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985博士和211博士就業(yè)區(qū)別（985博士什么水平）

發(fā)布時間：2023-04-27 14:49:26 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1096

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于985博士和211博士就業(yè)區(qū)別的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、985、211畢業(yè)生在求職的時候究竟有哪些優(yōu)勢？
2、普通211（非985）的博士值得讀嗎，就業(yè)怎么樣
3、博士畢業(yè)進去普通本科學(xué)校待遇如何？前程如何？
4、211和985區(qū)別大嗎？

985博士和211博士就業(yè)區(qū)別（985博士什么水平）

一、985、211畢業(yè)生在求職的時候究竟有哪些優(yōu)勢？

不知從何時開始，企業(yè)在招聘時把985,211的畢業(yè)生看的十分重要，這讓原本很接近的兩個學(xué)生，僅僅是學(xué)校不同，在畢業(yè)后獲得的待遇大不相同。這種情況在現(xiàn)在也是非常非常的普遍，不少工作直接宣布不是這類的學(xué)生不要，所以985、211畢業(yè)的學(xué)生，在以后的求職中是非常受歡迎的。那么985和211畢業(yè)生的優(yōu)勢在哪里呢？

一、師資力量非常雄厚

名校教師的準入要求很高，博士幾乎遍地開花，院士的數(shù)量也是非常的多，強大的師資，意味著深刻的專業(yè)領(lǐng)悟，在同樣的時間里，學(xué)生能接受到更直接的學(xué)術(shù)關(guān)。一般來說老師數(shù)量多，層次高，簡單來看就是教授多，有海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的占比高，博士學(xué)歷的占比高。好處在于，老師多能力強，一般情況下在教學(xué)質(zhì)量上會有優(yōu)勢，學(xué)生完全不用擔心有搞不明白的問題，因為無論遇到什么問題老師都能為他們解答。另外如果學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，說明這個專業(yè)值得去學(xué)習(xí)，你在這個專業(yè)就讀，獲得的學(xué)校層面的資源會更多。

二、先進的教學(xué)設(shè)備

這與國家強有力的支持不無關(guān)系。國家的支持使得很多項目能在大學(xué)里落地開花，學(xué)生既能有更好的教學(xué)體驗，也能感受到國內(nèi)外最前沿的信息和技術(shù)。不少學(xué)生能在大學(xué)里利用先進的教學(xué)設(shè)施作出最精確的研究，在學(xué)校積累了豐富的項目經(jīng)驗。這也是眾多企業(yè)所看重的，因為他們需要的人才，學(xué)校已經(jīng)幫他們培養(yǎng)好了，不用再去浪費公司的培訓(xùn)經(jīng)費。

三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

不可否認，名校學(xué)生在高考場上是勝者。他們有更好的學(xué)習(xí)思維方式。學(xué)生在這種環(huán)境中，潛移默化中也能將這些習(xí)慣和方法轉(zhuǎn)化為自己的。如果身處這樣同學(xué)之間，你的學(xué)習(xí)效率也會得到進一步提升，而學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法對學(xué)生未來將形成長遠的影響，這也是眾多企業(yè)信賴名校的原因之一。

四、耳濡目染的教育

大學(xué)四年的熏陶提升了自己的素養(yǎng)和思想高度。而這些感悟是因?qū)W校而異的。學(xué)校濃厚的人文熏陶可以帶給學(xué)生內(nèi)心的蛻變。很多家長和學(xué)生都會認為，老師只是交給你方法，具體的還需要看個人的接受能力。實際來說這句話有些片面，因為在現(xiàn)實中名校能帶給學(xué)生的簡直是太多了。名校的學(xué)習(xí)氣氛非常濃郁，即使你不想去學(xué)習(xí)，當你看到身邊的同學(xué)在刻苦努力學(xué)習(xí)，你肯定不會甘于平庸，也會放棄偷懶去學(xué)習(xí)。

通過以上這幾點，相信大家也就明白了為什么名校是敲門磚，當然“985”“211”不是衡量與評價學(xué)生的唯一標準，畢竟無論處在哪個行業(yè)，你都可以做到最優(yōu)秀。但是現(xiàn)如今有一個好學(xué)歷還是很重要的！好學(xué)歷能讓你達到事半功倍的效果，所以同學(xué)們無論畢業(yè)于何種學(xué)校，都要不斷提升自身的實力與能力。

