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景觀設(shè)計是(景觀設(shè)計是藝術(shù)類專業(yè)嗎)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計是的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、從事景觀設(shè)計這方面,都需考哪些證書?
從事景觀設(shè)計這方面,需考景觀設(shè)計師資格證書。
景觀設(shè)計師資格證書主要分為兩部分:理論和實踐。
1、理論考核:景觀設(shè)計、常見功能的設(shè)計要求,植物栽植和養(yǎng)護(hù)知識、景觀的構(gòu)造特點、景觀項目的設(shè)計、景觀設(shè)計在城市公共空間的運(yùn)用、各設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、實踐考核:施工圖繪制、景觀小品的繪制,工作模塊及一般效果圖。
擴(kuò)展資料:
園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為:景觀設(shè)計師方向和園林設(shè)計與工程管理方向、園藝技術(shù)。
景觀設(shè)計師方向 景觀設(shè)計師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。
本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計、公共空間景觀設(shè)計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計的人才,重點強(qiáng)化其景觀設(shè)計、制圖和計算機(jī)輔助設(shè)計能力,使學(xué)生獲得景觀設(shè)計師的基本訓(xùn)練,成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
參考資料來源:百度百科-景觀設(shè)計師
二、景觀設(shè)計可以考什么證
問題一:想成為一名優(yōu)秀景觀設(shè)計師首先要考哪些證書。。。。 考景觀設(shè)計師啊,根據(jù)自身條件申報相關(guān)等級附件:景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格各級別申報條件 ――景觀設(shè)計員(國家職業(yè)資格四級,具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。(2)具有中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)(職業(yè))或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。(3)經(jīng)景觀設(shè)計員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。――助理景觀設(shè)計師(國家職業(yè)資格三級,具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。(2)具有以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。(3)取得景觀設(shè)計員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(4)取得景觀設(shè)計員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)助理景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書。(6)具有其他專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職工作1年以上。(7)具有其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,經(jīng)助理景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。――景觀設(shè)計師(國家職業(yè)資格二級,具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。(2)取得助理景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(3)取得助理景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(4)取得景觀設(shè)計專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(5)具有景觀設(shè)計專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得助理景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(6)具有景觀設(shè)計專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得助理景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(7)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。――高級景觀規(guī)劃設(shè)計師(國家職業(yè)資格一級,具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。(2)取得景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(3)取得景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)高級景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。國家林業(yè)局人才開發(fā)交流中心國家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系人:關(guān)老師 鄭老師
