正文

陶藝活動名稱（陶藝活動名稱關于眼睛）

發(fā)布時間：2023-04-24 23:04:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1227

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于陶藝活動名稱的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，相關業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、幼兒園美術教案
2、幫忙想一個陶藝工作室的名字？
3、陶藝diy創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)意策劃(2)
4、大學生社會實踐項目名稱

陶藝活動名稱（陶藝活動名稱關于眼睛）

一、幼兒園美術教案

作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我收集整理的幼兒園美術教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園美術教案篇1

引言：夏天到了，恩施的天氣又像往年一樣又熱了起來，這個小火爐又要燃燒了，大地又會被烤的火辣辣的，小家伙們會不會討厭這夏天來的太早，但也許會喜歡夏天里大自然的顏色，因為夏天的顏色太奇特了：夏天的樹葉才會綠，夏天的花才會紅，夏天的冰激凌才會好吃，夏天的才能看到各色樣式和顏色長出的果實。大自然的奇特顏色上演著美麗的演出。我通過本次“大自然的奇特顏色”讓孩子喜歡上夏天，不要因為炎熱就忘記一年四季中這個重要的季節(jié)。

教案名稱:大自然的奇特顏色

教學目標:

1、了解彩虹的色彩排序，認識常用色；

2、靈活運用所學的知識，畫一幅有彩虹的畫；

3、增加學生的自然常識。教學難點:

1、能夠感受大自然中色彩和彩虹的魅力與表現特征

2、培養(yǎng)出大自然的色彩有足夠的興趣且表現出很強的制作欲望

教學重點:

1、掌握了畫彩虹的正確方法河認識了大自然最基本的色彩。

2、準確辨認色彩名稱和組成，從自己的喜歡顏色表現自己想表達的對象

教學準備：

七色色標卡片與糖果、混色示范工具、多媒體、實物、投影展示平臺等。

教學過程：

1、由于此次課程形式是以幼兒興趣點出發(fā)，因此在整節(jié)課進行的過程中，孩子們對課程內容的興趣度、參與度始終很高。并從幼兒完成的繪畫作品來看，幼兒整體完成目標的情況達到預期效果。掌握了畫彩虹的正確方法河認識了大自然最基本的色彩。

2、本次活動的環(huán)節(jié)緊密相連，層層深入，為幼兒更好的完成目標而服務。如各種各樣的顏色的糖果引入，馬上就把幼兒的注意力吸引起來，對活動產生了濃厚的興趣，愿意并主動的跟隨老師開展活動。又如請幼兒到前面試畫缺失的彩虹的顏色而不是教師直接示范這一環(huán)節(jié)，充分調動起幼兒的主動性，做到讓幼兒成為活動的主人，而不是老師單一的傳授。通過幼兒對這一環(huán)節(jié)的參與，教師再由此引導幼兒正確的畫曲線方法也更自然。再如出示錯誤畫法的環(huán)節(jié)，請幼兒觀察后說出“這樣畫行嗎？”“為什么不行？”提高了幼兒的觀察能力及解決問題的能力，并且鞏固了畫曲線的正確方法。

3、通過相關環(huán)節(jié)的設計，如幼兒討論環(huán)節(jié)、幼兒試畫環(huán)節(jié)、教師示范環(huán)節(jié)、出示錯誤畫法環(huán)節(jié)，幼兒通過充分的反復的感知，掌握了畫曲線的正確方法。很好的解決了本次活動的重難點問題。

4、在本次活動開展的過程中，多媒體發(fā)揮了不可或缺的作用。使原本平淡無味的繪畫內容變得有聲有色，豐富多彩。是多媒體帶領幼兒走進了他們感興趣的童話故事世界。當大雨過后彩虹的出現時，多媒體課件使他們身臨其境，感同身受。熱烈的討論怎樣才能更好的了解大自然的色彩組成，于是自然的引出本次活動的主題。是多媒體展示了幼兒逐步掌握正確畫曲線的過程，在幼兒試畫時，多媒體可把出現的問題放大，進行師幼互動；在教師示范畫時，多媒體可使幼兒清楚的看到正確畫法的全過程，幫助幼兒很快的了解及掌握畫曲線的正確方法。

姓名：周玉爽學號：101040116

日期：20xx年5月12日

幼兒園美術教案篇2

設計意圖：

現在的通訊越來越發(fā)達,寫信互通好象被許多人們漸漸淡忘,對現在的孩子來說,郵票對他們來說幾乎是陌生的。而這小小的郵票竟有如此的作用,是孩子們不為所知的，郵票的精美孩子們就更不了解了。

因此，我設計了這節(jié)《郵票》課(陶藝)，主要是讓孩子們知道郵票的作用，郵票的精美使很多人來收藏它，欣賞它，孩子們在欣賞各種圖案的郵票后，陶藝郵票的制作將把這節(jié)課推向了高潮。

活動目標：

1、幼兒欣賞郵票，嘗試用線，點，面來裝飾郵票。

2、增進幼兒裝飾美的感受和經驗。

活動準備： 集郵冊1本

活動過程：

1、引題

小兔子想寄地封信給它的朋友小羊，可它的這封信寄不出去，我們來幫幫它吧。

2、出示郵票

(1)師：你們知道這是什么嗎?知道郵票有什么用途嗎?

(2)有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這又是為什么呢?

3、欣賞郵票

今天老師也帶來了一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎?

