正文

學(xué)校文化墻繪畫圖片大全_1

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 14:19:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 379

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)校文化墻繪畫圖片大全的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、傳統(tǒng)文化墻的高清圖片展示
2、班級(jí)文化墻圖片展示及名稱
3、求學(xué)校文化墻的內(nèi)容，校園文化之類的。急
4、胡陽(yáng)中學(xué)校園文化建設(shè)之文化墻

學(xué)校文化墻繪畫圖片大全_1

一、傳統(tǒng)文化墻的高清圖片展示

缺少傳統(tǒng)文化的根基在很大程度上制約了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，傳統(tǒng)文化需要適當(dāng)在社會(huì)中宣揚(yáng)的。下面是我為你整理的傳統(tǒng)文化墻的高清圖片展示，希望對(duì)大家有幫助!

傳統(tǒng)文化墻的高清圖片傳統(tǒng)文化墻的圖片素材中國(guó)傳統(tǒng)文化的四大

四大美女：

沉魚落燕，閉月羞花

西施、王昭君、貂嬋、楊玉環(huán)

四大丑女：

膜母、孟光(舉案齊眉)、許允或是阮氏女、鐘離春

江南四大才子：

唐伯虎、文征明、祝枝山、徐禎卿

四大才女：

蔡文姬、班昭(又說(shuō)上官婉兒)、卓文君、李清照

四大美男：

潘安、宋玉(又說(shuō)曹植)、蘭陵王(又說(shuō)沈約)、衛(wèi)芥

四大丑男：

宴嬰、左思、包拯、劉墉

民國(guó)四大美男：

汪精衛(wèi)、梅蘭芳、張學(xué)良、周恩來(lái)

民國(guó)四大美女：

校園皇后：陸小曼、

才氣與美貌并重：林徽因、金桑子：周璇、電影皇后：阮玲玉

文學(xué)作品：

四大名著：

《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》

四大悲?。?shy;

關(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》、白樸《梧桐雨》、紀(jì)君祥《趙氏孤兒》

四大喜?。?shy;

關(guān)漢卿《拜月亭》、王實(shí)甫《西廂記》、白樸《墻關(guān)馬上》、鄭光祖《倩女離魂》

清朝四大冤案：

《楊乃武與小白菜》、《楊三姐告狀》、《張文祥刺馬案》、《淮安奇案》

清宮四大奇案：

《太后下嫁》、《雍正被刺》、《順治出家》、《貍貓換太子》

四大民間傳說(shuō)：

《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》、《牛郎與織女》、《孟姜女》

山川古跡：

四大佛教名山：

山西五臺(tái)山(文殊菩薩道場(chǎng))、四川峨嵋山(普賢菩薩道場(chǎng))、浙江普陀山(觀音菩薩道場(chǎng))、安徽九華山(地藏菩薩道場(chǎng))

四大名園：

頤和園、承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園

四大名樓：

岳陽(yáng)樓、騰王閣、黃鶴樓、蓬萊閣

農(nóng)業(yè)科技：

四大發(fā)明：

羅盤(指南針)、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)

農(nóng)業(yè)指南：

《齊民要術(shù)》、《農(nóng)桑輯要》、《農(nóng)書》、《農(nóng)政全書》

四大古都：

西安、洛陽(yáng)、北京、南京

四大古鎮(zhèn)：

廣東佛山、江西景德鎮(zhèn)、湖北漢口、河南朱仙鎮(zhèn)

四大菜系：

魯菜、川菜、蘇菜、粵菜

四大美食：

魚翅、燕窩、海參、鮑

四大名吃：

南京夫子廟小吃、上海隍廟小吃、蘇州玄妙觀小吃、長(zhǎng)沙火宮殿小吃

四大名酒：

茅臺(tái)、汾酒、瀘州老窖特曲酒、西鳳酒

四大傳統(tǒng)節(jié)日：

春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)

四大劇種

京劇、黃梅戲、粵劇、豫劇

四大名?。骸段鲙洝?、《牡丹亭》、《長(zhǎng)生殿》、《桃花扇》

四大姓氏：

李、王、張、劉

四大家族：

蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫(陳果夫)

