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水系景觀設(shè)計店面圖(水系景觀設(shè)計店面圖片大全)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于水系景觀設(shè)計店面圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計圖紙種類有多少種類啊
景觀設(shè)計圖紙種類一般有(但不限于):設(shè)計總說明、各專業(yè)設(shè)計說明、項目概況和施工注意要點、總平面圖、總平面索引圖、總平面定位(坐標定位)圖、總平面豎向圖、各專業(yè)分區(qū)圖、設(shè)施布置圖、**專業(yè)布置圖(如綠化、喬木、灌木、草地、鋪裝、園路、道路等)、各專業(yè)圖(結(jié)構(gòu)、構(gòu)筑物、小品、雕塑、水景、水系、霧森、給排水、強弱電、照明及泛光、背景音樂等)、**專業(yè)通用圖、苗木表、成品定制表.....
二、景觀設(shè)計 施工圖的內(nèi)容
園林景觀施工圖的基本內(nèi)容:
施工圖尺寸和高程均以米為單位,要寫到小數(shù)點后兩位。施工圖設(shè)計分為種 植、道路、廣場、山石、水池、‘駁岸、建筑、土方、各種地下或架空線的施 工設(shè)計。在初步設(shè)計批準后,進行施工圖設(shè)計。施工圖設(shè)計文件包括施工圖、文字說 明和預(yù)算。施工圖尺寸和高程均以米為單位,要寫到小數(shù)點后兩位。施工圖設(shè)計 分為種植、道路、廣場、山石、水池、‘駁岸、建筑、土方、各種地下或架空線 的施工設(shè)計。有兩個以上專業(yè)工種在同一地段施工,需要有施工總平面圖,并經(jīng) 過審核會簽,在平面尺寸關(guān)系和高程上取得一致。在一個子項目內(nèi),各專業(yè)工種 要同時按照專業(yè)規(guī)范進行審核會簽。
1.施工總平面圖
(1)應(yīng)以詳細尺寸或坐標標明各類園林植物的種植位置、構(gòu)筑物、地下管 線位置、外輪廓。
(2)施工總平面圖中要注明基點、基線?;c要同時注明標高。
(3)為了減少誤差,整形式平面要注明軸線與現(xiàn)狀的關(guān)系;自然式道路、 山丘種植要以方格網(wǎng)為控制依據(jù)。
(4)注明道路、廣場、臺承、建筑物、河湖水面飛地下管溝上皮、山丘、 綠地和古樹根部的標高,它們的銜接部分亦要作相應(yīng)的標注。
(5)圖的比例尺為 1:100-1:500,,
2.種植施工圖
(1)平面圖
①在圖上應(yīng)按實際距離尺寸標注出各種園林植物品種、數(shù)量。
②標明與周圍固定構(gòu)筑物和地上地下管線距離的尺寸。
③施工放線依據(jù)。
④自然式種植可以用方格網(wǎng)控制距離和位置,方格網(wǎng)用 2 米 x2 米一 10 米 x10 米,方格網(wǎng)盡量與測量圖的方格線在方向上一致。 ⑤現(xiàn)狀保留樹種,如屬于古樹名木,則要單獨注明。 ⑥圖的比例尺為 1:100 --:500 o
(2)立面、剖面圖
①在豎向上標明各園林植物之間的關(guān)系、 園林植物與周圍環(huán)境及地上地下管 線設(shè)施之間的關(guān)系。
②標明施工時準備選用的園林植物的高度、體型。
③標明與山石的關(guān)系。
④圖的比例尺為 1:20- 1:50.
