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個人vi設(shè)計樣板(整套vi設(shè)計模板)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于個人vi設(shè)計樣板的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
VI中標(biāo)準(zhǔn)制圖分哪幾種,分別是怎樣的?
網(wǎng)格制圖和坐標(biāo)制圖都屬于標(biāo)準(zhǔn)制圖,意義在于告知品牌形象的使用者認識規(guī)范內(nèi)容的正確形態(tài),能夠避免錯誤的使用或為實施供應(yīng)商把關(guān),而不是依據(jù)制圖將內(nèi)容進行重繪。
網(wǎng)格制圖:
1、網(wǎng)格制圖的底線均由相同規(guī)格尺寸的方格組成,可根據(jù)標(biāo)志主體在方格區(qū)域內(nèi)的顯現(xiàn)方式,來明確標(biāo)志各個組成元素間的相互關(guān)系。
2、可根據(jù)具體的需要對某一單元網(wǎng)格進行方格的細分化,通過此方法來確定標(biāo)志的細節(jié)。
坐標(biāo)制圖:
將標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的生成過程進行了演示,進一步的展示了標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)志的正確的形態(tài)和結(jié)構(gòu)關(guān)系,以坐標(biāo)原點作為參照,對規(guī)范內(nèi)容的各個重要節(jié)點進行坐標(biāo)定位規(guī)范,包括傾斜角度、圓弧半徑等。
擴展資料:
設(shè)計階段
編輯
A、準(zhǔn)備階段:成立VI設(shè)計小組,理解消化VI,確定貫穿VI設(shè)計的基本形式,搜集相關(guān)資訊,以利比較。VI設(shè)計小組由各具所長的人士組成。
人數(shù)不在于多,在于精干,重實效。一般說來,應(yīng)由企業(yè)的高層主要負責(zé)人擔(dān)任。因為該人士比一般的管理人士和設(shè)計師對企業(yè)自身情況的了解更為透徹,宏觀把握能力更強。其他成員主要是各專門行業(yè)的人士,以設(shè)計人員為主體,以行銷人員、市場調(diào)研人員為輔。如果條件許可,還邀請美學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的專業(yè)人士參與部分設(shè)計工作。
B、設(shè)計開發(fā)階段:
VI設(shè)計一般包括基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分兩大內(nèi)容。視覺識別系統(tǒng)分為基本要素系統(tǒng)與應(yīng)用要素系統(tǒng)兩方面。
基本要素系統(tǒng)主要包括:企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口語、市場行銷報告書等。
應(yīng)用系統(tǒng)主要包括:辦公事務(wù)用品、生產(chǎn)設(shè)備、建筑環(huán)境、產(chǎn)品包裝、廣告媒體、交通工具、衣著制服、旗幟、招牌、標(biāo)識牌、櫥窗、陳列展示等。視覺識別(VI)在CI系統(tǒng)中最具有傳播力和感染力,最容易被社會大眾所接受,據(jù)有主導(dǎo)的地位。
VI設(shè)計小組成立后,首先要充分地理解、消化企業(yè)的經(jīng)營理念,把MI的精神吃透,并尋找與VI的結(jié)合點。這一工作有賴于VI設(shè)計人員與企業(yè)間的充分溝通。在各項準(zhǔn)備工作就緒之后,VI設(shè)計小組即可進入具體的設(shè)計階段。
C、反饋修正階段
D、調(diào)研與修正反饋
E、修正并定型 在VI設(shè)計基本定型后,還要進行較大范圍的調(diào)研,以便通過一定數(shù)量、不同層次的調(diào)研對象的信息反饋來檢驗VI設(shè)計的各細部。
F、編制VI設(shè)計手冊
參考資料來源:百度百科-VI
vi怎么設(shè)計
vi的設(shè)計方法:首先要進行設(shè)計定位,對其相關(guān)資料進行分析;然后進行vi設(shè)計的創(chuàng)意草圖,接著進行提煉綜合;最后對設(shè)計好的vi進一步修改,以達到預(yù)期的效果。vi是運用系統(tǒng)的、統(tǒng)一的視覺符號系統(tǒng),而且vi用完整、體系的視覺傳達體系,將企業(yè)理念、文化特質(zhì)、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象語意轉(zhuǎn)換為具體符號的概念,塑造出獨特的企業(yè)形象。
VI平面設(shè)計
VI設(shè)計即(VisualIdentity),通譯為視覺識別系統(tǒng),是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號,以無比豐富的多樣的應(yīng)用形式,在最為廣泛的層面上,進行最直接的傳播。設(shè)計到位、實施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
在品牌營銷的今天,沒有VI設(shè)計對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說,就意味著
合縱vi設(shè)計
它的形象將淹沒于商海之中,讓人辨別不清;就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器;就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無個性,消費者對它毫無眷戀;就意味著團隊的渙散和低落的士氣。