二、普通211（非985）的博士值得讀嗎，就業(yè)怎么樣

普通211的博士，這個要看是什么學(xué)校的什么專業(yè)。

985總體水平高于211，但是具體到某些專業(yè)，就不一定了。特別是涉及到今后找工作，有些985院校的某些專業(yè)，遠遠不如一些老牌的專業(yè)院校，這些專業(yè)院?？赡苤皇?11甚至連211都不是。比如食品科學(xué)，江南大學(xué)在國內(nèi)屬于第一流的，那些985統(tǒng)統(tǒng)比不上他。再比如機械制造，燕山大學(xué)連211都不是，但是好多985的機械專業(yè)都遠遠比不過他。

如果你在一所特色比較鮮明、行業(yè)內(nèi)口碑比較出名的普通211院校，甚至連211都不是，在特色專業(yè)，那么肯定要比去那些985院校更好。比如中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，連211都不是，但是這里的博士，比任何一個985都牛得多。比如大連海事大學(xué)，連211都不是，但是你要是這個大學(xué)的交通工程、海洋工程專業(yè)的，那么絕對比絕大多數(shù)的985更厲害。

三、博士畢業(yè)進去普通本科學(xué)校待遇如何？前程如何？

博士進入高校，待遇和收入一般分幾塊：基本工資收入+工作量收入+科研項目收入+外快收入（外出講課，評委、公司顧問等）

我和我博士同學(xué)的經(jīng)驗，博士進入普通高校和進入211或985高校，就基本工資收入+工作量收入而言，不會相差太多，不僅如此，有相當多的普通高校這兩塊收入要遠大于211或985高校。

當年我博士畢業(yè)的時候，待選的幾所學(xué)校中，一所985，一所211，還有一所普通高校。校方承諾以及我私下打聽到的收入，985、211都不如另外一所普通高校。

現(xiàn)在我有很多博士同學(xué)在985、211高校，還有很多博士同學(xué)在普通本科學(xué)校，我們有時候同學(xué)聚會或者私下聊天，經(jīng)常就會發(fā)現(xiàn)：985或者211在工資收入方面其實并不如普通高校。

普通本科院校之間收入待遇也會有差別：比如同一所城市的不同學(xué)校之間。以天津為例，天津師范大學(xué)，天津財經(jīng) 大學(xué)，天津工業(yè)大學(xué)和天津理工大學(xué)，教師收入待遇之間也有差別。還有不同城市之間學(xué)校待遇也會有差別：比如一線城市現(xiàn)在基本已經(jīng)沒有了人才的特殊待遇，但二線三線城市對于博士依然有人才待遇，許諾了種種科研啟動費，人才引進費以及安家費等等。

大致來說，博士進入沿海高GDP城市高校的收入待遇要比進入西部內(nèi)陸高校收入待遇高。我以前的一個研究生，博士畢業(yè)后進入西南某大學(xué)，我去年曾經(jīng)看過他的工資條，包括公積金收入月收入大致在7000-8000左右。而現(xiàn)在博士進入我們學(xué)校，月收入大致在11000-12000左右。

而在科研項目收入+外快收入（外出講課，評委、公司顧問等），名牌大學(xué)教授的機會要遠高于普通高校。

就發(fā)展前程而言，進入普通院校雖然在發(fā)展平臺和發(fā)展機遇方面不如985或者211，但如果學(xué)科屬于全國重點或者雙一流學(xué)科，博士個人發(fā)展的空間也很大，比如作為一所地方普通院校，我們學(xué)校的全國重點學(xué)科也出了好幾位長江學(xué)者。學(xué)校國家社科項目，國家自科項目每年也能拿20項左右。

綜上，博士進去普通高校，有很多變量，無法一概而論，需要具體情況具體分析。

以上，供參考。

答題/ 帥小西De --期待為您解惑！

在小西看來，普通本科學(xué)校的待遇同樣"普通"，對應(yīng)的考核壓力也是"普通"水平。

上圖是我國每年的博士畢業(yè)人數(shù)、招生人數(shù)，會發(fā)現(xiàn)2000年以后有一段時間的高增長，之后在本科、碩士擴招的大背景下，反而開始緊縮招生計劃，提高了博士畢業(yè)的要求，減緩了招生和畢業(yè)人數(shù)的增長率。這也是很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)之前傳聞的" 沒有考不上的博士 "好像不是那么回事的原因。