(3)局部放大圖
①重點樹叢、各樹種關(guān)系、古樹名木周圍處理和覆層混交林種植詳細尺寸。
②花壇的花紋細部。
③與山石的關(guān)系。
(4)作法說明
①放線依據(jù)。
②與各市政設(shè)施、管線管理單位配合情況的交代。
③選用苗木的要求(品種、養(yǎng)護措施)。
④栽植地區(qū)客土層的處理,客土或栽植土的土質(zhì)要求。
⑤施肥要求。
⑥ 苗木供應(yīng)規(guī)格發(fā)生變動的處理。
⑦重點地區(qū)采用大規(guī)格苗木采取號苗措施、苗木的編號與現(xiàn)場定位的方法。
⑧非植樹季節(jié)的施工要求。
(5)苗木表
①種類或品種。
②規(guī)格、胸徑以厘米為單位,寫到小數(shù)點后一位;冠徑、高度以米為單位, 寫到小數(shù)點后一位。
③觀花類
標明花色。
④數(shù)量。
(6)預(yù)算 根據(jù)有關(guān)主管部門批準的定額,按實際工程量計算,內(nèi)容包括:
①基本費。
②不可預(yù)見費
③各種管理、附加費。
④設(shè)計費。
3.豎向施工圖
(1)平面圖
①現(xiàn)狀與原地形標高。
②設(shè)計等高線,等高距為 0.20 米一 0,5 米。
③土山山頂標高。
④水體駁岸、岸頂、岸底標高。
⑤池底高程用等高線表示,水面要標出最低、最高及常水位。
⑥建筑室內(nèi)外標高,建筑出人口與室外標高。
⑦道路、折點處標高、縱坡坡度。
⑧綠地高程用等高線表示,畫出排水方向、雨水口位置。
⑨圖的比例尺為 1:100--1:5000
⑩必要時增加土方調(diào)配圖, 方格為 2 米 x2 米一 10 米 x10 米,注明各方格點 原地面標高、設(shè)計標高、填挖高度,列出土方平衡表。
(2)剖面圖
①在重點地區(qū)、坡度變化復(fù)雜地段增加剖面圖。
②各關(guān)鍵部位標高。
③圖的比例尺為 1:20--1:500
(3)作法說明
①夯實程度。
②土質(zhì)分析。
③微地形處理。
④客土處理。
4.園路、廣場施工圖
(1)平面圖
①路面總寬度及細部尺寸。
②放線用基點、基線、坐標。
③與周圍構(gòu)筑物、地上地下管線距離尺寸及對應(yīng)標高。
④路面及廣場高程、路面縱向坡度、路中標高、廣場中心及四周標高、排水 方向。
⑤雨水口位置,雨水口詳圖或注明標準圖索引號。
⑥路面橫向坡度。
⑦對現(xiàn)存物的處理。
⑧曲線園路線形標出轉(zhuǎn)彎半徑或以方格網(wǎng) 2 米 x2 米一 10 米 x10 米。
⑨路面面層花紋。
⑩圖的比例尺為 1:20--1:1000
(2)剖面圖
①路面、廣場縱橫剖面上的標高。
②路面結(jié)構(gòu):表層、基礎(chǔ)作法。
③圖的比例尺為:1:20-1:500
(3)局部放大圖
①重點結(jié)合部。
②路面花紋。
(4)作法說明
①放線依據(jù)。
②路面強度。
③路面粗糙度。
④鋪裝縫線允許尺寸,以毫米為單位。
⑤路牙與路面結(jié)合部作法、路牙與綠地結(jié)合部高程作法。
⑥異型鋪裝塊與道牙銜接處理。
⑦正方形鋪裝塊折點、轉(zhuǎn)彎處作法。
5.假山施工圖
(1)平面圖
①山石平面位置、尺寸。
②山峰、制高點、山谷、山洞的平面位置、尺寸及各處高程。
③山石附近地形及構(gòu)筑物、地下管線及與山石的距離尺寸。
④植物及其它設(shè)施的位置、尺寸。
⑤圖的比例尺為:1:20--1:SOo
(2)剖面圖
①山石各山峰的控制高程。
②山石基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
③管線位置、管徑。
④植物種植池的作法、尺寸、位置。
(3)立面或透視圖
①山石層次、配置形式。
②山石大小與形狀。
③與植物及其它設(shè)備的關(guān)系。
(4)作法說明
①堆石手法。
②接縫處理。
③山石紋理處理。
④山石形狀、大小、紋理、色澤的選擇原則。
⑤山石用量控制。
6.水池施工圖
(1)平面圖
①放線依據(jù)。
②與周圍環(huán)境、構(gòu)筑物、地上地下管線的距離尺寸。
③自然式水池輪廓可用方格網(wǎng)控制,方格網(wǎng) 2 米 x2 米一 10 米 x10 米。
④周圍地形標高與池岸標高。
⑤池岸岸頂標高、岸底標高。
⑥池底轉(zhuǎn)折點、池底中心、池底標高、排水方向。
⑦進水口、排水口、溢水口的位置、標高。
⑧泵房、泵坑的位置、尺寸、標高。
(2)剖面圖
①池岸、池底進出水口高程。
②池岸、池底結(jié)構(gòu)、表層(防護層)、防水層、基礎(chǔ)作法。
③池岸與山石、綠地、樹木接合部作法。
④池底種植水生植物作法。
(3)各單項土建工程詳圖
①泵房
②泵坑
③給排水、電氣管線。
④配電裝置。
⑤控制室。
三、園林設(shè)計有哪些工作
一、接受任務(wù)
1.客戶通過電話或面談與公司達成設(shè)計協(xié)議,領(lǐng)導給我們下達設(shè)計任務(wù),我們接受任務(wù)并分析任務(wù)(多種方式)。
2.拿一些公司做過的案例展示給甲方,使甲方了解我們。
二、實地勘測
1,基地現(xiàn)狀的分析項目的具體位置、地形、地貌、(土方量)給排水情況,(山區(qū)城市)土層厚度;景觀的設(shè)計情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。
2,景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具體位置等。
3,交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路、出入口、廣場等。
4,當?shù)貧v史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風俗民情及民間故事、風俗習慣。