4、師生討論：你看到的郵票是怎樣的?(有花邊，有幣值，有美麗的圖案)

(1)老師：剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價值的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

(2)這是郵票設計師們設計的，如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案?(自由回答)

5、老師講解

(1)郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票的框內用點、線條或者塊面來裝飾圖案。

(2)你們愿不愿意也來設計一張郵票?

6、幼兒操作

老師指導，提醒幼兒裝飾好郵票的一條花邊。

7、活動

(1)誰愿意將自己設計的郵票介紹聽聽?

(2)幼兒介紹自己的作品。

自我評析：

這節(jié)課環(huán)節(jié)清楚，教態(tài)自然，讓孩子們從不認識郵票到設計郵票，這個過程對孩子來說，是一個大的進步，只是小小的郵票如果放在幻燈機下讓孩子們觀察，郵票的圖案再豐富點的話，我想，孩子的設計思路會更廣，做出的郵票會更豐富。

幼兒園美術教案篇3

主題來源：

蒙德里安是荷蘭著名的新造型主義畫作的創(chuàng)始人，他的作品常常用抽象的線條來概括各種事物，簡潔而大氣，適合幼兒欣賞。前段時間已讓幼兒粗略地欣賞部份蒙德里安的作品，在此基礎上，本次活動將引導幼兒進一步感知蒙德里安畫作的特點，理解線與形的關系，提升活動的價值。

活動目標：

1.繼續(xù)欣賞蒙德里安的作品，開闊幼兒的視野，提高藝術興趣。

2.嘗試在瓦楞紙作畫，感受線條與色彩組合的美以及不同作畫材料帶來的樂趣。

活動準備：

1.蒙德里安作品《構成A；黑，紅，灰，黃與藍》、《紅、黃、藍三色構圖》。

2.裁成方形的瓦楞紙；油畫棒；勾線筆。

3.黑紅卡紙若干，[課后將幼兒作品拼貼成“畫”字]

4.五官獨立圖片。裁成正方形或長方形的各色卡紙。

活動過程：

一、談話引入。

今天老師又帶來了兩張很漂亮的圖，我們一起來欣賞欣賞吧。

二、出示蒙德里安作品《構成A；黑，紅，灰，黃與藍》、《紅、黃、藍三色構圖》。

引導幼兒欣賞作品中線、形、色的構成的美感。

1.提問：仔細看看這兩幅畫有什么共同的地方？

幼：他們都有紅、黃、藍三種顏色，

幼：都有長方形、正方形。

幼；都有黑色的線條，而且都是直直的。

小結：原來這兩幅畫里都有紅、黃、藍三種顏色、圖形都有長方形、正方形、有黑線。而且都是橫的、豎的直線、沒有斜線。

2.教師邊出示圖片邊介紹畫家蒙德里安及他的'畫風。

師：這四幅畫是荷蘭的一位畫家——蒙德里安畫的，他的畫雖然只用了黑色的線條和紅、黃、藍的顏色，但卻讓我們感覺到非常的美。

3.激發(fā)幼兒想象，看到蒙德里安的畫，想到了什么？那些漂亮的格子讓你想起了什么？

三、出示前段時間幼兒作品《捉迷藏》

1.引導幼兒想像，在格子一樣的小房子里，眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵等五官做游戲的情景。

2.出示各種表情圖片，夸張的五官獨立圖片和各色卡紙。

師在各色卡紙拼成的圖示上操作五官卡片，引導幼兒感受游戲的趣味性。

四、幼兒作畫。

1.引導幼兒在瓦楞紙上畫直線，形成大小不一的正方形長方形格子。

2.引導幼兒選擇要躲藏五官的格子，用勾線筆在格子中畫五官，并用線條把格子裝飾完整。

3.引導幼兒用黑色油畫棒描出黑色線條。

五、作品展示。

將幼兒作品拼貼在大卡紙上，拼貼成中文“畫”字，引導幼兒欣賞奇妙的格子組圖。

活動反思：

在美術欣賞教育中，兒童接觸到不同歷史年代和題材的作品，這些作品既是從藝術的角度進行審美欣賞的材料，也是從歷史文化的角度了解歷史事件、社會生活、東西方文化差異和人類復雜情感的材料。它有助于開闊兒童的視野，擴大其知識面，幫助兒童積累一定的社會歷史文化知識。

藝術欣賞過程是激發(fā)欣賞者積極主動的創(chuàng)造力的過程。藝術作品把欣賞者潛在的創(chuàng)造性充分調動起來，而欣賞者則動員自身所有知識經驗和個性情感來進行創(chuàng)造，使藝術欣賞對象帶上獨特的個性和創(chuàng)造色彩。藝術作品并不是向每個時代不同個體提供同樣信息的客體，而是一個有待讀者、聽者或觀者參與并與之對話的特定的、開放的文本。

在教學中發(fā)現，兒童對抽象作品作出反應的熱烈程度，對線條、形狀和色彩的感受水平，圍繞作品的意象和情感所展開的想像能力，是絕大多數成人所不及的。抽象作品為兒童提供了一個不受拘束、自由想像、創(chuàng)造的廣闊空間。

本次活動引導孩子們在欣賞蒙德里安作品的基礎上，進行再創(chuàng)作。孩子們在欣賞作品時，感知了色與形構成的美。通過引導欣賞，發(fā)現了橫線與豎線表現出的整齊的美與斜線作品不一樣的風格。欣賞完作品后，通過游戲《藏五官》，使孩子們直觀地理解將要進行的創(chuàng)作。第三環(huán)節(jié)，通過卡紙拼畫，進一步引導孩子們進行創(chuàng)作。并且在蒙德里安作品的基礎上，進行創(chuàng)新，添加五官線描。使色彩與線條進行有趣的結合，創(chuàng)造出清新抽象的美感。第四環(huán)節(jié)，孩子們在瓦楞紙上創(chuàng)作，體驗不同繪畫材料帶來的樂趣。最后，用孩子們自己的作品拼圖。再次體驗格子的游戲。

活動中，老師能以較直觀的方式讓孩子們感知蒙德里安作品的藝術性。并在此基礎上，進行再創(chuàng)作。初步體驗線描與色彩的構成美。活動過程流暢自然。

幼兒園美術教案篇4

活動目標：

1、學習用水粉畫顏料畫點、線并均勻地填色塊.