根據(jù)教育部 2019年7月發(fā)布的《 2018年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》，我國 2018年招收博士生9.55萬人，在學(xué)博士生38.95萬人，畢業(yè)博士生6.07萬人。未采用2019年數(shù)據(jù)，是因為12月份可授予博士學(xué)位的人數(shù)尚未可知，得2020年才能發(fā)布19年數(shù)據(jù)。

盡管每年有6萬博士畢業(yè)，初步預(yù)估截至2019年9月已授予博士學(xué)位的總?cè)藬?shù)不過90萬左右，放在14億人口中國的大背景下，萬分之6.4的比例依然算是稀缺的。因此，部分人直接定義" 博士爛大街 "是不太準確的。

不過，國內(nèi)各個單位對于高層次需求增長的同時，對博士的質(zhì)量也提出了更高的要求。2019年國內(nèi)不少省份的人才政策中，對于博士的層次都有進行區(qū)分，比如學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、優(yōu)秀博士。

剛畢業(yè)的博士僅僅算是優(yōu)秀博士引進，甚至還會氛圍I類和II類，相對享受的待遇和福利也是較低的。之前，就有人質(zhì)疑說，你看某某大學(xué)引進博士，年薪200萬、科研啟動費1000萬、組建團隊等，可這個真不是普通博士畢業(yè)能享受的待遇。

" 普通本科學(xué)校 "在我的定義中是一些不錯的雙非院校，即傳統(tǒng)的一本、二本高校。大部分人不會將獨立學(xué)院、民辦大學(xué)歸屬在"普通本科學(xué)校"行列中。

博士引進時，會有一些對應(yīng)的政策，比如 15-45萬/人的安家費和20-60萬/人科研啟動費。具體的數(shù)額，得看學(xué)校人才文件的規(guī)定的考核指標和個人的優(yōu)秀程度。就我了解的情況，不少大學(xué)還是分批發(fā)放，有2年的中期考核，考核通過后才會發(fā)放后續(xù)50%。

博士畢業(yè)進入普通高校的崗位待遇得分地區(qū)，以長沙為例，不走"特聘副教授"綠色通道的話，普通講師的年薪約在10-15萬元（含年終績效）。單純每個月到手的工資真的不算高，按"10級中級（講師）"的標準，扣除五險一金后每月到手5500-6000元。同理，5級副高或者2級正高的收入比這個數(shù)字要高不少。

為何我一直都有提"優(yōu)秀"的博士？

只因為越是"普通高校"，科研獎勵越高（因為能有這樣成果的老師少，得重金鼓勵；反而是985大學(xué)普通成果就看不上啦）。比如說，長沙的雙非院校的科研獎勵：新進博士獲得1個國自科青年基金獎勵5萬，一篇中科院I區(qū)論文獎勵5萬、II區(qū)也有3萬等。

在我看來，這類科研績效獎勵才是最為關(guān)鍵的。除了能拿到不菲的獎勵，同時這些課題、論文也是年輕教師日后職稱評定的最大依賴。也許，這樣的一個老師放在985大學(xué)緊僅僅算是中等層次，可在普通雙非大學(xué)就是學(xué)校宣傳的典型，出色的代名詞。

幾年前，我的一個鹽城老鄉(xiāng)工作3年后又辭職回母校讀博，之后留在長沙的一所雙非大學(xué)任教。他們學(xué)校當時的獎勵比現(xiàn)在還高一倍，他進去后第一年拿下國自科、博后資助、發(fā)了2篇I區(qū)論文，年后就換了一輛小30萬的新車。

博士畢業(yè)進去普通本科學(xué)校前程如何？

2018年11月，我一個高中同學(xué)（人大畢業(yè)的博士）來長沙開會，聚餐時曾和我說過一句話：學(xué)問得慢慢做，別太看重前途和"錢"途，否則容易誤入歧途。之前，我的導(dǎo)師也曾和我說過，沒上教授之前別分心，一步?jīng)]踏上、踏穩(wěn)，再想往前就千難萬難啦。