5,規(guī)劃與建筑設(shè)計理念分析風格、整體布局。要有地方特色如:青島的建筑碧水、藍天、白墻、紅瓦;江南的小橋流水人家。
6,項目市場定位分析
三、與客戶進行溝通(設(shè)計條件及客戶要求的合理性分析)
1.甲方的想法;
2.新建項目/改造項目,植物品種和功能設(shè)施上的要求;
3.客戶需要提供給甲方的資料。 (項目的具體位置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線)
四、乙方與甲方簽訂設(shè)計協(xié)議,并支付設(shè)計費用的定金
五、確定項目負責小組(項目組長、成員以及分工情況)
六、概念設(shè)計階段
(一)設(shè)計分析與組織階段
1,詳細的設(shè)計分析過程
1.1項目的具體位置,附近建筑及停車場地情況,居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況,現(xiàn)有道路廣場情況,性質(zhì)、走向、標高、寬度、路面材料等;
1.2當?shù)胤e累的氣象資料,每月最低的、最高的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年最大暴雨量,每月陰天日數(shù),風向和風力等。
1.3用地的歷史沿革、人文和現(xiàn)在的使用情況。
1.4范圍界線,周圍紅線及標高,周邊環(huán)境景觀分析,評定。
1.5現(xiàn)有植物、古樹、大樹的品種、數(shù)量、分析、高度、覆蓋、范圍、地面標高、質(zhì)量、生長情況、姿態(tài)及觀賞價值的評定。
1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標高、面積及使用情況、建筑風格等。
1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類、走向、管徑、埋置深度、標高和柱桿的位置和高度。
1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍,水底標高、河床情況,常水位、最高及最低水位的標高,地下水的水質(zhì)情況。
1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析評定,地基承載力,內(nèi)摩擦角度、滑動系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。
1.10功能分區(qū)分析
2,景觀設(shè)計風格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設(shè)計風格,如:歐式、中式、日式等。
3,分析構(gòu)思與定位得出設(shè)計的指導思想和設(shè)計理念與原則
4,開討論會,匯集所有資料,再次對資料篩選,小組成員根據(jù)實地情況提出景點規(guī)劃建議,并確定設(shè)計的主題。
(二)概念設(shè)計階段
1, 設(shè)計立意
2, 景觀概念平面草圖
3, 景點描繪(手工透視),并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點概念示意圖
4, 設(shè)計概念分析文字說明
5, 根據(jù)概念總平面圖出分析圖(現(xiàn)狀分析圖、功能分析圖等)
(三)與客戶進行第二次溝通(概念性方案的溝通,確定設(shè)計的整體方案)
七、方案設(shè)計階段
1, 對方案不適之處進行修改完善,并深化
2, 根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖(注明各功能空間及景點名稱,并標注剖面位置)
3, 彩色鳥瞰圖
4, 景區(qū)示意圖,并附文字說明
5, 總體景觀設(shè)計分析圖:
(1),硬質(zhì)景觀平面
(2),軟質(zhì)景觀 (水景、灌木、草皮) 平面圖
(3),主干喬木配置圖
(4),交通流線及消防分析圖
(5),運動、活動(老人、兒童)場地、泳池及健身動線分析圖
(6),軸線及景觀焦點
6, 主要景點的立剖面圖以及整個地塊的縱斷面和橫斷面圖
7, 畫出重要景點的透視效果圖
8, 設(shè)計說明{基地概況、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計原則、景觀分析【景觀設(shè)計軸線及焦點景觀、視覺走廊、動線系統(tǒng)(人車分流、消防通道處理)、景觀設(shè)計分區(qū)】
9, 與客戶進行第三次溝通(甲方提供相關(guān)資料并與有關(guān)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事宜)
A,批準的工程初步設(shè)計或施工圖的建筑,給排水、電氣總平面圖,單體設(shè)計。地下室的建筑平、剖面
B,與結(jié)構(gòu)專業(yè)協(xié)調(diào),并確定覆土厚度、機構(gòu)梁板的承載能力
C,與水電專業(yè)協(xié)調(diào)地下管線或設(shè)施的位置、環(huán)境設(shè)計水量、用電量
D,與水景公司協(xié)調(diào)集水池及泵位,水景運行方式
八、擴初設(shè)計階段
1.總平面詳圖(分區(qū)平面范圍,主要剖面位置,主要景點名稱,功能區(qū),文體設(shè)施名稱)
2.植物配置圖、種植圖、樹木品種與數(shù)量的統(tǒng)計表
3.景觀的管線布置圖(燈光、給排水等)
4.地形圖(等高線、地形排水、道路坡度、標高、小品標高等)
5.主要建筑物(亭架廊、水景、花壇、景墻、花臺、噴水池等)的平、立、剖面圖和特殊做法
6.道路、廣場的鋪裝用材和圖案可用照片表示(備注:圖紙表達要清楚,設(shè)計意圖表達要充分)