2、根據畫面大膽想象,在老師的鼓勵下樂于表達.

3、體驗集體作畫帶來的樂趣.

活動準備：

一張大紙(鉛畫紙) 各種顏色的水粉顏料（放在大紙兩側）毛筆支（和幼兒人數相同）音樂錄音（三拍子舞曲）、錄音機

活動過程：

一：圓點舞：

1、老師示范：師：孩子們，我是點點魔術師，

介紹材料：（這是我的魔術棒（毛筆）這是我的活動場地（大紙）

示范過程：喝點顏料水——舔一舔——轉個圈——變出一個小點點

找個遠點的地方再變一個

2、請個別幼兒來變

3、幼兒操作。

要求：師：點點魔術師準備了材料，請小朋友也來做魔術師變點點，點與點不要連在一起，不然點點會不高興的。

二、線條舞（音樂）

過渡：播放音樂

1、師：點點跳起了舞，看看跳了什么舞？(直線舞)還可以跳什么舞呢?

2、說到一個舞，請幼兒徒手練習。

3、幼兒操作

師：老師為你們準備好了顏料，毛筆，讓幼兒幫點點手拉手跳跳舞，一個點可以找很多點點跳舞的呢。

三、刷刷舞（音樂）

過渡：師還會跳刷刷舞呢！

1、邊念兒歌邊示范唰：洗刷刷、洗刷刷，從上往下刷、從右往左唰、換個顏色再來唰！

2、請幼兒也來跳刷刷舞吧！要求：每塊都刷到，不留小白點哦！

四、展示幼兒作品，感受成功合作帶來的快樂！

師：我們的舞蹈也跳完了，看看我們變出了什么？（一副美麗的畫）再看看這幅畫中藏了什么秘密?幼兒自由陳述-個別說.帶著畫去講給好朋友聽結束活動.

五、讓我們也跟音樂來跳跳舞吧。

中班美術活動——救生圈

活動名稱：救生圈

活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。

培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。

活動室布置：收集各種款式的救生圈

活動過程：

一、欣賞

夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）

欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。

向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。

二、制作

1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。

2.討論制作方法：

1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。

2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。

3)用顏料粉刷救生圈的顏色。

三、請幼兒說說自己救生圈的價格

讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。

四、延伸

“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來。

幼兒園美術教案篇5

活動目標：

通過指印的添畫，發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對創(chuàng)造性藝術活動的興趣。

活動準備：

視頻轉換儀、印泥、抹布，卡片紙、勾線筆等

活動過程：

一、導入

今天有這么多客人老師來看我們小朋友上課呀，來，趕快和客人老師打聲招呼，客人老師好！好，趕快找個位子坐下來，我們一起來玩?zhèn)€手指游戲吧！

你拍一，我拍一，一個娃娃開飛機；

你拍二，我拍二，兩個娃娃打電話；

你拍三，我拍三，三個娃娃吃餅干；

你拍四，我拍四，四個娃娃寫大字。

二、印指印

1、出示印泥，引起興趣。

師：猜一猜，這是什么呀？（印泥）這是我們玩印章的印泥。今天我們就用它來印指印。

2、教師示范指紋印的步驟，提出要求。

師：用一個手指頭，其他手指不要弄臟了，待會兒我們還要畫畫呢！我呢就選大拇指，蘸上印泥，印在紙上，輕輕往下壓一壓，不要移動哦，不然印出來的指印就會不清楚了。

師：一個圓圓的指印出來了，真有趣?。ǜ吲d拍手）讓我再來印一個吧！蘸上印泥，印在紙上，輕輕往下壓一壓，印完了。（邊擦手邊走）

師：你們有沒有發(fā)現這兩個指印是不一樣的？一個是（手勢）橢圓形的，一個是圓圓的，圓圓的這個是我豎著印的，橢圓形的這個？（橫著印的），所以印出來是不一樣的。

3、幼兒操作。

師：你們也來試試，印在卡片紙的第一頁上吧，趕快試試吧！

三、想象并添

1、第一次并添畫

（1）教師示范一個指印的添畫，引導幼兒想象。

師：印好了嗎，快點來看顧老師要變魔術了！***我要變魔術咯！這兩個圓形的指印讓我想到了許多有趣的東西， (拿出筆，邊說邊添。)

我要讓它變變變，變成什么了？（滑滑梯、小勺）還像什么？我看呀，還像一根火柴棒、一個籃球架、還像一個音符，你們覺得呢？再變變變，又變成什么了？（一個小人）

師：我添上了一根線就把一個指印變成了一個滑滑梯、小勺，我又添了幾筆就把一個指印變成了一個可愛的小人，真好玩！

師：小朋友想想、簡單的添上一筆或幾筆你能把一個指印變成什么？

師：你來說***，***你來試試，你、你、你。

（2）幼兒添畫，教師引導。

師：哦，原來我們只要簡單地添上一筆或幾筆，就能把一個指印變成這么多有趣的東西，那讓我們也來做一回魔術師，在指印上添上幾筆把你們想的變出來，好嗎？記住了哦是簡單的添上一筆或幾筆，快去試試吧！

