小學景觀設計案例解析（小學景觀設計案例解析范文）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于小學景觀設計案例解析的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀設計方案文本該包含哪些內容

• 2、如何做一個完整的景觀設計

• 3、景觀項目概況怎么寫

• 4、淺談蘇州園林的借景設計方法——以拙政園為例

一、景觀設計方案文本該包含哪些內容

景觀設計方案文本該包含哪些內容

作為景觀設計專業(yè)的學生你一定寫過景觀設計方案吧!怎么寫呢?下面是我整理的景觀設計方案文本該包含的內容，希望對你有幫助!

封面 (中英文項目名稱;甲方名稱，日期)

扉頁 (中英文項目名稱;委托單位、設計單位;項目編號、日期;首席設計、方案設計、土建設計、植物水電設計等)

設計資質頁 (企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、園林景觀規(guī)劃設計資質**、工程設計**等)

文本目錄頁

一. 項目概況 [文字為主，可加現場照片]

1.1 項目背景：(主要描述：位置、面積、地勢、周邊等，包含一些數據)

1.2 場地概況：(環(huán)境概況：氣候、季風、土質、水質等)(景觀概況：地形地貌、植被，水系，建筑等)

二. 設計依據 [可添加一些規(guī)劃局的城市規(guī)劃圖或分區(qū)規(guī)劃圖]

(國家和地方相關法規(guī)、城市和項目周邊總體規(guī)劃、相關設計規(guī)范、各設計控制指標等等)

三 設計原則 [文字為主]

四. 設計指導思想 [文字為主]

五. 設計目標 [一段話/一句口號;甲方的要求;城市的需要;使用者的心聲]

六. 前期基址分析 [對原始地形的分析，圖文并茂]

6.1 區(qū)位分析(與城市分區(qū)、主干道、其他綠地系統(tǒng)以及發(fā)展規(guī)劃的關系)(場地生態(tài)效益、綠地聯(lián)動效應、交通沿線景觀、未來發(fā)展規(guī)劃分析)

6.2 周邊環(huán)境分析(與周邊相鄰道路、河流、山體、建筑和開放綠地的關系，周邊游憩線路)

6.3 豎向分析/高程分析(另加上建筑陰影的分析)

6.4 SWOT分析(內部優(yōu)勢、劣勢;外部機會、威脅)

6.5 功能分析(明確須滿足的功能和對應位置;場地使用人群的'行為構成)

6.6 交通分析(包括與相鄰道路的關系;停車位數量、位置)

6.7 植被分析(上、中、下層植被;常綠、落葉植被;闊葉針葉植被;色相、季相等)

6.8 視線分析(是否需要對景，障景，借景等)

6.9 空間結構分析(空間的形態(tài)，屬性，分隔，聯(lián)系與過渡)

6.10 圖與底關系

6.11 水環(huán)境分析

6.12 場地不利因素分析(懸崖，污染物，特殊工廠，污染水池，高壓線，邊坡，垃圾堆放，有害植物等)

[ 前期的基址分析不是簡單的場地描述，而是要找出場地現存的問題，并提出相應解決的初步方案 ]

七. 概念設計 [在前期基址分析的基礎上提出概念]

7.1 設計概念(挑戰(zhàn)?為設計定位，構思概念，提出設計的主題/主線，相似綠地類比)

7.2 概念演化 解析概率，[在概率的指導下，將概率融入景觀] (通過概念的形態(tài)，色彩，感覺，律動，意向等融入景觀)

八. 規(guī)劃定位 [總體布局，功能優(yōu)先。解決基址分析中的問題;用概念主線進行設計]

8.1 規(guī)劃結構(滿足服務半徑，各開敞空間之間的關系，分布、布局等)

8.2 景觀結構(設計后最終形成的景觀軸、景觀帶、景觀脈、景觀環(huán)、景觀點等)

8.3 功能分區(qū)布局 (另加行為構成分析)

8.4 豎向設計 (可配上若干重點景區(qū)的剖面圖)

8.5 交通系統(tǒng)(與外部道路關系，內部分流、換線，停車位)

8.6 視線分析 (設計后景觀視線的引導)

8.7 綠化種植規(guī)劃 (分區(qū)，季相)

8.8 場地內部游憩規(guī)劃(行為構成分析)

8.9 電力及給排水規(guī)劃

8.10開發(fā)時序規(guī)劃(一般分為三期建設:近、中、遠)

九. 總體設計

9.1 總體平面圖

9.2 總體剖立面圖(可加頁作重要區(qū)域剖立面圖)

9.3 總體鳥瞰圖(可加添加夜景鳥瞰圖和局部鳥瞰圖)

9.4 景觀注釋圖(可加頁作一個配套服務設施的注釋圖)

9.5 種植設計圖(植物列表明細清單，植物圖例一一對應)

十. 局部設計

10.1 中心景觀節(jié)點(放大平面圖、區(qū)域鳥瞰、區(qū)域透視圖、示意圖)

10.2 重要景觀節(jié)點一(同上)

10.3 重要景觀節(jié)點二(同上)

10.4 建筑設計(布局，功能，風格，色彩等)

園林小品設計(可分為雕塑小品，鋪裝，城市家具，燈具，標識系統(tǒng)等示意圖)

[ 如是小區(qū)的設計，重要景觀節(jié)點可以換成：1中心游園，2組團綠地，3宅旁綠地等。]

十一.技術經濟指標及投資估算(表格)

附圖：規(guī)劃設計圖 [CAD藍圖]