問題二:請問現(xiàn)在景觀設(shè)計都需要什么資質(zhì)?要考哪些證或者職稱? 首先我很遺憾的告訴你,你考來的景觀設(shè)計資格證沒有任何用處。我從業(yè)4年,沒聽說過這個證。判斷一本證件是否有用,很簡單,你獲得的難易程度就可以判斷。很容易獲得的、花錢就能弄來的證不過是各種培訓(xùn)組織騙取學(xué)生錢財?shù)姆椒T了。從事景觀設(shè)計主要的證有以下幾種:工程師(助理工程師、工程師、高級工程師)、二級建造師、一級建造師、注冊建筑師(國家二級注冊建筑師)、國際一級注冊建筑師。這些證件的主要用途是用于企業(yè)申請相應(yīng)資質(zhì)的時候用的。比如,一家公司需要景觀設(shè)計乙級資質(zhì),才能接大部分的普通項目,獲得景觀設(shè)計甲級資質(zhì)的公司,就能接所有的景觀設(shè)計項目了。申請這種資質(zhì)需要公司有一定數(shù)量的高級工程師、注冊建筑師和建造師等等,但一般來說,一個公司不可能同時擁有這么多證書持有者,所以會有許多公司選擇將其他設(shè)計師持有的證件掛靠到自己的公司,從而申請資質(zhì),并相應(yīng)的付給掛靠的設(shè)計師一定的報酬。其中國家一級注冊建筑師最值錢,在沈陽我不知道,在南方城市掛靠一本一級注冊建筑師資格證一般一年都能獲得12萬以上的報酬。其他的具體價格不等,不一一敘述。另外,說說職業(yè)定位的問題。如果想要做景觀設(shè)計,無非就是兩個方面:方案、施工圖??茨阕约旱亩ㄎ?,方案就是一個案子的總體設(shè)計,主要用于和甲方(一般是房地產(chǎn)開發(fā)商之類)交涉的工具,把設(shè)計意圖用圖紙表示出來,和甲方交流。施工圖則是在方案已定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入,將方案中涉及的所有東西的具體做法、材料、尺寸都以圖紙形式出現(xiàn),供施工隊進(jìn)行施工。以上就是景觀設(shè)計的基本工作類別。希望對你有所幫助。
問題三:在園林景觀設(shè)計方面有什么職業(yè)資格證 業(yè)內(nèi)人士告訴你,現(xiàn)實中公認(rèn)的暫時是二級建造師,一級建造師,二級建造師不僅限于園林景觀方面,但是涵蓋園林景觀,比較好考,準(zhǔn)備兩三個月,三本書好像,然后看看視頻教程,通過率大家都認(rèn)為比較高,考下來掛靠出去一年7000左右,就業(yè)也算有用的,一級建造師比較難考,通過率不超過百分之十五,主要看報考的人數(shù)多少,掛靠一年好幾萬,很多大的公司都需要這個證件,就業(yè)比較有力度,名詞解釋上,勞動部還有景觀設(shè)計師資格證,共分四級,但是沒什么人認(rèn)可或者流通率很低,很多從業(yè)人員都考二級建造師,工作超過兩年絕大多數(shù)專業(yè)都可以考,上網(wǎng)一查就知道了,希望幫到你
問題四:學(xué)園林景觀設(shè)計的大學(xué)期間可以考的證書 可以考景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格證書,這個考出來方向比較廣一點,最好就是大三開始讀,到大四畢業(yè)差不多讀完了,考的是景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格證書(四級、三級)。另外現(xiàn)在可沒有什么注冊景觀設(shè)計師,說有的證書都是假的,國家認(rèn)得證書是在 *** 人力資源和社會保障局官方網(wǎng)站用你身份證號碼查到得,你可以去上海 景觀學(xué)會官網(wǎng)看下。
問題五:景觀設(shè)計需要考什么證 景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書在2014年取消的149批證書中被國務(wù)院取消,所以你可以考取花藝環(huán)境設(shè)計員這一職業(yè)資格證書。
中國技能實訓(xùn)指導(dǎo)聯(lián)盟舉辦形象設(shè)計師實訓(xùn)指導(dǎo)能力培訓(xùn)。
問題六:景觀設(shè)計師需要考哪些證件? 目前國內(nèi)沒有特別硬的景觀類證件,也就是資格證,沒有注冊證件
但是據(jù)說這個證件體系一兩年內(nèi)已經(jīng)要改變了,估計過一段時間會出臺新的有分量的證件
我周圍的同事一般考的也就是市政的二級建造師,但是在除新疆外的大部分省市都沒什么用
問題七:景觀設(shè)計專業(yè)可以考哪些證書 助工(工作后可以直接評的)、工程師、高工等職稱證、造價,景觀設(shè)計師,一級二級建造師等
問題八:搞景觀園林設(shè)計的 可以考哪些證 考什么證對職業(yè)發(fā)展最有利?? 那個證基本上很少有公司承認(rèn)的,設(shè)計類的證目前在中國還比較缺乏一個權(quán)威的認(rèn)證。
貳人覺得沒有必要,現(xiàn)在公司做設(shè)計都是看經(jīng)驗看資歷,看作品,不看證。
相反,景觀工程類的證倒是很吃香??梢阅玫絼e的公司掛錢的・・
比如造價員證,二建證,和園林工程師證。
以上分別是畢業(yè),畢業(yè)2年,畢業(yè)5年可以評或是考。
PS:你如果是做設(shè)計不是做預(yù)算,造價員相對有點不容易過。
問題九:從事景觀設(shè)計這方面,都需考哪些證書? 做景觀設(shè)計考證不是必須的,但有證書對你職業(yè)的發(fā)展肯定會有幫助的。。。
和景觀相關(guān)的證書有:助理景觀設(shè)計師、景觀設(shè)計師、植物造景師、花卉園藝師、造價員、建造師等等~~
想要績證的話具體可以登錄 河南園林網(wǎng)培訓(xùn)中心 網(wǎng)站看看,好像各種證書都有~~~
問題十:景觀設(shè)計專業(yè)具體要考哪些證書? 國家資格證咯,讀的是景觀設(shè)計師這個專業(yè)就可以了。這個證書也是全國通用的,和你的身份證是綁在一起的。就算出國也可以換成英文版的?,F(xiàn)在培訓(xùn)國家資格證的培訓(xùn)班不多。上海景觀學(xué)會是一家,他算的上是景觀專業(yè)比較權(quán)威的一個景觀機(jī)構(gòu)。樓主可以上他們的官網(wǎng)上看看的。祝好
三、著名的景觀設(shè)計師有誰?
