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工業(yè)設(shè)計(jì)類核心期刊（工業(yè)設(shè)計(jì)類核心期刊排名）

發(fā)布時間：2023-04-26 13:49:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1401

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)類核心期刊的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、華南理工大學(xué)王華斌導(dǎo)師
2、OyN創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

3、這個華大老師有點(diǎn)意思，她把“酒干”做成了藝術(shù)品
4、南京藝術(shù)學(xué)院有哪些

工業(yè)設(shè)計(jì)類核心期刊（工業(yè)設(shè)計(jì)類核心期刊排名）

一、華南理工大學(xué)王華斌導(dǎo)師

以下是來自華工研究生院的介紹：

導(dǎo) 師姓名：王華斌

性別：男

職稱：高級工業(yè)設(shè)計(jì)師、副教授

招生專業(yè)：設(shè)計(jì)學(xué)

招生層次：招收碩士研究生

招生專業(yè)所屬院系：設(shè)計(jì)學(xué)院

研究方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐

電子郵件： hbwang@scut.edu.cn

導(dǎo)師簡介：

國家首批高級工業(yè)設(shè)計(jì)師之一，廣東省機(jī)械工程學(xué)會工業(yè)設(shè)計(jì)分會常務(wù)理事、廣東省勞動廳職業(yè)技能鑒定專家組專家、廣東省教育廳工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教指委委員、廣州市中級職稱評定專家?guī)鞂＜?、中國?shù)字創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽評委組成員。

出版《RHINO工業(yè)設(shè)計(jì)教程》，《Flamingo渲染輕騎兵》、《e度空間—三維電腦藝術(shù)探秘》、《計(jì)算機(jī)造型》等四部公開出版發(fā)行的教材、教參，被多個學(xué)校沿用為教材使用。

5、在核心期刊上發(fā)表《初探信息時代的產(chǎn)品語義表達(dá)》等專業(yè)論文20余篇。

6、指導(dǎo)學(xué)生參加飛亞達(dá)手表設(shè)計(jì)大賽全國設(shè)計(jì)總決賽獲最優(yōu)獎、華南五金燈飾大賽最佳原創(chuàng)設(shè)計(jì)獎、“朗能杯”輕工產(chǎn)品外觀專利設(shè)計(jì)大賽、樂美達(dá)童車設(shè)計(jì)大賽

金銀銅獎等數(shù)十項(xiàng)重要獎項(xiàng)等。2010亞太autodesk建模大賽金獎，2011年德國紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)大獎、2012年美國IDEA大獎等。

7、

主持設(shè)計(jì)佛山科信達(dá)陶瓷機(jī)械整線產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，中山市羲和商業(yè)照明基業(yè)有限公司系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)；香港三立照明燈飾有限公司新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)、香港寶麗瑪集

團(tuán)新產(chǎn)品電火花機(jī)研發(fā)設(shè)計(jì)、佛山市天華彩印有限公司高檔禮品形象研究項(xiàng)目、中山市小欖陽光鎖廠新智能鎖具研發(fā)項(xiàng)目、河南省長葛市開元鍋爐有限公司鍋爐造型

研究、中山市騰龍塑膠制品有限公司SPA激水噴嘴設(shè)計(jì)、廣東省威創(chuàng)日新電子有限公司IDE交互系統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、中山市羲和照明有限公司系列產(chǎn)品研發(fā)設(shè)

計(jì)、廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所棕櫚果運(yùn)輸作業(yè)車改良設(shè)計(jì)，佛山市德科機(jī)器人技術(shù)及裝備有限公司家電生產(chǎn)線界面研究項(xiàng)目等等，為企業(yè)提升銷售績效過億多元。

二、想考上海交大的工業(yè)設(shè)計(jì)，對跨專業(yè)的定義不明，知道的請進(jìn)?。?！

如果你想聽忠言。我建議你別考工業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槟銓W(xué)的專業(yè)對應(yīng)的是機(jī)械設(shè)計(jì)及理論。絕對大部分學(xué)校對于?？剖墙箍鐚I(yè)考研的，有些學(xué)校即便沒有明文規(guī)定，但是在錄取時候是限制的。這就是為什么你問了之后答復(fù)不一樣。一個說的是明文規(guī)定不禁止，一個說的是實(shí)際規(guī)則，禁止！而且我不知道你是否在國家核心期刊發(fā)表過文章，如果沒有，那么是禁止報(bào)考研究生的。給你的建議是，專升本后再考。