1.規(guī)劃設計總平面圖

2.道路豎向規(guī)劃圖

3.綠地系統(tǒng)規(guī)劃圖

景觀設計文本制作，更多關于園林設計

4.綜合管網規(guī)劃圖

封底 (中英文設計單位名稱;日期)

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二、如何做一個完整的景觀設計

最近有不少同學都在咨詢景觀設計作品集怎么做的相關內容，我們今天就看看景觀設計那些事，講講如何制作一本干練又有內涵的景觀設計作品集。。。

景觀設計是一個新興的行業(yè)，景觀設計師（Landscape Architect）是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)技術人員，他們的目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

景觀設計作品集怎么做？下面我們從項目理解開始，經過詳盡的場地調研，概念設計，設計推敲，最終設計，直到排版來一一講述。

tep1項目理解

在項目的初期準備階段，首先要了解項目的具體內容及設計要求，結合自身對專業(yè)的理解，對項目方案做出初期定位，大致確定該項目中會涉及到的專業(yè)概念和設計要點。

tep2場地調研

場地調研包括實地考查、信息收集以及后期信息整理和分析，現場考察要求學生能夠通過親身觀察和體驗感受場地的獨特環(huán)境特點，并且收集必要信息（周邊環(huán)境狀況、地形特征、植被綠化、鋪裝細節(jié)特征等）作為后期分析資料。

結合實地考察經歷，對資料進行整理和分析，通過類舉和對比，獲得現象層面的信息背后的內在邏輯關系，并且對設計限制和主題進行細化。

tep3概念設計

根據項目基本信息初步確定的設計概念主題和要點，結合場地分析獲得的要點設計條件，整理和完善設計主題，并對設計問題和目標進一步細化，同時需要對相關設計案例的邏輯推導方式和設計手法進行研究和學習，然后逐步確定方案設計大概邏輯。

tep4設計推敲

根據已知主題、設計目標、以及概念推倒邏輯，并運用相關設計手法結合場地條件進行設計測試，由宏觀布局出發(fā)，利用草圖和模型對設計概念進行視覺化，并且對該初步方案進行辯證的評估以獲得修改建議，將這個制作、表達和反饋的過程反復進行使方案設計逐步深入。

tep5最終設計

進過反復設計推敲和評估反饋，方案逐漸細化成型，此時需要有適合的媒介(圖紙、模型或是多媒體媒介）對方案概念和方案效果進行描述和表現。最終方案的表現和方案概念應當相互對應，圖示語言和方案概念特征應當產生共鳴。

tep6最終排版

排版是表現設計思路和效果的有力語言，方案的設計過程就像講故事一樣，排版便是將故事順序呈現的方式，合理利用排版版式設計，突出圖面語言的優(yōu)勢，清晰闡述設計內容和設計流程。

景觀設計與其他涉及專業(yè)相通，講究清晰的方案概念思維邏輯過程，從場地條件的分析和項目定位、設計推敲以及設計問題解決到最后方案的展示和設計思想的表達，由多方設計條件推導出綜合解決方案的過程力求邏輯的嚴謹性以及方案設計的合理性。

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標簽：

三、景觀項目概況怎么寫

問題一：景觀工程的內容簡介 全書除了語言精練、圖文并茂之外，還重點突出實際操作、實踐步驟并提供詳盡實用的技術資料，附有成套的工程設計圖紙，力求豐富、實用、可操作性強。《景觀工程:設計、制圖與實例》既可作為廣大從事景觀工程設計人員的良好自學指導用書，也可作為景觀設計專業(yè)、環(huán)境藝術專業(yè)和其他相關專業(yè)在校師生的教學參考書。

問題二：房地產項目概況怎么寫？ 名門世家，書香府邸翰林官邸是河北冀深房地產開發(fā)有限公司傾力打造的現代高質量生活居所。項目位于贊皇縣城南環(huán)路以北、新開街以西，北依高坡，北高南低，是名副其實的風水寶地。項目緊鄰南環(huán)路和新開街兩條城市主干道，交通便捷，出行便利。項目外部景觀設計采用北歐建筑風格，具有濃郁的大都市風情。大型休閑廣場、花壇、雕塑、疊水、歐式廊亭等豐富的地中海園林元素點綴園中，豐富了社區(qū)周邊的休閑和觀景空間。5星級物管貼心服務,讓您的生活在舒心安全的同時盡顯身份的尊貴與雍容。小區(qū)內部分為四個組團：及第苑、尚書苑、翰林苑和御景苑。建筑主體由六棟多層、三棟小高層和一棟高層組成,多種戶型可供選擇。戶型為91O--160O，具有良好的朝向、通風結構，寬敞明亮、動靜分離。身居于此，讓您盡享田園般的怡然生活。周邊有南關小學、南街小學、贊皇中學、贊皇鎮(zhèn)中學、贊皇縣第一中學、贊皇職教中心，共六所學校，讓您享受的不僅僅是居住環(huán)境，更是人文環(huán)境，書香馥郁，演繹華夏文化。同時小區(qū)附近的贊皇中醫(yī)院以及4家社區(qū)門診，為您的就醫(yī)提供便利；萬利福超市、各類商業(yè)門店，購物、消費十分便利；緊鄰的新開街和南環(huán)路是贊皇的兩條主干道，可直達全縣任何一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出行便捷。居住在這里，可以既能享受都市生活的便利，又沒有鬧市的擁堵與喧囂?；蛟S，我們不能為子孫留下不盡的財富，卻可以從翰林官邸開啟顯赫尊貴的人生，永世綿延這是我的項目的一個概況，你可以看一下，希望可以幫到你！