7.與客戶進行第四次溝通
九、施工圖階段
1. 景觀總平面圖、詳圖索引圖、定位尺寸圖
2. 豎向設(shè)計平面圖
3. 給排水、噴灌施工圖
4. 各分區(qū)的放線詳圖,包括節(jié)點的坐標,、道路的弧形半徑和標注等
5. 各分區(qū)的地形圖、戶外標高圖(土方平衡表)
6. 植物種植放線圖,苗木表、植物技術(shù)指標
7. 各種園林建筑小品的定位圖、平立剖面圖、結(jié)構(gòu)圖、節(jié)點大樣圖
8. 園路、廣場的放線圖、鋪裝大樣圖、結(jié)構(gòu)圖、鋪裝材料的名稱型號顏色
9. 水體的平立剖面圖,放線圖及施工大樣圖
10. 各種室外家具、電器、照明的布置圖、施工大樣圖、型號的選擇。
11. 材料明細表
12. 施工說明(環(huán)境設(shè)計與地下室如何交接,素土夯實的要求,木材的防腐處理,喬木樹池要求,鋼構(gòu)架的焊接、涂裝要求,建筑物,構(gòu)筑物的抗凍設(shè)施,擋土墻、獨立墻說明,地面鋪裝要求)
十、工程預(yù)算書
十一、與客戶四次溝通
十二、調(diào)整、修定
十三、出圖與后期服務(wù)。
一)出圖內(nèi)容:
1、 設(shè)計說明 2、 現(xiàn)狀分析圖 3、 功能分區(qū)圖 4、 交通分析圖 5、 景觀分析圖 6、 總體規(guī)劃圖 7、 平面定位圖 8、 規(guī)劃結(jié)構(gòu)圖 9、 視線分析圖 10、 綠化分析圖 11、 豎向分析圖 12、 植物參考圖 13、 人流分析圖 14、 總平面圖 15、 總鳥瞰圖 16、 局部效果圖數(shù)張 17、 小品示意圖 18、 施工圖 19、 以及甲方特殊要求的圖
二)服務(wù)內(nèi)容:
1,進行設(shè)計交底,向甲方,施工方交待設(shè)計意圖、施工關(guān)鍵問題與注意事項。修改設(shè)計與實際不符合的部分 2,協(xié)助甲方選擇鋪裝材料、裝飾材料及各種燈具。合理調(diào)整與選用給種苗木 3,在環(huán)境工程施工過程中,提供各種技術(shù)咨詢 4,參加初驗和終驗,提出修改意見,對甲方和施工方提出意見進行落實、修改并補圖
(一)設(shè)計流程
1、聯(lián)系我們:客戶有對自家庭院進行景觀設(shè)計及建設(shè)的需求,首先與公司相關(guān)部門取得聯(lián)系,填寫私家庭院景觀建設(shè)計劃單。
2、實地勘測:根據(jù)客戶填寫的庭院景觀建設(shè)計劃單,設(shè)計人員到現(xiàn)場進行實地測量,認真分析主體建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系。
3、相互溝通:為建設(shè)健康、舒適的庭院景觀,設(shè)計師與客戶需進行必要的溝通,了解客戶的喜好、意向及更深層次的需求。設(shè)計師適當?shù)慕o予客戶正確的引導。
4、提出設(shè)計構(gòu)思:根據(jù)現(xiàn)場測量及相互溝通結(jié)果,結(jié)合庭院景觀建設(shè)預(yù)算等因素,設(shè)計師提出總體設(shè)計構(gòu)思,并提供初步設(shè)計方案。
5、完善設(shè)計方案:在初步方案的基礎(chǔ)上,設(shè)計師與客戶對設(shè)計方案進行進一步的交流與推敲,完善設(shè)計方案意向并簽訂設(shè)計合同。
6、方案與施工圖:就客戶認可的設(shè)計方案,為客戶提供詳細的施工圖紙。
7、客戶確認:客戶就完善的設(shè)計圖及施工圖簽字確認,支付剩余的設(shè)計款。
(二)施工流程
1、現(xiàn)場考察:設(shè)計師帶領(lǐng)工程部負責人按設(shè)計施工圖對現(xiàn)場進行考察,確認施工內(nèi)容及施工方位等內(nèi)容。
2、施工準備:工程部對所需工具、材料進行確認;制作施工工序進度表;做好施工人員調(diào)度工作;辦好進入小區(qū)施工的相關(guān)手續(xù)。
3、施工交底:針對施工內(nèi)容、方位、工程量等內(nèi)容,首先由設(shè)計師向工程部進行技術(shù)交底。工程部確認交底完成,在施工前一天對現(xiàn)場施工人員進行施工技術(shù)及安全交底。確保工程順利、高效完成。
4、配合施工:在施工過程中,工程部要做好與設(shè)計師的配合工作。每一道工序完成后須由設(shè)計師進行驗收,確認合格方可進行下一道施工工序,以確保施工質(zhì)量。
5、初步驗收:工程部和設(shè)計師對建設(shè)完成的景觀質(zhì)量進行初步驗收,如有缺陷及時更正、修改。
6、最終驗收:工程部和設(shè)計師對景觀施工質(zhì)量初步驗收合格后,陪同客戶進行最終的驗收及注意事項的交待。
四、景觀設(shè)計是什么專業(yè)?
什么是景觀設(shè)計專業(yè)
職業(yè)定義:
景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能,
從事景觀規(guī)劃設(shè)計、
園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。
從事的主要工作包括:
(1)
景觀規(guī)劃設(shè)計;
(2)
園林綠化規(guī)
劃建設(shè);
(3)
室外空間環(huán)境創(chuàng)造;
(4)
景觀資源保護。
職業(yè)概況:
隨著我國人民生活水平的不斷提高,我國的城市建設(shè)和
環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進,
全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。
沿
著改革開放的足跡,