四大經(jīng)典玩具：七巧板、九連環(huán)、華容道、孔明瑣

四大名山：

黃山(絕)、華山(險(xiǎn))、廬山(名)、泰山(文)

四大名剎：

四川成都靈巖寺、當(dāng)陽(yáng)玉泉寺、南京棲霞寺、天臺(tái)國(guó)清寺

四大書院：

河南中州嵩陽(yáng)書院、河南商丘睢陽(yáng)書院、湖南岳麓書院、江西白鹿書院

四大書法字體：

篆書、隸書、楷書、行書

四大名錦：

蜀錦、云錦、宋錦、壯錦

四大名繡：

蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡

四大奇觀：云南石林、吉林霧淞、桂林山水、長(zhǎng)江三峽

四大淡水湖：洞庭湖、潘陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖

四大古城：四川閬中、云南麗江、山西平岳、安徽歙縣

四大名亭：

醉翁亭、陶然亭、愛晚亭、湖心亭

四大名塔：

嵩岳寺塔、釋枷塔、千尋塔、飛虹塔

四大名獸：

龍、鳳、麟、龜

四大會(huì)議：

八大、十一屆三中全會(huì)、十五大、十六大

四大名考：

高考、研究生考試、公務(wù)員考試、自學(xué)考試

四大自然保護(hù)區(qū)：

長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、鼎湖山自然保護(hù)區(qū)、臥龍自然保護(hù)區(qū)

四大南藥：

檳榔、益智、砂仁、巴戟

四大“火爐”：

武漢、南京、重慶、南昌

四大別稱：

神州、九州、華夏、中原

猜你喜歡：

1. 傳統(tǒng)文化教育手抄報(bào)簡(jiǎn)單漂亮圖片

2. 傳統(tǒng)文化手抄報(bào)簡(jiǎn)單

3. 簡(jiǎn)單又漂亮的傳統(tǒng)文化手抄報(bào)圖片

4. 傳統(tǒng)文化黑板報(bào)圖片大全

5. 中國(guó)傳統(tǒng)茶文化高清圖片

二、班級(jí)文化墻圖片展示及名稱

班級(jí)是學(xué)校最基本的組織單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的直接載體,我們關(guān)注教育,就不能忽視對(duì)班級(jí)的研究。班中班級(jí)文化是班級(jí)文化時(shí)期中關(guān)鍵的時(shí)機(jī)。下面是我為你整理的班級(jí)文化墻圖片展示及名稱，希望對(duì)大家有幫助!

班級(jí)文化墻的高清圖片班級(jí)文化墻的設(shè)計(jì)圖班級(jí)文化的小貼士

一年級(jí)一班：學(xué)文班

班主任：杜書朋

班風(fēng)：天真活潑樂讀勤學(xué)

班訓(xùn)：博覽群書精益求精

“學(xué)文”，取自《論語(yǔ)·學(xué)而》：“行有余力，則以學(xué)文。”意思是說(shuō)，做事有余力，才可以更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。讀書決定境界，習(xí)慣決定成敗。勤學(xué)樂讀，不斷地自我完善，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人最基本的素質(zhì)。要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，必須在兒童時(shí)代打好基礎(chǔ)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)閱讀。只有善于閱讀，樂于閱讀，方能以讀書凈化心靈，以讀書豐富人生。

一年級(jí)二班：敏行班

班主任：宋振英

班風(fēng)：專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)

班訓(xùn)：訥言敏行力學(xué)求知

“敏行”，取自《論語(yǔ)?里仁》：“君子欲訥于言而敏于行。”訥是少說(shuō)話，敏是多做事。意思是說(shuō)君子要說(shuō)話謹(jǐn)慎，辦事敏捷。新一代的少年兒童，要做到從小勤敏好學(xué)，躬身實(shí)踐;善于傾聽，三思而行;見賢思齊，知錯(cuò)必改。愿我們以“敏行”為準(zhǔn)則，勤敏務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，用行動(dòng)來(lái)提升自己。

