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揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品欣賞(揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品欣賞圖)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品欣賞的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、園林植物種植設(shè)計(jì)的基本原則?
景觀設(shè)計(jì)是多項(xiàng)工程相互協(xié)調(diào)的綜合設(shè)計(jì),就其復(fù)雜性來(lái)講,需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域。
各種法則法規(guī)都要了解掌握,才能在具體的設(shè)計(jì)中,運(yùn)用好各種景觀設(shè)計(jì)元素,安排好項(xiàng)目中每一地塊的用途,設(shè)計(jì)出符合土地使用性質(zhì)、滿足客戶需要、比較適用的方案。
景觀設(shè)計(jì)中一般以建筑為硬件,綠化為軟件,以水景為網(wǎng)絡(luò),以小品為節(jié)點(diǎn),采用各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)手段輔助實(shí)施設(shè)計(jì)方案。從設(shè)計(jì)方法或設(shè)計(jì)階段上講,可簡(jiǎn)單歸結(jié)為以下幾個(gè)方面:
構(gòu)思
構(gòu)思是景觀設(shè)計(jì)最重要的部分,也可以說(shuō)是景觀設(shè)計(jì)的最初階段。從學(xué)科發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐來(lái)看,景觀設(shè)計(jì)的含義相差甚大。
我們這里認(rèn)為,景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類(lèi)、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。
它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設(shè)計(jì),景觀改造和修復(fù),遺產(chǎn)保護(hù),花園設(shè)計(jì),療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領(lǐng)域。
同時(shí),從目前國(guó)內(nèi)很多的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)看,景觀設(shè)計(jì)著重于具體項(xiàng)目本身的環(huán)境設(shè)計(jì),即狹義的景觀設(shè)計(jì)。兩種觀點(diǎn)并不相互沖突。
基于以上的觀點(diǎn),我們認(rèn)為無(wú)論是關(guān)于土地的合理使用,還是一個(gè)局部的景觀設(shè)計(jì)方案,構(gòu)思都是十分重要的。
構(gòu)思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場(chǎng)所,同時(shí)不破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項(xiàng)目對(duì)周?chē)鷳B(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構(gòu)圖以及下面將要提及的各種手法進(jìn)行具體的方案設(shè)計(jì)。
方案構(gòu)思“四法”
1草圖法
草圖法的特點(diǎn)和作用
在運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思的過(guò)程中,可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。
能將自己的想法較明確地表達(dá)出來(lái),也可以隨意修改。
2模仿法
模仿法的核心在于通過(guò)別人的想法、構(gòu)思,激發(fā)自己的靈感。
模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:模仿鷹眼的成像原理仿制出來(lái)的微型照相機(jī)、攝像機(jī)自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭等;人造衛(wèi)星的拍攝系統(tǒng);模仿飛鳥(niǎo)的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機(jī)機(jī)翼等。
模仿法構(gòu)思設(shè)計(jì)方案時(shí),可以大致分為:
a.外形模仿
b.仿生模仿:形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、原理仿生
c. 結(jié)構(gòu)模仿
d.功能模仿
3聯(lián)想法
要用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見(jiàn)識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及較豐富的想像力。
加一加
減一減
擴(kuò)一擴(kuò)
縮一縮
變一變
反一反
4奇特性構(gòu)思法
運(yùn)用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來(lái)沒(méi)能發(fā)生過(guò),甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
案的比較與權(quán)衡:
1、概念:在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較,同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā),針對(duì)一些相互制約的問(wèn)題進(jìn)行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。
2、方案的比較:通過(guò)比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。
3、方案的權(quán)衡:通過(guò)比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。
注意:
(1)比較與權(quán)衡必須有依據(jù)(設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則)。
(2)比較與權(quán)衡是技術(shù)的思想方法的重要內(nèi)容,比較是為了權(quán)衡,沒(méi)有比較就沒(méi)有權(quán)衡.
繪圖
構(gòu)思是構(gòu)圖的基礎(chǔ),構(gòu)圖始終要圍繞著滿足構(gòu)思的所有功能。景觀設(shè)計(jì)構(gòu)圖包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即平面構(gòu)圖組合和立體造型組合。
平面構(gòu)圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。
立體造型:整體來(lái)講,是地塊上所有實(shí)體內(nèi)容的某個(gè)角度的正立面投影;從細(xì)部來(lái)講,主要通過(guò)景物主體與背景的關(guān)系來(lái)反映,從以下的設(shè)計(jì)手法中可以體現(xiàn)出這層意思。
對(duì)景與借景
景觀設(shè)計(jì)的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對(duì)景。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺(jué)中心,對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。
對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景。直接對(duì)景是視覺(jué)最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺(tái)、花架等,一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。
對(duì)景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點(diǎn)的景物。對(duì)景多用于園林局部空間的焦點(diǎn)部位。多在入口對(duì)面、涌道端頭、廣場(chǎng)焦點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、湖池對(duì)面、草坪一隅等地設(shè)置景物,一則豐富空間景觀,二則引人入勝。
一般多用雕塑、山石、水景、花壇(臺(tái))等景物作為對(duì)景。
正對(duì):在道路、廣場(chǎng)的中軸線端部布置的景點(diǎn)或以軸線作為對(duì)稱軸布置的景點(diǎn)。
互對(duì):在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,兩景相對(duì),互為對(duì)景。