著名景觀設(shè)計師有劉濱誼教授、俞孔堅教授、邢靈敏教授、王向榮教授等都是大師級別的景觀設(shè)計師。
1、劉濱誼教授,開辟了景觀規(guī)劃設(shè)計學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論研究與高技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)教育以及工程實踐,創(chuàng)立了《風(fēng)景景觀工程體系》、提出了《CQE人類聚居環(huán)境工程體系》以及《景觀規(guī)劃設(shè)計三元論》,景觀與旅游AVC三力理論。
2、俞孔堅,北京大學(xué)城市與區(qū)域規(guī)劃教授,博士生導(dǎo)師
美國哈佛大學(xué)景觀設(shè)計與城市規(guī)劃兼職教授
北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院院長
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院首席設(shè)計師
3、邢靈敏,海南大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院客座教授、碩導(dǎo),
海南科技職業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授;
英國牛津藝術(shù)學(xué)院客座教授、碩導(dǎo);
英國皇家特許建筑師、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計高級工程師;
法國萊蒙國際建筑景觀設(shè)計集團(tuán)(香港)有限公司總設(shè)計師;
連續(xù)三年榮獲中國十大最具影響力設(shè)計師,2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺“2019中國文體產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人才”,邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同臺競技的設(shè)計師。從事建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計,旅游規(guī)劃、民宿設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)研究等。
邢靈敏教授他是全案設(shè)計專業(yè)人才和文化藝術(shù)復(fù)合型人才。
4、王向榮,男,1963年5月生。北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)為北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院院長,黨委副書記,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計學(xué)科負(fù)責(zé)人,香港大學(xué)榮譽(yù)教授。
四、成為一個優(yōu)秀景觀設(shè)計師需具備哪些條件
成為一個優(yōu)秀景觀設(shè)計師需具備哪些條件
職業(yè)名稱:景觀設(shè)計師
職業(yè)定義:景觀設(shè)計師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能,從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員.
從事的主要工作包括:(1)景觀規(guī)劃設(shè)計;(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護(hù)。
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,具體崗位有:
(1) 設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。
(2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3) 景觀設(shè)計員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。
(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。
(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
詮釋園林景觀定位
北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院院長俞孔堅教授認(rèn)為,中國園林是我國一個非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們要珍視它,善待它。但是,園林不等同于景觀設(shè)計,景觀設(shè)計是在一個大空間城市化背景下的概念,是為了解決現(xiàn)代問題。
馬曉偉說,景觀設(shè)計是對大地、對生態(tài)、對歷史的一種把握和控制,不能把中國古典園林往景觀設(shè)計去約束、去套,應(yīng)以專業(yè)整合的觀點來看待二者。景觀設(shè)計師需具備設(shè)計、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時,做的就是現(xiàn)代中國園林。園林是巨大的寶庫。
EDSA(亞洲)執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計師李建偉稱,在國外,景觀設(shè)計是一種職業(yè)教育,而不是泛泛的理論研究,不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員;但在國內(nèi),卻是研究的多,實踐的少。李建偉認(rèn)為,我們培養(yǎng)出來的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計的,而不是做研究的。
同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為,中國景觀建設(shè)有三大需求:資源、城市化、游憩與旅游化。
西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是,謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計師要能把這三者結(jié)合起來。
南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說,自然保護(hù)意識比規(guī)劃設(shè)計更重要,這一提法在中國尤其具有重要意義,我們資源浪費(fèi)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長的程度??沙掷m(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計師在設(shè)計里去追求的。
廣州土人景觀顧問有限公司龐偉對于現(xiàn)在景觀設(shè)計千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解,他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計。景觀設(shè)計師建立的是一個舞臺,不同的舞臺適合演不同的戲,他們的設(shè)計對人們來說是一個開始,人們的活動在他們設(shè)計的場所展開,設(shè)計應(yīng)該是多元性的。
