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    護理工作坊現(xiàn)場演示(護理工作坊演示視頻)

    發(fā)布時間:2023-03-08 03:51:46     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1027        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于護理工作坊現(xiàn)場演示的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    護理工作坊現(xiàn)場演示(護理工作坊演示視頻)

    一、老人摔倒護理

    一.定義

    是指不自主或無法控制的身體位置轉(zhuǎn)移,因而【跌低】甚或落到地上,有可能造成傷害。

    二.目的

    1.評估引致老人摔倒的內(nèi)在及外在因素,盡早發(fā)現(xiàn)這些因素,作出相應(yīng)的改善措施,減低老人摔倒的機會。

    2.如發(fā)生摔倒意外。有清晰指引讓相關(guān)的員工有效及快速地評估和護理摔倒的老人,盡量減輕老人的傷害,及減低員工的憂慮。

    3.有效和統(tǒng)一地作記錄,令機構(gòu)掌握老人摔倒的成因及制定/改善防跌策略,貫徹機構(gòu)持續(xù)改善服務(wù)素質(zhì)的精神,

    三.標(biāo)準(zhǔn)

    1.機構(gòu)須提供安全環(huán)境和定期進(jìn)行評估,以減輕老人摔倒的機會和因此受傷的程度。但不鼓勵機構(gòu)因防止老人摔倒而過分限制老人的活動自由,例如于不必要時為老人穿上約束衣。

    2.如老人有摔倒風(fēng)險(例如曾發(fā)生摔倒事故、老人身體狀況有變、步履不穩(wěn)或需要別人攙扶等),機構(gòu)社工/護士必須為老人制定照顧/服務(wù)計劃(包括即時預(yù)防摔倒措施),如有需要時轉(zhuǎn)介職業(yè)或物理治療師跟進(jìn)。護理人員并須定下日期,檢討改照顧/服務(wù)計劃的成效。

    3.機構(gòu)必須制定明確的指引,列出當(dāng)摔倒意外發(fā)生時員工應(yīng)采取的處理方法。當(dāng)職員發(fā)現(xiàn)老人摔倒時,須即時執(zhí)行機構(gòu)制定的處理程序,為老人提供適切的護理,并作出記錄和跟進(jìn)。

    4.機構(gòu)對前線護理員工提供所需的知識教授及技巧培訓(xùn),并定期考核員工對防跌的認(rèn)知和能力,給予有需要時作適當(dāng)?shù)母M(jìn)訓(xùn)練。

    四.處理措施

    1.評估

    引致摔倒的因素

    由專責(zé)職員定期評估引致老人摔倒的內(nèi)在因素。

    ♦ 內(nèi)在因素

    ♥老人肌力及關(guān)節(jié)柔軟度不足

    ♥平衡及身體協(xié)調(diào)能力下降

    ♥視力下降

    ♥聽力下降

    ♥曾有絆倒記錄

    ♥受藥物影響

    ♥認(rèn)知能力下降

    ♦ 外在因素

    ♥機構(gòu)環(huán)境與設(shè)施是否安全

    ♥老人的衣物

    ♥助行器的保養(yǎng)和使用

    ♥輪椅的保養(yǎng)和使用

    老人的摔倒風(fēng)險

    ♦為新入住的老人評估及進(jìn)行摔倒風(fēng)險的評估,并按此制定所需的個別照顧計劃。

    老人摔倒后的評估

    ♦有老人摔倒時,發(fā)現(xiàn)的員工須即時依照機構(gòu)制定的指引,對該老人進(jìn)行初步評估和提供適切的護理。并盡快通知當(dāng)值的醫(yī)護人員。

    ♦接獲通知的醫(yī)護人員需對肇事老人作進(jìn)一步專業(yè)評估,并據(jù)此提供適切的護理和跟進(jìn)。

    摔倒意外的事后檢討

    ♦需重新評估機構(gòu)環(huán)境的安全和個別老人的摔倒風(fēng)險,以便改善或制動新的預(yù)防措施。

    ♦對經(jīng)常摔倒的老人進(jìn)行重新評估,以分析其摔倒的成因,從而制動措施加強對他們的護理照顧。

    ♦評估和分析內(nèi)容可包括:

    ●活動能力●自我照顧能力

     ●痛癥情況●精神狀況

    ●溝通能力●睡眠情況

    ●個人衛(wèi)生●有否游走或擾人的行為

    ●是否失禁●藥物的副作用

    ●認(rèn)知能力

    負(fù)責(zé)職員

    ♦ 院長可委派合資格的職業(yè)/物理治療師,負(fù)責(zé)評核機構(gòu)各方面是否達(dá)到安全的要求。制定評核準(zhǔn)則,并按這些準(zhǔn)則定期評估機構(gòu)的環(huán)境以及考核員工的照顧技巧等。

    ♦ 由治療師、護士及社工共同為新入住的老人進(jìn)行摔倒風(fēng)險的評估及制定個人照顧計劃,并對經(jīng)常摔倒的老人進(jìn)行重新評估,分析其摔倒的=成因。從而修訂對他們的照顧計劃。

    ♦ 有老人摔倒時,發(fā)現(xiàn)的員工須對該老人進(jìn)行初步評估,而當(dāng)值的醫(yī)護人員須作進(jìn)一步專業(yè)評估。

    2. 照顧程序

    預(yù)防措施

    ♦正視可能引致摔倒的內(nèi)在和外在因素,作出相應(yīng)的改善措施,減低老人摔倒的機會。

    ♦改善機構(gòu)環(huán)境,例如:

    ♦須定時進(jìn)行清潔工作,以保持地板干爽,通道暢通。

    ♦如有需要應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢梅胖弥甘九?,如小心地滑、此路不通、工程進(jìn)行中等。

    ♦提供輔助裝置,如呼喚鐘、扶抱帶、離床警報器、抽濕機、轉(zhuǎn)移用起重機等;定期檢查及維修此等設(shè)施。

    ♦有專責(zé)職員定期巡查機構(gòu),評估有否潛在危險。

    ♦安排小組活動,如講座、運動班、分享會等加強老人對摔倒的認(rèn)識及預(yù)防措施。

    ♦有治療師評估各老人,并對有需要的老人提供訓(xùn)練以加強他們的不行及平衡能力,從而減低摔倒的風(fēng)險。如老人身體情況有轉(zhuǎn)變,應(yīng)重新評估并提供適當(dāng)?shù)幕謴?fù)治療建議

    老人摔倒處理

    ♦機構(gòu)須制定明確的指引,列出當(dāng)摔倒意外發(fā)生時員工應(yīng)作出的處理程序。指引必須清楚易明,并張貼于當(dāng)眼處,方便員工閱讀。

    ♦須為所有員工提供適當(dāng)?shù)难萘?xí)和訓(xùn)練,好讓他們能準(zhǔn)確掌握處理摔倒的程序。

    ♦發(fā)現(xiàn)老人摔倒的員工須即時依照指引,為老人進(jìn)行評估及提供適切的護理。

    ♦盡快通知機構(gòu)內(nèi)當(dāng)值的醫(yī)護及管理人員,以便坐出所需的跟進(jìn),亦需盡快通知該老人的家屬

    摔倒發(fā)生后的跟進(jìn)

    ♦每個摔倒個案必須于事后盡快跟進(jìn)及檢討,檢討內(nèi)容應(yīng)包括以下各項:

    ♦是否有員工目睹時間發(fā)生

    ♦出事地點及時間

    ♦原因(不同因素,如:老人本身暈倒;環(huán)境;如地滑、被人推撞等)。

    ♦老人有否受傷和是否需要送院

    ♦護士/治療師評估老人身體狀況(包括血壓、心跳率、服用的藥物、精神狀況、神經(jīng)系統(tǒng)、關(guān)節(jié)活動情況、肌力及平衡力等)。

    ♦老人是否屬于摔倒高危類別,如是,摔倒前是否已實行[防跌]措施。

    ♦環(huán)境評估,如助行器具、地面及輪椅等是否有破損。

    ♦跟進(jìn)經(jīng)常摔倒的老人個案:根據(jù)機構(gòu)的統(tǒng)計,如發(fā)現(xiàn)個別老人于半年內(nèi)有兩次或以上摔倒記錄,必須詳盡分析其[經(jīng)常]摔倒的成 因。可召開個案會議,成員包括護士、物理治療師、職業(yè)治療師、社工、保健員及老人家屬一同參與。

    3. 文件記錄

    ♦發(fā)現(xiàn)老人摔倒的員工須盡快將有關(guān)資料,包括老人姓名、性別、年齡、事發(fā)地點、事發(fā)日期、事發(fā)時間、經(jīng)過、當(dāng)事人情況、即 時處理方法、聯(lián)絡(luò)親友、跟進(jìn)情況及職員簽署等,清楚記錄在[老人摔倒后記錄/評估表],并交由當(dāng)值醫(yī)護人員存檔。

    ♦每個帥呆的個案必須有一份詳盡的分析及跟進(jìn)報告,好讓醫(yī)護人員了解個別院友摔倒的成因,方便檢討機構(gòu)環(huán)境安全和改善措施的執(zhí)行成效。

    五.員工訓(xùn)練

    1. 目的

    ♦令員工掌握所需的知識及技巧,包括了解引致老人摔倒的內(nèi)在及外在因素和相應(yīng)的改善措施;扶抱、轉(zhuǎn)移、沐浴及協(xié)助老人使用 助行器具的技巧等,好讓他們能更好照顧老人,減低老人摔倒的機會和傷害。

    ♦令員工清楚了解處理老人摔倒的既定程序,及能準(zhǔn)確掌握這些程序和方法。

    2. 程序

    ♦有督導(dǎo)人員向新入職的護理員傳授基本防跌知識及照顧技巧。

    ♦每半年由適當(dāng)?shù)膶I(yè)人員為新入職的和有需要的員工安排工作坊,詳細(xì)講解機構(gòu)防跌的措施和如何協(xié)助執(zhí)行,并清除講解處理老 人摔倒的既定程序,進(jìn)行演習(xí)和訓(xùn)練,好讓員工能準(zhǔn)確掌握這些程序和方法。

    ♦每個工作坊均設(shè)有考核環(huán)節(jié),確定參加員工能掌握所教授的知識及技巧。

    ♦前線照顧員必須每年就防跌的認(rèn)知和處理老人摔倒的程序和方法接收考核及必須通過,否則需要接受額外的跟進(jìn)訓(xùn)練,指導(dǎo)通過 考核為止。

    二、敘事護理與安寧療護的區(qū)別

    敘事護理,還得從更多的案例中獲得啟發(fā),領(lǐng)會內(nèi)在精神實質(zhì),運用的實際工作中。

    2022-09-23,收錄

    護理創(chuàng)新·敘事護理

    當(dāng)敘事護理遇上安寧療護

    ***,2022-09-15(7)

    湖北省黃石市中心醫(yī)院護理部副主任魏莉頭頸食管腫瘤內(nèi)科護士陳雅文

    “敘事護理不是靈丹妙藥,不可能包治百病,但有了我們的陪伴,可以一點點地改變患者面對負(fù)性事件的態(tài)度?!?/p>

    這是護士繆洋在工作日記里寫的一段話。湖北省黃石市中心醫(yī)院普愛院區(qū)護理團隊通過將敘事護理融入安寧療護,突出人文關(guān)懷在治療護理過程中的重要性,為患者提供有溫度的護理服務(wù),以促進(jìn)患者心理康復(fù),提高照護質(zhì)量。這一護理模式在2020年實施,目前已作為院區(qū)的護理特色進(jìn)行推廣。