博士畢業(yè)后進入普通本科學(xué)校的前程不好說，能影響的因素和個人選擇差異性太大。比如，我有個師兄畢業(yè)后進入高校，就做了院長秘書（虛職，原則上不讓設(shè)定的），做著各類熱熱鬧鬧的學(xué)院、專業(yè)的雜事，一年又一年晃過去后，如今依然還是講師。

不過，人才引進時進入一個好的團隊，對于博士個人后期晉升和發(fā)展非常有幫助。如今高校老師"單干"的年代已經(jīng)過去，更多的是幾個人、十余人的團隊協(xié)作，甚至不同高校間大團隊合作。一定要轉(zhuǎn)變好心態(tài)，不要老覺得是在給"團隊大牛"打工，被壓榨。

其實，不少博士畢業(yè)時有選擇進企事業(yè)單位，待遇和收入比普通高校要好很多，對于個人能力的提升也非常顯著。掙幾年錢后，遇到合適的機會，再決定是否選擇轉(zhuǎn)回高校。比如，我有個師姐2018年就從研究所的"高工"轉(zhuǎn)為雙非大學(xué)的"教授"（名校的要求非?？量蹋緵]希望）。

綜上，博士畢業(yè)進普通本科學(xué)校的待遇同樣"普通"，也許遠達不到大家對于博士收入的期望值。前程的話，真的是看個人努力和機遇，畢竟拔尖的永遠就是那么一小撮人。當然，以上聊的也是普通學(xué)科，部分專業(yè)的收入會高不少。

想到剛畢業(yè)每月可能到手幾千的收入，你還會選擇讀博嗎？

小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！

我于2012年博士畢業(yè)，在高校任教。對此問題，頗有感觸。

這個問題有兩次意思：一是待遇，二是前程。

現(xiàn)在所有的高校都提高了進人門檻，如果能進去的話，才能談待遇。所以，以下的回答都是基于進去之后的前提。

一流大學(xué)待遇

1）科研機會：

相當于985院校，此類院校待遇不錯，尤其是，科研經(jīng)費方面，很容易申請。平臺高、項目容易申請。

另外呢，考核任務(wù)也很重，一般都是分階段考核，比如3年一小考，5年一大考，考核不過關(guān)就要轉(zhuǎn)崗。當然，具體的考核指標就是項目、論文，獲獎。

我認識一海歸，剛回國去的浙江大學(xué)，各方面待遇很有，副教授，后來3年期限到了，沒完成任務(wù)，就轉(zhuǎn)崗了，自己都覺得很丟人。

2）工資待遇

工資收入與當?shù)爻鞘邢喾Q，二線城市，副高職稱在6000左右。

普通大學(xué)待遇

1）科研機會

項目很難申請，即便申請到，經(jīng)費也少的可憐。

國家自然科學(xué)基金一般輪不多普通大學(xué)的青年教師來承擔，青金也是如此。平臺覺得舞臺，這是現(xiàn)實的無奈。

單位會給科研啟動費，這是青年博士們的救命稻草，用好它，為以后申請基金做準備。

2）工資待遇

普通大學(xué)，一般會有安家費，并且費用不少，可以用來購房。

工資收入與當?shù)爻鞘邢喾Q，二線城市，副高職稱在6000左右。

前程

但做學(xué)問，莫問前程。

選擇了高校，無論是一流高校還是普通高校，就是選擇了貧窮和奉獻。

一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、四季耕耘就是最好的寫照。

既當不了大官，也當不了大款。

但，人生的價值有各種體現(xiàn)方式，桃李滿天下是為人師者最大的快樂。

普通本科學(xué)校，這個概念不是很明確，我們姑且認為題主說的是四非高校。那么，博士畢業(yè)進四非高校待遇如何？前程如何呢？我們和去985、211高校比較一下。

先來看看待遇

博士進高校工作，要考慮的待遇有兩個部分，一是剛進校時的引進待遇，包括承諾的住房補貼、安家費以及科研啟動經(jīng)費、實驗室、研究生招生指標等等。這個待遇主要是用來吸引人才，所以，越是缺人才的四非高校，給出的待遇多半越高。對普通博士，如果去985、211，最多每個月一兩千的租房補貼，3-5萬科研啟動經(jīng)費（僅夠買個電腦，參加一場國內(nèi)會議），如果去四非高校，可能拿到10到20萬的安家費，10萬+的科研經(jīng)費。