借景也是景觀設(shè)計(jì)常用的手法。通過(guò)建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計(jì)手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個(gè)角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺(jué)。
1借景的類(lèi)型
①遠(yuǎn)借
就是把園林遠(yuǎn)處的景物組織進(jìn)來(lái),所借物可以是山、水、樹(shù)木、建筑等。
成功的例子很多,如北京頤和園遠(yuǎn)借西山及玉泉山之塔;避暑山莊借憎帽山、留錘峰;無(wú)錫寄暢園借惠山;濟(jì)南大明湖借千佛山等。
為使遠(yuǎn)借獲得更多景色。常常需登高遠(yuǎn)眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,開(kāi)辟透視線,也可堆假山疊高臺(tái),山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。
②鄰借(近借)
就是把園子鄰近的景色組織進(jìn)來(lái)。周?chē)h(huán)境是鄰借的依據(jù),周?chē)拔?,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。
如蘇州滄浪亭園內(nèi)缺水,而臨園有河,則沿河做假山、駁岸和復(fù)廊,不設(shè)封閉圍墻,從園內(nèi)透過(guò)漏窗可領(lǐng)略園外河中景色,園外隔河與漏窗也可望園內(nèi),園內(nèi)園外融為一體,就是很好的一例。
再如鄰家有一支紅杏或一株綠柳、一個(gè)小山亭,亦可對(duì)景觀賞或設(shè)漏窗借取。如”一支紅杏出墻來(lái)”,”楊柳宜作兩家春”、”宜兩亭”等布局手法。
③仰借
系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹(shù),包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥(niǎo)等。
如北京的北海港景山,南京玄武湖借雞鳴寺均屬仰借。仰借視覺(jué)較疲勞,觀賞點(diǎn)應(yīng)設(shè)亭臺(tái)座椅。
④俯借
是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多,如江湖原野、湖光倒影等。
2借景的方法
①開(kāi)辟賞景透視線
對(duì)于賞景的障礙物進(jìn)行整理或去除,譬如修剪掉遮擋視線的樹(shù)木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺(tái),作為視景點(diǎn),仰視或平視景物,納煙水之悠悠,收云山之聳翠,看梵宇之凌空,賞平林之漠漠。
②提升視景點(diǎn)的高度
使視景線突破園林的界限,取俯視或平視遠(yuǎn)景的效果。在園中堆山,筑臺(tái),建造樓、閣、亭等,讓游者放眼遠(yuǎn)望,以窮千里目。
③借虛景
如借時(shí)借光,借聲借香等。如朱熹的”半畝方塘”,圓明園四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫園中的花墻下的月洞,透露了隔院的水榭;蘇州拙政園的”聞木樨香軒”,杭州西湖的”柳浪聞鶯”,則是借了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點(diǎn)、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹(shù)木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。
利用山石造景者有揚(yáng)州個(gè)閣園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運(yùn)用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進(jìn)行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。
南京有春登梅花山、秋游棲霞山、夏去清涼山、冬登覆舟山的賞景習(xí)慣。畫(huà)家對(duì)季相的認(rèn)識(shí),對(duì)造園甚有益處,如園林植物上”春發(fā)、夏榮、秋蕭、冬枯”或”春莫、夏蔭、秋毛、冬骨”。
”春水綠而瀲艷,夏津漲而彌漫,秋潦盡而澄清,寒泉涸而凝滯”?!贝涸迫绨Q,……夏云如奇蜂,……秋云如輕浪,……冬云澄墨慘翳,……”。
總之,按照四時(shí)特征造景,利用四時(shí)景觀賞景,早已成為人們的習(xí)慣。
隔景與障景
“佳則收之,俗則屏之”是我國(guó)古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中,也常常采用這樣的思路和手法。
凡將園林綠地分隔為不同空間、不同景區(qū)的景物稱之隔景。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹(shù)木、墻體遮擋起來(lái)。
障景是直接采取截?cái)嘈羞M(jìn)路線或逼迫其改變方向的辦法用實(shí)體來(lái)完成。
隔景有實(shí)隔與虛隔之分。實(shí)隔后視線不能透過(guò),造景上便于獨(dú)創(chuàng)一格。虛隔則視線可以透過(guò),增加聯(lián)系及風(fēng)景層次的深遠(yuǎn)感。
障景(抑景)是指以遮擋視線為主要目的的景物。中國(guó)園林講究”欲揚(yáng)先抑”,也主張”俗則屏之”。二者均可用抑景障之,有意組織游人視線發(fā)生變化,以增加風(fēng)景層次。障景多可用山石、樹(shù)叢或建筑小品等要素構(gòu)成。
引導(dǎo)與示意
引導(dǎo)的手法是多種多樣的,采用的材質(zhì)有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時(shí)大時(shí)小,時(shí)寬時(shí)窄。
一座園林創(chuàng)作,關(guān)鍵在于引導(dǎo)的處理。引導(dǎo)是個(gè)抽象的概念,它與具體景象要素融匯一氣而體現(xiàn)園林思想與實(shí)用的全部?jī)?nèi)容。因此,引導(dǎo)決定諸景象空間關(guān)系,組織景觀的更替變化,規(guī)定景觀展示的程序、顯現(xiàn)的方位、隱顯的久暫以及觀賞距離。
示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說(shuō)明的形式,如路標(biāo)、指示牌等小品。暗示可以通過(guò)地面鋪裝、樹(shù)木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
滲透與延伸
在景觀設(shè)計(jì)中,景區(qū)之間并沒(méi)有十分明顯的界限,而是你中有我,我中有你,漸而變之。滲透和延伸經(jīng)常采用草坪、鋪地等,起到連接空間的作用,給人在不知不覺(jué)中景物已發(fā)生變化的感覺(jué),在心理感受上不會(huì)“戛然而止”,給人以良好的空間體驗(yàn)。
空間的延伸對(duì)于有限的園林空間獲得更為豐富的層次感具有重要的作用,空間的延伸意味著在空間序列的設(shè)計(jì)上突破場(chǎng)地的物質(zhì)邊界,它有效地豐富了場(chǎng)地與周邊環(huán)境之間的空間關(guān)系。
不管是古典造園還是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì),我們都不能將設(shè)計(jì)思維局限于單向的、內(nèi)斂的空間格局,內(nèi)部空間與外部空間之間必要的相互聯(lián)系、相互作用都是設(shè)計(jì)中必須考慮的重要問(wèn)題;
它不僅僅只是簡(jiǎn).單的平面布置,而是關(guān)系到整體環(huán)境的質(zhì)量,即便是一座僅僅被當(dāng)作日常生活附件的小型私家花園也應(yīng)當(dāng)同周?chē)沫h(huán)境形成統(tǒng)一的整體。
景觀滲透設(shè)計(jì)的常用手法及元素
包括栽植各樣植物、堆山疊石、理水、設(shè)建筑小品等,包括造景、組景。從庭園布局到樹(shù)木花卉形象的塑造,都需要在保持自然的基礎(chǔ)上加以再創(chuàng)造。
酒店的室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)場(chǎng)所本身的性質(zhì),從維護(hù)生態(tài)環(huán)境角度出發(fā),以植物為主進(jìn)行布置,因地制宜,就地取材,創(chuàng)新造景。
1、采用開(kāi)放式空間形態(tài),將室內(nèi)空間向大自然延伸。
2、自然光的引入,使大堂、中庭等室內(nèi)空間內(nèi)外景互相融合。
3、水體與植被的運(yùn)用。
(1)植物,綠化用植物主要有喬木、花木、藤蔓和水生植物。其中喬木大多是常綠觀葉喬木,一般都運(yùn)用在高大的空間內(nèi),其樹(shù)冠能形成一系列傘形小空間,從而有效地彌補(bǔ)大尺度空間的荒涼感,并提高內(nèi)部環(huán)境的自然化效果。
(2)動(dòng)物。常用的動(dòng)物有鳥(niǎo)、魚(yú)、龜和昆蟲(chóng)。
(3)水體。室內(nèi)環(huán)境中的水體一般都需經(jīng)過(guò)人為處理后才能形成。明鏡似的水池有平和寧?kù)o之感,若加上豐富的倒影則變幻莫測(cè);蜿蜒的小溪,氣氛歡快;噴珠吐玉的噴泉千姿百態(tài);奔瀉的瀑布則氣勢(shì)雄偉??如果水體與燈光、音響設(shè)備結(jié)合,其效果更加動(dòng)人。