（3）幼兒介紹一個指印的添畫。

師：都變出來了嗎？（在收起來的時候拿兩副作品）我們一起看看大家都變出了什么？一起說變變變，（視頻展示）***變出了什么？這是***變的，變出了什么？還有誰誰愿意把你變的展示給大家看看？我請***，你把指印變成了什么？（視頻展示）

2、第二次想象并添畫

（1）重點討論兩個指印的組合添畫。

師：（老師走到***處）我還發(fā)現***把兩個指印連在一起變成了一個小動物，（視頻展示）看看，變成了什么？（視頻展示）圓圓的腦袋和身體，真像！***你真棒！

A、連在一起的兩個指印

師：***把兩個指印印在一起變成了小雞，你們可以把兩個連在一起的指印變成什么？他們是這樣連的：（手指視頻）想想看。師：你來變變看（生添畫）我?guī)湍阕儭?/p>

B、不連在一起的兩個指印

師：兩個連在一起的指印可以變成……那么，如果兩個指印不連在一起，他們是這樣的：（手指視頻）你又可以把它變成什么？

（2）簡單討論多個指印的組合添畫。

師：剛才我們把兩個指印連在一起變成了許多東西，那可不可以把三個四個、五個、甚至很多個指印放在一起變成一樣東西？（光說不畫）

師：請你說說看。

師：剛才老師發(fā)現有個小朋友把變成了毛毛蟲，看，有趣嗎？

（3）幼兒進行兩個指印或多個指印的添畫。

師：我知道小朋友想得都很有趣，把卡片紙打開，想一想要變什么，需要幾個指印，再印上指印，把它變出來，開始吧。

3、幼兒交流自己的指印想象畫。

師：誰來說說你用幾個指印，變出了什么？我發(fā)現你們都想來說，那就去說給客人老師聽吧。

幼兒園美術教案篇6

活動目標

1.學習線描畫基本技能直線分區(qū)，并能用喜歡的各種點、線裝飾漂亮的落葉。

2.在線與點的游戲中，喜歡畫線描畫。

活動準備

1.課件-圖片：1-59劃線

2.拾取各種落葉，記號筆、黑色碳素筆。

教學具圖片

活動過程

1.欣賞落葉：楓樹葉；銀杏葉。

2.請幼兒觀察落葉葉面。

并請幼兒說一說自己發(fā)現了什么？

引導幼兒觀察葉子上的葉脈。

3. 出示圖片：樹葉，觀察葉脈。

教師講解葉脈像直線，像葉脈那樣將畫分開區(qū)域的方法叫“直線分區(qū)”。（大概理解意思就好）

4.請幼兒畫出自己喜歡的落葉。

根據幼兒的差異提出不同的要求，也可讓部分的幼兒將葉子描邊。

教師指導重點：像葉脈那樣直線分區(qū)，每個區(qū)域里畫一種紋樣。

5.欣賞評價：提問：落葉畫為什么漂亮，哪里稍稍改動一下會更好？

二、幫忙想一個陶藝工作室的名字？

從歷史，文化角度：

取夏商遺風，陶藝淵源以及文化對人的陶冶

夏風

陶緣坊

陶之愛

史韻陶情

坤凝陶語

默歌

染情

從諧音角度：

陶啊陶

寶

樂陶陶

雅-----整體說到名字的時候有

：呀！陶藝工作室的驚喜意味。

從取材、職業(yè)個性特點：

本地人（鑄土人

土著民族

樂土

野色）

垚聲

土也

土

士

鄉(xiāng)村物語

領地

從手藝：

取大智若愚、大巧若拙之意---------拙樸（軒）或者就干脆叫

若拙（軒、坊）

以上的名稱

后面加（陶藝工作室）

湊個人名的

阿（

）的屋

愛陶之家

你也可以結合你那里

方言、民俗自己考慮一下。我說的太多了就和沒有說沒有太大的區(qū)別了，供你借鑒。

三、陶藝diy創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)意策劃(2)

陶藝diy創(chuàng)業(yè)計劃書篇3

一、項目簡介

1. 行業(yè)背景

休閑對當代社會中人們的生活具有巨大的影響力，在國內的休閑娛樂行業(yè)主要有咖啡廳，ktv,電影院，酒吧，這些一成不變的活動方式使很多人厭倦。diy陶藝是一種全新休閑娛樂方式，它依托于中國古老源遠的陶瓷文化。隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝制品獲得越來越多人的青睞，親手做陶藝成為人們工作學習之余放松精神釋放自我的又一休閑方式。中國陶藝正處于發(fā)展中，從幾年前各地陶吧的興起，逐漸讓人們了解了陶藝，陶藝正在走進家庭。在近幾年的發(fā)展過程中，有關的教育部門從素質教育出發(fā)，把陶藝列入了教學課程，這樣從小就可以受到藝術的熏陶，從中鍛煉了動手能力，非常好的體現了素質教育的成果。

2. 基本狀況

(1) 企業(yè)名稱：陶工坊 (2) 行業(yè)類型：休閑娛樂業(yè)

(3) 主要產品：制作軟陶及陶的保養(yǎng)等 (4) 門店選址：XXX

(5) 目標客戶：我們陶工坊的最主要客戶是大學生，他們是時尚的主流人群，他們喜歡

創(chuàng)新，喜歡自己動手做東西。在人際交往中同學生日需要送禮，而自己動手做陶藝又新穎又可以代表自己的心意。次要客戶是工作者，在節(jié)假日時，他們可以來我們的店里做這樣可以放松忙碌一個星期的心情。體現動手的樂趣。