    在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)要點,進(jìn)而對患者實施護理干預(yù)

    敘事護理是后現(xiàn)代心理學(xué)中敘事治療理念和方法與臨床護理相結(jié)合,所產(chǎn)生的一種心理護理模式與方法。敘事護理強調(diào)對生命的了解與感動,用一種尊重、謙卑、好奇的態(tài)度面對生命,旨在撫慰患者由疾病引發(fā)的心靈之痛,減輕患者和家屬身體、心理上承受的折磨。

    而安寧療護就是為疾病終末期或老年患者臨終前提供身體、心理、精神等方面的照料和人文關(guān)懷服務(wù),減輕痛苦和緩解不適癥狀,提高生命質(zhì)量。

    將敘事護理與安寧療護結(jié)合起來,取長補短,是對護理模式的一種探索和創(chuàng)新。

    “只有生命才能進(jìn)入生命,只有靈魂才能與靈魂交流?!睘榱俗寯⑹伦o理與安寧療護的“有機結(jié)合”,秉著“尊重、謙卑、好奇”的態(tài)度,我們幫助患者和家屬改善負(fù)性情緒,實現(xiàn)生活意義的重構(gòu)。這種“有機結(jié)合”需要護士在護理患者時,在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)要點,進(jìn)而對患者實施護理干預(yù)。

    對于尚在治療期間的患者,可以及時進(jìn)行護理干預(yù);對沒有治愈希望的病患進(jìn)行積極而非消極的照顧,對疼痛及其他癥狀進(jìn)行控制,盡可能提升患者和家屬的生活品質(zhì),盡可能幫助實現(xiàn)患者心愿,傳遞感受,珍惜眼前,不留遺憾,緩解患者和家屬的心靈煩憂。

    在臨床的成功實踐,極大鼓舞了護士們的熱情

    為使新的護理模式在院內(nèi)有序推進(jìn),護理部組織護理人員進(jìn)行學(xué)習(xí),夯實理論基礎(chǔ)。護理部首先組織全院護士線上自學(xué)“敘事護理精進(jìn)60講”,了解敘事護理的精神、核心理念和技術(shù)。面對這種全新的護理模式,起初,很多護士并不是很理解,她們認(rèn)為敘事護理不就是平時所做的心理護理嗎?對此,護理部通過敘事護理座談會、敘事護理工作坊等,組織大家交流經(jīng)驗、探討問題,規(guī)范系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,從而提高護士的敘事護理能力。

    護理部還舉辦敘事護理優(yōu)秀案例成果交流匯報,通過護理人員聲情并茂的案例分享,跌宕起伏的故事情節(jié)闡述,以及由敘事護理帶來的感想與啟發(fā)等,使護理隊伍的思想認(rèn)識水平和敘事護理實踐能力整體得到顯著提高。

    新的護理模式開展至今,已經(jīng)在臨床得到了快速實踐推廣。至今,護理部已完成敘事護理案例40余例,幫助患者重寫生命故事,認(rèn)識生命的意義,重拾戰(zhàn)勝疾病的信心,提高患者的生活質(zhì)量。

    敘事護理在臨床的成功實踐,極大鼓舞了護士們的熱情,大家紛紛將自己的敘事護理故事記錄下來,與更多人分享。護士繆洋的《每次都是我壓軸唱歌》、周莉的《堅強的“事兒爺”》、周淑丹的《打敗惡魔的曦曦》等文章,在敘事護理公眾號上先后發(fā)表,得到同行的肯定。

    讓患者以積極的態(tài)度面對疾病,并感受到護理的溫度

    在推行新的護理模式中,有一名小患者讓我們印象深刻。

    收治在頭頸食管腫瘤內(nèi)科的一位8歲腦部腫瘤患者,術(shù)后拆線后,一直不讓陌生人碰頭上的紗布,紗布足足有半個月時間不讓更換,醫(yī)護都對這種情況很心急。