景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。
景觀設(shè)計師的需求
日益提高。
目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作,
主要分布在我國的各
大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域
涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,
需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。
它的專業(yè)及
核心是景觀與風景園林規(guī)劃及設(shè)計,其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學、
環(huán)境藝術(shù)、建筑學、園林工程學、植物學等等。
由于景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、
建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸專業(yè)設(shè)計之
中,
從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊,
影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。
規(guī)范
景觀設(shè)計的職業(yè)標準,
極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展,
縮短我國城市建設(shè)與
國際城市建設(shè)的差距,提升我國設(shè)計人員國際交流的起點。
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,
具體崗位有:
(1)
設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。
(2)
專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3)
景觀設(shè)計員(師)國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。
(4)
國家 *** 主管部門的公務(wù)人員。
(5)
企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。
(6)
城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(
7
)
施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
我國的基本建設(shè)工作程序,
明確了景觀設(shè)計的企業(yè)資質(zhì)核準制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項目的設(shè)計也由相應(yīng)的設(shè)計單位完成。由于設(shè)計單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標準的形成,特別是職業(yè)培訓顯得至關(guān)重要。
在國外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設(shè)計已成為人居環(huán)境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系,成為社會分工的有力支柱。我國的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高,對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設(shè)計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。
景觀設(shè)計師職業(yè)的設(shè)立:
其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、
園林綠化、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)理論知識和技能,保護與利用自然與人文風景景觀
資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社
會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境
景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義,更有深遠歷史意義。...>>
景觀設(shè)計專業(yè)主要學什么