3. 競爭環(huán)境

目前陶藝市場尚不飽和，就洛陽而言，陶藝店數量屈指可數。在西工區(qū)的陶藝店部分收費較高，我們有價格優(yōu)勢。

4. 項目優(yōu)勢

此項目的優(yōu)勢是制陶技術易掌握,整套技術有文本資料，CD手把手教學，各個工藝程序能很快學會。陶藝也在不斷受到人們的青睞,市場需求在與日俱增。此項目雖然前期比一般DIY投入要大，但是后期運營成本卻很低，市場前景廣闊。

二、項目經濟效益和社會效益

1. 經濟效益：

經過調查，自制陶藝有著極好的發(fā)展前景，比較適合如今的社會主流群體。要在滿足不同人需求的同時既能抓住商機，從而實現經濟收益最大化。

2. 社會效益：

眾所皆知，中國是個陶瓷名國與大國，但時至今日，中國的陶瓷日用器發(fā)展水平卻與陶瓷名國、陶瓷大國的美譽相去甚遠。民眾普遍對陶瓷藝術缺乏重視，不注重陶瓷日用器的品位。只要是碗，就可拿來吃飯;隨便一個杯子都可以用來喝茶…等等，諸如此類不注重品位與個性化追求的景況數見不鮮。人們一方面以炎黃子孫為榮，一方面卻對國粹如此不關注，這無疑是讓人無法不感到悲傷的事。

目前，我國現代陶藝正處在發(fā)展的階段，自制陶藝能培養(yǎng)我們的動手和實踐能力。另外，此項目還具有綠色理念，國家也會大力支持。隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝制品獲得越來越多人的青睞，親手做陶藝成為人們工作學習之余放松精神釋放自我的又一休閑方式，這樣既能很好地發(fā)展現代陶藝事業(yè)，又能創(chuàng)造與陶藝家的學習和交流的機會。

三、項目實施的風險與對策

1. 項目風險

(1) 此項目的劣勢是陶藝的群眾基礎較為薄弱，沒有形成大范圍的陶藝欣賞群，使人們在接

受現代陶藝時有局限性。另外，媒體、報刊對現代陶藝的介紹是零星的，更不用說專門的陶藝刊物了，所以人們對這方面的了解幾乎是空白的。 (2) 新企業(yè)沒有知名度與影響力，難以較快實現目標客戶到位。

(3) 我們陶藝公司的性質屬于學生創(chuàng)業(yè)，管理層缺乏創(chuàng)業(yè)經驗，管理能力有待進一步積累。

管理層成員可能中途退出，會影響公司凝聚力，造成公司短期經營的紊亂。對新型服務型企業(yè)的管理，目前還沒有成熟的模式和經驗，需要公司管理層不斷的摸索出符合公司實際和行業(yè)特點的管理模式。

2. 應對措施

(1) 針對現未形成大范圍陶藝欣賞群體，我們應積極舉辦各種體驗活動，幫助大家了解陶藝，

愛上民族文化的傳承。

(2) 知名度和影響力是靠企業(yè)發(fā)展和信譽打造的，在節(jié)假日的人口密集區(qū)派發(fā)有關企業(yè)經營

業(yè)務的宣傳頁;購買當地書刊、雜志以及報紙的廣告版面，加大宣傳力度;與其他相關店鋪強強合作，如為花店提供陶罐，在促進花店生意的同時，提高企業(yè)產品的曝光率等;積極投身傳統文化傳承事業(yè)，借助社會文化影響力，提高企業(yè)知名度。

(3) 關于企業(yè)管理。要建立創(chuàng)新激勵機制;建立人才儲備機制;構建法人治理結構。

四、項目投資概算

陶藝diy創(chuàng)業(yè)計劃書篇4

1概述

1.1公司簡介

(1)業(yè)務描述：目前主營產品有手工巧克力系列、巧克力飲品系列、巧克力火鍋、巧克力冰淇淋、巧克力蛋糕、咖啡、果汁、茶飲、酒類等，同時，出售外國巧克力、國產巧克力、東南亞休閑食品。

(2)商業(yè)目標和任務：在寧波大學附近的與巧克力相關的零售行業(yè)上取得永久的地位是我們的主要目標。在未來半年內我們希望在本地建立我們的知名度，我們將為目標市場提供高質量、高水平、低價格、服務好的產品作為我們的首要任務。

(3)商業(yè)理念：依靠××××提供的經驗和技術指導，手工巧克力坊能夠取得比較高的滿意度。手工巧克力坊將利用先進的技術和優(yōu)質的服務，為用戶提供高品質的產品組合。

(4)地理位置：我們公司位于雙橋繁華地段，之所以選擇這里是因為地段好、人流量大，而且潛在客戶較多。

(5)前景：經過一定的調查發(fā)現，寧波大學附近并無類似的巧克力制作銷售公司，而且作為年輕的大學生正是追求時尚，新意，存在很大的潛在市場。通過××××創(chuàng)業(yè)公司提供的創(chuàng)業(yè)經驗、技術，以及日后提供的貨源渠道。經過我們周密計劃、目標市場的潛力、我們的策略、我們的產品等等，使我們的公司的未來充滿希望。