(4)山石。常用于室內(nèi)的山石以湖石、黃石、英德石、黃蠟石和石筍為主。當(dāng)然此外還有大量使用的普通山石,以及用于水池砌邊和鋪底的卵石等等。
(5)室內(nèi)綠化與花卉盆景。室內(nèi)植物造景是人們將自然界的植物進(jìn)一步引入室內(nèi)建筑空間、公共的共享建筑空間中。共享空間以游、賞為主,也有些用于飲食與休息,空間一般較大,植物景觀宜活潑、豐富多彩,也可設(shè)計(jì)地形、山、水、小橋等構(gòu)筑物,如廣州白天鵝賓館及北京昆侖飯店大廳共享空間的景觀。
室內(nèi)植物造景需科學(xué)地選擇耐蔭植物并給予細(xì)致和特殊的養(yǎng)護(hù)管理以及合理的設(shè)計(jì)與藝術(shù)布局,加上現(xiàn)代化的采光、采暖、通風(fēng)、空調(diào)等人工設(shè)備改善室內(nèi)環(huán)境條件。
創(chuàng)造出既利于植物生長(zhǎng),也符合人們生活和工作以及生理和心理要求的環(huán)境,讓人感到舒適、雅致、美觀,猶如處于寧?kù)o、優(yōu)美的自然界中。
尺度與比例
景觀設(shè)計(jì)主要的尺度依據(jù)在于人們?cè)诮ㄖ獠靠臻g的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。如學(xué)校教學(xué)樓前的廣場(chǎng)或開(kāi)闊空地,尺度不宜太大,也不宜過(guò)于局促。
太大了,學(xué)生或教師使用、停留會(huì)感覺(jué)過(guò)于空曠,沒(méi)有氛圍;過(guò)于局促會(huì)失去一定的私密性。因此,無(wú)論是廣場(chǎng)、花園或借都綠地都應(yīng)該依據(jù)其功能和使用對(duì)象確定其尺度和比例。
關(guān)于具體的尺度、比例,許多書(shū)籍資料都有描述,但最好的是在實(shí)踐中把握感受。
1空間組織中的尺度概念
空間是設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)方面,也是游人的主要感受場(chǎng)所。能否營(yíng)造一個(gè)合理舒適的空間尺度,決定設(shè)計(jì)的成敗。
1、空間的立體造型
園林景觀空間中的立體造型是空間的主體內(nèi)容,也是空間中的視覺(jué)焦點(diǎn)。其造型多樣化從視覺(jué)審美及藝術(shù)性角度而言,首先要與周?chē)h(huán)境的風(fēng)格相吻合統(tǒng)一,其次要具備自身強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,使其在視覺(jué)流程上與周?chē)坝^產(chǎn)生先后次序,在比例、形式等構(gòu)成方面要具有獨(dú)特的藝術(shù)性。
空間的不同尺度傳達(dá)不同的空間體驗(yàn)感。小尺度適和舒適宜人的親密空間,大尺度空間則氣勢(shì)壯闊、感染力強(qiáng),令人肅然起敬。
2、空間的平面布局
園林景觀空間的平面規(guī)劃在功能目的及以人為本設(shè)計(jì)思想的前提下,體現(xiàn)出一定的視覺(jué)形式審美特點(diǎn),諸如比例、對(duì)稱、均衡、節(jié)奏韻律、對(duì)比統(tǒng)一等原則的運(yùn)用,使道路、廣場(chǎng)、建筑、設(shè)施等與綠地交錯(cuò)分割,充分發(fā)揮點(diǎn)、線、面等構(gòu)成要素的造型作用,勾勒出明確的平面形態(tài)輪廓,表現(xiàn)出極具視覺(jué)美感的布局形式。
平面中的尺度控制是設(shè)計(jì)的基本,在設(shè)計(jì)時(shí)要充分了解各種場(chǎng)地、設(shè)施、小品等的尺寸控制標(biāo)準(zhǔn)及舒適度。不僅要求平面形式優(yōu)美可觀,更要具有科學(xué)性和實(shí)用性。例如3~4m的主要行車(chē)道路,兩側(cè)配置葉木的枝葉在靠近道路0.6~1.5m的范圍內(nèi)應(yīng)按時(shí)修建,用于形成較為適當(dāng)?shù)男熊?chē)空間。
2植物配置中的尺度概念
1、園林中利用植物而構(gòu)成的基本空間類(lèi)型
(1)半開(kāi)敞空間--少量較大尺度植物形成適當(dāng)空間。它的空間一面或多面受到較高植物的封閉,限制了視線的穿透。其方向性指向封閉較差的開(kāi)敞面。
(2)開(kāi)敞空間--用小尺度植物形成大尺度空間。僅以低矮灌木及地被植物作為空間的限制因素。
(3)完全封閉空間--高密度植物形成封閉空間。此類(lèi)空間的四周均被植物所封閉,具有極強(qiáng)的隱密性和隔離感,比如配電室、采光井等周?chē)恢参镎诒危黾与[蔽性和安全性等.
(4)覆蓋空間--高密度植物形成限定空間。利用具有濃密樹(shù)冠的遮蔭樹(shù)。構(gòu)成頂部覆蓋而四周開(kāi)敞的空間。利用覆蓋空間的高度,形成垂直尺度的強(qiáng)烈感覺(jué)。
2、植物配置中的尺度,應(yīng)從配置方式上體現(xiàn)園林中的植物組合方式,體現(xiàn)出植物造景的視覺(jué)藝術(shù)性。
根據(jù)植物自身的觀賞特征,采用多樣化的組合方式,體現(xiàn)出整體的節(jié)奏與韻律感。
孤植、叢植、群植、花壇等植物造景方式都體現(xiàn)出構(gòu)成藝術(shù)性。孤植樹(shù)一般設(shè)在空曠的草地上,與周?chē)参镄纬蓮?qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比,適合的視線距離為樹(shù)高的3~4倍;
叢植運(yùn)用的是自由式構(gòu)成,一般由5~20株喬木組成,通過(guò)植物高低,疏密層次關(guān)系體現(xiàn)出自然的層次美;群植是指大量的喬木或灌木混合栽植,主要表現(xiàn)植物的群體之美。
種植占地的長(zhǎng)寬比例一般不大于3:1,樹(shù)種不宜多選。此外,還有樹(shù)木高度上的尺寸控制問(wèn)題,或者縱橫有致,或者高低有致,前后錯(cuò)落,形成優(yōu)美的天際線。
3鋪張?jiān)O(shè)計(jì)中的尺度概念
鋪裝的尺度包括鋪裝圖案尺寸和鋪裝材料尺寸兩方面,兩者都能對(duì)外部空間產(chǎn)生一定的影響,產(chǎn)生不同的尺度感。
圖案尺寸是通過(guò)材料尺寸反映的,鋪裝材料尺寸是重點(diǎn)。室外空間常用的材料有:鵝卵石、混凝土、石材、木材等。混凝土、石材等大空間的材料易于創(chuàng)造寬廣、壯觀的景象,而鵝卵石、青磚等易于體現(xiàn)小空間的材料則易形成肌理效果或拼縫圖案的形式趣味。
鵝卵石的尺度較小,適合于小范圍的地面鋪設(shè)或者寬度較小的游步道,施工方法多樣,可組成圖形也較多,觀賞性較強(qiáng)。
混凝土的一個(gè)重要用處就是水泥印花地面,是一種造價(jià)較低,但形式活潑的地面處理形式。適合于大范圍的廣場(chǎng),可塑造多元化的地形。
石材主要是指花崗巖?;◢弾r的主要尺寸有300mm×300ram、600mm×600ram等,沒(méi)有500mm×500ram、900mm×900mm等尺寸。
處理方式多種多樣,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,各種主要出入口或者重要景觀節(jié)點(diǎn)都采用花崗巖。木材的尺寸隨需要自行處理的,在廊架、座椅、平臺(tái)中使用最多,風(fēng)格休閑,易加工成形,與其他景觀可以很好的結(jié)合。
鋪裝材料粗糙的質(zhì)感產(chǎn)生前進(jìn)感,使空間顯得比實(shí)際小,鋪裝材料細(xì)膩的質(zhì)感則產(chǎn)生后退感,使空間顯得比實(shí)際大。
人對(duì)空間透視的基本感受是近大遠(yuǎn)小,因此在設(shè)計(jì)中把質(zhì)感粗糙的鋪裝材料作為前景,把質(zhì)感細(xì)膩的鋪裝材料作為背景,相當(dāng)于夸張了透視效果,產(chǎn)生視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),從而擴(kuò)大空間尺度感。
總的來(lái)說(shuō),綜合運(yùn)用各種材料,選擇合適尺度,足以營(yíng)造個(gè)性、親切、愉悅的環(huán)境特征,使之成為城市的象征并具人性化,提高人們?nèi)粘I畹目臻g質(zhì)量。
景觀設(shè)計(jì)的任務(wù)是表達(dá)人平視時(shí)視力所及范圍和所包含的空間場(chǎng)景,這就要始終模擬人的視點(diǎn)去觀查和設(shè)計(jì)眼前的場(chǎng)景,并用接近人視高度的效果圖和局部立面或剖面圖體現(xiàn)成果,尺度概念的重要性就顯而易見(jiàn)了。
在景觀設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)全面考慮到空間、植物配置、鋪裝等多方面因素,把握好尺度,從而創(chuàng)造宜人的園林環(huán)境。
節(jié)奏與韻律
節(jié)奏本是指音樂(lè)中音響節(jié)拍輕重緩急的變化和重復(fù)。節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用語(yǔ)在構(gòu)成設(shè)計(jì)上是指以同一視覺(jué)要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。
韻律原指音樂(lè)(詩(shī)歌)的聲韻和節(jié)奏。詩(shī)歌中音的高低、輕重、長(zhǎng)短的組合,勻稱的間歇或停頓,一定地位上相同音色的反復(fù)及句末、行末利用同韻同調(diào)的音相加以加強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,就是韻律的運(yùn)用。