景觀設(shè)計專業(yè)是做什么的?報考的時候要注意那些?這個專業(yè)有什么特色?就業(yè)前景怎沒樣?景觀設(shè)計專業(yè)主干課程設(shè)置如下:城市居住區(qū)景觀設(shè)計、城市濱水公園景觀設(shè)計、城市風景旅游區(qū)景觀設(shè)計、城市廣場景觀設(shè)計、城市步行街景觀設(shè)計、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計概論、景觀設(shè)計原理、中西方建筑史、觀賞植物學、中國古典園林賞析;景觀設(shè)計這個專業(yè)的起步比較晚,目前國內(nèi)的景觀設(shè)計師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài),人才的缺口比較大,景觀設(shè)計培訓而且現(xiàn)在全國各個城市都在努力的推進城市建設(shè)速度,在武漢尤為突出,武漢的城建速度可謂有目共睹,其他城市也一樣,所以學這個專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計主要學習景觀理論,景觀設(shè)計軟件(主要是3dmax,CAD和Photoshop有時候也需要會sketchup)的操作,工程制圖(主要是方案圖和施工圖),以及景觀設(shè)計手繪,最后是一個合格的景觀設(shè)計師也必須了解常見植物的生長習性和栽培養(yǎng)護技術(shù)。景觀設(shè)計師一般是學習園林專業(yè),如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng),馬克思主義哲學原理, *** 理論概論,法律基礎(chǔ),體育,英語,計算機基礎(chǔ))隨著社會得不斷發(fā)展,中國的人地關(guān)系也越來越緊張,特別是倡導和諧社會的現(xiàn)在,人與自然和諧的人居環(huán)境是當前的一大難題和熱點,園林景觀設(shè)計專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點之一。園林景觀設(shè)計專業(yè)目前要學習的內(nèi)容在大寫藝設(shè)計培訓學校有:設(shè)計基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計手稿、景觀設(shè)計制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計專業(yè)理論和綜合設(shè)計、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點、設(shè)計軟件等內(nèi)容。在學習這些知識的同時學者們平時還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計相關(guān)的專業(yè)知識,進而掌握景觀設(shè)計各方面的知識,也在同時學者們學到的東西也就越來越多了。2.專業(yè)課(設(shè)計初步與表現(xiàn)技法,電腦輔助設(shè)計,園林建筑設(shè)計,園林規(guī)劃設(shè)計,園林工程,植物造景,建筑構(gòu)造設(shè)計,城市綠地規(guī)劃,景觀生態(tài)學,城市生態(tài)學,植物學,樹木學,植物生理學,測量學,苗圃學,風景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造,素描,水彩水粉)3.實踐課程(園林植物分類實習,測量學實習,綜合實習(采風),綜合課程實習,畢業(yè)實習與設(shè)計,畢業(yè)教育等)4.選修課(園林史,藝術(shù)欣賞,中國畫,花卉應(yīng)用,盆景制作,設(shè)計心理學,市場營銷,園林文學)景觀設(shè)計學的一個優(yōu)點就是可以從比其他任何學科更廣闊的視野范圍來解決問題。因此,景觀設(shè)計師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡單地說,我們需要通過景觀設(shè)計分析得到最佳設(shè)計結(jié)果的創(chuàng)造性,并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計方案。要在教學過程中囊括這些需要掌握的要素,學??颇勘仨毎褎?chuàng)造性與自然科學靈活地結(jié)合起來。不需要有專門的方法去教設(shè)計。好的專業(yè)設(shè)計,必須與其他相關(guān)專業(yè),與公眾及當政者交流。因此,專業(yè)項目必須包括圖表和清晰的圖解,景觀設(shè)計專業(yè)的學生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學的知識,比如土壤學、植物學、生態(tài)學和其他相關(guān)學科,學生們就有能力解決復(fù)雜的空間問題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計,就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計,梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等,不管是任何城市的發(fā)展,還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展,都離不開整體的規(guī)劃布局,這就需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計團隊統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計:一個城市的公共空間,如公園、廣場、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風貌的規(guī)劃。二、風景旅游地規(guī)劃:任何一個風景旅游地區(qū),都需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計團隊來打造。就算是天然風景區(qū),都需要人為的規(guī)劃,比如交通的......>>
景觀設(shè)計師屬于什么專業(yè)
目前國內(nèi)這個學科的架構(gòu)不完善,有說屬于園林 也有說屬于建筑規(guī)劃的,農(nóng)林院校叫風景園林專業(yè) ,建筑院校為景觀建筑學
園林(景觀設(shè)計)專業(yè)究竟是做什么的?