一年級(jí)三年：知新班

班主任：魏愛紅

班風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí) 勇于創(chuàng)新

班訓(xùn)：熟讀精思溫故知新

班名取自《論語(yǔ)·為政》：“溫故而知新，可以為師矣”。意思是說(shuō)在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有不斷“溫故”，才能進(jìn)而“知新”。因此要達(dá)到知新就需要廣泛地熟讀典籍，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，從中獲得新的領(lǐng)悟，從而不斷提升自己。

一年級(jí)四班：學(xué)詩(shī)班

班主任：李瑛

班風(fēng)：勤學(xué)悅讀不斷進(jìn)取

班訓(xùn)：學(xué)詩(shī)明理知書達(dá)禮

班名取自《論語(yǔ)·季氏》：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”意思是不學(xué)詩(shī)，就不懂得怎么說(shuō)話。詩(shī)歌，不僅是語(yǔ)言的精華，也是思想的結(jié)晶。學(xué)生可以在詩(shī)歌的字里行間，體驗(yàn)飽含著豐富的思想、深刻的內(nèi)涵和高遠(yuǎn)的追求的人文情懷。在經(jīng)典誦讀中構(gòu)建心靈的家園，讓教室蕩漾著優(yōu)雅的音樂，讓課堂洋溢著盎然的詩(shī)意，讓學(xué)生在閱讀中感受詩(shī)意的美。

二年級(jí)一班：思齊班

班主任：李嵐嵐

班風(fēng)：學(xué)而不厭樂善不倦

班訓(xùn)：聞過(guò)則喜見賢思齊

“思齊”源自成語(yǔ)“見賢思齊”，語(yǔ)出《論語(yǔ)·里仁》：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”意思是說(shuō)，見到賢人，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向他看齊;見到不賢的人，就應(yīng)該自我反省，想一想自己有沒有與他相類似的錯(cuò)誤。這是孔子說(shuō)的話，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。這句話提醒我們，在學(xué)習(xí)和生活中要善于發(fā)現(xiàn)好的榜樣，努力向榜樣看齊，促使自己不斷進(jìn)步。

二年級(jí)二班：敏學(xué)班

班主任：陳鳳芹

班風(fēng)：氣有浩然學(xué)無(wú)止境

班訓(xùn)：博學(xué)睿思勤勉致知

“敏學(xué)”來(lái)自《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。意思是聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，對(duì)于知識(shí)的追求，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一種積極向上而又謙虛開放的心態(tài)。唯有堅(jiān)持不懈，虛心好學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中既要敢于挑戰(zhàn)自我，又要樂于向他人學(xué)習(xí)，方能達(dá)到更高的境界。

二年三班：學(xué)思班

班主任：張春蘭

班風(fēng)：學(xué)思結(jié)合知行合一

班訓(xùn)：求真創(chuàng)新樂學(xué)善思

語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思是只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑不解;只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，“學(xué)”和“思”不可以偏廢，只“學(xué)”不“思”不行，只“思”不“學(xué)”也是十分危險(xiǎn)的。因此要將“學(xué)”和“思”緊密結(jié)合起來(lái)，既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又要學(xué)會(huì)思考。思學(xué)結(jié)合才能使自己真正成為有德行、有學(xué)問(wèn)的人。

二年級(jí)四班：志學(xué)班

班主任：李樹文

班風(fēng)：潛心篤志發(fā)憤學(xué)習(xí)

班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn) 自強(qiáng)不息

“志學(xué)”，來(lái)自成語(yǔ)“志學(xué)之年”，語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》：“子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”孔子十五歲時(shí)，便抱定了發(fā)憤學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，一生勤勉不輟，終成大業(yè)。人貴有志，學(xué)貴有恒。青少年時(shí)代是一個(gè)人立志于學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，因此要早立志，立大志，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就。

三年級(jí)一班：言信班

班主任：馬明德

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮誠(chéng)實(shí)守信

班訓(xùn)：言行如一求真務(wù)實(shí)