平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)則變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂(lè)、詩(shī)歌的旋律感,稱為韻律。有韻律的構(gòu)成具有積極的生氣,有加強(qiáng)魅力的能量。
節(jié)奏與韻律是景觀設(shè)計(jì)中常用的手法,包括:鋪地中材料有規(guī)律的變化,燈具、樹(shù)木以相同的見(jiàn)個(gè)排列,花壇座椅的均勻分布等。
韻律與節(jié)奏是產(chǎn)生形式美不可忽視的一種藝術(shù)手法,一切藝術(shù)都與韻律和節(jié)奏有關(guān)。
韻律與節(jié)奏是同一個(gè)意思,是一種波浪起伏的律動(dòng),當(dāng)形、線、色、塊整齊而有條理地重復(fù)出現(xiàn),或富有變化地重復(fù)排列時(shí),就可獲得韻律感。主要體現(xiàn)在:疏密、高低、曲直、方圓、大小、錯(cuò)落等對(duì)比關(guān)系的配合。
比如:有一塊很大的草坪,草坪中土坡起伏平緩,線條圓滑;利用綠植塑造幾個(gè)尖塔狀造型后,就改變了原有過(guò)于圓潤(rùn)之意,而增加了高聳之勢(shì);強(qiáng)弱、高低、錯(cuò)落等微妙的起伏關(guān)系使草坪孕育著一種生命的律動(dòng);
在花徑設(shè)計(jì)中利用不同高度、不同顏色和質(zhì)感的花卉相間種植并有序的布置,形成高低起伏錯(cuò)落有致的幽美視覺(jué)沖擊。
1、形成韻律的基本要素
點(diǎn)、線、面是形成韻律的基本要素。點(diǎn)、線、面之間的運(yùn)用,必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一,即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一,又要通過(guò)藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個(gè)體及群體的形式美,及人們?cè)谛蕾p時(shí)所產(chǎn)生的意境美,韻律感也就油然而生。
1.1 點(diǎn)的運(yùn)用
點(diǎn)在花卉裝飾中起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,指單體或數(shù)個(gè)單體的零星點(diǎn)綴,其手法有:自由、陳列、旋轉(zhuǎn)、放射、節(jié)奏、特異等,不同點(diǎn)的排列會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果。
在插花構(gòu)圖中的點(diǎn)主要是焦點(diǎn)和散點(diǎn),焦點(diǎn)一般位于橫直兩條黃金分割線在畫(huà)面中的交叉位置,可以利用特殊花材或醒目的花色突出焦點(diǎn),突出創(chuàng)作思想和表達(dá)的意境;散點(diǎn)是多散于周邊或填充空間的位置,能使插花作品畫(huà)面活潑生動(dòng)。
總之,點(diǎn)是一種輕松、隨意的裝飾美,是花卉裝飾的重要組成部分。
1.2 線的運(yùn)用
在這里所稱的線也就是指用植物栽種的線或是重新組合而構(gòu)成的線,例如:裝飾綠化中的綠籬。線可分直線、曲線兩種。
要把綠化圖案化、工藝化,線的運(yùn)用是基礎(chǔ),線的粗細(xì)可產(chǎn)生遠(yuǎn)近的關(guān)系,同時(shí),線有很強(qiáng)的方向性,垂直線莊重有上升之感,而曲線有自由流動(dòng)、柔美之感。
神以線而傳,形以線而立,色以線而明,綠化中的線不僅具有裝飾美,而且還充溢著一股生命活力的流動(dòng)美。
1.3 面的運(yùn)用
花卉綠化裝飾中的面主要指的是綠地草坪和各種形式的綠墻,它是綠化中最主要的表現(xiàn)手法。面可以組成各種各樣的形,例如:任意的、多邊的、幾何的;把它們或平鋪或?qū)盈B或相交,其表現(xiàn)力非常豐富。
2、韻律的基本形式
2.1 連續(xù)韻律
連續(xù)韻律一般是以一種或幾種要素連續(xù)重復(fù)排列,各要素之間保持恒定的關(guān)系與距離,可以無(wú)休止地連綿延長(zhǎng)。往往可以給人以規(guī)整整齊的強(qiáng)烈印象。
一般在構(gòu)圖中呈點(diǎn)、線、面并列排列,猶如音樂(lè)中的旋律,對(duì)比較輕,往往在內(nèi)容上表現(xiàn)同一物象,并且以相同的規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)。如用同一種花朵,或相同大小的同一色塊的連續(xù)使用和重復(fù)出現(xiàn)。
花壇、花臺(tái)、花柱、籬垣、盆花設(shè)計(jì)中應(yīng)用較多,相同形狀的花壇,種植相同花卉或相同花色的花卉連續(xù)排列,形成整齊規(guī)整的效果。
圖1左圖表示連續(xù)排列的透視圖,右圖表示弧形形式的連續(xù)排列韻律,結(jié)合了起伏曲折韻律表現(xiàn)手法。
圖1 漸變韻律
2.2 間隔韻律
間隔韻律在構(gòu)圖上表現(xiàn)為有節(jié)奏的組合中突然出現(xiàn)一組相反或相對(duì)抗的節(jié)奏。對(duì)比性的節(jié)奏可以打破原有節(jié)奏的的流暢,形成間斷,就像音樂(lè)旋律中忽然加入一級(jí)強(qiáng)音符,從而形成強(qiáng)烈的對(duì)比節(jié)奏。
在花壇、花臺(tái)、花徑、花柱、籬垣、花墻、盆花等裝飾應(yīng)用中應(yīng)用較多,避免呆板。
比如,盆花放置時(shí)利用變?nèi)~木和散尾葵兩種質(zhì)地、顏色、高度等完全不相近的盆栽間隔擺放,形成既有分割空間作用還不至于隔斷空間、增強(qiáng)通透性的效果,還能打破一種盆栽的單調(diào)、呆板的氛圍。
圖2表示間隔韻律。左圖表示中間間隔另一種不同的植物,結(jié)合連續(xù)韻律表現(xiàn)。右圖表示同種植物間間隔不同的植物并且間隔距離漸變,形成間隔韻律,結(jié)合漸變韻律共同表現(xiàn)。
圖2 間隔韻律
2.3 交替韻律
交替韻律與間隔韻律相似,交替韻律是運(yùn)用各種造型因素做有規(guī)律的縱橫交錯(cuò)、相互穿插等手法,形成豐富的韻律感。運(yùn)用形狀、大小、線條、色調(diào)等多種因素交替變化,產(chǎn)生韻律形式美,規(guī)律而又多樣。
圖3 交替韻律
交替韻律與間隔韻律相似,并結(jié)合表現(xiàn),在花壇、花臺(tái)、花籬、盆花等裝飾中應(yīng)用較多,打破單調(diào)形成活潑動(dòng)態(tài)的韻律美。
2.4 漸變韻律
漸變韻律是各要素在體量大小、高矮寬窄、色彩深淺、方向、形狀等方面作有規(guī)律的增或減,形成漸次變化的統(tǒng)一而和諧的韻律感。
圖4 漸變韻律
有規(guī)律的增加或減少間隔距離、彎曲弧度、線條長(zhǎng)度等,可以形成一種動(dòng)態(tài)變化。這種具動(dòng)式的旋律作品的構(gòu)圖,有強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)節(jié)奏感。
圖5 動(dòng)態(tài)韻律
如圖5所示,為花壇圖紋構(gòu)圖設(shè)計(jì),圖中b2設(shè)計(jì)利用了4種植物材料,曲線優(yōu)美富有動(dòng)感,在運(yùn)用動(dòng)態(tài)韻律時(shí)結(jié)合漸變韻律、交替韻律共同表現(xiàn)。
圖中b3設(shè)計(jì)利用3種植物材料,外環(huán)圍繞三種植物,且植物寬度不均衡,內(nèi)部又運(yùn)用曲線放射形動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),比較隨意、靈活,富有動(dòng)感。
3、韻律在插花中的應(yīng)用
插花作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式, 以其自身的特點(diǎn)與韻味越來(lái)越受到人們的喜歡。
在插花構(gòu)圖中,倘若只注意協(xié)調(diào)與均衡忽視了韻律感,花枝一樣高、花朵同樣大、花色皆相同,結(jié)果必導(dǎo)致構(gòu)圖呆板無(wú)生氣;枯燥無(wú)味,久看生厭。
在插花藝術(shù)中,韻律運(yùn)用非常廣泛,有的非常明顯、典型,有的比較隱蔽、含蓄,如臺(tái)階式構(gòu)圖就比較明顯。所謂插花構(gòu)圖的韻律,就是通過(guò)花材或花器表現(xiàn)出的一種有組織有節(jié)奏的變化。
正如繪畫(huà)中的色彩依次變化,音樂(lè)中的抑揚(yáng)變化一樣,是一種有規(guī)律的變化,要?jiǎng)?chuàng)作出生動(dòng)活潑、引人入勝的插花作品、必須掌握插花構(gòu)圖中的韻律的表現(xiàn)特征及其創(chuàng)作手法,遵循賓主分明、相互呼應(yīng)。有虛有實(shí)、有藏有露、簡(jiǎn)繁結(jié)合、疏密有致。
以上是景觀設(shè)計(jì)中常采用的一些手法,但它們是相互聯(lián)系綜合運(yùn)用的,并不能截然分開(kāi)。我們只有掌握這些方法,結(jié)合大量的設(shè)計(jì)實(shí)踐,才能將這些設(shè)計(jì)手法熟記于胸,靈活運(yùn)用于方案之中。
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二、如何學(xué)造景設(shè)計(jì)?
