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管理類哪個(gè)專業(yè)吃香（管理類那個(gè)專業(yè)好）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 08:52:04 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 579 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于管理類哪個(gè)專業(yè)吃香的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、工商管理類哪個(gè)專業(yè)好最好就業(yè)的專業(yè)
2、公共管理類哪個(gè)專業(yè)好
3、2022女生管理類最吃香的專業(yè) 什么專業(yè)有前景
4、管理學(xué)類最的專業(yè)有哪些

管理類哪個(gè)專業(yè)吃香（管理類那個(gè)專業(yè)好）

一、工商管理類哪個(gè)專業(yè)好最好就業(yè)的專業(yè)

工商管理類哪個(gè)專業(yè)好，最好就業(yè)的專業(yè)有哪些，我整理了相關(guān)信息，來看一下！

工商管理類專業(yè)有哪些

工商管理

市場(chǎng)營(yíng)銷

會(huì)計(jì)學(xué)

財(cái)務(wù)管理

國際商務(wù)

人力資源管理

審計(jì)學(xué)

資產(chǎn)評(píng)估

物業(yè)管理

文化產(chǎn)業(yè)管理

勞動(dòng)關(guān)系

體育經(jīng)濟(jì)與管理

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育

市場(chǎng)營(yíng)銷教育

工商管理類專業(yè)哪個(gè)前景好

工商管理專業(yè)

這個(gè)專業(yè)是工商管理類專業(yè)的旗艦專業(yè)，是一個(gè)最具有綜合性的專業(yè)。雖然該專業(yè)是工商管理，但是依然要學(xué)習(xí)一些與市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理等課程，當(dāng)然了，這些專業(yè)對(duì)于你以后的發(fā)展還是有很多好處的。如果你想在工商管理這個(gè)專業(yè)有更高的層次，可以讀MBA，也就是工商管理碩士，這樣可以讓自己的實(shí)力更強(qiáng)大，也更能夠在眾多的本科生中取得勝利。

審計(jì)學(xué)專業(yè)

審計(jì)學(xué)專業(yè)還算是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，它對(duì)于報(bào)考者的綜合素質(zhì)也有一定的要求。審計(jì)工作的性質(zhì)和檢查、考核和監(jiān)督的性質(zhì)差不多，但還是有差別，比如說該工作具有法律效力和法律權(quán)威，可以審計(jì)一個(gè)企業(yè)，可以審計(jì)一個(gè)部門或者是業(yè)務(wù)，當(dāng)然了也可以審計(jì)一個(gè)人。

二、公共管理類哪個(gè)專業(yè)好

公共管理專業(yè)就是比較好的一個(gè)專業(yè)。

公共管理類包括公共事業(yè)管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理、城市管理、海關(guān)管理、交通管理等14個(gè)專業(yè)。

公共管理專業(yè)就是比較好的一個(gè)專業(yè)，主要就是需要通過綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能力，從而需要能夠在為政府部門和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專業(yè)人員。

三、2022女生管理類最吃香的專業(yè) 什么專業(yè)有前景

2022女生管理類最吃香的專業(yè)有人力資源管理專業(yè)、行政管理專業(yè)、工商管理專業(yè)等，和其他管理類專業(yè)有很大的不同，工商管理類專業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)的課程有很多，幾乎每個(gè)專業(yè)的課程，工商管理的學(xué)生都要學(xué)一點(diǎn)。

2022女生管理類最吃香的專業(yè)是什么

行政管理專業(yè)

行政管理可以看成管理學(xué)上的"萬金油",幾乎每行每業(yè)都離不開它。但是,行政管理往往沒有很明晰的工作范圍,除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo),否則,在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起:編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點(diǎn)等雜七雜八的事,都是必做的"功課"。

人力資源管理專業(yè)

這可以說是近些年很熱門的專業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)人都不愿意考公務(wù)員，反而更愿意進(jìn)入企業(yè)工作。而這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，很適合進(jìn)入企業(yè)的人力資源部門，人才是一個(gè)企業(yè)發(fā)展最基本的要素，沒有人才談何發(fā)展，談何進(jìn)步，所以企業(yè)還是很重視人力資源管理人才，也就是大家熟知的HR，但高素質(zhì)人才還是比較缺乏。

管理類專業(yè)前途好嗎

管理類專業(yè)就業(yè)前景樂觀,如今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,各行各業(yè)的企業(yè)相繼出現(xiàn),相應(yīng)的對(duì)管理類高學(xué)歷人才的需求也不斷增大。尤其是在一些發(fā)達(dá)地區(qū),需求量更為緊迫。而中西部地區(qū),隨著城市建設(shè)的不斷完善,新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,對(duì)管理類畢業(yè)生的需求也在逐漸上升。

四、管理學(xué)類最的專業(yè)有哪些

現(xiàn)在許多大學(xué)生找工作越來越看重自己的所學(xué)是否與未來的專業(yè)對(duì)口，是否有足夠的發(fā)展空間。以下是yjbys總結(jié)歸納了高考管理學(xué)類熱門專業(yè)前十名。并對(duì)專業(yè)介紹和就業(yè)方向上面做了詳細(xì)解讀，希望對(duì)高考生報(bào)考志愿有所幫助。

一、工商管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

二、會(huì)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面丁作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。

三、財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的基本能力。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷問題的基本能力。

五、信息管理與信息系統(tǒng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。

六、工程管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí);受到工程項(xiàng)目管理方面的.基本訓(xùn)練;具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力。

七、物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)管理理論，具有較強(qiáng)物流經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學(xué)概論、電子商務(wù)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

八、人力資源管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生上要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

九、旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生土要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到旅游經(jīng)營(yíng)管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。

十、公共事業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

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