正文

UCL博士專業(yè)介紹（ucl大學(xué)博士含金量）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 16:19:41 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1313

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于UCL博士專業(yè)介紹的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、英國(guó)的UCL最好的專業(yè)是什么??？學(xué)校又有什么特色呢？求好心人告知，感謝~~
2、ucl有哪些課程
3、倫敦大學(xué)學(xué)院土木環(huán)境地理工程學(xué)院博士含金量如何
4、ucl博士含金量

UCL博士專業(yè)介紹（ucl大學(xué)博士含金量）

一、英國(guó)的UCL最好的專業(yè)是什么?。繉W(xué)校又有什么特色呢？求好心人告知，感謝~~

建筑、經(jīng)濟(jì)、法律、考古等都是UCL的強(qiáng)項(xiàng)。但是總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校的各個(gè)專業(yè)都不差，屬于國(guó)內(nèi)意義上的綜合性大學(xué)。

學(xué)校特色的話，1）倫敦校園最大的學(xué)校（倫敦可是寸土寸金啊，UCL居然還有個(gè)學(xué)校廣場(chǎng)）；2）包容性比較好，倫敦第一所平民大學(xué)（對(duì)比于當(dāng)時(shí)倫敦的貴族學(xué)校），所以學(xué)校氛圍比較大眾化，沒有英倫貴族的高傲；3）區(qū)位很好，位于大英博物館旁邊，這個(gè)就不解釋了；4）中國(guó)人多，利于扎堆找朋友，當(dāng)然這個(gè)多只是相對(duì)于其他學(xué)校而言的。總之ucl還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

二、ucl有哪些課程

"課程介紹：三門主課+一門選修，一共180學(xué)分學(xué)制分成三學(xué)期第一、二學(xué)期：必修：BU1：Trandforming

Local Areas：Urban Design for Development這門課主要是關(guān)于城市規(guī)劃的理論的，尤其是城市形成的復(fù)雜的過程（structured

understanding of the forces that shape and develop cities, and the form

structure, processes and dynamics of urban areas）。這門課要求很多的reading，而且很多都是哲學(xué)方面的，比較難懂，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。理論主要涉及四大塊：列斐伏爾(Henri Lefebvre)，福柯(Michel Foucault)，阿甘本(Giogio

Aganben)和朗西埃(Jacques Ranciere)。最終所要思考的問題是：什么是一個(gè)好的城市？上課有點(diǎn)像一個(gè)讀書會(huì)，老師和同學(xué)會(huì)以各種方式分享對(duì)城市的理解。BU2：Participatory

Process：Building for Development這門課由Lecture，Discussion和Debate構(gòu)成，講授的是參與性的設(shè)計(jì)。這在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)比較新的概念，目前還沒有相對(duì)應(yīng)的角色。參與性設(shè)計(jì)旨在挖掘建成環(huán)境形成和授權(quán)過程之間的關(guān)系，然后如何把參與性設(shè)計(jì)植入到一個(gè)發(fā)展規(guī)劃中去。類似于一個(gè)設(shè)計(jì)師、政府、甲方、老百姓之間的協(xié)調(diào)的角色，但更多的是政治性的。如何賦權(quán)是一個(gè)很值得推敲的問題。在社會(huì)中，不是建筑設(shè)計(jì)師做一個(gè)好的設(shè)計(jì)就可以帶動(dòng)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展的，往往一些政策對(duì)人和環(huán)境的影響更大，但也不是說(shuō)設(shè)計(jì)是不重要的，這里的參與設(shè)計(jì)就是把二者結(jié)合起來(lái)，通過一些策略真正起到改變?nèi)说纳畹淖饔?。BU3：Building

and Urban Design in Practice這門課主要就是對(duì)前面所述兩門課的理論理解之后的運(yùn)用，有點(diǎn)像國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)課，都是group

working。會(huì)做基地調(diào)研，畫一些分析圖，做一點(diǎn)小設(shè)計(jì)和模型，和國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)課不同的是更加靈活一點(diǎn)，更有創(chuàng)造性一點(diǎn)，主要是表達(dá)理念而不是做某個(gè)特定的東西。這門課會(huì)花很多時(shí)間，除了上課一上就是一整天之外，經(jīng)常要在休息的時(shí)間抽出很多時(shí)間來(lái)meeting，和小組成員討論方案然后做東西，比如畫圖啊模型啊視頻啊行為藝術(shù)啊表現(xiàn)方式非常多樣。還有一門選修課這里就不詳述了。關(guān)于申請(qǐng)方面沒有什么非常特殊的要求，就和ucl其他專業(yè)差不多吧。我感覺會(huì)比較青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，因?yàn)槲覀儗I(yè)大部分的學(xué)生都是有工作經(jīng)歷的。我覺得在ps中可以闡述一些對(duì)城市的理解，尤其是你的critical thinking，這里的老師非常吃這一套。重點(diǎn)不是你做了什么，而是你怎么想的。所以對(duì)這門課作品集也不太重要，主要是對(duì)思維的要求比較高。不像March