二是進入學(xué)校后的工資待遇。除去安家費（一般按月發(fā)放）外，只算基本工資和績效津貼，那985、211高校普遍要高于四非高校，主要高在績效上。如果同城相比的話，基本上能高一個檔，985、211的講師，能拿到四非副教授的工資水平。到了教授副教授，這種差距可能更大，特別是二、三級教授。

再來看看發(fā)展前途

從整體來看，985、211高校教師的發(fā)展前景當然是更好了。對剛畢業(yè)的博士來說，985、211高校有成熟的團隊，去了就能指使研究生干活；有領(lǐng)域內(nèi)具有話語權(quán)的大佬，不僅可以給予學(xué)術(shù)上的指引，還可以在你申報項目、獎勵的時候推上一把；有現(xiàn)成的實驗條件，沒準比之前博士期間的條件還好。而以上優(yōu)勢，四非高?；旧隙急容^匱乏。

當然，也不絕對，學(xué)術(shù)資源的好壞很大程度上取決于學(xué)科，而不是學(xué)校。985、211也有不少不入流的學(xué)科，四非高校也有比較好的學(xué)科。我的一個大學(xué)同學(xué)，到重慶交通大學(xué)最好的院系之一，土木學(xué)院，跟著學(xué)院的長江學(xué)者，很快就評了副教授，現(xiàn)在自然基金也拿到，差一篇論文就達到教授條件。他還兼著一個實驗室主任，和一個公司副總。相比起另外一個留在211高校的同學(xué)，他雖然工資卡上的工資低一點，但實際收入和社會地位一點也不差，甚至更風(fēng)光。

結(jié)論

平臺可以決定一個人能跳多高，但并不能保證一個人跳多高。985、211中最優(yōu)秀的人才肯定是比四非高校中最優(yōu)秀的人更優(yōu)秀，但絕不是每個985、211的人都能比四非高校的人更優(yōu)秀。很多人即便去了985、211，過幾年也不一定能留得下，同樣，很多人去了四非高校，到最后混的還不如去?？茖W(xué)校。學(xué)校只是為你鋪了一條路，怎么走還是要靠自己，不努力，大路越走越窄，努力了，小路也能越走越大。做學(xué)術(shù)如此，做任何事情皆如此。

答案：博士畢業(yè)去普通本科院校待遇一般，如果不付出巨大努力，前程一般。

1、畢業(yè)進普通本科學(xué)校，待遇一般

和去企業(yè)相比，高校的待遇很普通。高校屬于事業(yè)單位，本身直接創(chuàng)造的經(jīng)濟效益低，而企業(yè)不同，博士去企業(yè)要做具體工作，是能直接產(chǎn)生結(jié)果的，所以博士進企業(yè)的待遇普遍高于高校。

2、前程一般，如果沒有優(yōu)秀的成果產(chǎn)出的話

和普通本科院校相比，另一類是重點學(xué)校、名牌大學(xué)。普通本科學(xué)校平臺一般，產(chǎn)生的重大成果的概率相對較低，如果沒有好的成果出來，評職稱可能較難，而職稱上不來，很多課題的申請會受到限制，沒有大的課題支撐，你的經(jīng)費就會受限，經(jīng)費少，實驗室就難有大的科研產(chǎn)出，從而形成惡性循環(huán)。而重點院校則相反，更容易形成良性循環(huán)。

總結(jié)：博士畢業(yè)進普通學(xué)校待遇一般，前程不會太好，但不能否認有些人在普通學(xué)校也做的很好，只是這樣的比例很低。如果能進入更好的平臺，建議選擇重點高校。

現(xiàn)在的博士生含金量已經(jīng)不能跟以前對比了，目前一般本科高校招聘教師的門檻已經(jīng)是博士學(xué)歷，針對有些冷門專業(yè)甚至要求名校博士或本碩博名校學(xué)歷。如果進去從事行政后勤工作的話，學(xué)歷要求會相對低一些。