三、這個華大老師有點(diǎn)意思，她把“酒干”做成了藝術(shù)品

“ 工匠精神 ”，這個詞語被寫入了中國政府工作報(bào)告，隨著兩會紅遍大江南北?！坝稳杏杏唷钡拟叶。妓嚲康聂敯?，中國幾千年的歷史孕育了豐富多彩的文化精神。是的，在泉州也有這么一群人，他們喜歡用自己的雙手來創(chuàng)造生命，那些有質(zhì)感的，用指尖可以感受到的東西，或者用靈魂可以感受到的。他們都是泉州，豐澤，鮮活的人物，在大世界里演繹著自己的精彩，跟著I尚豐澤一同走進(jìn)他們的世界，感知那些觸動的溫暖……

提到“酒干”，絕大多數(shù)中國人首先想到的一定是那首曾經(jīng)唱響大江南北、海峽兩岸，激勵了無數(shù)年輕人的著名流行歌曲《酒干倘賣無》。其曲名是閩南語“有空酒瓶賣嗎？”的意思，歌曲背后講述了一個感人肺腑的勵志故事。如果說此曲曾賦予“酒干”以勵志情懷的話，那么在今天，另一位閩南人則賦予“酒干”以嶄新的藝術(shù)生命。

人物采訪第一期，本期訪問的是由豐澤區(qū)文體旅游新聞出版局“I尚豐澤”微信公眾平臺主辦的“最閩南最年兜十大文創(chuàng)旅游產(chǎn)品”獲獎產(chǎn)品愛武一格瓶藝的創(chuàng)始人、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師—— 楊愛武女士，也是華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師、泉州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會專家會員、泉州市工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會理事。

中國有幾千年的酒文化，但從一開始，酒瓶的價值就不僅僅局限在裝酒上，而是同時具有審美的內(nèi)在品質(zhì)。從石器時代的陶制酒瓶的渾圓形體、樸實(shí)色彩以及簡單圖案之上，我們就可以看出初民對酒器審美功能的訴求。其后，酒瓶的材料在銅、瓷、鐵，乃至玉石之間不斷切換，酒瓶的形態(tài)也是變化萬千，形態(tài)各異。進(jìn)入工業(yè)文明之后，批量化生產(chǎn)，以及大眾性消費(fèi)，大大消減了酒瓶的詩性因素。酒瓶很大程度上成為用過即扔的一次性物品，沒人在意它們的存在。似乎在瓶子上編制心情、圖畫人生的時代一去不復(fù)返了？

其實(shí)，美麗從來都沒有走遠(yuǎn)。不是常說嗎，“ 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ”。酒瓶的美麗一直在等待發(fā)現(xiàn)它的那雙眼睛。而楊愛武女士，就有著這樣一雙高度敏感的眼睛。

每每問及為何鐘情于瓶藝，楊老師總是回憶說：“ 2008年春節(jié)，我先生的哥哥從加拿大帶了兩瓶冰酒送給我們，瓶子瘦瘦高高的，很漂亮，也很特別，我一直收藏著?！薄拔业膭?chuàng)作就源于這兩個不舍得扔掉的瓶子?！薄昂髞碓谝槐久麨椤俄敿売篮愕纳萑A傳奇》的書里，看到了一些關(guān)于酒標(biāo)的文章，我被這些文章吸引住了，于是突發(fā)奇想，想在酒瓶上搞創(chuàng)作。 ”當(dāng)時，楊老師找到一個對繪制瓶藝同樣感興趣的女學(xué)生一起創(chuàng)作，“我們當(dāng)時在冰酒瓶上做了一個城堡的彩繪，雖然技藝不夠嫻熟，但對我來說很有紀(jì)念意義?！?span style="display:none">OyN創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

從對兩個舍不得丟棄的空瓶子萌發(fā)出在瓶子上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的欲望，并大膽將其付諸實(shí)踐，恐怕不是出于偶然。你或許認(rèn)為這其中包含了一種“變廢為寶”、“舊瓶再利用”的環(huán)保意識。這當(dāng)然沒有錯。但更多的，應(yīng)該還是出于對瓶子天然造型的審美敏感，從而在瞬間萌發(fā)了一種為瓶子創(chuàng)造第二生命的沖動。正如楊老師所說：“ 酒喝完，好比瓶子的第一次生命用盡，而我們的創(chuàng)作就如同賦予了它第二次生命。 ” 不管怎樣，楊老師發(fā)現(xiàn)了一片嶄新的藝術(shù)創(chuàng)作空間，并勇敢地進(jìn)行了嘗試。從2009年開始瓶藝創(chuàng)作便一發(fā)不可收拾：從無到有，從生到熟，從單一到豐富，從保守到開放。