易蘭(亞洲)規(guī)劃設(shè)計事物所總裁兼首席設(shè)計師陳躍中說,北京是一個缺水的城市,但在大雨來臨時卻在盡快把水排走而不想到儲存。缺水的城市為什么不把水留住?這與景觀設(shè)計師有關(guān),這涉及到大地景觀的雨水管理。
蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計分為兩端,一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計,目的是對自然環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)。一端是都市里的人造景觀設(shè)計,可塑性較強(qiáng),要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項目介于兩者之間。 “無論哪種項目,環(huán)境保護(hù)都應(yīng)該是第一位的,然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說。蔡秀瓊表示,目前業(yè)內(nèi)多在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚(yáng),但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的,現(xiàn)代景觀設(shè)計更多的是大家共享的空間,國際化趨勢也越來越強(qiáng),因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計的科學(xué)性和簡約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計為例,最強(qiáng)調(diào)的就是人居的舒適性,注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要, 繁雜的設(shè)計往往會給舒適性制造障礙。 同時材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分,充分利用現(xiàn)代的施工材料,盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材,既能保證設(shè)計的合理舒適,也是對環(huán)境的保護(hù)。對于祖國大陸景觀設(shè)計行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀,蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度,他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期,無論是技術(shù)還是觀念都尚不到位,在進(jìn)入成熟期前存在問題不可避免,也是發(fā)展過程中的必然,要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時間。
臺灣造園景觀學(xué)會理事長王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系:中國園林的思維包括天人合一的想法、陰陽虛實的宇宙觀,這在景觀設(shè)計里面也是存在的。中國園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合,對于景觀定位而言,這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面,經(jīng)常出現(xiàn)中國園林的處理手法,比如說空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問題、水的問題、日照的問題等自然問題、生態(tài)的問題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個結(jié)合的話, “古學(xué)今用”是很合適的,應(yīng)該用中國園林的內(nèi)涵,來強(qiáng)化我們對景觀的理解。
什么是好的景觀?
因地制宜!和項目配套就好!社區(qū)的景觀只要滿足居民活動這一需求就成,而花哨的,甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。
景觀設(shè)計師需有什么素質(zhì)?
那么,景觀設(shè)計師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?一位學(xué)生向在場的設(shè)計師們發(fā)問: “招聘時,您最看中我們什么素質(zhì),我們身上有什么東西能打動你們?”
陳躍中答,勤奮好學(xué)。他說,學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次,他最看重勤奮精神。
龐偉則回答,合作意識,“只要你愿意學(xué),愿意合作,就可以到我們公司。”
李建偉說,一名合格的景觀設(shè)計師,首先,要有自己的想法;其次,要有豐富合理的知識結(jié)構(gòu),景觀生態(tài)在全世界越來越受到重視,景觀生態(tài)教育非常重要,每個人都應(yīng)花時間看一些景觀生態(tài)方面的書;再次,要有工作激情,這個工作很辛苦,卻令人激動,設(shè)計師要積極地面對困難;第四,要有溝通的能力,能夠把思想表達(dá)出來,走出去才可能成為一名獨立的、有思想的景觀設(shè)計師。
他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計有兩樣?xùn)|西最重要:一是交流和溝通,二是如何發(fā)展想法。李建偉說,中國的傳統(tǒng)教育告訴我們,人要含而不露,人要有內(nèi)秀,不要過于張揚(yáng)。但這些并不適合景觀設(shè)計師的工作。美國的教育告訴他,景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個與人交流的專業(yè),你有一個什么樣的想法,要做一個怎樣的設(shè)計,都要通過你的語言和圖紙把它表達(dá)出來,使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來多少,因為人是屬于社會的,這些東西要拿出來奉獻(xiàn)給社會,你才能實現(xiàn)你的價值。不是說你這個人肚子里有多少東西就說明你有多少本事,一定要把東西拿出來,用上了,才能真正證實你的本事與實力。作景觀設(shè)計這個行業(yè),如果你沒有良好的溝通能力,很多東西窩在肚子里是實現(xiàn)不了的。”
李建偉在美國學(xué)到的另外一點就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計師必須要有自己的想法,否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計最重要的就是如何把自己的想法變得有價值,有了一個想法,就要實現(xiàn)它的價值,把價值變得越大越好。在美國讀書和在公司里做景觀設(shè)計時別人總是會問你為什么要這么做?因為景觀設(shè)計的每一個步驟,每一項處理都要有它的目的性,都必須能強(qiáng)化你的想法,使你的理解得到升華。
景觀設(shè)計師需要多少知識