至于待遇問題，高校的老師們應(yīng)該都不會差的，工資組成包括授課補助，項目經(jīng)費，職稱補助各方面。也跟從事的領(lǐng)域有很大關(guān)系，但相對于其他行業(yè)來講絕對是待續(xù)比較好的了。最吸引人的就是兩個長假，而且大學(xué)老師時間相對自由，可以發(fā)現(xiàn)自己的兼職項目。

總體來說，博士生進入高校當老師是一份比較輕松的工作，待遇不差，工作壓力不大?？磦€人選擇了

真的有點屈才了，博士研究生畢業(yè)，在專業(yè)研究領(lǐng)域上繼續(xù)奮進，為社會持續(xù)創(chuàng)造財富，那樣的前程更加有價值。研究生學(xué)歷，有碩士、博士之分，到博士層次，應(yīng)該在專業(yè)方面，還是有一定的建樹，在相關(guān)研究方向上有發(fā)言權(quán)的?，F(xiàn)在進入院校教學(xué)上課，多少有點感覺不值。

至于本科院校的待遇，這個也是參照職稱系列來的，學(xué)歷工資，加職稱工資，薪酬，等等，在院校里也要拿到項目，研究上課題，有了專項資金，出了成果，總體還是可以的。博士層次進校，參評教授職位應(yīng)該還行吧。

不過進了學(xué)校，人際相對單純簡單，專業(yè)人才做自己的課題研究，再帶幾個研究生，向?qū)W校申請課題工作室，還是能體現(xiàn)人生價值所在，為學(xué)校也能作出相應(yīng)的貢獻。要是能帶出一兩個名師，也算是有了名聲。就像數(shù)學(xué)王子高斯在念大學(xué)時，他的導(dǎo)師隨手拿的數(shù)學(xué)難題，讓19歲的高斯一個晚上的時間攻克了，而留下一段數(shù)學(xué)史上的佳話。

要成為名師，還是要不斷鉆研，出了成果，帶出研究生，我想這樣的業(yè)績最能體現(xiàn)職業(yè)榮譽感，帶給個人的成就也是多少金錢難于達到的。

這還是要看你所就讀的大學(xué)，專業(yè)，研究生所讀大學(xué)，博士研究生所讀大學(xué)是不是985，211，雙一流。如果你所就讀大學(xué)，研究生，博士研究生，是以上大學(xué)的話，進入普通高校的話，待遇，福利保障，晉升等都是一個不錯的選擇！

主要看項目，不然工資都很低。差點的學(xué)校，考慮走行政，不然后面資源越來越集中

肯定是文科博士，估計肯定不會好，不好也沒辦法，誰讓他們凈學(xué)些騙人的東西

四、211和985區(qū)別大嗎？

當有人問起名牌大學(xué)和普通大學(xué)的區(qū)別時，總會收到這樣的回答：教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境、容易找工作等等這些看得見的優(yōu)勢，作為一個畢業(yè)五年的普通大學(xué)生的我，也算是作為一個反面教材，可以好好聊聊。

先從大家知道的說起：教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境、畢業(yè)后的就業(yè)選擇：

1、每一所211、985院校的基本都是博士、教授級別的老師授課，這些老師在自己領(lǐng)域都擁有著一定的地位，多數(shù)在國內(nèi)外知名期刊發(fā)表過作品，知道如何引領(lǐng)一個學(xué)生在正確的學(xué)術(shù)道路上不會偏離方向。

2、每一所211、985院校都擁有至少一個碩士、博士點，也就是說你擁有可以免試的機會，可以直接保研，就算是選擇其他學(xué)校，你的導(dǎo)師也會給你更好的建議

3、走在一個名牌大學(xué)的校園中，小湖、假山、噴泉、小樹林、圖書館這些都是實實在在的景點，你會發(fā)現(xiàn)在學(xué)校隨處都能看見捧著書本學(xué)習(xí)的同齡人或者一個個的社團活動，大學(xué)宿舍書桌上幾乎都是堆滿了各科書籍，一個好的學(xué)校從人文、自然氣息中是可以感受到的。

4、曾經(jīng)考研老師張雪峰參加過一個綜藝節(jié)目可能大多數(shù)人都知道，張雪峰老師在舞臺上舌戰(zhàn)群儒。一個大學(xué)生畢業(yè)之后有的選擇考研繼續(xù)深造，有的進入社會大學(xué)學(xué)習(xí)為人處世、人情冷暖，五年十年之后差距就會非常明顯，名牌大學(xué)畢業(yè)后有的是企業(yè)內(nèi)招，而普通大學(xué)生只能參加各種社招，在某段時間里手機中使用最多的可能是：BOSS、智聯(lián)、前程無憂等等。

這些事情無法改變，也是大眾熟知的。同樣還有一點原因，說多了可能會被和諧...

