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校園徽章設(shè)計理念（校園徽章設(shè)計理念是什么）

發(fā)布時間：2023-04-25 15:31:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 557

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于校園徽章設(shè)計理念的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、運動會會徽設(shè)計寓意怎么寫?
2、安徽舒城中學(xué)的校園文化
3、在LOGO設(shè)計中，每個LOGO都有自己的理念，學(xué)校LOGO大多都是圓形的，請問圓形代表什么，有什么含義？（如下
4、學(xué)生會徽章常見的設(shè)計理念

校園徽章設(shè)計理念（校園徽章設(shè)計理念是什么）

一、運動會會徽設(shè)計寓意怎么寫?

會徽圖形是運用騰飛的龍和延伸的跑道，藝術(shù)變形成為數(shù)字“17”，直觀的表現(xiàn)運會在龍城常州舉辦。象征著運動健兒在賽場上積極進取，勇創(chuàng)佳績的拼搏精神。

流暢動感的圖形，表現(xiàn)了江蘇體育生龍活虎的鮮明特點，同時也表達出舉辦地龍城常州濃厚的文化底蘊和人文精神。

要從運動會會徽的設(shè)計理念著手：要符合設(shè)計理念。要符合運動、健康、競技精神。要突出這次運動會的大方向。最后也要符合潮流，最好能引經(jīng)據(jù)典。

擴展資料

設(shè)計原則：

1、徽標(biāo)設(shè)計應(yīng)注重簡潔鮮明,富有感染力。無論用什么方法設(shè)計的徽標(biāo)，都應(yīng)力求形體簡潔。形象明朗，引人注目，而且易于識別、理解和記憶。

2、講究優(yōu)美精致，符合美學(xué)原理，這也是一個成功徽標(biāo)所不可缺少的條件。造型美是徽標(biāo)特有和追求的藝術(shù)特色，設(shè)計時應(yīng)把握一個"美"字，使符號的形式符合人類對美的共同感知;要講究點、線、面、體四大類徽標(biāo)設(shè)計的造型要素。

3、要保持穩(wěn)定性、一貫性。

4、徽標(biāo)設(shè)計要注意通用性。

二、安徽舒城中學(xué)的校園文化

?；眨菍W(xué)校的標(biāo)志，是學(xué)校的品牌符號和對外宣傳窗口，也是學(xué)校精神文化的濃縮。

舒城縣舒城中學(xué)校長劉自朝對新校徽的設(shè)計高度重視，2006年11月在北京開會期間專門拜訪了奧運會吉祥物“福娃”設(shè)計者之一、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院陳楠教授，并提出設(shè)計方案的基本框架，經(jīng)過幾次集體討論修改，新?；赵O(shè)計方案于2007年7月12日定稿。

此次制作的?；栈照孪点~質(zhì)，金色供教工佩戴，銀色供學(xué)生佩戴?；照掠蓨W運會禮品生產(chǎn)商——臺資企業(yè)漢華公司承制；徽章包裝盒上印有舒城中學(xué)的新校訓(xùn)——天下己任。

新?；赵O(shè)計包含以下內(nèi)容：（配?；請D案）

1、設(shè)計元素校徽上方背景1902為建校年份，主體圖案為建于1930年的標(biāo)志性建筑南樓，前景圖案是校園新景觀——以教育“三個面向”為主題的雕塑，文字采用中英文本，中文選用郭沫若先生字體。

2、設(shè)計思想體現(xiàn)傳承歷史，面向未來；人文傳統(tǒng)與科學(xué)精神相統(tǒng)一的辦學(xué)思想。南樓與雕塑在空間上構(gòu)成“T”形，寓意全面發(fā)展加個性特長的辦學(xué)理念。?；招螤顬閳A形，底端不封閉，象征開放性。

3、設(shè)計色彩金色（專色印金或C30M50Y90K10）、藍色（C100M40Y0K0）、灰色（C0M0Y0K40），色彩的設(shè)計同樣體現(xiàn)金色的歷史與藍色的未來，漸變的藍色系也象征知識的海洋。校訓(xùn):天下己任

校訓(xùn)，是學(xué)校制定的旨在對全體師生員工起指導(dǎo)、教育、規(guī)范、激勵作用的訓(xùn)詞，是學(xué)校制度文化的精髓，是學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)，也是學(xué)校育人理想的明確昭示。

新校徽和新校訓(xùn)的啟用，昭示著新時期舒城中學(xué)的辦學(xué)使命，引領(lǐng)著舒城中學(xué)學(xué)子走向新的境界。何登保，男，中學(xué)特級教師。1964年3月出生，1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，同年分配至舒城曉天中學(xué)工作。1995年經(jīng)選聘，調(diào)入舒城中學(xué)工作至今。歷任舒城中學(xué)教務(wù)處副主任、教科室主任。2007年8月，任舒城中學(xué)副校長。分管教學(xué)、教學(xué)條件與裝備管理、教育科研、教師隊伍建設(shè)、對外合作交流等工作。2013年12月，主持學(xué)校全面工作。2014年9月，任舒城中學(xué)校長。

穆俊穩(wěn)，男，中學(xué)高級教師?，F(xiàn)任舒城中學(xué)副校長。

孫發(fā)明，男，中學(xué)高級教師。1966年10月生，1990年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)地理教育專業(yè)，同年被分配至舒城縣千人橋中學(xué)任教。歷任千人橋中學(xué)團委書記，教導(dǎo)副主任，副校長。2002年9月，任千人橋中學(xué)校長、黨總支書記。2013年9月任舒城中學(xué)副校長。名稱姓名任期堂長陶熔、任熙春、張大年待考校長王仁峰1931.8-1940.1校長石代豪1940.2-1940.7校長陳蜀平1940.8-1942.7校長王仁峰1942.8-1947.8校長倪應(yīng)伊1947.8-1948.7校長陶佛蘇1948.8-1949.7校長肖雍1949.8-1952.3副校長（主持工作）李聞普1952.4-1952.8副校長（主持工作）周景紹1952.8-1954.9副校長（主持工作)張繼元1954.9-1958.9校長李濤1958.9-1959.10副校長（主持工作）趙維剛1959.10-1961.12副校長（主持工作）朱藝初1962.1-1967.12革委副主任（主持工作）解啟發(fā)1968.1-1969.11革委主任李林1969.11-1975.1革委副主任（主持工作）張明松1975.2-1978.10校長張友武1978.10-1981.4校長張明松1981.4-1984.4校長徐先逸1984.4-1995.8校長李長安1995.8-2002.1校長鐘柏森2002.2-2006.8校長劉自朝2006.8-2008.8校長蔣平2008.8-2013.12校長何登保2013.12-至今

三、在LOGO設(shè)計中，每個LOGO都有自己的理念，學(xué)校LOGO大多都是圓形的，請問圓形代表什么，有什么含義？（如下

這人徽章也就不一定是圓的，很多LOGO也有方，不規(guī)則形的等不同形狀，如中國奧運會會徽就是方的。學(xué)校是教書育人的地方，就要規(guī)范。圓的做出來比較正統(tǒng)，大眾化。

四、學(xué)生會徽章常見的設(shè)計理念

所在學(xué)校的精神，學(xué)生會的精神

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