VI設(shè)計一般包括基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分兩大內(nèi)容。其中,基礎(chǔ)部分一般包括:企業(yè)的名稱、標(biāo)志設(shè)計、標(biāo)識、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助圖形、標(biāo)準(zhǔn)印刷字體、禁用規(guī)則等等;而應(yīng)用部分則一般包括:標(biāo)牌旗幟、辦公用品、公關(guān)用品、環(huán)境設(shè)計、辦公服裝、專用車輛等等。
怎樣做好一個好的VI
首先要明白什么是vi,什么是VI?要理解這個問題,你必須先了解什么是CI!那么,什么是CI呢?CI的具體組成部分:理念識別(MI),行為識別(BI),視覺識別(VI)。VI屬于一套識別系統(tǒng)包括logo,標(biāo)識牌,名片等等這些都是我們在社交過程中一些比較常用的識別物品。做一個好的vi,基本有以下一些原則:
VI的設(shè)計不是機械的符號操作,而是以MI為內(nèi)涵的生動表述。所以,VI設(shè)計應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。
A、風(fēng)格的統(tǒng)一性原則
B、強化視覺沖擊的原則
C、強調(diào)人性化的原則
D、增強民族個性與尊重民族風(fēng)俗的原則
E、可實施性原則:VI設(shè)計不是設(shè)計師的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩,或因成本昂貴而影響實施,再優(yōu)秀的VI設(shè)計也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。
F、符合審美規(guī)律的原則
G、嚴格管理的原則
VI設(shè)計系統(tǒng)千頭萬緒,因此,在積年累月的實施過程中,要充分注意各實施部門或人員的隨意性,嚴格按照VI設(shè)計手冊的規(guī)定執(zhí)行,保證不走樣。
這些都只是一些比較基礎(chǔ)的vi設(shè)計知識,如果你想做一個專業(yè)的vi建議去找專業(yè)的vi設(shè)計公司,在國內(nèi)目前美景創(chuàng)意設(shè)計有著專業(yè)設(shè)計師團隊,資深高級設(shè)計師20多位,有著自己獨特的設(shè)計理念,設(shè)計思維。跟很多企業(yè)都有過良好的合作,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!希望可以幫助到你。
vi怎么寫呢幫助我把給你50的懸賞
VI即(Visual Identity),通譯為視覺識別系統(tǒng),是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號,以豐富和多樣的應(yīng)用形式,在最為廣泛的層面上,進行最直接的傳播和影響。設(shè)計到位、實施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng),既是傳播學(xué)校辦學(xué)理念、樹立學(xué)校知名度、塑造學(xué)校形象的捷徑,又是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、增加學(xué)校文化內(nèi)涵,保證學(xué)校教育質(zhì)量 對學(xué)生進行潛移默化的最佳手段。我們在策劃和設(shè)計上充分尊重學(xué)校的辦學(xué)理念,在“中華文化”、“ 書香校園”上堅持風(fēng)格的統(tǒng)一性,視覺的沖擊力,注重中華文化的發(fā)揚,民族個性與人性化的主張,符合審美規(guī)律和可實施性。我們還在設(shè)計中綜合地體現(xiàn)尊重教育、對人的理解、傳統(tǒng)與時尚的融合、生態(tài)教育環(huán)境等方面的元素,努力營造學(xué)習(xí)氛圍、生活氛圍、育人環(huán)境、養(yǎng)成環(huán)境。我們希望在實施過程堅持嚴格操作程序,保證質(zhì)量,盡量節(jié)約。VI設(shè)計使學(xué)校形象具有鮮明的個性,與其他學(xué)校顯著地區(qū)別開來;VI設(shè)計把學(xué)校潛在精神意念、文化內(nèi)涵,以及所有的形象要素有機地統(tǒng)一結(jié)合起來,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范形成系列,使學(xué)校的形象能夠做到內(nèi)外一致、處處統(tǒng)一,從不同的角度和層次輸出同一形象信息,給予學(xué)生和公眾連續(xù)的、潛移默化的信息刺激,使學(xué)校的形象具有更強烈的滲透力、感召力,凝聚力;VI設(shè)計通過文化、環(huán)境對學(xué)生進行多方面、多層次的精神刺激和行為養(yǎng)成,進行文化、道德、人格的熏陶。
望采納! 如不清楚請回復(fù)。追問
這道題怎么寫
我說的是怎么寫
追答that is a family 這是一個家庭
who 誰
is your brother? 那是你的兄弟
that is not my brother, 那不是我的兄弟
she is my sister 他是我的姐姐
應(yīng)該是對的 望采納! 有事叫我
以上就是關(guān)于個人vi設(shè)計樣板相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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