景觀設(shè)計(jì)是多項(xiàng)工程相互協(xié)調(diào)的綜合設(shè)計(jì),就其復(fù)雜性來(lái)講,需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域。
各種法則法規(guī)都要了解掌握,才能在具體的設(shè)計(jì)中,運(yùn)用好各種景觀設(shè)計(jì)元素,安排好項(xiàng)目中每一地塊的用途,設(shè)計(jì)出符合土地使用性質(zhì)、滿足客戶需要、比較適用的方案。
景觀設(shè)計(jì)中一般以建筑為硬件,綠化為軟件,以水景為網(wǎng)絡(luò),以小品為節(jié)點(diǎn),采用各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)手段輔助實(shí)施設(shè)計(jì)方案。從設(shè)計(jì)方法或設(shè)計(jì)階段上講,可簡(jiǎn)單歸結(jié)為以下幾個(gè)方面:
構(gòu)思
構(gòu)思是景觀設(shè)計(jì)最重要的部分,也可以說(shuō)是景觀設(shè)計(jì)的最初階段。從學(xué)科發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐來(lái)看,景觀設(shè)計(jì)的含義相差甚大。
我們這里認(rèn)為,景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類(lèi)、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。
它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設(shè)計(jì),景觀改造和修復(fù),遺產(chǎn)保護(hù),花園設(shè)計(jì),療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領(lǐng)域。
同時(shí),從目前國(guó)內(nèi)很多的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)看,景觀設(shè)計(jì)著重于具體項(xiàng)目本身的環(huán)境設(shè)計(jì),即狹義的景觀設(shè)計(jì)。兩種觀點(diǎn)并不相互沖突。
基于以上的觀點(diǎn),我們認(rèn)為無(wú)論是關(guān)于土地的合理使用,還是一個(gè)局部的景觀設(shè)計(jì)方案,構(gòu)思都是十分重要的。
構(gòu)思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場(chǎng)所,同時(shí)不破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項(xiàng)目對(duì)周?chē)鷳B(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構(gòu)圖以及下面將要提及的各種手法進(jìn)行具體的方案設(shè)計(jì)。
方案構(gòu)思“四法”
1草圖法
草圖法的特點(diǎn)和作用
在運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思的過(guò)程中,可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。
能將自己的想法較明確地表達(dá)出來(lái),也可以隨意修改。
2模仿法
模仿法的核心在于通過(guò)別人的想法、構(gòu)思,激發(fā)自己的靈感。
模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:模仿鷹眼的成像原理仿制出來(lái)的微型照相機(jī)、攝像機(jī)自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭等;人造衛(wèi)星的拍攝系統(tǒng);模仿飛鳥(niǎo)的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機(jī)機(jī)翼等。
模仿法構(gòu)思設(shè)計(jì)方案時(shí),可以大致分為:
a.外形模仿
b.仿生模仿:形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、原理仿生
c. 結(jié)構(gòu)模仿
d.功能模仿
3聯(lián)想法
要用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見(jiàn)識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及較豐富的想像力。
加一加
減一減
擴(kuò)一擴(kuò)
縮一縮
變一變
反一反
4奇特性構(gòu)思法
運(yùn)用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來(lái)沒(méi)能發(fā)生過(guò),甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
案的比較與權(quán)衡:
1、概念:在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較,同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā),針對(duì)一些相互制約的問(wèn)題進(jìn)行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。
2、方案的比較:通過(guò)比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。
3、方案的權(quán)衡:通過(guò)比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。
注意:
(1)比較與權(quán)衡必須有依據(jù)(設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則)。
(2)比較與權(quán)衡是技術(shù)的思想方法的重要內(nèi)容,比較是為了權(quán)衡,沒(méi)有比較就沒(méi)有權(quán)衡.