小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這些學(xué)習(xí)歷程中，”物以類聚、人以群分“這個成語被體現(xiàn)得淋漓盡致，我們生活在小學(xué)分班、初中分班、高中分班......，只有很少一部分學(xué)生能憑一己之力步步高升，優(yōu)秀的人的周圍一定也是優(yōu)秀的人，這就是現(xiàn)實，這也是名牌大學(xué)和普通大學(xué)的區(qū)別。

但真的沒法改變嗎？

很努力艱難地考上了一所普通大學(xué)，難道要隨波逐流嗎？當然不是，普通大學(xué)也能給你想要的，只要是你想學(xué)什么，在學(xué)校中總能學(xué)到，只是名牌大學(xué)你能得到的更多。

說下自己的人生經(jīng)歷，我是一名很普通的大學(xué)生，普通學(xué)校的普通學(xué)生，從來沒有得過三好學(xué)生，也沒拿過獎學(xué)金。我的大學(xué)生活的前兩年是在游戲中度過的，上課睡覺、回到宿舍打游戲，包夜基本充斥著大一大二兩年，也許有人會問為什么你不好好學(xué)習(xí)，我記得那個時候?qū)W習(xí)好像是一種很另類的行為，和你的周圍環(huán)境格格不入。這就是普通大學(xué)生大學(xué)生活的真實寫照，沒有之一，這也是和名牌大學(xué)生活的不同，沒有什么學(xué)術(shù)研究，知識競賽，有也很少，真的。

2015年的夏天臨近放假，我們的老師說他有一個課題需要學(xué)生參與，想要參加的學(xué)生下課后歡迎報名。要知道那個時候好多人已經(jīng)做好了暑假安排，比如去某某電子廠一個月4千，我記得很清楚，當時的大課是兩個小時，我一直在考慮要不要加入到老師的課題中，前面也提過這兩年的大學(xué)生活基本都是在游戲中度過，專業(yè)知識很欠缺，當時還在想我能不能行。

也是從那個時候思想上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，當時的我意識到當前這個狀態(tài)，可能畢業(yè)就代表著失業(yè)，下課后果斷報名了，當時系里的報名人數(shù)有好幾十位，只收前12位，我就是第12位，真的。

那年夏天選擇留校學(xué)習(xí)，但是我們的宿舍還沒有現(xiàn)在這個條件，沒有空調(diào)，那個夏天溫度大約在38+，空氣中彌漫著硫磺味，選擇了就要走下去不是嗎？

上大學(xué)的前兩年基本都是踩著上課鈴聲走入教室，但那個夏天基本都是早上五點到實驗室，那個時候小商鋪已經(jīng)開門買上一天的食物，晚上11點天氣轉(zhuǎn)涼才會回到宿舍，以前荒廢了太多，一切從頭開始，這兩年欠缺的專業(yè)知識實在太多了，還好我還有時間。

也是在那個夏天才真正體會到收獲的喜悅，一個看上去簡單的問題，可能要花費很多時間在哪里死磕，但整個過程真的很開心，真的可以培養(yǎng)自信。到現(xiàn)在2022年已經(jīng)工作有5個年頭了，那種喜悅感真的很少體會到了。

16年夏天，還未畢業(yè)，沒有參加學(xué)校組織的實習(xí)，實驗室12個人經(jīng)歷了一年的時光堅持下來的還剩7個人，我們7個人選擇打先鋒——北漂。最終7人北上留下6人，還有一人選擇家里的城市，我們7人全部找到工作，在所在城市扎下根來。沒有畢業(yè)找工作的艱辛以及人生經(jīng)歷會在之后的文章中說，這里就不一一贅述。

如果不努力學(xué)習(xí)沒有考上名牌大學(xué)，并不代表著人生已成定局，只是你要付出很大的努力才能過著你曾經(jīng)羨慕的生活，走彎路不可怕，可怕的是你不知道自我矯正。

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