轉(zhuǎn)眼經(jīng)過7年的歷練，楊老師帶領(lǐng)她的“愛武一格”團(tuán)隊(duì)，終于摸索出一條立足閩南、面向世界，扎根傳統(tǒng)、不斷創(chuàng)新的瓶藝創(chuàng)作路線，目前已經(jīng)有近400件優(yōu)秀作品問世。其中的一些代表性作品經(jīng)常亮相于各大傳統(tǒng)與新生媒體。2014年4月，在泉州領(lǐng)SHOW天地優(yōu)秀空間舉辦的“愛武一格”瓶藝收藏展，更是將泉州木偶、惠安女、泉州灣等具有地域文化特征的閩南元素融于一瓶，成為全國首個有關(guān)瓶藝的專題性展覽。楊老師的瓶藝作品，往往兼具傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性、全球性與地域性，將歷史文脈與時代精神恰到好處地融為一體，具有經(jīng)濟(jì)、社會、文化、藝術(shù)等多重價值。

就外在來看，楊老師似乎特別喜歡跨界。因?yàn)樗囆g(shù)并不是她的本行，她本科是華僑大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè)。出于個人興趣，又先后就讀于北京服裝學(xué)院和國際知名的萊佛士服裝學(xué)校。楊老師的家學(xué)似乎也與藝術(shù)無關(guān)，她父親畢業(yè)于廈門大學(xué)化學(xué)系，是著名物理化學(xué)家盧嘉錫先生的高徒，她先生畢業(yè)于中國科技大學(xué)精密機(jī)械系，家中其他人所學(xué)也多是機(jī)械制造、財(cái)會、金融之類。這些乍看來和藝術(shù)毫無關(guān)系的專業(yè)，不但沒有影響楊老師對藝術(shù)的天生熱愛，反而從不同側(cè)面給她的瓶藝創(chuàng)作提供了豐富的靈感。比如，她特別擅長將傳統(tǒng)服飾的造型融匯到瓶藝創(chuàng)作中去，而且可以結(jié)合得天衣無縫。

楊老師在2010年成立了工作室團(tuán)隊(duì)之后，還聘請化工或機(jī)械專業(yè)的教師作為特別顧問，因?yàn)?，不僅在思想層面，在現(xiàn)實(shí)層面，瓶藝創(chuàng)作的復(fù)雜性也會經(jīng)常觸碰到不同的學(xué)科和領(lǐng)域。所以，天下的道理本來都是相通的，在楊老師那里，跨界并不是技術(shù)手段的簡單挪用，而是領(lǐng)悟藝術(shù)深層精神后的觸類旁通。楊老師說：“ 藝術(shù)創(chuàng)作是一種自然的生命表達(dá)，是一種真實(shí)的情感流露。 ”這即是得意而忘言、得神而忘形，中國傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)作理念，與楊老師的瓶藝創(chuàng)作可謂不期而遇。

清代畫家石濤說：“筆墨當(dāng)隨時代”，瓶藝的創(chuàng)作亦是如此，完全照抄傳統(tǒng)是不行的，必須要融入時代精神，甚至地域文化。楊老師的瓶藝有意識地將閩南文化融匯其中，創(chuàng)造了不少具有地域文化特色的瓶藝作品。

如《刺桐紅》取材于泉州市市花刺桐花，火紅的底色即為刺桐花色，其上點(diǎn)綴以青白冷色調(diào)，形成鮮明的色溫對比。該作品也與閩南民間美術(shù)鐘愛紅色的傳統(tǒng)不謀而合。《仿江加走木偶頭》是將泉州木偶的經(jīng)典造型移植于瓶繪之上，形成活潑生動的人物造型?！赌奚哑G影》用濃烈熱情的色調(diào)，將惠安女的服飾文化表現(xiàn)得淋漓盡致?！捌鋵?shí)這對瓶子我并沒有多加修飾，只是點(diǎn)綴一些紐扣和紋飾?！睏罾蠋熑绱苏f?！蹲砬鄩簟纷鳛闂罾蠋煹拇碇?，同時也是專利作品，更是將德化青花瓷的古典美與具有現(xiàn)代美學(xué)精神的“殘缺美”結(jié)合起來，其中又隱約可見藍(lán)花布衣的傳統(tǒng)情懷。