問題三：景觀設計現狀分析主要分析哪些方面 學生本科階段的課程設計時主要畫3個 1個交通分析 1個節(jié)點分析也叫景點分析 1個功能分區(qū)， 但是如果區(qū)招投標啊 參加實際項目就可能非常多，先調查分析在設計很重要，至少國外設計周期長，是這樣做的，供參考的有區(qū)位分析，土壤分析，水文分析，植被分析，氣候，文化分析，交通，人流，需求分析，，，盡善盡美。

問題四：風景園林設計的概述 設計說明書: 設計概述 設計分析: 建筑規(guī)劃布局分析、景觀設計條件分析等設計前分析，周邊競品項目案例分析，設計概念演繹等。 總平面圖: 包含主題定位、彩色總平面、功能、空間、道路交通、景點布置、視線分析等 豎向設計: 設計地形標高、建筑道路及水面的標高關系，主要景觀軸線剖面圖 各分區(qū)景觀平面圖: 需表達清楚項目的總體景觀及各節(jié)點效果 景點效果圖: 主要景點的設計效果圖及景點意向圖片（配文字說明） 綠化景觀分析: 軟景概念，表達空間關系、色彩關系、群落關系、標志樹種位置、栽植效果意向等

問題五：景觀工程施工設計說明 1、設計依據；2、工程概況；3、做法說明；4、質量標準等。

問題六：建筑的項目簡介怎樣寫 我有個例子 建筑設計說明

項目背景

浙江省溫嶺市大溪鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設突飛猛進。80年代開始擴展，近年繼續(xù)拉大城市框架，進一步豐滿城市形象。2005年共投入3000多萬元，用于城鎮(zhèn)基礎設施建設，在中心城區(qū)實施“東延北擴西改”戰(zhàn)略，建立“四縱四橫”道路骨架。已建成大溪中學、新世界國際大酒店、十六層信用社大樓，目前31層皇家花園和25層荷蘭花園正在加緊建設中。今年加大投入，對鎮(zhèn) *** 廣場、河濱公園、城區(qū)主干道一級公路的兩側實施亮化、綠化、美化工程，使大溪初展小城市風姿。

由于溫嶺市鐵路站場建設涉及到下洋張村全村拆遷，根據大溪鎮(zhèn)下洋張村村民公寓式住宅建設安置辦法，特制定此項目解決方案。

一.項目概況

1.地理位置

大溪位于浙江省溫嶺市西北端。東毗澤國，南鄰溫嶠，西接樂清大荊，北交黃巖、路橋，是臺州市與溫州市的交接處，距溫嶺市區(qū)14.5公里。鎮(zhèn)區(qū)面積129平方公里，轄5個管理區(qū)，110個村（居）。常住人口12.1萬人。2005年實現農業(yè)總產值2.1億元，農民人均純收入7716元；工業(yè)總產值154.2億元，預算內財政收入2.22億元。大溪鎮(zhèn)是聯(lián)合國計劃開發(fā)署可持續(xù)發(fā)展的中國小城鎮(zhèn)試點單位，國家小城鎮(zhèn)綜合改革試點鎮(zhèn)、全國重點鎮(zhèn)、浙江省中心鎮(zhèn)。并榮獲“世界地質公園”、“國家重點風景名勝區(qū)”、“國家森林公園”、“中國水泵之鄉(xiāng)”稱號。

2.基地位置

本項目位與溫嶺市大溪鎮(zhèn)西環(huán)路東側，溫岙溪以南，下洋張村B地塊，總用地面積4.11公頃。-總建筑面積為101200平方米，其中住宅面積為80864平方米，配套公建面積為20336平方米。建筑高度為17+1層，為二類高層建筑。

二.總平面布置

1.交通組織

根據規(guī)劃條件，兩側建筑后退中間32米規(guī)劃道路不少與6.5米，規(guī)劃用地因此被分割為東西兩個區(qū)塊，主入口設置于規(guī)劃道路與規(guī)劃用地紅線南側交接處，沿規(guī)劃用地紅線南側設置一條12米寬小區(qū)主要道路（暫明為同賦路）， 沿狐形轉角處延伸到地塊北側，并向東延伸到東面地塊，成為小區(qū)主要通行道路，沿此路分別在東西兩側設置地下車庫出入口，并在中段位置設置一條小區(qū)次級道路（暫名為鳳鳴路）貫通南北，在鳳鳴路上設置地下車庫出入口，使人與車有效的得以分流。沿規(guī)劃用地紅線的西側設置4.5米寬機動車單行道路（暫名銀屏巷），北側設置6米寬雙車道（暫名濱水巷），由此使整個小區(qū)的建筑群體可以由機動車道路環(huán)通，方便人們出行。除此以外，在中心綠地上面設置了若干條蜿蜒曲折的游步道，配合沿路的景觀，使小區(qū)更具品質感。

根據交通組織關系，小區(qū)由西向東分為四個組團，暫名為天水苑、疊翠苑、上林苑、云溪苑。

2.功能布置

根據規(guī)劃要求，此項目的建筑分為住宅與配套公建兩大功能，其中配套公建又分為商業(yè)與其他相關管理用房。為充分滿足日照要求，本案住宅以高層板式建筑為主，西側布置兩棟點式住宅，地面1-2層為商業(yè)與其他相關管理用房，南北向道路兩側設置大型商業(yè)，環(huán)小區(qū)道路設置沿街小型商鋪，中心組團中央設置大型公共綠地公園，從而使整個小區(qū)形成明顯的動靜分區(qū)，居住與商業(yè)有機結合。

