兒童相冊版面設(shè)計圖片(兒童相冊版面設(shè)計圖片簡單)
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二、兒童手抄報
報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法要求形象簡煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟:(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大?。唬?)再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;(3)刻畫細(xì)部,結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化;(4)最后進行整理,使畫面完整統(tǒng)一。2、色塊畫法除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對象的需要出發(fā),使版面色彩豐富。作畫時,可先畫鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確),再均勻平涂大色塊;后刻畫細(xì)部;最后進行修整,使之更加統(tǒng)一完美。線描畫法與色塊畫法,通常是同時使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪制作的步驟編繪制作是落實由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二:一是準(zhǔn)備階段,另一是編制階段。1、準(zhǔn)備階段。主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括:擬定本期手抄報的報名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等;編輯、撰寫有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書寫、繪圖工具等。2、編制階段。這個階段是手抄報制作的主要過程。 大致為:版面設(shè)計、抄寫過程、美化過程。(1)版面設(shè)計:根據(jù)文章的長短進行排版,并畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報制作完畢后可擦可不擦)。(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習(xí)慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外,文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯別字。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點睛”之效。
5、花邊花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設(shè)計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
三、8歲兒童手抄報
手抄報怎樣畫:
先確定你要畫的內(nèi)容,,寫一個題目(橫著、豎著、斜著。。上面中間下面都可以寫、盡量占位大些),之后依據(jù)所剩位置寫主要內(nèi)容,最后在空著的地方花些花紋、花邊(占少數(shù)、不要太多),就可以了。。 詳細(xì)見下很多手抄報的樣子,可以做參詳。而且辦手抄報并不難。下面是怎樣辦手抄報的步驟:怎樣進行手抄報的設(shè)計與制作,大體上可以從這三個方面來闡述:一、美化與設(shè)計的步驟;二、報頭、插圖與尾花的表現(xiàn);三、編輯抄寫描繪制作過程。一、美化與設(shè)計手抄報的美化與設(shè)計涉及的范圍主要有:版面設(shè)計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計等。1、版面設(shè)計版面設(shè)計是出好手抄報的重要環(huán)節(jié)。要設(shè)計好版面,須注意以下幾點:(1)明確本期手抄報的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應(yīng)設(shè)計在最醒目的位置;(2)通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字?jǐn)?shù),根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動活潑;(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報面始終要保持干凈、整潔。2、報頭報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報頭設(shè)計應(yīng)注意:(1)構(gòu)圖要穩(wěn)定,畫面結(jié)構(gòu)要緊湊,報頭在設(shè)計與表現(xiàn)手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有幾種設(shè)計方案:一是排版設(shè)計為兩個版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計在版面的上部,不宜放在其下端。3、題頭題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報題的文字,要大于正文的文字。總之,要注意主次分明。4、插圖與尾花插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設(shè)計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點睛”之效。5、花邊花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設(shè)計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。二、報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。1、線描畫法要求形象簡煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟:(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大?。唬?)再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;(3)刻畫細(xì)部,結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化;(4)最后進行整理,使畫面完整統(tǒng)一。2、色塊畫法除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對象的需要出發(fā),使版面色彩豐富。作畫時,可先畫鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確),再均勻平涂大色塊;后刻畫細(xì)部;最后進行修整,使之更加統(tǒng)一完美。線描畫法與色塊畫法,通常是同時使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。三、手抄報的編繪制作的步驟編繪制作是落實由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二:一是準(zhǔn)備階段,另一是編制階段。1、準(zhǔn)備階段。主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括:擬定本期手抄報的報名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小,即半開);編輯、撰寫有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書寫、繪圖工具等。2、編制階段。這個階段是手抄報制作的主要過程。 大致為:版面設(shè)計、抄寫過程、美化過程。(1)版面設(shè)計:根據(jù)文章的長短進行排版,并畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報制作完畢后可擦可不擦)。(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習(xí)慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外,文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯別字。(3)美化過程:文章抄寫完畢后,即可進行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫),將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關(guān)鍵過程。手抄報可以是黑白的,也可是彩色的??梢允蔷C合性的,也可以專題性的。手抄報的制作設(shè)計與黑板報制作設(shè)計要求和步驟大體是相同的。
四、兒童照片加什么字好
兒童照片可以配的文字:
1、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子,愿你做一個時間的主人!
2、當(dāng)上帝將你賜予我們的之時,幸運與你同時降臨!
3、感謝你,寶貝。因為你,花朵開放,果實芳香,隨你而來的滿天希望!
4、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
拍照方法:
1、攝影者應(yīng)把兒童攝影作為一種游戲,帶上相機深入到孩子們中間,使攝影者成為他們之中的一分子,讓孩子們感到攝影者是他們中的一員,以消除他們的緊張、陌生的心理,這樣就能抓拍到各種精彩的鏡頭。
2、事先不要有設(shè)計好的構(gòu)圖、用光等框框,要讓孩子們的行為引導(dǎo)攝影者的思維,兒童的天性就是活潑、好動、天真、好奇,讓他們自由自在的玩耍嬉戲,各種可愛可笑的表情、動作就自然而然的流露出來,這就是攝影者所需要拍攝的鏡頭。
3、年齡不同的孩子,對眼前的事物也有不同的反映,要懂得不同年齡段的兒童的心理,采用各種方法來吸引他們的注意力,從而創(chuàng)造機會抓取鏡頭。
4、拍攝兒童照片,有時只拍攝他們的歡樂表情與動作,忽視了孩子們的內(nèi)心世界,只要善于觀察,就能拍攝到他們的另一面。
以上內(nèi)容參考:百度百科-兒童照
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