Urban Design可能對(duì)作品集中形態(tài)的要求比較高。筆者三位室友都是學(xué)UD的，這里可以順帶介紹一下UD。March Urban

Design/Architecture Unit/Bartlett SchoolUD只有一門課，就是設(shè)計(jì)課。一上來(lái)會(huì)先分組，選擇自己喜歡的導(dǎo)師，然后由老師決定上課的時(shí)間。UD是做參數(shù)化設(shè)計(jì)的，走的是高技派路線，比如生物模擬等等，可以學(xué)到很多很炫酷的東西。這個(gè)專業(yè)中國(guó)學(xué)生很多，一共有90個(gè)，其中70個(gè)是中國(guó)人，所以對(duì)語(yǔ)言的要求要低一些。Last but not least，如果申請(qǐng)BUDD的話，最好好好準(zhǔn)備一下雅思，不是為了考試，而是為了自己能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏。學(xué)這個(gè)專業(yè)閱讀量很大，有非常多的discussion，最后還要好幾篇論文，所以閱讀聽力口語(yǔ)寫作都非常重要。"

留學(xué)以自己的水平能申請(qǐng)到什么層次的大學(xué)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)一鍵定位。

使用方法：把你的GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配出與你成績(jī)情況類似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

三、倫敦大學(xué)學(xué)院土木環(huán)境地理工程學(xué)院博士含金量如何

倫敦大學(xué)學(xué)院土木環(huán)境地理工程學(xué)院博士含金量高。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示倫敦大學(xué)學(xué)院的土木環(huán)境地理工程學(xué)院擁有一流的教學(xué)和科研設(shè)施，在國(guó)際上享有很高的聲譽(yù)。該學(xué)院授予的博士學(xué)位為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先者提供了非常高的學(xué)術(shù)含金量，此外，學(xué)院還可以為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)及組織中增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以更好地拓展其職業(yè)發(fā)展。

四、ucl博士含金量

高

英國(guó)的博士是導(dǎo)師制度，所以博士論文過與不過，導(dǎo)師的發(fā)言權(quán)很大。一旦導(dǎo)師滿意這個(gè)研究了，基本上通過是沒有太大問題的，因?yàn)椴┦空撐牡膬?nèi)審和外審，基本都是導(dǎo)師提名，而且是署名評(píng)審。但是由于英國(guó)學(xué)者的獨(dú)立性外部學(xué)者

受到導(dǎo)師影響的可能性不是很大，即使是熟知的領(lǐng)域內(nèi)專家。舉例來(lái)說(shuō)，我博士畢業(yè)的時(shí)候，我導(dǎo)師認(rèn)為是可以直接通過的，我的外審導(dǎo)師是Cranfield大學(xué)的一個(gè)著名教授，他指出了我論文很多的不足，讓我叉修改了3個(gè)月提交，再次評(píng)審后才通過。

正是英國(guó)重視的是博士生研究交流的體驗(yàn)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)的過程(而不是課程考試結(jié)果），所以英國(guó)很多博士畢業(yè)就沒有在中國(guó)國(guó)內(nèi)同行認(rèn)定的高水平成果”，但是從英國(guó)長(zhǎng)期的科研戰(zhàn)略來(lái)看，這些學(xué)者后勁十足，畢業(yè)之后短短幾年就體現(xiàn)了強(qiáng)大的科研效率，這個(gè)科研效率，指的是單位學(xué)者或者單位科研經(jīng)費(fèi)投入的科研成果產(chǎn)出。從結(jié)果來(lái)看”(英國(guó)）

其科研幾乎涉及所有科學(xué)領(lǐng)域。以世界1%的人口，從事世界

5%的科研工作，所發(fā)表學(xué)術(shù)論文占9%，引用量達(dá)12%，僅

次子美國(guó)?！?span style="display:none">IR0創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

英國(guó)僅有100所左右大學(xué)，其中僅40所左右研究型大學(xué)。而

排名第一的美國(guó)則擁有2500所大學(xué)以及至少200多所研究型大學(xué)。按照此比例用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)除法，就得到了如下結(jié)論：

“根據(jù)數(shù)據(jù)分析，文獻(xiàn)評(píng)論和對(duì)研究員的訪談，報(bào)告發(fā)現(xiàn)英國(guó)

研究員生產(chǎn)力排第一，無(wú)論是研究論文數(shù)量，被引述次數(shù)，或被下載次數(shù)，都是在比較國(guó)家中最高的。”

以上就是關(guān)于UCL博士專業(yè)介紹相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。