3.空間與景觀

為充分挖掘規(guī)劃道路周邊的商業(yè)價值，本案將規(guī)劃道路沿線設計為大型商業(yè)景觀帶，以加深路人印象，達到城市標志性區(qū)域的目的。在整體空間布局上，東側組團呈半開放形態(tài)布置，西側點式商住樓呈開放姿態(tài)布置，配合部分綠化景觀，使居住與商業(yè)得以平衡發(fā)展，中間組團基本呈環(huán)抱形布置，注重中心景觀的營造，使之成為整個小區(qū)極具人氣的公共活動場地 ，以提升小區(qū)的整體品質。

4.平面布局

為達到舒適的居住要求，充分考慮住戶的南向采光，中心組團南側布置119......>>

問題七：城市景觀設計的概述 城市景觀設計給人們留下較深刻印象的景觀設計，也為城市建立獨特的個性奠定了基礎。城市道路景觀設計要尊重歷史、繼承歷史遺產，同時城市景觀設計也要向前發(fā)展。

問題八：園林綠化工程技術標中工程概況如何寫 工程概況就是簡單闡述園林綠化的各工程要求，如工程地點位置、功能、苗木品種、道路、草坪及亮化等。

問題九：景觀規(guī)劃設計分哪些步驟 景觀規(guī)劃設計12個步驟：

1、 接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料 作為一個建設項目的業(yè)主(俗稱甲方)會邀請一家或幾家設計單位進行方案設計作為設計方(俗稱乙方)在與業(yè)主初步接觸時，要了解整個項目的概況，包括建設規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面，特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實施內容?？傮w框架方向確定了這個項目是一個什么性質的綠地，基本實施內容確定了綠地的服務對象。

2、 初步的總體構思及修改 基地現場收集資料后，就必須立即進行整理，歸納，以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。在著手進行總體規(guī)劃構思之前，必須認真閱讀業(yè)主提供的設計任務書(或設計招標書)。在設計任務書中詳細列出了業(yè)主對建設項目的各方面要求：總體定位性質、內容、投資規(guī)模、，技術經濟相符控制及設計周期等。

3、 方案的第二次修改 文本的制作包裝經過了初次修改后的規(guī)劃構思，還不是一個完全成熟的方案。設計人員此時應該虛心好學、集思廣益，多渠道、多層次、多次數地聽取各方面的建議。不但要向老設計師們請教方案的修改意見，而且還要虛心向中青年設計師們討教，往往多請教討教別人的設計經驗，并與之交流、溝通，更能提高整個方案的新意與活力。

4、 業(yè)主的信息反饋業(yè)主拿到方案文本后，一般會在較短時間內給予一個答復。答復中會提出一些調整意見：包括修改、添刪項目內容，投資規(guī)模的增減，用地范圍的變動等。針對這些反饋信息，設計人員要在短時間內對方案進行調整、修改和補充?，F在各設計單位電腦出圖率已相當普及，因此局部的平面調整還是能較順利按時完成的。而對于一些較大的變動，或者總體規(guī)劃方向的大調整，則要化費較長一段時間進行方案調整，甚至推倒重做。對于業(yè)主的信息反饋，設計人員如能認真聽取反饋意見，積極主動地完成調整方案，則會贏得業(yè)主的信賴，對今后的設計工作能產生積極的推動作用；相反，設計人員如馬馬虎虎、敷衍了事，或拖拖拉拉，不按規(guī)定日期提交調整方案，則會失去業(yè)主的信任，甚至失去這個項目的設計任務。

5、 方案設計評審會由有關部門組織的專家評審組，會集中一天或幾天時間，進行一個專家評審(論證)會。出席會議的人員，除了各方面專家外，還有建設方領導，市、區(qū)有關部門的領導，以及項目設計負責人和主要設計人員。作為設計方，項目負責人一定要結合項目的總體設計情況，在有限的一段時間內，將項目概況、總體設計定位、設計原則、設計內容、技術經濟指標、總投資估算等諸多方面內容，向領導和專家們作一個全方位匯報。

6、 擴初設計評審會 設計者結合專家組方案評審意見，進行深入一步的擴大初步設計(簡稱擴初設計)。在擴初文本中，應該有更詳細、更深入的總體規(guī)劃平面、總體豎向設計平面、總體綠化設計平面、建筑小品的平、立、剖面(標注主要尺寸)。在地形特別復雜的地段，應該繪制詳細的剖面圖。

7、 基地的再次踏勘 施工圖的設計（上）在園林規(guī)劃設計步驟（一）中，我們談到過基地的踏勘。這次所談的基地的再次踏勘，至少有3點與前一次不同：1、參加人員范圍的擴大。前一次是設計項目負責人和主要設計人，這一次必須增加建筑、結構、水、電等各專業(yè)的設計人員；2、踏勘深度的不同。前一次是粗勘，這一次是精勘；3、掌握最新、變化了的基地情況。前一次與這一次踏勘相隔較長一段時間，現場情況必定有了變化，我們必須找出對今后設計影響較大的變化因素，加以研究，然后調整隨后進行的施工圖設計。現在，很多大工程，市、區(qū)重點工程，施工周期都相當緊促。往往最后竣工......>>

問題十：景觀設計流程 從你表說的情況來看，這個問題解說的前言就不好說了,不過從聘請雕刻公司的行動來講,只能模模糊糊的了解到點相關景觀制作操作的大致取向.