2市場分析

2.1巧克力文化

生產巧克力的可可與咖啡和茶一起，并稱為世界三大嗜好性飲品。早在二千多年前，生活在美洲墨西哥、洪都拉斯等地的人們就已經在種植可可樹，一種果實直接長在樹干上的獨特的植物。當地的瑪雅人把可可豆經過簡單的加工后，制成飲料食用，這也是人類食用巧克力的最早方式。

偉大的哥倫布發(fā)現美洲新大陸共進行了四次探險航行，一五○二年，在他第四次來到美洲時，發(fā)現了可可豆這種當地人十分珍視的物品，并把它記錄在了自己的航行日記中。當時，可可豆有三種功能：供國王和貴族飲用的飲料、宗教祭祀的供品和商品交易中的貨幣。之所以只有國王才能飲用可可，是因為當時可可的產量實在有限，而且在國王和貴族當中保守著一個秘密，可可豆可以使人興奮、激發(fā)情欲，王室通過飲用可可來促進后代的繁衍。

其后的一五二八年，另外一位探險家科南.考特斯進一步推動了巧克力的發(fā)展。他把當地人制作、飲用可可的工具和方法推薦給了西班牙國王，并對可可的作用加以鼓吹，引起了西班牙王室和貴族中女性的關注，一時間，在宮廷中喝巧克力成為時尚。有許多繪畫作品表現了當時的場景。

有一個說法是，西班牙人非常著迷于巧克力，以致于把這個秘密保守了一百多年，直到一六六○年，法國的太陽王路易十四迎娶西班牙公主時，巧克力才作為公主的陪嫁品，走進法國，進而傳播到歐洲其他國家。大規(guī)模的可可運輸開始于一五八五年，船隊從墨西哥的維拉克魯斯(Veracruz)出發(fā)，經過遠洋運輸到了西班牙塞維利亞港(Seville)，當時可可運輸全都被海運昌盛的西班牙所壟斷。

英國人本有打破西班牙人秘密的機會，據說一隊運輸可可的船隊曾受到英國海盜的攔截，但英國人對船上的可可豆一無所知，抱怨之后就輕易地放行了。如果知道了巧克力現在是如何風靡世界，那個英國海盜王想必會非常后悔。

中國人其實很早就接觸到了巧克力。一七○六年，清朝的康熙皇帝接見了羅馬教皇派來的使節(jié)多羅，并允許多羅在中國傳教。多羅曾得到晉見皇帝的機會，在他奉獻給康熙的眾多禮物中，就有巧克力?？滴鯇Ξ敃r歐洲各國科學、文化的發(fā)展懷有濃厚的興趣，而國立的鼎盛，也為他實行接觸的開明政策提供了基礎。

我們現在吃到的是口感細膩、柔滑飄香的巧克力，但發(fā)展成如今這個樣子，巧克力走過了漫長而艱苦的過程。在這個過程中，有幾個人舉足輕重。一八一九年，瑞士人路易斯.凱勒在意大利的口福萊巧克力工廠學習了四年后，建立了瑞士第一家巧克力工廠，成為瑞士這個巧克力王國的開山鼻祖;一八二八年，荷蘭化學家范.豪頓發(fā)明了可可壓榨機，使人類把巧克力從液體轉變成塊狀成為可能;一八三○年，瑞士人阿梅德.科勒研制并推出了世界上第一款果料巧克力;而英國人弗朗西斯.福萊和約瑟夫.福萊兄弟則于一八四七年制作出了第一塊現代意義上的塊狀巧克力;一八七六年，丹尼爾.彼德在瑞士制作出了一種新的巧克力"華貴的彼德"，這是世界上最早的牛奶巧克力，后來獲得了巴黎國際博覽會的金獎;

一八七九年，又一位瑞士人魯道夫.蓮(發(fā)明了巧克力的精練工藝，使巧克力細膩爽滑成為可能;一九三六年，美國人弗瑞斯特.瑪氏發(fā)明了麥麗素巧克力，一種里面充滿真空微孔、外面包裹著巧克力的產品，連同MM豆巧克力一起，這些產品受到了孩子們的極大喜愛。

有許多節(jié)日與巧克力有關，青年男女互贈禮物時，一般男孩子會向自己中意的女孩子獻上火紅的玫瑰，而女孩子則會選擇一款黑巧克力，回贈給自己的白馬王子。黑巧克力口感有些苦澀，但卻濃重深厚，讓人回味。實際上，巧克力不單在戀人們那里受到歡迎，作為禮物，獻給自己的父母、朋友、老師或者同事，都會得到歡喜的目光。曾幾何時巧克力已經成為了一種感恩和傳遞友情、親情和愛情的符號。

巧克力在中國的發(fā)展進程。對于中國人來說，巧克力是一個十足的外來品，從一七○六年那次短暫的接觸后，直到一九○六年，才在中國出現了第一家民族巧克力制造商——上海義利食品洋行，也就是我們現在知道的北京義利食品股份有限公司的前身。義利的“星牌巧克力”還曾在巴拿馬國際博覽會上獲得過金獎。解放后的一九五○年代，義利搬遷到了北京宣武區(qū)廣安門內的廣義街五號。一九七二年，他們又從意大利進口了中國第一套巧克力加工設備。到了90年代，中國開始出現了許多合資和外資的巧克力企業(yè)，比如金帝、申豐、德芙、雀巢、吉百利等，和一些民營巧克力廠商如雅克、金絲猴等。

我國巧克力的人均年消費量大約為50克，還不到發(fā)達國家的1%，由此可以看出，中國的巧克力市場，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