“言信”，即“言而有信”，出自《論語(yǔ)·學(xué)而》：“與朋友交，言而有信。”“信”包括“誠(chéng)實(shí)”、“信用”、“信任”三方面的內(nèi)容。這句話的意思是說(shuō)，交朋友的時(shí)候，要守信用、重承諾，不能夠說(shuō)話不算話。誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。做一個(gè)合格的社會(huì)公民，就要從小言行如一，說(shuō)到做到。

三年級(jí)二班：弘毅班

班主任：吉淑芳

班風(fēng)：志存高遠(yuǎn) 好學(xué)不倦

班訓(xùn)：勇于擔(dān)當(dāng) 直面挑戰(zhàn)

“弘毅”語(yǔ)出《論語(yǔ)·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”意思是：讀書人不可不志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗缲?fù)重任，路途遙遠(yuǎn)。要擔(dān)當(dāng)這樣的使命，沒有堅(jiān)毅宏大的品格是不行的。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記：要想更好地?fù)?dān)當(dāng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的責(zé)任，就必須要“弘毅”，要具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

三年級(jí)三班：信義班

班主任：路金麗

班風(fēng)：文明誠(chéng)信勤學(xué)致知

班訓(xùn)：言而有信見得思義

“信義”一詞出于《論語(yǔ)?學(xué)而》：“有子曰：信近于義，言可復(fù)也。恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。”意思是說(shuō)，講信用要符合于義，(符合于義的)話才能實(shí)行;恭敬要符合于禮，這樣才能遠(yuǎn)離恥辱。所守的諾言如果符合于義，那么所說(shuō)的話就能夠兌現(xiàn)。希望每個(gè)同學(xué)都要做到講誠(chéng)實(shí)、講信用，言行與內(nèi)心保持一致，求真務(wù)實(shí)，見得思義，建立和諧向上的班集體。

四年級(jí)一班：忠信班

班主任：李建平

班風(fēng)：勤勉求知寬容誠(chéng)信

班訓(xùn)：恭謹(jǐn)做事誠(chéng)實(shí)待人

“忠信”，出自《論語(yǔ)·學(xué)而》：“子曰：‘君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無(wú)友不如己者，過(guò)則勿憚改。’”忠：是盡忠。盡忠國(guó)家，這是作為國(guó)民的責(zé)任;“忠”，也是要忠于組織和自己的工作職責(zé)。信：是信用。信任朋友，對(duì)朋友言而有信，不可失去信用。每個(gè)同學(xué)都要講究誠(chéng)信，做到恭謹(jǐn)做事，誠(chéng)實(shí)待人。

四年級(jí)二班：親仁班

班主任：謝茂明

班風(fēng)：誠(chéng)實(shí)快樂勤奮好學(xué)

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友善博愛親仁

“親仁”，語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是說(shuō)，弟子們?cè)诟改父?，就孝順父?出門在外，要遵從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠(chéng)實(shí)可信，謹(jǐn)言慎行，更要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬身實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。每個(gè)同學(xué)都要從小學(xué)會(huì)自覺向善，樂于親近仁德之人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

四年級(jí)三班：有朋班

班主任：曹玉娥

班風(fēng)：友愛互助團(tuán)結(jié)進(jìn)取

班訓(xùn)：和諧競(jìng)爭(zhēng) 拼搏超越

“有朋”，語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?”意思是說(shuō)，有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也是一件很快樂的事情嗎?這句話常被用以對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友表示歡迎。“有朋”，體現(xiàn)了中華民族友好待客的傳統(tǒng)美德，其現(xiàn)實(shí)意義是以開放的心態(tài)，廣交朋友。以“有朋”作為班級(jí)名稱，意在著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的友愛精神，打造和諧競(jìng)爭(zhēng)、拼搏超越的班集體。

四班級(jí)四班：好學(xué)班

班主任：李永杰

班風(fēng)：互幫互學(xué) 共同進(jìn)步

班訓(xùn)：讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路

“好學(xué)”，語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》：“子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”意思是說(shuō)：君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對(duì)工作勤勞敏捷，說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說(shuō)是好學(xué)了。希望每個(gè)同學(xué)都能篤志好學(xué)，善思好問(wèn)，在知識(shí)的海洋中自由馳騁。