景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識,才能成為一名合格的景觀設(shè)計師?歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為,景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識,關(guān)于學(xué)科的信息,也就是說他不需要掌握這個學(xué)科最豐富的知識,但是他必須知道這個學(xué)科發(fā)展到什么階段?比如說景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段,必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段,但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識。景觀規(guī)劃師也必須有兩個別人不可代替的專業(yè)知識,一個是視覺的分析,什么是美的?什么是漂亮的?這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強(qiáng)的一個必然因素;第二個是對地域的景觀文化價值的研究,這兩個知識應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的,必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識,景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來完成規(guī)劃。當(dāng)然,當(dāng)他把別的知識拿過來,把別的專家請過來時,并不是簡單地放在一起,而是把這些知識重新進(jìn)行整合、評價,使之能夠為自己的景觀規(guī)劃所用,這就是景觀規(guī)劃師的工作。
要求知識多元化
由于景觀設(shè)計對于整體的環(huán)境審美有很高的要求,所以從業(yè)者要擅長植物造景,對南北方植物有較深入的研究,對植物配置有較高的造詣;景觀設(shè)計師的工作非常具體,每一棵樹對整個環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握, 還要掌握手繪或軟件繪圖能力, 包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件;要具備創(chuàng)新能力,景觀設(shè)計師需要思維活躍,視野開闊,富有想像力和創(chuàng)新精神,富有情趣和審美意識,能夠?qū)G化工作提出合理化建議;還要有協(xié)調(diào)溝通能力,由于景觀設(shè)計需要一個團(tuán)隊來共同完成,這就要求設(shè)計師在工作的.過程中善于學(xué)習(xí)和積累,并富有責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神,具有溝通及協(xié)調(diào)能力,能及時制定園林綠化工作目標(biāo),編制施工組織計劃。
過程
北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計研究院的金小姐向記者表示: “我覺得景觀設(shè)計是一個創(chuàng)造美的過程,在一個項目中發(fā)現(xiàn)問題,并最終解決問題是最大的樂趣。通過我們的設(shè)計使得整個環(huán)境看起來很和諧、舒暢,這樣我的工作就沒有白費(fèi)。從事設(shè)計工作時間越長,就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補(bǔ)充。再有就是多從甲方的需求出發(fā),隨之發(fā)掘出設(shè)計靈感。這個工作還是很有成就感的。 ”
北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計研究院的賈先生則從另外一個角度分析了景觀設(shè)計這個職業(yè): “景觀設(shè)計對我來說就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來什么感知,把每個項目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過設(shè)計把內(nèi)心的想法和對環(huán)境的理解融入到項目中去,在追求開發(fā)商和消費(fèi)者雙方利益平衡的同時實現(xiàn)自己的設(shè)計理念,這是非常令人興奮的。 ”
方向
設(shè)計方向的重要性一直是陳巍強(qiáng)調(diào)的:方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上,不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對,錯誤就大了,它決定項目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計和歐美、日本的有一定的差距,這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系,這個時候尤其需要設(shè)計的方向要正確。施工可以粗糙一些,材料可以不好一些,但方向錯了,就是個大問題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時候,失誤就太大了。對于不同尺度的景觀設(shè)計需要不同的思路,陳巍多年來經(jīng)過實踐對景觀設(shè)計形成的認(rèn)識是:小尺度的景觀設(shè)計,個人的東西多一些;但大尺度的景觀設(shè)計,更多地需要理性的思維方式。這還是方向問題,“方向正確,細(xì)部可以再調(diào)整,只要不影響大格局。”
建議
馬曉偉以詩意的語言給出了建議:“不要奢望找到一個關(guān)于景觀設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問問自己,興趣在哪里?想想過去的哪一年哪一天哪一刻,被哪幾個場景或風(fēng)景深深打動,想想自己的愛在哪里,然后義無返顧地走下去。
身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評判我國景觀設(shè)計現(xiàn)狀,景觀設(shè)計人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象:高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個優(yōu)秀的景觀設(shè)計師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué),更需對人文心理學(xué)、社會科學(xué)方面等綜合知識廣加涉獵。
景觀設(shè)計行業(yè)風(fēng)光無限,景觀設(shè)計人員能否前“景”可“觀”?至少一點可以肯定:景觀設(shè)計人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊(yùn),即使一時多少名目概念風(fēng)起云涌,始終難逃大浪淘盡的命運(yùn)。
展望
50 年以后的景觀設(shè)計會是什么樣的呢?美國景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來的景觀設(shè)計學(xué)科”的主旨報告這樣描繪:在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下,景觀設(shè)計師能夠解決土地和水的問題,老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實現(xiàn)。我們會找到駕馭多樣性的途徑,并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體,這樣,到了那時,將會出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。
自己的定位
在園林行業(yè)里,我比較適合的方向是,園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計員、種植設(shè)計師、方案設(shè)計師,不適合做施工圖設(shè)計師,心不夠細(xì),細(xì)節(jié)方面把握不好,但大局把握較好。
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