就景觀設計的一般流程來說,我認為至少要這么些內容:

1,景觀的涉地情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調查，景觀投資成本劃算；

2,景觀主題與構成項目、內容、材料、型態(tài)風格、功能的取向；

3，策劃由設計到交付的步驟。

*一般應包含：構思、表現、成型，交付辦法。

4，景觀設計構思------草圖構思、立項平面圖構思、模型圖構思；

*構思手段，因公司的操作模式或有不同，但不論訂么手段、方法、途徑，構思的內容要能反映出景觀主題、思想、風格、審美的文化，能反映功能的特征，能傳達明確的意圖。

5，景觀設計表現------定位表現方法、手段、途徑，表現具體的造型，表現功能流程，表現相關景觀的材料和色彩，推敲施工工藝、推敲施工過程，具體地豐富構思的內容，塑造主題思想和審美，塑造風格、塑造品位；

至于有那些公司參與，關鍵是看項目內容和表現途徑去的。在所謂的擴初圖這一步,對方通過了模型制作的辦法來表現設計的項目，那么選一家好的雕刻公司是很可能的，由誰來比選，就看誰有能力把握最終的效果和誰來敲定最終的效果了，這個一般在洽談的時候，在明確資金放投的合理的情況下，處理這樣的問題應該是大有專長個人和企業(yè)的。

------項目內容不同，辦法、手段和途徑不同，設計參與的公司會有不同，有可能是平面設計公司、有可能鋼結構制作公司、有可能玻璃、塑料制作公司、有可能雕刻公司、有可能包裝印制公司、有可能建筑公司......等等不一而足,也有可能有特長的個人，這方面不好說了。

至于后期的景觀施工嘛，也跟著項目設計走。------這其中會有園林植樹育籬培花的、水泥石木制作的、給排水污電汽暖的......

一般情況下，對方案對成本、主題風格審美文化把握好了，由乙方出具一份涉及景觀項目的小文書，完畢后組織施工分項要對質量把握好。

既然督辦景觀設計工作了,平時就多學學,多看看唄,祝辦事順利!

四、淺談蘇州園林的借景設計方法——以拙政園為例

淺談蘇州園林的借景設計方法---以拙政園為例

摘要： 借景設計方法是我國古典私家園林藝術中較為常用的一種造園造景手法,旨在于收無限于有限之中，以小見大，以有限中見無限，豐富園林內容與層次,使之在形狀、聲音、色彩和香味上能凸顯藝術創(chuàng)作品味、豐富畫面構圖因素,從而讓景色更具有獨特的風情與魅力。這篇文章以蘇州四大名園的拙政園為例，淺談蘇州園林的借景設計方法，為當代園林設計提供一定的分析參考。

關鍵詞 ：蘇州園林；拙政園；借景

Abstract: Theborrowing design method is a kind of gardening landscaping technique which ismore commonly used in the classical private garden art in China. It aims tolimit the unlimited to the limit, to see the small, but see big, to limit theinfinite, to enrich the garden content and level. In terms of shape, sound,color and aroma, it can highlight the artistic creation and enrich thecomposition of the picture, so that the scenery has a unique style and charm.This paper takes the Humble Administrator's Garden in Suzhou's four famousgardens as an example. It discusses the design method of Suzhou gardens andprovides a certain analytical reference for contemporary garden design.

 

Keywords: Suzhou Garden; Humble Administration Garden;Borrowing Landscape

 

前言

在如今人人都沉浸在燈火通明、車水馬龍的時代里,手機、電腦等各類電子產品日益成為人們所必需的生活用品，幾乎人人都已離不開它們給我們帶來的生活便利。書籍、園林又或者是悠閑的田園時光似乎逐漸被當代潮流所推開，壓力、浮躁、不安也逐漸籠罩在日夜奔波的人們中，使得人們逐漸失去了靜靜觀賞園林景色的興致，又或者是不愿看書陶冶情操的安定。在這樣的時代背景下，蘇州園林所獨有的安定靜謐、意境深遠的魅力顯得尤為珍貴。它為人們打開了一扇通向自我的心窗，使之豁然開朗。它不僅能生動有力的為人們勾勒出一幅優(yōu)雅大氣的畫卷，洗滌人們因壓力而浮躁的心靈，放緩因快速發(fā)展而逐漸加快的腳步，又或者是燈火通明下疲憊不堪的軀體；也能呼喚人們回歸大自然，享受大自然，體會古人們給現代人留下的智慧結晶，傳承和發(fā)展古典園林的獨特魅力，使其在大千世界里不至于被遺忘、被忽視、被丟棄。

蘇州園林作為中國古典私家園林的重要構成部分，在國內外都享有極高的聲譽，至今都被廣大學者所研究。而“巧于因借，精在體宜”更是借景設計方法中重要的立論，也是造園造景手法的原則和手段[1]。國內關于借景設計方法的文獻很多，從明末造園家計成所編撰的園冶到現代古建筑園林藝術家陳從周所發(fā)表的文章都有對園林借景設計方法的完整論述，從最初的文學詩詞繪畫對借景設計方法的論述到對園林借景設計方法的追求，每一時代對園林借景設計方法都有新的見解和認識。至今都有許多學者致力于對園林借景設計方法的研究，所以園林借景設計方法的研究在國內已經是相對成熟而又豐富，卻仍具活力。