繪圖
構(gòu)思是構(gòu)圖的基礎(chǔ),構(gòu)圖始終要圍繞著滿足構(gòu)思的所有功能。景觀設(shè)計(jì)構(gòu)圖包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即平面構(gòu)圖組合和立體造型組合。
平面構(gòu)圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。
立體造型:整體來(lái)講,是地塊上所有實(shí)體內(nèi)容的某個(gè)角度的正立面投影;從細(xì)部來(lái)講,主要通過(guò)景物主體與背景的關(guān)系來(lái)反映,從以下的設(shè)計(jì)手法中可以體現(xiàn)出這層意思。
對(duì)景與借景
景觀設(shè)計(jì)的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對(duì)景。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺(jué)中心,對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。
對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景。直接對(duì)景是視覺(jué)最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺(tái)、花架等,一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。
對(duì)景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點(diǎn)的景物。對(duì)景多用于園林局部空間的焦點(diǎn)部位。多在入口對(duì)面、涌道端頭、廣場(chǎng)焦點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、湖池對(duì)面、草坪一隅等地設(shè)置景物,一則豐富空間景觀,二則引人入勝。
一般多用雕塑、山石、水景、花壇(臺(tái))等景物作為對(duì)景。
正對(duì):在道路、廣場(chǎng)的中軸線端部布置的景點(diǎn)或以軸線作為對(duì)稱軸布置的景點(diǎn)。
互對(duì):在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,兩景相對(duì),互為對(duì)景。
借景也是景觀設(shè)計(jì)常用的手法。通過(guò)建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計(jì)手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個(gè)角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺(jué)。
1借景的類(lèi)型
①遠(yuǎn)借
就是把園林遠(yuǎn)處的景物組織進(jìn)來(lái),所借物可以是山、水、樹(shù)木、建筑等。
成功的例子很多,如北京頤和園遠(yuǎn)借西山及玉泉山之塔;避暑山莊借憎帽山、留錘峰;無(wú)錫寄暢園借惠山;濟(jì)南大明湖借千佛山等。
為使遠(yuǎn)借獲得更多景色。常常需登高遠(yuǎn)眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,開(kāi)辟透視線,也可堆假山疊高臺(tái),山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。
②鄰借(近借)
就是把園子鄰近的景色組織進(jìn)來(lái)。周?chē)h(huán)境是鄰借的依據(jù),周?chē)拔?,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。
如蘇州滄浪亭園內(nèi)缺水,而臨園有河,則沿河做假山、駁岸和復(fù)廊,不設(shè)封閉圍墻,從園內(nèi)透過(guò)漏窗可領(lǐng)略園外河中景色,園外隔河與漏窗也可望園內(nèi),園內(nèi)園外融為一體,就是很好的一例。
再如鄰家有一支紅杏或一株綠柳、一個(gè)小山亭,亦可對(duì)景觀賞或設(shè)漏窗借取。如”一支紅杏出墻來(lái)”,”楊柳宜作兩家春”、”宜兩亭”等布局手法。
③仰借
系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹(shù),包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥(niǎo)等。
如北京的北海港景山,南京玄武湖借雞鳴寺均屬仰借。仰借視覺(jué)較疲勞,觀賞點(diǎn)應(yīng)設(shè)亭臺(tái)座椅。
④俯借
是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多,如江湖原野、湖光倒影等。
2借景的方法
①開(kāi)辟賞景透視線
對(duì)于賞景的障礙物進(jìn)行整理或去除,譬如修剪掉遮擋視線的樹(shù)木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺(tái),作為視景點(diǎn),仰視或平視景物,納煙水之悠悠,收云山之聳翠,看梵宇之凌空,賞平林之漠漠。
②提升視景點(diǎn)的高度
使視景線突破園林的界限,取俯視或平視遠(yuǎn)景的效果。在園中堆山,筑臺(tái),建造樓、閣、亭等,讓游者放眼遠(yuǎn)望,以窮千里目。
③借虛景
如借時(shí)借光,借聲借香等。如朱熹的”半畝方塘”,圓明園四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫園中的花墻下的月洞,透露了隔院的水榭;蘇州拙政園的”聞木樨香軒”,杭州西湖的”柳浪聞鶯”,則是借了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點(diǎn)、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹(shù)木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。
利用山石造景者有揚(yáng)州個(gè)閣園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運(yùn)用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進(jìn)行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。
南京有春登梅花山、秋游棲霞山、夏去清涼山、冬登覆舟山的賞景習(xí)慣。畫(huà)家對(duì)季相的認(rèn)識(shí),對(duì)造園甚有益處,如園林植物上”春發(fā)、夏榮、秋蕭、冬枯”或”春莫、夏蔭、秋毛、冬骨”。
”春水綠而瀲艷,夏津漲而彌漫,秋潦盡而澄清,寒泉涸而凝滯”?!贝涸迫绨Q,……夏云如奇蜂,……秋云如輕浪,……冬云澄墨慘翳,……”。
總之,按照四時(shí)特征造景,利用四時(shí)景觀賞景,早已成為人們的習(xí)慣。
隔景與障景
“佳則收之,俗則屏之”是我國(guó)古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中,也常常采用這樣的思路和手法。
凡將園林綠地分隔為不同空間、不同景區(qū)的景物稱之隔景。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹(shù)木、墻體遮擋起來(lái)。
障景是直接采取截?cái)嘈羞M(jìn)路線或逼迫其改變方向的辦法用實(shí)體來(lái)完成。
隔景有實(shí)隔與虛隔之分。實(shí)隔后視線不能透過(guò),造景上便于獨(dú)創(chuàng)一格。虛隔則視線可以透過(guò),增加聯(lián)系及風(fēng)景層次的深遠(yuǎn)感。
障景(抑景)是指以遮擋視線為主要目的的景物。中國(guó)園林講究”欲揚(yáng)先抑”,也主張”俗則屏之”。二者均可用抑景障之,有意組織游人視線發(fā)生變化,以增加風(fēng)景層次。障景多可用山石、樹(shù)叢或建筑小品等要素構(gòu)成。
引導(dǎo)與示意
引導(dǎo)的手法是多種多樣的,采用的材質(zhì)有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時(shí)大時(shí)小,時(shí)寬時(shí)窄。
一座園林創(chuàng)作,關(guān)鍵在于引導(dǎo)的處理。引導(dǎo)是個(gè)抽象的概念,它與具體景象要素融匯一氣而體現(xiàn)園林思想與實(shí)用的全部?jī)?nèi)容。因此,引導(dǎo)決定諸景象空間關(guān)系,組織景觀的更替變化,規(guī)定景觀展示的程序、顯現(xiàn)的方位、隱顯的久暫以及觀賞距離。
示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說(shuō)明的形式,如路標(biāo)、指示牌等小品。暗示可以通過(guò)地面鋪裝、樹(shù)木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