我就是園林景觀設(shè)計方向的學生。首先,園林是一個設(shè)計類專業(yè),應(yīng)該說更接近建筑學和城市規(guī)劃,園藝跟這個專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場,庭院,也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說,園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類的問題。學校里學的課程,主要是入學的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計初步,之后是手繪表現(xiàn),同時也在學植物學,園林樹木學,園林花卉學等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主,主要是園林建筑設(shè)計,公園,廣場設(shè)計,居民區(qū),單位綠化設(shè)計等。當然還有所有專業(yè)都要學的公共課,英語和政治類課程。這個專業(yè)前途還是明朗的,如果學的很好,可以成為收入很高的設(shè)計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀設(shè)計方向,也能有好的發(fā)展。當然,如果學不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計,施工,總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費人的才華;2.進入設(shè)計公司,從事設(shè)計,一般只有頂尖的學生才能走的路,很有前途,也很有錢途;3.進行園林施工,施工也不是要你去栽樹,而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財;4.考研,然后留校做教師,學術(shù)方面的,但同時也可以再社會上接設(shè)計的活,不錯的選擇。園林景觀設(shè)計要學畫圖、認識植物、懂設(shè)計原理。景觀設(shè)計圖分手繪和機繪。現(xiàn)在做設(shè)計機繪肯定是必要的,手繪也很重要,標準的一套設(shè)計圖里要有一定量的手繪圖的,要是手繪好多用手繪當然也可以,很多大師做的設(shè)計圖都是手繪圖。景觀設(shè)計繪圖跟美術(shù)不一樣,園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法,但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看,一般熟點里建筑類的書籍下面會有。計算機繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學的,然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp,但是3Dmax自學的是比較困難的,SketchUp要相對好學的多,如果你已經(jīng)會CAD,SketchUp自學也很容易的,園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分,但是要認植物光看書完全是不行的,你會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征,就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到,而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認識植物一定要從實物來認,這就需要一個人來教你,很多植物你看到過認識過但下次見到可能就不記得了,或在不同的地方看到樹形有變化的就不認識了。認識了實物再看書比較好。園林教學中用的植物方面的書有:植物學,園林樹木學,花卉學,園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學最好用很厚的那本,比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課,設(shè)計方面要學:風景園林概論,設(shè)計初步,園林設(shè)計,園林建筑設(shè)計這些。園林和建筑是分不開的。在學習園林景觀設(shè)計的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。
風景園林設(shè)計屬于什么大類的專業(yè)
風景園林設(shè)計屬于那大類的專業(yè),目前從教育的角度講還沒有明確的定義。 風景園林設(shè)計專業(yè),有的大學設(shè)在農(nóng)學學科;有的設(shè)在林學學科;有的設(shè)在工學學科;有的地方算是藝術(shù)類的專業(yè)等等。
從風景園林設(shè)計專業(yè)的性質(zhì)看,它應(yīng)該歸類于工科的建筑專業(yè)。因為,風景園林設(shè)計專業(yè)是綜合利用科學和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術(shù)等學科相結(jié)合的綜合學科。風景園林設(shè)計專業(yè)包含了建筑類中建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風景園林專業(yè)。
風景園林設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)具備風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。
請問園林景觀設(shè)計專業(yè)主要學習什么?