本文主要在大量閱讀歷史文獻與實地考查的基礎上，通過總結、歸納、比較和分析的方法對園林借景設計的內容以及拙政園的借景設計方法進行概括整理。通過分析總結，主要解決以下問題：1)園林借景設計方法的概念以及內容；2)園林借景設計方法在園林中如何表現出來；3）分析拙政園中的借景設計方法。以期為園林賞析與建設提供一定的理論依據。

1 園林借景設計方法概述

1.1 園林借景設計方法的概念與內容

明末造園家計成在園冶《興造論》中提出巧于因借，精在體宜的觀點，是其明確指出在造園造景手法中頗為精彩的觀點。而文中也詳細的闡述了借景設計方法，所謂“借” 是指將園林外部自然景觀或人文景觀等巧妙的融合，進而增加景深，豐富層次，演變成有限的空間，無限的景觀，使園林內外景觀相得益彰或融為一體。由于其巧妙的功能，可以增加藝術趣味，豐富畫面構圖，使形狀、聲音、色彩、香味等方面的外在因素能夠引入場景空間，使畫面更具特色和變化。

園林借景種類一般可分為直接借景和間接借景。借助水面或鏡面映射、反射物體形象的景觀方式為間接借景。這種借景方式可以使景觀視覺意義深遠，能夠最大限度的豐富自身表象以及周圍景致，組合成一幅優(yōu)雅動人的自然景觀。

園林借景內容可分為借聲、色、形、香組景等。1）借聲組景：近可借鳥兒歌唱、蟬蟲鳴叫、山谷泉聲、雞啼狗吠，遠可借廟宇的晨鐘暮鼓，春天可借黃鶯鳴柳、浪海濤聲，秋夜可借殘荷夜雨、雨打芭蕉,這些皆為借聲組景的典范。2）借色組景：借旭日的光輝或借夕陽的余韻，又或借桃柳的鮮艷，借荷塘的碧綠，還可借丹楓的火紅，借飛雪的素銀等。3）借形組景：借水中塔影、山形起伏、樹影斑駁、丹楓似火、雁陣鷺行等。這些都是借形組景的運用。4）借香組景：借助園林植物的芳香構圖添景。如古代園林池塘中很是喜歡種植荷花，一方面是取其形狀和色彩的觀賞價值，另一方面是賞其夏日散發(fā)出來的陣陣清香，又譬如拙政園中冬借雪香云蔚亭賞梅，那散發(fā)的陣陣幽香何不是借香組景的應用呢？5)借景還可以借自然景觀、自然風光等物；也可借人如春日踏青、竹林彈琴、遠浦歸帆等。

園林借景設計重視人與自然的巧妙融合、和諧相處，實現藝術形式與思想境界上的共同美感。它給我們在有限的空間里帶來了無限的景色，使我們沉浸在唯美而豐富的景色中，不由得贊嘆古人智慧之巧妙，大自然美景之深邃。

1.2 古今借景設計方法的論述

明末時期，一本不朽的造園方面的著作——《園冶》在我國誕生了，該書極為詳盡的論述了有關借景設計方法的理論及造園實踐意義。

《園冶》開篇為《興造論》和《園說》，在其敘述中，借景篇是專門敘述造園藝術的思想，巧于因借，精在體宜更是一書中頗為精彩的論斷，也是全文的精華所在。

“因”是指因果關系。《園冶·相地篇》中提出水澗絕徑處架設橋梁，飛巖懸崖處鋪設棧道的觀點，其中“絕澗”“飛巖”為因，“梁”“?！睘楣?。而借則是指園內外的聯(lián)系。因的主要表現是就地審視，因地制宜。而借是園林最重要的，它的原則是眼睛能看到的地方，好的事物就要盡收眼底，不好的事物就要屏蔽，如果能夠巧妙的因地制宜，就能做到得體合宜。

 《園冶》并不強調其觀念之新，而是主要處理平凡的經驗和格言短句，以平常的修飾語加之論述，讓我們被引入造園者的心里，感受她巧妙的設計構思。它不僅僅提供一種借景的方式，而且創(chuàng)造了一個思維過程的途徑，讓我們深刻認識借景是園林中最重要的。

而現代亦有園林藝術家陳從周,他發(fā)表的《說園》對園林借景設計方法進行了闡述。它為園林美景奠定了基調：造園最重要的是要借景[2]。   

借景即園內看園外景。關于這種景象，陳從周先生曾分析并指出借景即園外的對景。若園子外面沒有景色可借，則通常采取園子內部的對景[3]。譬如拙政園晚翠月洞門中有枇杷小園，透過此門，正好看見枇杷園外假山上的雪香云蔚亭，這就構成了絕妙的對景。

從明末時期到現代，關于園林借景設計方法的論述都有其獨特的見解，在新時代亦提出了一種新鮮的論述：借景是一種游走性思維，需要自己感悟造園者的精心設計[4]。這樣的觀點以新穎潮流的方式脫離了學者專注于討論各文獻中若干片語和想法重要性的基本框架，構建我們對新的借景設計方法的分析感。

2 拙政園借景設計方法分析

因受中國山水畫、詩歌和傳統(tǒng)文化等的影響，蘇州園林在建造園林的過程中也講究對園林借景設計方法的追求，它那獨特的藝術魅力和文化創(chuàng)造，使蘇州園林在古典私家園林中占有特殊的位置。在蘇州園林中園林借景設計方法旨在于在有限的空間內獲取無限的意境，擴大園林的空間感，巧妙的借取園外景物，豐富園林景觀藝術情境。以下便以蘇州拙政園為例淺談蘇州園林的借景設計方法。