滲透與延伸
在景觀設(shè)計(jì)中,景區(qū)之間并沒(méi)有十分明顯的界限,而是你中有我,我中有你,漸而變之。滲透和延伸經(jīng)常采用草坪、鋪地等,起到連接空間的作用,給人在不知不覺(jué)中景物已發(fā)生變化的感覺(jué),在心理感受上不會(huì)“戛然而止”,給人以良好的空間體驗(yàn)。
空間的延伸對(duì)于有限的園林空間獲得更為豐富的層次感具有重要的作用,空間的延伸意味著在空間序列的設(shè)計(jì)上突破場(chǎng)地的物質(zhì)邊界,它有效地豐富了場(chǎng)地與周邊環(huán)境之間的空間關(guān)系。
不管是古典造園還是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì),我們都不能將設(shè)計(jì)思維局限于單向的、內(nèi)斂的空間格局,內(nèi)部空間與外部空間之間必要的相互聯(lián)系、相互作用都是設(shè)計(jì)中必須考慮的重要問(wèn)題;
它不僅僅只是簡(jiǎn).單的平面布置,而是關(guān)系到整體環(huán)境的質(zhì)量,即便是一座僅僅被當(dāng)作日常生活附件的小型私家花園也應(yīng)當(dāng)同周?chē)沫h(huán)境形成統(tǒng)一的整體。
景觀滲透設(shè)計(jì)的常用手法及元素
包括栽植各樣植物、堆山疊石、理水、設(shè)建筑小品等,包括造景、組景。從庭園布局到樹(shù)木花卉形象的塑造,都需要在保持自然的基礎(chǔ)上加以再創(chuàng)造。
酒店的室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)場(chǎng)所本身的性質(zhì),從維護(hù)生態(tài)環(huán)境角度出發(fā),以植物為主進(jìn)行布置,因地制宜,就地取材,創(chuàng)新造景。
1、采用開(kāi)放式空間形態(tài),將室內(nèi)空間向大自然延伸。
2、自然光的引入,使大堂、中庭等室內(nèi)空間內(nèi)外景互相融合。
3、水體與植被的運(yùn)用。
(1)植物,綠化用植物主要有喬木、花木、藤蔓和水生植物。其中喬木大多是常綠觀葉喬木,一般都運(yùn)用在高大的空間內(nèi),其樹(shù)冠能形成一系列傘形小空間,從而有效地彌補(bǔ)大尺度空間的荒涼感,并提高內(nèi)部環(huán)境的自然化效果。
(2)動(dòng)物。常用的動(dòng)物有鳥(niǎo)、魚(yú)、龜和昆蟲(chóng)。
(3)水體。室內(nèi)環(huán)境中的水體一般都需經(jīng)過(guò)人為處理后才能形成。明鏡似的水池有平和寧?kù)o之感,若加上豐富的倒影則變幻莫測(cè);蜿蜒的小溪,氣氛歡快;噴珠吐玉的噴泉千姿百態(tài);奔瀉的瀑布則氣勢(shì)雄偉??如果水體與燈光、音響設(shè)備結(jié)合,其效果更加動(dòng)人。
(4)山石。常用于室內(nèi)的山石以湖石、黃石、英德石、黃蠟石和石筍為主。當(dāng)然此外還有大量使用的普通山石,以及用于水池砌邊和鋪底的卵石等等。
(5)室內(nèi)綠化與花卉盆景。室內(nèi)植物造景是人們將自然界的植物進(jìn)一步引入室內(nèi)建筑空間、公共的共享建筑空間中。共享空間以游、賞為主,也有些用于飲食與休息,空間一般較大,植物景觀宜活潑、豐富多彩,也可設(shè)計(jì)地形、山、水、小橋等構(gòu)筑物,如廣州白天鵝賓館及北京昆侖飯店大廳共享空間的景觀。
室內(nèi)植物造景需科學(xué)地選擇耐蔭植物并給予細(xì)致和特殊的養(yǎng)護(hù)管理以及合理的設(shè)計(jì)與藝術(shù)布局,加上現(xiàn)代化的采光、采暖、通風(fēng)、空調(diào)等人工設(shè)備改善室內(nèi)環(huán)境條件。
創(chuàng)造出既利于植物生長(zhǎng),也符合人們生活和工作以及生理和心理要求的環(huán)境,讓人感到舒適、雅致、美觀,猶如處于寧?kù)o、優(yōu)美的自然界中。
尺度與比例
景觀設(shè)計(jì)主要的尺度依據(jù)在于人們?cè)诮ㄖ獠靠臻g的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。如學(xué)校教學(xué)樓前的廣場(chǎng)或開(kāi)闊空地,尺度不宜太大,也不宜過(guò)于局促。
太大了,學(xué)生或教師使用、停留會(huì)感覺(jué)過(guò)于空曠,沒(méi)有氛圍;過(guò)于局促會(huì)失去一定的私密性。因此,無(wú)論是廣場(chǎng)、花園或借都綠地都應(yīng)該依據(jù)其功能和使用對(duì)象確定其尺度和比例。
關(guān)于具體的尺度、比例,許多書(shū)籍資料都有描述,但最好的是在實(shí)踐中把握感受。
1空間組織中的尺度概念
空間是設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)方面,也是游人的主要感受場(chǎng)所。能否營(yíng)造一個(gè)合理舒適的空間尺度,決定設(shè)計(jì)的成敗。
1、空間的立體造型
園林景觀空間中的立體造型是空間的主體內(nèi)容,也是空間中的視覺(jué)焦點(diǎn)。其造型多樣化從視覺(jué)審美及藝術(shù)性角度而言,首先要與周?chē)h(huán)境的風(fēng)格相吻合統(tǒng)一,其次要具備自身強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,使其在視覺(jué)流程上與周?chē)坝^產(chǎn)生先后次序,在比例、形式等構(gòu)成方面要具有獨(dú)特的藝術(shù)性。
空間的不同尺度傳達(dá)不同的空間體驗(yàn)感。小尺度適和舒適宜人的親密空間,大尺度空間則氣勢(shì)壯闊、感染力強(qiáng),令人肅然起敬。
2、空間的平面布局
園林景觀空間的平面規(guī)劃在功能目的及以人為本設(shè)計(jì)思想的前提下,體現(xiàn)出一定的視覺(jué)形式審美特點(diǎn),諸如比例、對(duì)稱、均衡、節(jié)奏韻律、對(duì)比統(tǒng)一等原則的運(yùn)用,使道路、廣場(chǎng)、建筑、設(shè)施等與綠地交錯(cuò)分割,充分發(fā)揮點(diǎn)、線、面等構(gòu)成要素的造型作用,勾勒出明確的平面形態(tài)輪廓,表現(xiàn)出極具視覺(jué)美感的布局形式。
平面中的尺度控制是設(shè)計(jì)的基本,在設(shè)計(jì)時(shí)要充分了解各種場(chǎng)地、設(shè)施、小品等的尺寸控制標(biāo)準(zhǔn)及舒適度。不僅要求平面形式優(yōu)美可觀,更要具有科學(xué)性和實(shí)用性。例如3~4m的主要行車(chē)道路,兩側(cè)配置葉木的枝葉在靠近道路0.6~1.5m的范圍內(nèi)應(yīng)按時(shí)修建,用于形成較為適當(dāng)?shù)男熊?chē)空間。
2植物配置中的尺度概念
1、園林中利用植物而構(gòu)成的基本空間類(lèi)型
(1)半開(kāi)敞空間--少量較大尺度植物形成適當(dāng)空間。它的空間一面或多面受到較高植物的封閉,限制了視線的穿透。其方向性指向封閉較差的開(kāi)敞面。
(2)開(kāi)敞空間--用小尺度植物形成大尺度空間。僅以低矮灌木及地被植物作為空間的限制因素。
(3)完全封閉空間--高密度植物形成封閉空間。此類(lèi)空間的四周均被植物所封閉,具有極強(qiáng)的隱密性和隔離感,比如配電室、采光井等周?chē)恢参镎诒?,增加隱蔽性和安全性等.
(4)覆蓋空間--高密度植物形成限定空間。利用具有濃密樹(shù)冠的遮蔭樹(shù)。構(gòu)成頂部覆蓋而四周開(kāi)敞的空間。利用覆蓋空間的高度,形成垂直尺度的強(qiáng)烈感覺(jué)。
2、植物配置中的尺度,應(yīng)從配置方式上體現(xiàn)園林中的植物組合方式,體現(xiàn)出植物造景的視覺(jué)藝術(shù)性。
根據(jù)植物自身的觀賞特征,采用多樣化的組合方式,體現(xiàn)出整體的節(jié)奏與韻律感。
孤植、叢植、群植、花壇等植物造景方式都體現(xiàn)出構(gòu)成藝術(shù)性。孤植樹(shù)一般設(shè)在空曠的草地上,與周?chē)参镄纬蓮?qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比,適合的視線距離為樹(shù)高的3~4倍;
叢植運(yùn)用的是自由式構(gòu)成,一般由5~20株喬木組成,通過(guò)植物高低,疏密層次關(guān)系體現(xiàn)出自然的層次美;群植是指大量的喬木或灌木混合栽植,主要表現(xiàn)植物的群體之美。
種植占地的長(zhǎng)寬比例一般不大于3:1,樹(shù)種不宜多選。此外,還有樹(shù)木高度上的尺寸控制問(wèn)題,或者縱橫有致,或者高低有致,前后錯(cuò)落,形成優(yōu)美的天際線。
3鋪張?jiān)O(shè)計(jì)中的尺度概念
鋪裝的尺度包括鋪裝圖案尺寸和鋪裝材料尺寸兩方面,兩者都能對(duì)外部空間產(chǎn)生一定的影響,產(chǎn)生不同的尺度感。