2.2市場分析

起源于墨西哥，盛行于西方國家的巧克力，歷來被人們視為“幸福食品”，據美國飲食協會研究表明，巧克力中含有一種多酚物質，該物質在水果、蔬菜、紅酒和茶中也都存在，對人體健康有諸多好處。普通人每天食用200克巧克力，能讓人的抗氧化能力增加，可有效降低膽固醇，減少患心血管疾病可能。

然而在我國，巧克力的健康概念逐漸建立起來之后，市場卻并未形成成熟銷售體系，只有在“貴族”消費區(qū)域才能見到德、法、英、比利時等巧克力大國的原裝進口巧克力，價格也是令人咋舌;事實上，進口巧克力在國內的利潤達到100-300%，而且無論是原料、工藝、包裝、口感等方面均與國產巧克力有加大的區(qū)別，目前已成為新興一代的饋贈與享受佳品，受到眾多消費者的追捧。

而國產巧克力在蓬勃發(fā)展的形勢下，在產量和質量上卻遠遠未能滿足國人的需求，據中國食品工業(yè)協會糖果專業(yè)委員會透露，我國目前巧克力廠家年產量約11萬噸，人均占有量不足100克，而發(fā)達國家人均年消費巧克力量早已經超過12公斤，相對這個數字，我國的巧克力市場無論是生產還是銷售，均有廣闊的空間待于開發(fā)。相關機構預測，擁有14億人口的中國，市場消費的潛力將高達200億元，而目前這個數字僅是30億元，伴隨著每年10-15%的迅猛年增長率，中國必將成為世界上最有發(fā)展?jié)摿?、增幅最快的最大巧克力市場?/p>

當代社會中，手工巧克力是相愛的人們相互表達情意的憑證;是節(jié)日饋贈親朋好友的精美禮品;是人們放松心情、補充能量的營養(yǎng)休閑食品;手工巧克力在人們的日常生活中占據的地位日益重要。特有的食品屬性以及特定的文化內涵，作為一種特殊的營養(yǎng)食品，手工巧克力的品質和口感就成為消費者購買時的第一選擇，而產品價格已經不再是巧克力行業(yè)的競爭熱點。從全球手工巧克力行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢看，提高原料純度、研制新品種.開發(fā)新口味、提升品牌形象，不斷縮短與消費者之間的距離，建立對位的聯系等成為了新的發(fā)展趨勢。

據國家輕工業(yè)局副局長潘蓓蕾介紹，進口品牌的手工巧克力之所以在國內市場上占有很大份額，是因為相對國內產品來說，進口產品具有五大優(yōu)勢：

原料優(yōu)質化：采用天然及優(yōu)質原料制作的純巧克力以其獨特口感與風味逐步取代國內產品。

工藝科學化：采用精磨加精煉工藝使巧克力更加潤滑、芳香。

品種多樣化、營養(yǎng)化：含牛奶果仁等的巧克力增加了營養(yǎng)價值，而低脂、無糖巧克力具有其他特色。

包裝精美化：巧克力產品外包裝及裝潢技術進步提高了產品本身檔次，又保證了產品質量。

產品組合化：將純巧克力生產技術用于夾心、涂布、空心、糖果等食品中，組合成價格合理的巧克力產品。

總市場

目前，在寧波大學附近只有大量的奶茶店，沒有類似的巧克力店。如果公司能發(fā)展適合需求的產品，提供適合大學生的消費水平、有創(chuàng)意的產品，銷售方案表明馬上就是收回前期投入，并盈利，對于公司的知名度也會有很大的提升。

選址

1、地區(qū)文化：地區(qū)文化會影響產品的銷售，因為文化氛圍的因素會和消費者的消費欲望聯系起來，在選址上應該考慮這個地區(qū)的文化氛圍以及對巧克力潛在消費需求如何。

2、消費群體：所有有巧克力店，無論其經營形式如何，都需要一個相對穩(wěn)定的消費群體，這個消費群體也許包括大學生，時尚的女性，喜歡巧克力漂亮卡通形象的少年兒童，或是為了獲得休閑機會的年輕人……但無論什么樣的顧客都是上帝，這個群體必須是穩(wěn)定的，并且認可你的產品和理念。

3、店址大?。旱曛反笮∈歉鶕_設的巧克力店的特點所決定的，如果要開設休閑巧克力吧，可以將店鋪的大小控制在60-八十平米米，但不能太大，有時，小小的店鋪反而更能營造濃濃的氛圍，因此，我建議一般開設巧克力店，店鋪選擇25-三十五平米米比較容易成功。

4、店鋪成本：店鋪成本分為有形成本和無形成本，有形成本是指那些易于分辨而且可以準確逆運算的成本，比如租金、水電、原材料、稅收、折舊及其他可以預見的成本、無形成本則不易量化，包括公共交通設施水平，居民對巧克力店的態(tài)度，員工的素質和工作態(tài)度等，甚至包括各方面的生活質量，例如氣候等，因為這些會影響個人的的體質。

在選址時，必須清楚地知道要使用的店鋪租金成本是多少，水電等有形成本是多少，還有員工的月開支是多少，這些固定成本影響著巧克力店的投資額度，也影響籌措資金的渠道。

5、周圍競爭情況：當決定一家巧克力店的時候，至少有個思想準備，那就是免不了同行的競爭，沒有競爭未必是好事，如果在店鋪的周圍沒有巧克力店或類似的店鋪，就要提出一個疑問:這個地方適合開設這類商店嗎?當然，巧克力對我們中國來說是一種全新的模式，只能憑自己的合理分析去預測.在同一個地區(qū)，如果巧克力店不止一家，雖然會遇到各種各樣的競爭，但至少還有競爭的機會，實行差異化的營銷策略，突出自己店鋪的特色，也許可能在激烈的競爭中獲得更多的比較優(yōu)勢.同時，巧克力店鋪的集中，還有一個最大的優(yōu)勢:形成集約經營，成行成市的氛圍，擴大這個地區(qū)店鋪的知名度，對大家都有好處。