“技近乎藝，藝近乎道”，“技、藝、道”構(gòu)成了自下而上的三種審美境界。從“瓶藝”到“瓶道”，是一個藝術(shù)家的自然精神訴求。楊老師說：“ 一瓶一世界，我希望通過我們的努力和積累，可以將瓶藝上升到更高的層次，最終能成為一種‘瓶道’ ”。萬事萬物都是自足圓滿的，一個瓶子就是一個世界，是大世界中的一個小世界，也是大千世界本身的一個縮影。所以，借瓶以觀道，借瓶藝而悟道，在瓶藝中思考藝術(shù)、品味人生、認(rèn)知世界，方是“瓶藝”的真正精神所在。楊老師的《大象無形》系列，可以說是直接表現(xiàn)“瓶道”的難得佳作。五個瓶子稍作變形，形成有張有弛、有開有合，有起有伏的系列形態(tài)，大有“仰觀天象，俯察地理”的宇宙之勢。

對瓶藝創(chuàng)作者而言，追求“瓶道”的過程，不僅是在技藝上追求卓越、以期達(dá)到爐火純青境地的過程，也是對自我身心進(jìn)行不斷歷練和打磨的過程。對于年輕的瓶藝創(chuàng)作者而言，更應(yīng)該抖擻精神，振奮意志，在強(qiáng)化自身瓶藝創(chuàng)作水平的同時，盡可能讓更多人了解瓶藝，學(xué)習(xí)瓶藝，乃至加入到瓶藝創(chuàng)作者的隊(duì)伍中來，所謂“自覺而覺他，自度而度人”是也。

老子說“無用之用，乃為大用?！?以楊老師為帶頭的“愛武一格”的瓶藝創(chuàng)作，絕不是一種簡單的“舊瓶再利用”，而是在一個小小的瓶子中，撿起了歷史，找到了當(dāng)下，同時又遇見了未來。

附：

楊愛武，女，福建泉州人，畢業(yè)于華僑大學(xué)法學(xué)院，結(jié)業(yè)于北京服裝學(xué)院、萊佛士國際服裝學(xué)院?，F(xiàn)為泉州愛武一格文化創(chuàng)意有限公司創(chuàng)意總監(jiān)，愛武一格團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，瓶藝師、泉州市工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會理事、泉州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會專家會員、華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院資料室負(fù)責(zé)人。其手繪瓶藝作品入選“泉州伴手禮”名錄，代表作《醉青夢》、《大象無形》1號、《大象無形》2號三個作品獲國家專利。

劉向東，知名現(xiàn)代藝術(shù)家。在《美術(shù)》《詩刊》《東方藝術(shù)》等雜志發(fā)表詩畫作品兩百多件次，出版《紐式藝術(shù)及象象主義》《影視理論與創(chuàng)作》等書籍十多部。

王冬松，藝術(shù)史工作者，香港中文大學(xué)藝術(shù)哲學(xué)博士，華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師，江蘇理工學(xué)院特聘研究員，在《美術(shù)研究》、《裝飾》、《美術(shù)與設(shè)計(jì)》、《史林》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，翻譯學(xué)術(shù)專著《馬奈的現(xiàn)代主義》一部。

手記：楊老師的“瓶藝”，是一種召喚，也是一種訴求，是一種創(chuàng)造，也是一種堅(jiān)守。它像一朵開在崖畔上的小花，背臨大陸，面朝海洋，沐風(fēng)而歌，向陽而舞，具有蓬勃的生命和燦爛的夢想。一如楊老師所言：“如果能夠經(jīng)得住歷史的沖刷，這些瓶藝無疑能成為后世藝術(shù)天空的一道亮麗風(fēng)景！”這也是我們共同期待的未來！