2.1 通過借景種類直接借景和間接借景來闡述拙政園借景設計方法

2.1.1 直接借景

①遠借

說起遠借,要數蘇州拙政園內眺望北寺塔的經典案例。在去蘇州園林實地調研時，我站在園中，看見水池里有塔的影子，以為塔會在園中，本來想過去攀爬，誰知道塔居然在園外，很是驚訝，這大概就是遠借的巧妙吧，這里也因此成為了著名的景觀。我感慨古人這種借景方式的別具一格，為拙政園美景增添了一絲趣味；也感嘆古人造園造景的智慧與品味，為今后的拙政園描繪了一幅藍圖；也感動他們對古典私家園林做出的貢獻，使得今后的人們能夠一覽古人的風采。

蘇州園林大部分都是封閉式園林，園主為了在城市中能夠取得一方安隅之地，往往堆建高高的圍墻，這就給遠借帶來了困難。于是他們設想如果能夠設立具有一定高度的觀賞點，那么是否可以遠借園外優(yōu)美的景觀呢？因此便有了拙政園中的雪香云蔚亭即借助假山等視景點，使視線越過圍墻的限制遠觀園外優(yōu)美的景色，這實在構思精妙。我不由得贊嘆古人心思之巧妙，以至于現在都久久不能忘懷。

②鄰借

說起鄰借，要數蘇州拙政園的宜兩亭最為精彩。據說，宜兩亭的建造是因西園所屬者想在亭中觀賞中園景色而動工的，而中園所屬者也可在中花園里眺望亭閣聳然的情境。那西園借亭觀景，中園借亭入景，實在妙哉。又如園主把繡綺亭建在遠香堂東側假山之上，緊緊的鄰靠著枇杷園，在繡倚亭內可往下觀賞枇杷園內的美景，也可以眺望見山樓的池水亭榭，而枇杷園內的借景則是依靠著雪香云蔚亭的美景。這些景色是互相鄰借的典范。再譬如拙政園全園分割成東園、中園和西園三個子園。這三個子園之間，皆用漏墻和水波廊進行分割，又相互借景。這樣利用借景設計的方法，讓小小天地浩如縹緲，實在妙哉。

③仰借、俯借

要說仰借和俯借的經典案例，那得是拙政園西部的浮翠閣。因坐落在西山之上，它可以說是觀景的制高點，從周邊的留聽閣、卅六鴛鴦館、倒影樓一帶可仰觀浮翠閣立于云巔的景色，也可從浮翠閣來俯視周邊各個景點，體驗不同景觀帶來的多面感官。園子雖然小巧，但構景布局豐富、建造亭閣精細、寓意意境深遠，使人在小園之中能夠體驗、感知、感悟這廣闊世界，看到古人智慧的風采和巧奪天工的精妙。

2.1.2 間接借景

     因蘇州園林大都筑有高高的圍墻，使得園林面積更加小巧，園主為了能夠擴大園林的空間感和層次感，通常會采取鏡借。它不但使園內的景色映入鏡中，增加景深層次，化實為虛，而且也把實在的景觀引入鏡中，令人產生新奇之感，使我們共游幻像之中。

     拙政園中的香洲就恰恰運用了這樣的借景設計方法，一進艙門，迎面相迎的是一塊明鏡，它照映出對岸倚玉軒一帶的水景，荷葉裊裊，綠樹蔥蔥。鏡面上有煙波劃船的匾額，令人感到真真假假、虛虛實實和動靜結合。往得真亭游走，那里嵌有一大片的鏡子，使所有游走的旅客都忍不住探索其優(yōu)美的花園，這或許就是鏡像空間的虛實吧！

2.2 通過借景內容借形、聲、色、香組景來分析拙政園借景設計方法

計成在《園冶》中提出園林妙在借景。因者是就地審視，因地制宜，借者是不限園內外的美景，這種隨時間地點因借的做法，大大超越了有限的園林空間，以有限中見無限，豐富園林內容與層次。而借景的內容可分為以下幾種。

①借形組景

通過借景把園內建筑群體組合而成的空間，池水亭榭，山石樹叢等作為畫面的近景和中景處理；將遠處青山流水等園外景物作為畫面的遠景引入畫幅中來，組成具有一定景觀效果的優(yōu)雅協(xié)調統(tǒng)一的觀賞面[5]。譬如拙政園借景北寺塔的巍峨雄偉，園內水池中倒影著塔影；梧竹幽居亭借園洞門的妙處，觀一年四季變化。春借迎春花的飄揚，夏借荷花的點綴，秋借竹子的筆直，冬借冰柱的晶瑩。如此巧妙的景色不正是運用了借形組景的方式嗎？

②借色組景

若漫步在拙政園里，春天我們可以在繡倚亭里賞杜鵑，那漫天的火紅會映照天地的廣闊，湖水的清澈；亦可以在海棠春塢里品賞海棠風韻，那粉紅的花骨朵盈盈綻放，風一吹零星幾朵脫落，那滿地的花香正告訴我們春天是生機勃勃的季節(jié)；又或者秋天我們可以在待霜亭里賞楓賞桔，坐在假山的亭子里，欣賞著桔子紅了，楓葉紅了的秋景，品味著詩情畫意；如此曼妙的景色不正是運用了借色組景的方式嗎？

③借聲組景

園林設計中通常喜歡巧妙地運用自然界的各種聲響，特別是利用能夠激發(fā)人們情感，引起共性怡情養(yǎng)性的聲音來創(chuàng)造別具一格的藝術空間[6]。譬如拙政園中的留聽閣，因它有兩個側面是臨水的，恰巧可在池內種植荷蓮，綿綿雨天可在此體驗殘荷夜雨的曼妙詩意；又譬如拙政園中的聽雨軒，此處種植有荷、竹、芭蕉等植物，可以在此感知聽雨入秋竹的清脆悅耳；又可借雨打芭蕉來營造匠心獨運、藝術濃郁的意境；如此詩意的景色不正是運用了借聲組景的方式嗎?