    護士周淑丹通過敘事護理的方法,了解到小患者喜愛畫畫,然后采取和她一起畫畫的方式,讓患兒放下戒備。同時,我們還了解到患兒喜歡的動漫人物,讓小患者覺得自己像索菲亞公主這一動漫人物一樣,可以勇敢地打敗疾病這個“惡魔”。護士通過敘事護理,讓小患者從一開始的極度抗拒,轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼姆e極配合。

    隨著病情的不斷變化,患兒家屬愁容滿面。護士又通過安寧療護的專業(yè)能力,對患者及家屬展開心理療法,讓家屬接受事實,并能以相對平穩(wěn)的心態(tài)面對生死離別。在小患者離開人世之前,家人還為她舉辦了一場生日宴會……

    與傳統(tǒng)護理相比,“敘事護理﹢安寧療護”更能落地生根、開花結(jié)果,讓患者以更加積極的態(tài)度面對疾病,讓患者能真切地感受到護理工作的溫度和內(nèi)涵。

    三、護理專業(yè)的學(xué)生考育嬰師、健康管理師、保健按摩師哪個更有用?出社會?

    育嬰師更有用。

    1、隨著生活水平的提高,越來越多的家庭已經(jīng)認(rèn)識到了兒童早期教育以及護理的必要性,擁有育嬰師資格證的從業(yè)人員更容易得到市場的認(rèn)可,在現(xiàn)今行業(yè)越來越規(guī)范的背景下,沒有育嬰師資格證將無法上崗。

    2、對于擁有育嬰師資格證的從業(yè)人員來說,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定是每月工資不能少于四千元,且隨著工作年限的增加,在就職崗位將隨著工齡的增加,提高相應(yīng)的薪資待遇和社會保障。

    3、考取育嬰師資格證可以證明從業(yè)人員是經(jīng)歷過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),每年還可以拿到一定的國家補助。

    護理工作坊現(xiàn)場演示(護理工作坊演示視頻)

    育嬰師(具備以下條件之一者)

    (1)取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    (2)取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

    (3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

    (4)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的,以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

    四、求 護士 社區(qū)護理 畢業(yè)論文

    腦出血患者的護理研究

    【摘要】 隨著我國人民生活水平的不斷提高,腦血管病的發(fā)病率呈逐年增高趨勢,且發(fā)病急驟、病情危重,是人類死亡及致殘的主要原因之一。對腦血管患者進(jìn)行及時有效系統(tǒng)的護理是減少并發(fā)癥和死亡率的關(guān)鍵,現(xiàn)討論如下。

    【關(guān)鍵詞】 腦出血 護理

    1臨床資料

    我院內(nèi)科2004年1月~2005年8月共收治腦出血患者43例,男30例,女13例,年齡40~83歲。入院時意識障礙5例,神志清楚38例,失語5例,口齒不清18例,其余20例語言無障礙。43例患者均有不同程度的一側(cè)肢體偏癱。

    2護理

    2.1一般護理

    保持室內(nèi)空氣新鮮、整潔、安靜。急性期應(yīng)絕對臥床休息,避免搬運。嚴(yán)密觀察神志、瞳孔、生命體征及頭痛嘔吐等變化,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生,積極配合搶救。如意識障礙加深,血壓升高、腦搏緩慢、呼吸深慢而不規(guī)則、中樞性高熱提示繼續(xù)出血;如劇烈頭痛、頻繁嘔吐、煩躁不安、輕度呼吸、加深加快、脈搏加速、血壓和體溫上升考慮腦病前驅(qū)癥狀;如一側(cè)瞳孔散大,對光反射遲鈍或消失提示腦病形成;雙側(cè)瞳孔針尖樣大小、眼球固定,提示橋腦出血?;杳曰颊哳^偏向一側(cè),保持呼吸道通暢。急性重癥腦出血禁食72 h可放置胃管,給予低脂高蛋白流質(zhì)及一定的水,無吞咽障礙者可給予低脂高蛋白流質(zhì)飲食。遵醫(yī)囑合理安排使用脫水劑,保持靜脈通暢,嚴(yán)禁外溢,脫水劑應(yīng)快速給藥,其余靜脈給藥應(yīng)控制滴速,以防顱內(nèi)增高。

