體來說，一要提高發(fā)現(xiàn)問題的能力。公文寫作的目的是為了解決問題，只有首先發(fā)現(xiàn)問題，才能有針對(duì)性地提出解決問題的辦法。二要提高研究問題的能力。公文寫作是參謀輔政的一部分。要參在點(diǎn)子上、謀在關(guān)鍵處，就必須深入研究問題，弄清產(chǎn)生問題、影響發(fā)展的原因，提出切實(shí)可行的對(duì)策。三要提高謀劃工作的能力。要學(xué)習(xí)政策、*透*神；深入基層、掌握實(shí)情；研究工作、發(fā)現(xiàn)問題；借鑒經(jīng)驗(yàn)、為我所用，把上級(jí)精神、外地經(jīng)驗(yàn)與本地實(shí)際緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造性地提出工作思路和工作舉措。
3.駕馭文字的能力。一要搜集研究素材。要詳盡地搜集相關(guān)素材，仔細(xì)甄別、認(rèn)真研究，緊扣主題、合理取舍。二要適應(yīng)不同體例。要善于運(yùn)用不同公文的思維方式和語(yǔ)言表達(dá)方式，按不同公文的體例要求謀篇布局，清楚明白地表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張。三要把握寫作背景。既要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題、闡述思想、表達(dá)觀點(diǎn)，安排部署工作任務(wù)，又要充分考慮公文所面對(duì)的對(duì)象，提高公文的針對(duì)性。四要結(jié)合本地實(shí)際。要把上級(jí)精神、外地經(jīng)驗(yàn)和本地實(shí)際融會(huì)貫通，把“普通話”和“外地話”轉(zhuǎn)化為“地方話”，轉(zhuǎn)化為符合實(shí)際的工作思路和舉措。五要?jiǎng)?chuàng)新寫作思路。要不斷拓寬思維空間，挖掘內(nèi)涵、拓展外延、更新詞匯，實(shí)現(xiàn)思路、觀點(diǎn)和語(yǔ)言的創(chuàng)新，從而提高駕馭文字的能力。

公文寫作的目的（公文寫作的目的意義）

公文寫作的重要性

撰寫者代機(jī)關(guān)立言，體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫作活動(dòng)黨政機(jī)關(guān)在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)管理和公務(wù)活動(dòng)的重要工具。各級(jí)各類機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位制訂、使用的公務(wù)文書。

明事通情作用。各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在實(shí)施管理職能、開展公務(wù)活動(dòng)中，在上下左右之間，需要經(jīng)常溝通情況、交流意見，以求共識(shí)共作。公文作為明事通情手段在機(jī)關(guān)工作中廣為應(yīng)用。

參謀決策作用。各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在決策和決策實(shí)施過程中，離不開信息的搜集、處理和運(yùn)用，離不開調(diào)查研究和征求意見。公文以其法定的渠道和效率滿載各種信息為資治輔政服務(wù)。

宣傳輿論作用。各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)中需要有效的宣傳輿論的支持。而公文的貫徹執(zhí)行是宣傳輿論的核心。

擴(kuò)展資料：

主題的職能性。公文是實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)管理職能的工具和手段。在公文里，鼓勵(lì)什么遏制什么，支持什么反對(duì)什么，允許怎么辦和不允許怎么辦，或褒或貶，或是或非，或倡或戒，或行或止，十分鮮明。

材料的可靠性。在公文里所采用的事實(shí)材料、數(shù)字材料、理論材料以及所依據(jù)的法律法規(guī)、方針政策，必須真實(shí)、準(zhǔn)確，來不得半點(diǎn)臆想、虛構(gòu)和捏造。

結(jié)構(gòu)的邏輯性。公文寫作思維方式主要是邏輯思維，通過概念、判斷、推理，通過綜合、比較、論證形成寫作思路，完成寫作任務(wù)，多用說明、敘述、議論的表達(dá)方式，慎用文學(xué)手段。文風(fēng)的平實(shí)性。力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，力戒說大話、空話、假話、套話，不能言之無物，也不能嘩眾取寵。

參考資料來源：百度百科-公文寫作

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