④借香組景

在蘇州園林中借助園林植物的芳香,為景觀增添優(yōu)雅。譬如拙政園中的荷風四面亭周圍水池種植了荷蓮，一方面是取其形狀和色彩的觀賞價值，另一方面是賞其夏日散發(fā)出來的陣陣清香，又譬如拙政園中冬借雪香云蔚亭賞梅，那散發(fā)出的陣陣幽香不正是借香組景的應用嗎？

2.3 通過園林借景方法和手段來淺談拙政園借景設計方法

自然萬物中可因借的對象非常廣泛，需要更深層次的修飾來避免一些枯燥無味或毫無美感的景物納入景中，因此可有以下幾種借景方法或手段來進行修飾：

①創(chuàng)造觀賞景物的透視線。譬如拙政園中借景北寺塔就有設置了一條賞景的透視線，它在北寺塔前方營造一灘池水，兩邊種植著柳樹，沒有茂盛的樹木枝葉遮擋著視線，可以清晰的看到北寺塔巍峨雄偉的形象，也能在池水中靜靜觀賞著曼妙的倒影，實屬精妙。

②提高視景點。譬如拙政園中的浮翠閣把視景點建立在西山上，它可以俯視或平視園內的景色，以有限見無限，增添了園林的層次感和空間感。又譬如拙政園西部假山上的宜兩亭，也是借鑒了這種做法，在亭上可觀中園的景色，增添了藝術情趣和畫面感。

③借助虛景，如借光影樹影或建筑影，又或借四周景物于水中的倒影來加強景深，增強園林的層次感與空間感。如拙政園中的小飛虹正是借助了水中的倒影所形成的景觀。又如荷風四面亭因四面皆水，亭子與水面倒影鏡像，宛如一幅畫卷。

借助山石、水體、植物、建筑，光影等的借景設計方法使蘇州古典園林讓人流連忘返，主要原因不僅是因為其巧妙的借用或詩人的感概，還因其具有豐富的文化內涵和藝術沉淀。

3 結語

 在當代的時代背景下,蘇州園林這顆珍寶或許已經不夠從前的輝煌與璀璨,但那獨特的風情魅力與藝術沉淀仍值得我們去探索與傳承。淺談蘇州園林的借景設計方法，并以借景種類、借景內容以及借景方法與手段來展開說明，使得園林借景設計方法的解析存庫更加豐富與多樣，以便之后的探索與發(fā)展。

如今，逐漸增多的高樓大廈使得城市綠地逐漸縮小，人人也不可能都像古人們那樣隱居山林享受悠閑樸實的生活，那如果能夠恰當的運用園林借景設計手法想必可有效的彌補城市綠地因園內面積過小而造成的園內景色、景點貧乏、單調的情況，使景觀更有情趣。如果園子地址選擇理想，再加上園林規(guī)劃設計科學，也可收到事半功倍的藝術效果。譬如比利時首都布魯塞爾就有一間著名的空間餐廳,它借用夕陽的余暉，藍天的深邃，使游人俯瞰著城市的美景而讓人耳目一新。正因為它借用了園林借景設計的手法，使得空間更有豐富感和動感，增添了景觀的效果。城市現在還有許多高層建筑如上海東方明珠電視塔、廣州小蠻腰電視臺等都是理想的借景場所，而極目所望的景點便是最廉價而又最優(yōu)美的“借景”了。時代不斷發(fā)展，園林設計水平亦不斷提高，但也有部分園林設計存在千遍一律，缺乏韻味和創(chuàng)新的問題。希望在古代園林借景設計方法的影響下，客觀分析現狀，傳承和創(chuàng)造出符合時代審美又層次豐富與極具詩意的園林佳作。

 

 

參考文獻

[1]計成.園冶[M].重慶：重慶出版社，2017（5）.

[2]陳從周.說園[M].上海：同濟大學出版社,2017.

[3]陳從周.園林談叢[M].上海：上海文化出版社,1980.

[4]張青萍.陳植造園思想國際研討會暨江蘇省園林規(guī)劃設計理論與實踐博士生論壇論文集[M]．北京：中國林業(yè)出版社，2009.

[5]金元文.借景在蘇州園林建筑中的運用[J].華中建筑,1992(04):41-42+28.

[6]栗靖.中國古典園林藝術之“巧于因借”[J].山西建筑,2013,39(30):185-187.

 

致謝

時間猶如白駒過隙,轉眼間我將結束我的大學生活,同時也將面臨新旅程的開始。本文是在老師的熱切關懷和精心指導下完成的。老師嚴謹細致的教育態(tài)度，扎實豐富的專業(yè)知識，全面廣闊的視野，深思熟慮的思想，給我留下了深刻的印象。她精心指導本論文，多次詢問論文進程，開拓了我的研究思路，使我逐步掌握了基本的研究方法，確立了基本的學術目標。老師認真嚴謹的工作作風和誨人不倦的師德，值得我們學習。在此感謝老師對我的幫助，并表示至高的敬意和衷心的感謝！

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