四年級(jí)五班：篤志班

班主任：董春燕

班風(fēng)：篤志勤學(xué) 自強(qiáng)不息

班訓(xùn)：好學(xué)不倦博學(xué)多思

“篤志”一詞出自《論語(yǔ)·子張》：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，意思是博學(xué)而志向堅(jiān)定，好問(wèn)而且多想當(dāng)前的事情。博學(xué)，指廣泛學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)淵博;篤志，指要有堅(jiān)定的志向。既廣博地學(xué)習(xí)，又有一個(gè)追求的中心，這就叫“博學(xué)而篤志”。無(wú)論做人還是求學(xué)，都要從小立志，做到堅(jiān)忍不拔，持之以恒，方能最終成功。

五年一班：歸仁班

班主任：冀德祥

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛積極進(jìn)取

班訓(xùn)：道德為先爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

“歸仁”取自《論語(yǔ)·顏淵》：“一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”意思是說(shuō)：一天做到克制自己而言行符合禮的規(guī)范，天下的人就會(huì)稱作為仁人。做到仁德要靠自己，難道還靠別人嗎?以“歸仁”作為班名，意在指導(dǎo)學(xué)生注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守道德規(guī)范，嚴(yán)格履行社會(huì)義務(wù)，努力做“四有”新人。

五年級(jí)二班：學(xué)禮班

班主任：于海燕

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛禮貌待人

班訓(xùn)：文明規(guī)范知禮明德

“學(xué)禮”，來(lái)自《論語(yǔ)·堯曰》：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是說(shuō)，不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“不學(xué)禮，無(wú)以立”，這是孔子留給我們的諄諄教誨，告誡我們無(wú)論將來(lái)做什么事情，都要先學(xué)會(huì)做人。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從小學(xué)會(huì)文明禮貌，自覺履行行為規(guī)范，做講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的好少年!

五年級(jí)三班：孝悌班

班主任：徐傳美

班風(fēng)：尊老愛幼篤信好學(xué)

班訓(xùn)：孝悌忠信溫良恭儉

語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》：“子曰：‘弟子入則孝，出則悌。’”意思是說(shuō)，回家要孝順父母，出外要敬愛兄長(zhǎng)。儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先體現(xiàn)于“孝”。“孝”是“仁”之本，也是道德之根本所在。“孝悌”在一個(gè)人的德行養(yǎng)成方面具有不可替代的重要作用。每個(gè)同學(xué)都要做到在家孝敬父母，在外友愛同學(xué)，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，做一個(gè)有道德、有教養(yǎng)的好少年。

五年級(jí)四班：三思班

班主任：馮會(huì)英

班風(fēng)：認(rèn)真學(xué)習(xí) 一絲不茍

班訓(xùn)：謹(jǐn)言慎行三思后行

“三思”來(lái)自成語(yǔ)“三思后行”，語(yǔ)出《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》：“季文子三思而后行。”意思是凡事考慮周到，然后再去做。“三思”，指多思考、善于思考。有人說(shuō)：“三思而后行的人，是世界上最聰明的人。”“三思而后行”，這是古訓(xùn)，也是真理。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中，都要抱著認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)反思，努力做到語(yǔ)言謹(jǐn)慎，行為得體。

五年級(jí)五班：博學(xué)班

班主任：王愛麗

班風(fēng)：博學(xué)篤志全面發(fā)展

班訓(xùn)：海納百川有容乃大

“博學(xué)”，出自成語(yǔ)“博學(xué)篤志”，語(yǔ)出《論語(yǔ)?子張》：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”意思是說(shuō)：博學(xué)而志向堅(jiān)定，好問(wèn)而多想當(dāng)前的事情，仁德也就在其中了。一個(gè)全面發(fā)展的人，必須擁有廣博的知識(shí)，熟練的技能，開放的胸襟，以及高尚的道德情懷。因此，要做到全面發(fā)展，就要廣泛閱讀，博覽群書，不斷提升自己的精神境界。