    2.2預(yù)防并發(fā)癥的護理

    2.2.1肺部感染的預(yù)防及護理保持患者頭偏向一側(cè),病情穩(wěn)定后定時翻身拍背,用吸引器吸出呼吸道分泌物或誤吸的內(nèi)容物,痰液黏稠不易吸出者可給予霧化吸入。注意保暖,防止受涼。

    2.2.2泌尿系統(tǒng)的預(yù)防及護理對于尿失禁、尿潴留的患者,應(yīng)在嚴(yán)格無菌操作下留置導(dǎo)尿,保持導(dǎo)尿管通暢,每4 h放尿1次,每日更換一次性尿袋,每日消毒尿道口和會陰,保持導(dǎo)尿管的通暢,觀察尿的顏色、性質(zhì)、量并記錄,必要時做尿培養(yǎng)。7~14天后逐漸定時夾管,指導(dǎo)練習(xí)排尿的隨意性動作,訓(xùn)練其膀胱功能。

    2.2.3便秘的預(yù)防及護理神志清醒者囑其多吃粗纖維食物、蔬菜、水果,保證每日2000 ml的飲水量,保證3天排便1次。便秘可給予結(jié)腸環(huán)形按摩或使用緩瀉劑,必要時灌腸。同時每次便后用水洗凈肛門周圍。

    2.2.4褥瘡的預(yù)防及護理保持患者平臥體位,睡氣墊床,在身體空隙處墊軟枕,床鋪要保持柔軟清潔、干燥、平整無碎屑?;颊咭?~3 h翻身1次,協(xié)助翻身時,動作要輕柔,避免脫、拉、推的動作,以防擦破皮膚。對身體受壓發(fā)紅部位定時給予溫水熱敷按摩或50%酒精按摩,有破損者局部涂以抗生素。紅外線照射每日2次。

    2.2.5中樞性高熱的預(yù)防及護理當(dāng)腦出血患者體溫波動在40℃左右,即為中樞性高熱。臨床護理中,要及時用50%酒精或溫水在前額、頭頂或頸部、腋下、腹股溝、腋窩等體表大血管處反復(fù)多次擦洗,或?qū)⒈胖迷谶@些部位,也可遵醫(yī)囑用藥,但降溫前后要注意生命的變化并加強基礎(chǔ)護理,防止并發(fā)癥的發(fā)生。

    2.2.6口腔炎的護理對病情輕微者可飯后睡前刷牙;有活動性義齒者應(yīng)取下保養(yǎng)潔凈,昏迷及吞咽困難患者進(jìn)行口腔護理每日2次;張口呼吸者用生理鹽水紗布覆蓋口腔,及時清除口腔分泌物。

    2.2.7消化道應(yīng)激性潰瘍和出血的預(yù)防及護理昏迷及吞咽困難者24 h可留置鼻飼流管,鼻飼流質(zhì)飲食。當(dāng)發(fā)生應(yīng)激性潰瘍出血者應(yīng)立即頭偏向一側(cè),保持呼吸道通暢,并嚴(yán)密觀察生命體征變化,尤其是血壓的變化,預(yù)防出血性體克。同時應(yīng)禁食,僅有少量柏油樣便者,可進(jìn)流質(zhì)食物,并查血型及備血。必要時口服去甲腎上腺素,并及時補充血容量,保持水、電解質(zhì)平衡,配合醫(yī)生做相應(yīng)治療。