（文章寫于2016年，圖片均來自愛武一格）

四、南京藝術(shù)學(xué)院有哪些

問題一：南藝有哪些系？南京藝術(shù)學(xué)院概況坐落于秦淮河畔、石頭城下的南京藝術(shù)學(xué)院是江蘇省唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，也是我國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早的高等藝術(shù)學(xué)府，其前身是1912年中國美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海美術(shù)圖畫院，1930年更名為上海美術(shù)?？茖W(xué)校，由蔡元培先生任上海美專董事會主席，并為校歌作詞、題寫校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)。1922年，顏文畔壬在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術(shù)?？茖W(xué)校。這兩所中國最早的私立美術(shù)學(xué)校在1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整中與山東大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)、音樂兩科合并成為華東藝術(shù)專科學(xué)校，址于江蘇無錫社橋。合并工作于12月8日完成，從此，這一天成為南京藝術(shù)學(xué)院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京，址于丁家橋。同年6月更名為南京藝專。1959年定名為南京藝術(shù)學(xué)院，學(xué)制改為四年，從而最終完成了我院的建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經(jīng)過近一個世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯，歷滄桑而彌堅(jiān)，已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。學(xué)院占地700余畝，現(xiàn)有校舍面積21萬平方米。在校普通本專科生9224名，博士生74名，碩士生715名，留學(xué)生59人，成教生1633名，夜大165人，附中學(xué)生455名。目前設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、影視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、流行音樂學(xué)院、人文學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院（籌）、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院（籌）、尚美學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、留學(xué)生院14個二級學(xué)院，另有藝術(shù)研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、附屬中專校。按教育部頒布的專業(yè)目錄，學(xué)院設(shè)有本科專業(yè)25個，包括美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程，動畫、攝影，音樂學(xué)、音樂表演、作曲和作曲技術(shù)理論，舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)，表演、戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)教育，公共事業(yè)管理，錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)，以及專業(yè)方向50個，專升本專業(yè)8個，各類專修科（含成教）專業(yè)24個。擁有藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站，美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、傳媒藝術(shù)學(xué)6個博士學(xué)位授予點(diǎn)，美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)6個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，為高校教師在職攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位、藝術(shù)碩士授予單位。《中國畫技法》、《油畫技法》為國家精品課程，音樂表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論4個江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)，動畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫專業(yè)為國家級第一批、第二批、第三批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，設(shè)計(jì)學(xué)院為全國高等學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為江蘇省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科，藝術(shù)學(xué)為江蘇省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科，美術(shù)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)培育點(diǎn)?，F(xiàn)有教職工1000余人，專任教師669人，教授、副教授共279人，博士生導(dǎo)師25人，碩士生導(dǎo)師109人，聘有國內(nèi)外客座教授、 *** 教授50余人。我院藝術(shù)研究院設(shè)有美術(shù)考古研究中心、音樂學(xué)研究所、藝術(shù)教育研究所、藝術(shù)學(xué)研究所，另有實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等演出機(jī)構(gòu)?！兑魳放c表演》、《美術(shù)與設(shè)計(jì)》為全國公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，其中《美術(shù)與設(shè)計(jì)》為“全國中文核心期刊”。近10年來，我院師生在全國美展、音樂創(chuàng)作、表演類比賽、舞蹈“桃李杯”等賽事中屢獲“金鐘獎”、“文華獎”等大獎；科研創(chuàng)作碩果累累。全院師生在國內(nèi)外獲獎590項(xiàng)，其中，國際大獎20項(xiàng)，國家（部）級大獎185項(xiàng)，省級獎385項(xiàng)，出版發(fā)表各類著作350多部，論文2300余篇，國家級和省級科研立項(xiàng)49項(xiàng)。

問題二：南京藝術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)? 繪畫（書法）、美術(shù)學(xué)（美術(shù)理論）、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)（設(shè)計(jì)理論與策劃）、公共事業(yè)管理（藝術(shù)管理）、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，美術(shù)學(xué)（美術(shù)理論）、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)（設(shè)計(jì)理論與策劃）專業(yè),音樂學(xué)（音樂理論）專業(yè),作曲與作曲技術(shù)理論、作曲與作曲技術(shù)理論（計(jì)算機(jī)作曲）、作曲與作曲技術(shù)理論（流行音樂創(chuàng)作）、戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演、公共事業(yè)管理（影視策劃與制片）、錄音藝術(shù)專業(yè)，音樂學(xué)（音樂編導(dǎo)與策劃）、音樂學(xué)（樂器修造）專業(yè)，藝術(shù)教育（音樂教育）專業(yè),舞蹈學(xué)（舞蹈理論）專業(yè)，音樂表演（聲樂演唱）、音樂表演（管弦與打擊樂器演奏）、音樂表演（鋼琴與鍵盤樂器演奏）、音樂表演（鋼琴伴奏藝術(shù)）、音樂表演（中國樂器演奏）、音樂表演（流行音樂演唱）、音樂表演（流行音樂演奏）、表演、舞蹈編導(dǎo)（舞臺音樂?。I(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工程（服裝展示）、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)（舞蹈表演）、舞蹈編導(dǎo)（昆舞表演）、藝術(shù)教育（舞蹈教育）專業(yè)，