當然，雖然不能懼怕競爭，但也需要搞清楚店鋪。

理想店址標準，具有以下全部條件的是第一流的店址，一般都要具有兩條以上。

(1)商業(yè)活動頻度高的地區(qū)。

(2)人口密度高的地區(qū)。

(3)客流量最多的地區(qū)。

(4)交通便利的地區(qū)。

(5)接近人們聚集的場所。

(6)同類店鋪聚集的街區(qū)。

(7)可以隔路相望隨意穿越且近的馬路

不宜開店的區(qū)域

(1)快速車道邊

(2)居民少

(3)樓上

(4)暴曬的地方

(5)風口位置

(6)門前有障礙物

(7)超寬的馬路

綜上分析：我們把店址定在雙橋

2.3目標市場

(1)客戶分析：我們的客戶是一般為在校大學生，一般生活水平平均一個月在800～1000元左右，還有就是喜歡巧克力漂亮卡通形象的少年輕人。重點客戶為情侶和女生。

(2)目標市場客戶

---------------------------------------------------------------

寧大在校大學生　紡織學院學生　寧波工程學院學生　寧大附近的年輕人

/目標客戶率/目標客戶率/目標客戶率　/目標客戶率

---------------------------------------------------------------

4萬/5% 2萬/1% 2萬/0.5% 500/0.5%

(3)最重要的產品：DIY手工巧克力，進口巧克力，國產巧克力，東南亞休閑食品，巧克力飲品、蛋糕。

3競爭

3.1當前產品組合的競爭地位

當前沒有與我們相近的行業(yè)，故不存在直接的競爭對手

3.2我們主要的競爭對手

我們的主要競爭對手是：奶茶店，蛋糕店，漢堡店等。

這個市場的競爭中等，與我們的競爭對手比較我們的優(yōu)勢與弱點(區(qū)域、大小、聲譽、服務、產品、價格、包裝、分銷渠道、人員)。

---------------------------------------------------------------

優(yōu)勢　弱點

---------------------------------------------------------------

產品主要是巧克力方面的價格相對比其他的貴

店內環(huán)境好，氛圍比較浪漫、安靜，適合情侶　房租方面、裝修花費大，增加了成本

可以做醇正口味的巧克力食品，專業(yè)化程度高　夏季的話巧克力保存比較困難

競爭對手少知名度小，要進行大量的宣傳

服務人員素質高，態(tài)度好增加成本

所買的產品可以說是獨家經營可能有人會模仿著開第二家巧克力店

3.3采取的對策

首先，我們產品所面對的客戶為青年，主要為大學生，根據他們的消費水平制定適當的可以接受的價格。

其次，手工巧克力坊在該地區(qū)應該算是一個新興事物，應該對其進行大量的宣傳，如剛開業(yè)的時候開展促銷活動，發(fā)傳單，在網上(如BBS)上宣傳，提高知名度，在顧客心里留下好的印象。

第三，選址要好，人流量要大。

第四，對于現在的年輕人，要的是個性，特別。尤其是手工巧克力，客戶就是沖著獨一無二來的，所以要提供多的制作巧克力的模具，給顧客更多的自由發(fā)揮的空間。

第五，定期要推出新產品

第六，每一行業(yè)都有它的黃金時段，巧克力手工吧也是如此。目前巧克力手工吧最大的風險正是在于它較為明顯的淡旺季差異。每年的九月到次年四月是巧克力的銷售旺季。這時候的客人比較集中，這就需要有相當的人力及足夠大的空間。但在淡季時，生意就冷清很多。同樣在一周之中也是周末強于平日，在單日之中，下午強于上午。建議將營業(yè)的主要時間放在下午和晚上，上午則可用來調整和做一些準備工作。在一些重要的節(jié)日前后，要適當延長營業(yè)時間。此外，在客人多的時候，要合理安排不同時間入店客人的操作進度，以免在客人要求幫助時應接不暇。另外，尤其需要提醒的是，開業(yè)應該避開淡季，選擇九十月份旺季開業(yè)，保證開業(yè)之初就能賺到"第一桶金"。

4廣告與促銷

廣告：在學?？梢再N廣告的地方貼廣告，在學校BBS上宣傳，發(fā)傳單。

促銷：發(fā)送折價券、部分商品特價促銷、滿一定金額減一定數額，贈品，酬謝包裝，抽獎。

5成本

由于××××采取的并非是加盟或者連鎖，而是進行創(chuàng)業(yè)支持。只需購買一套價值1580元的《DIY進口巧克力店創(chuàng)業(yè)方案》，其中包括：《DIY進口巧克力店創(chuàng)業(yè)方案》+終身免費后續(xù)服務+行業(yè)網店系統(贈送價值1200元行業(yè)網店系統)!

裝修、器材設備、原料等前期投入大約在3萬左右，房租3～4萬/年，員工1名(月工資：1200元)

前期投入：大約在6～7萬左右

5銷售計劃

平均每月盈虧平衡模擬計算表

---------------------------------------------

項目　金額(單位：元)

---------------------------------------------

營業(yè)額　21000

(減)進貨成本　3000

(減)裝修設備折舊　800兩年攤銷

(減)員工工資　1200

(減)其他費用(水電、稅收)等　1200