    2.3功能鍛煉

    2.3.1急性期以預(yù)防為主(1)保持肢體功能位置,取仰臥位時,癱瘓側(cè)上肢墊高超過肩部,肘略彎曲,腕和手指輕度伸展,手握紗布卷,膝下放一小枕,腿外側(cè)放沙袋以防腿外展、外旋;足底放置足板以防足下垂和外翻;隨翻身變動體位為半仰臥位、側(cè)臥位和半俯臥位。(2)被動體位:按關(guān)節(jié)活動范圍進(jìn)行被動運動,由健側(cè)到患側(cè),由大關(guān)節(jié)到小關(guān)節(jié)循序漸進(jìn),對肘、指、踝關(guān)節(jié)活動要特別注意,因這些部位易發(fā)生強直,應(yīng)多做運動。每次每個關(guān)節(jié)每個方向活動5~6下,每天3~5次。(3)按摩患側(cè)肢體給予輕柔而有節(jié)奏的按摩使其放松,伸肌則按摩與揉捏相結(jié)合,并按摩胸大肌,減輕其痙攣性收縮,以免妨礙肩關(guān)節(jié)運動,每天2次,每次15~20 min。

    2.3.2恢復(fù)期以增強患肢的活動為主對患肢進(jìn)行坐、立、行的訓(xùn)練及各種日常訓(xùn)練。當(dāng)患者能自行翻身后,將訓(xùn)練體位改為坐位,健手扶床,兩腿下垂,增加脊柱和髖關(guān)節(jié)肌肉、韌帶功能和坐位平衡能力。站立訓(xùn)練:先行輔助站立練習(xí),后行床邊站立練習(xí),堅持循序漸進(jìn),防止肢體萎縮。行走訓(xùn)練:在患者站穩(wěn)10~15 min而無疲勞時,即可開始步行鍛煉。

    2.3.3日常生活訓(xùn)練對患者進(jìn)行包括吃飯、穿衣、洗漱、如廁及室外活動等訓(xùn)練,幫助患者樹立重新生活的信心。

    2.4心理護理腦出血患者的突然發(fā)病及其后遺癥,給患者造成極大的心理創(chuàng)傷。急性期表現(xiàn)出焦慮、無能為力等心理問題,患者由健康變?yōu)榘c瘓,這一變故使患者感到悲痛欲絕,甚至產(chǎn)生輕生的念頭,部分患者由腦出血所致性格怪異,使家人難以接受。針對患者各種情緒反應(yīng)可采用交談筆記、手勢辨認(rèn),充分了解其需求,告訴患者功能障礙經(jīng)過積極鍛煉是可以恢復(fù)的,增強其戰(zhàn)勝疾病的信心。

    2.5出院指導(dǎo)腦出血患者病程長,大部分患者往往沒有完全康復(fù)就出院。護理人員就要教會其家屬掌握一定的護理知識,如休息的環(huán)境要通風(fēng)、透光、安靜,地面不宜過滑、不能獨居、心情開朗樂觀,生活有規(guī)律;飲食宜低脂、高蛋白、富含纖維素;加強肢體或語言訓(xùn)練;家屬要鼓勵和督促患者服藥,控制血壓,以防復(fù)發(fā)。

    3護理體會

    腦出血作為威脅中老年人健康的神經(jīng)系統(tǒng)常見病,造成的后遺癥有肢體癱瘓、失語、心理障礙等。以上43例患者經(jīng)過我科醫(yī)生的積極治療,護士的系統(tǒng)護理,患者及家屬的密切配合,患者肢體肌力、語言功能、大小便功能及心理狀態(tài)均有明顯好轉(zhuǎn)。有32例患者生活能自理,8例患者能重返工作崗位,3例患者需協(xié)助生活,無一例伴有并發(fā)癥而出院。疾病的愈合直接影響患者的生活質(zhì)量。藥物治療對腦出血患者只能取得一定的療效,而系統(tǒng)的護理往往對疾病的觀察,并發(fā)癥的預(yù)防和疾病的康復(fù)有較理想的改善作用。

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