我就是園林景觀設(shè)計方向的學生。
首先,園林是一個設(shè)計類專業(yè),應(yīng)該說更接近建筑學和城市規(guī)劃,園藝跟這個專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場,庭院,也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說,園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類的問題。學校里學的課程,主要是入學的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計初步,之后是手繪表現(xiàn),同時也在學植物學,園林樹木學,園林花卉學等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主,主要是園林建筑設(shè)計,公園,廣場設(shè)計,居民區(qū),單位綠化設(shè)計等。當然還有所有專業(yè)都要學的公共課,英語和政治類課程。
因為你的美術(shù)功底,入學會很有優(yōu)勢,苦主要是苦在作圖,練手繪這些方面,精力耗費比較大,但沒有什么所謂的體力活,不過如果合理安排完成課程設(shè)計的時間,不要都壓到最后,可以避免通宵作圖這些所謂的苦。
就業(yè)形勢確實不是很好,但這個專業(yè)前途還是明朗的,如果學的很好,可以成為收入很高的設(shè)計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀設(shè)計方向,也能有好的發(fā)展。當然,如果學不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計,施工,總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進入園林局膽穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費人的才華;2.進入設(shè)計公司,從事設(shè)計,一般只有頂尖的學生才能走的路,很有前途,也很有錢途;3.進行園林施工,施工也不是要你去栽樹,而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財;4.考研,然后留校做教師,學術(shù)方面的,但同時也可以再社會上接設(shè)計的活,不錯的選擇。
女生可以學這個專業(yè),而且大部分成績不錯的都是女生,如果在二本到一本左右的話,可以考慮我們學校(山東建筑大學),要是成績很好的畫北林南林為最佳選擇。
什么是景觀設(shè)計?這個專業(yè)要學哪些課程? 10分
不知道您說哪個方向,景觀設(shè)計面很大,主要分為兩個大的學科。一個是藝術(shù)生考試參加高考,本科叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計;另一個是普高生,專也叫園林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要偏向藝術(shù)方向,課程主要是美學,色彩,等等。 園林主要是偏向植物和城市規(guī)劃,課程主要是園林設(shè)計,園林植物,樹木學,花卉學,城市規(guī)劃,苗圃學,植物育種,組織培養(yǎng),繪畫,色彩,素描,3D,PS等。(我是園林專業(yè)所以比較了解) 但是兩個學科都有交叉,我是園林的學生,感覺園林和環(huán)藝都涉及到繪畫,設(shè)計,植物。 但是,如名稱所示,園林對植物的要求,那是相當嚴謹,學生對設(shè)計中如何運用了如指掌,包括植物的性質(zhì)科屬等;環(huán)藝則美術(shù)功底更強,表達設(shè)計思維更好。 如果你想考景觀的研究生,看你的報考學校,再開始復(fù)習。 如果想考設(shè)計,是不用考數(shù)學的?;久總€學校初試都考快速設(shè)計6小時。 要求書記可以直接到你想報考學校的官方網(wǎng)站上查,每年每所學校都有區(qū)別。 希望對你有幫助
風景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么
國家將園林分為風景園林和景觀設(shè)計兩類,風景園林是農(nóng)學,景觀設(shè)計是工科,你要問清楚專業(yè)名。
與景觀設(shè)計相近的專業(yè)有什么 5分
你好!景觀設(shè)計相近的專業(yè)有 ,環(huán)藝設(shè)計,園林設(shè)計,裝潢藝術(shù)設(shè)計,建筑設(shè)計 這些專業(yè)都有一些互通性,相關(guān)聯(lián)。
風景園林專業(yè)主要是做什么的? 30分
風景園林是規(guī)劃、設(shè)計、保護、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。
風景園林學是一門古老而年輕的學科。作為人類文明的重要載體,園林、風景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門現(xiàn)代學科,風景園林學可追溯至19世紀末、20世紀初,是在古典造園、風景造園基礎(chǔ)上通過科學革命方式建立起來的新的學科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風景園林學,其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述:第一,服務(wù)對象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價值觀方面,從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向;第三,實踐尺度方面,從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。
風景園林學科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關(guān)。21世紀,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識,氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)??茖W發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。物質(zhì)主義和過度消費開始引起有識之士的關(guān)切和思考,對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風景園林學科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可 *** 。
以上就是小編對于水系景觀設(shè)計店面圖問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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