問題三：南京藝術(shù)學(xué)院主要有哪些專業(yè) 目前設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、影視學(xué)院、傳媒學(xué)院、舞蹈學(xué)院、流行音樂學(xué)院、人文學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院(籌)、文撫產(chǎn)業(yè)學(xué)院(籌)、尚美學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、國際教育學(xué)院14個二級學(xué)院，另有藝術(shù)學(xué)研究所、信息化建設(shè)管理中心、附屬中專校。按教育部頒布的專業(yè)目錄，學(xué)院設(shè)有本科專業(yè)25個，包括美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程，動畫、攝影，音樂學(xué)、音樂表演、作曲和作曲技術(shù)理論，舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)，表演、戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演、數(shù)字媒體藝術(shù)，藝術(shù)教育，公共事業(yè)管理，錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)，以及專業(yè)方向50個，專升本專業(yè)8個，各類專修科（含成教）專業(yè)24個

問題四：南藝在什么地方? 南藝在南京的鼓樓區(qū)虎踞北路15號，位于市中心略偏西北方向，緊靠著江蘇省盯大院，最明顯的地標(biāo)就是南京的電視發(fā)射塔，它就高聳在南藝的后院?；⒕岜甭肪褪?05國道，順著南京長江大橋向南不遠(yuǎn)就是。南藝是為數(shù)不多的在市中心的高等學(xué)府，這里出入便利，66路等多個公交車直達(dá)南京站和長途汽車站，周邊小店特別多，離商業(yè)中心也非常近，生活休閑最方便，比那些設(shè)在郊外的大學(xué)城強(qiáng)多了。

問題五：南京藝術(shù)學(xué)院有哪些著名的老教授? 在下便是南藝學(xué)子．南藝有名的教授很多了，除了已經(jīng)逝世的，現(xiàn)在還有奚傳績，鄔烈炎，林樹中，周積寅，黃諄，周京新，沈行工，黃午生等等．中年的常寧生，劉偉冬，樊波，顧丞峰，李小山也都挺好的．

問題六：南京藝術(shù)學(xué)院影視表演系畢業(yè)的明星有哪些？張倫碩，楊子珊

問題七：南京藝術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)是哪個？南京藝術(shù)學(xué)院各學(xué)院好專業(yè)（相對）

設(shè)計(jì)學(xué)院里平面設(shè)計(jì)比較強(qiáng)

以前設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)作為一個單獨(dú)的學(xué)院開辟出來了叫工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院（比較厲害）

原尚美學(xué)嘩現(xiàn)改為傳媒學(xué)院動畫專業(yè)很強(qiáng)

對于美術(shù)學(xué)院里面都是搞純美術(shù)純藝術(shù)的，具體的不太清楚，不過每年的雕塑和國畫都很讓人驚艷。（在此透漏下，美術(shù)學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)院是完全不同的兩個專業(yè)，美術(shù)學(xué)院的老師跟設(shè)計(jì)學(xué)院老師存在爭議哦呵呵）

最后給您一些意見

你一定要好好思考自己到底喜歡什么專業(yè)，不要只看哪個專業(yè)好，只有自己喜歡有興趣了你才能在這個專業(yè)里發(fā)揮你的優(yōu)勢和長處。這個真的很重要哦

希望對你有幫助~~呵呵

加油祝你夢想成真

問題八：南京藝術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好南藝的專業(yè)都不錯，音樂表演（中國樂器演奏）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、表演、錄音藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、戲劇影視文學(xué)這些很好。

設(shè)計(jì)類，美術(shù)類，音樂類，影視文學(xué)類都招博士生呢

問題九：南京藝術(shù)學(xué)院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些南京藝術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)，是5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：

動畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、表演專業(yè)。

另外，

江蘇省品牌、特色專業(yè)（含建設(shè)點(diǎn)）也不錯：

音樂表演（中國樂器演奏）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、表演、錄音藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、戲劇影視文學(xué)

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

只要用心去學(xué)，你就是最好的。

金猴獻(xiàn)瑞，吉星臨門。

祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，馬到功成。

問題十：南藝現(xiàn)在怎么樣？在全國是什么檔次的？六大藝術(shù)院校排第幾？重要指標(biāo)

南京藝術(shù)學(xué)院

概況創(chuàng)建時間: 1912年; 省份: 江蘇

學(xué)校類型藝術(shù)類

學(xué)校屬性高等藝術(shù)院校、省部共建大學(xué)、六大藝術(shù)學(xué)院之一

隸屬江蘇省教育廳

排名武書連排名: 286

研究范圍碩士點(diǎn): 6; 博士點(diǎn): 6