圖案尺寸是通過(guò)材料尺寸反映的,鋪裝材料尺寸是重點(diǎn)。室外空間常用的材料有:鵝卵石、混凝土、石材、木材等。混凝土、石材等大空間的材料易于創(chuàng)造寬廣、壯觀的景象,而鵝卵石、青磚等易于體現(xiàn)小空間的材料則易形成肌理效果或拼縫圖案的形式趣味。
鵝卵石的尺度較小,適合于小范圍的地面鋪設(shè)或者寬度較小的游步道,施工方法多樣,可組成圖形也較多,觀賞性較強(qiáng)。
混凝土的一個(gè)重要用處就是水泥印花地面,是一種造價(jià)較低,但形式活潑的地面處理形式。適合于大范圍的廣場(chǎng),可塑造多元化的地形。
石材主要是指花崗巖?;◢弾r的主要尺寸有300mm×300ram、600mm×600ram等,沒(méi)有500mm×500ram、900mm×900mm等尺寸。
處理方式多種多樣,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,各種主要出入口或者重要景觀節(jié)點(diǎn)都采用花崗巖。木材的尺寸隨需要自行處理的,在廊架、座椅、平臺(tái)中使用最多,風(fēng)格休閑,易加工成形,與其他景觀可以很好的結(jié)合。
鋪裝材料粗糙的質(zhì)感產(chǎn)生前進(jìn)感,使空間顯得比實(shí)際小,鋪裝材料細(xì)膩的質(zhì)感則產(chǎn)生后退感,使空間顯得比實(shí)際大。
人對(duì)空間透視的基本感受是近大遠(yuǎn)小,因此在設(shè)計(jì)中把質(zhì)感粗糙的鋪裝材料作為前景,把質(zhì)感細(xì)膩的鋪裝材料作為背景,相當(dāng)于夸張了透視效果,產(chǎn)生視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),從而擴(kuò)大空間尺度感。
總的來(lái)說(shuō),綜合運(yùn)用各種材料,選擇合適尺度,足以營(yíng)造個(gè)性、親切、愉悅的環(huán)境特征,使之成為城市的象征并具人性化,提高人們?nèi)粘I畹目臻g質(zhì)量。
景觀設(shè)計(jì)的任務(wù)是表達(dá)人平視時(shí)視力所及范圍和所包含的空間場(chǎng)景,這就要始終模擬人的視點(diǎn)去觀查和設(shè)計(jì)眼前的場(chǎng)景,并用接近人視高度的效果圖和局部立面或剖面圖體現(xiàn)成果,尺度概念的重要性就顯而易見(jiàn)了。
在景觀設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)全面考慮到空間、植物配置、鋪裝等多方面因素,把握好尺度,從而創(chuàng)造宜人的園林環(huán)境。
節(jié)奏與韻律
節(jié)奏本是指音樂(lè)中音響節(jié)拍輕重緩急的變化和重復(fù)。節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用語(yǔ)在構(gòu)成設(shè)計(jì)上是指以同一視覺(jué)要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。
韻律原指音樂(lè)(詩(shī)歌)的聲韻和節(jié)奏。詩(shī)歌中音的高低、輕重、長(zhǎng)短的組合,勻稱的間歇或停頓,一定地位上相同音色的反復(fù)及句末、行末利用同韻同調(diào)的音相加以加強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,就是韻律的運(yùn)用。
平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)則變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂(lè)、詩(shī)歌的旋律感,稱為韻律。有韻律的構(gòu)成具有積極的生氣,有加強(qiáng)魅力的能量。
節(jié)奏與韻律是景觀設(shè)計(jì)中常用的手法,包括:鋪地中材料有規(guī)律的變化,燈具、樹(shù)木以相同的見(jiàn)個(gè)排列,花壇座椅的均勻分布等。
韻律與節(jié)奏是產(chǎn)生形式美不可忽視的一種藝術(shù)手法,一切藝術(shù)都與韻律和節(jié)奏有關(guān)。
韻律與節(jié)奏是同一個(gè)意思,是一種波浪起伏的律動(dòng),當(dāng)形、線、色、塊整齊而有條理地重復(fù)出現(xiàn),或富有變化地重復(fù)排列時(shí),就可獲得韻律感。主要體現(xiàn)在:疏密、高低、曲直、方圓、大小、錯(cuò)落等對(duì)比關(guān)系的配合。
比如:有一塊很大的草坪,草坪中土坡起伏平緩,線條圓滑;利用綠植塑造幾個(gè)尖塔狀造型后,就改變了原有過(guò)于圓潤(rùn)之意,而增加了高聳之勢(shì);強(qiáng)弱、高低、錯(cuò)落等微妙的起伏關(guān)系使草坪孕育著一種生命的律動(dòng);
在花徑設(shè)計(jì)中利用不同高度、不同顏色和質(zhì)感的花卉相間種植并有序的布置,形成高低起伏錯(cuò)落有致的幽美視覺(jué)沖擊。
1、形成韻律的基本要素
點(diǎn)、線、面是形成韻律的基本要素。點(diǎn)、線、面之間的運(yùn)用,必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一,即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一,又要通過(guò)藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個(gè)體及群體的形式美,及人們?cè)谛蕾p時(shí)所產(chǎn)生的意境美,韻律感也就油然而生。
1.1 點(diǎn)的運(yùn)用
點(diǎn)在花卉裝飾中起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,指單體或數(shù)個(gè)單體的零星點(diǎn)綴,其手法有:自由、陳列、旋轉(zhuǎn)、放射、節(jié)奏、特異等,不同點(diǎn)的排列會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果。
在插花構(gòu)圖中的點(diǎn)主要是焦點(diǎn)和散點(diǎn),焦點(diǎn)一般位于橫直兩條黃金分割線在畫(huà)面中的交叉位置,可以利用特殊花材或醒目的花色突出焦點(diǎn),突出創(chuàng)作思想和表達(dá)的意境;散點(diǎn)是多散于周邊或填充空間的位置,能使插花作品畫(huà)面活潑生動(dòng)。
總之,點(diǎn)是一種輕松、隨意的裝飾美,是花卉裝飾的重要組成部分。
1.2 線的運(yùn)用
在這里所稱的線也就是指用植物栽種的線或是重新組合而構(gòu)成的線,例如:裝飾綠化中的綠籬。線可分直線、曲線兩種。
要把綠化圖案化、工藝化,線的運(yùn)用是基礎(chǔ),線的粗細(xì)可產(chǎn)生遠(yuǎn)近的關(guān)系,同時(shí),線有很強(qiáng)的方向性,垂直線莊重有上升之感,而曲線有自由流動(dòng)、柔美之感。
神以線而傳,形以線而立,色以線而明,綠化中的線不僅具有裝飾美,而且還充溢著一股生命活力的流動(dòng)美。
1.3 面的運(yùn)用
花卉綠化裝飾中的面主要指的是綠地草坪和各種形式的綠墻,它是綠化中最主要的表現(xiàn)手法。面可以組成各種各樣的形,例如:任意的、多邊的、幾何的;把它們或平鋪或?qū)盈B或相交,其表現(xiàn)力非常豐富。
2、韻律的基本形式
2.1 連續(xù)韻律
連續(xù)韻律一般是以一種或幾種要素連續(xù)重復(fù)排列,各要素之間保持恒定的關(guān)系與距離,可以無(wú)休止地連綿延長(zhǎng)。往往可以給人以規(guī)整整齊的強(qiáng)烈印象。
一般在構(gòu)圖中呈點(diǎn)、線、面并列排列,猶如音樂(lè)中的旋律,對(duì)比較輕,往往在內(nèi)容上表現(xiàn)同一物象,并且以相同的規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)。如用同一種花朵,或相同大小的同一色塊的連續(xù)使用和重復(fù)出現(xiàn)。
花壇、花臺(tái)、花柱、籬垣、盆花設(shè)計(jì)中應(yīng)用較多,相同形狀的花壇,種植相同花卉或相同花色的花卉連續(xù)排列,形成整齊規(guī)整的效果。
圖1左圖表示連續(xù)排列的透視圖,右圖表示弧形形式的連續(xù)排列韻律,結(jié)合了起伏曲折韻律表現(xiàn)手法。
圖1 漸變韻律
2.2 間隔韻律
間隔韻律在構(gòu)圖上表現(xiàn)為有節(jié)奏的組合中突然出現(xiàn)一組相反或相對(duì)抗的節(jié)奏。對(duì)比性的節(jié)奏可以打破原有節(jié)奏的的流暢,形成間斷,就像音樂(lè)旋律中忽然加入一級(jí)強(qiáng)音符,從而形成強(qiáng)烈的對(duì)比節(jié)奏。
在花壇、花臺(tái)、花徑、花柱、籬垣、花墻、盆花等裝飾應(yīng)用中應(yīng)用較多,避免呆板。
比如,盆花放置時(shí)利用變?nèi)~木和散尾葵兩種質(zhì)地、顏色、高度等完全不相近的盆栽間隔擺放,形成既有分割空間作用還不至于隔斷空間、增強(qiáng)通透性的效果,還能打破一種盆栽的單調(diào)、呆板的氛圍。
圖2表示間隔韻律。左圖表示中間間隔另一種不同的植物,結(jié)合連續(xù)韻律表現(xiàn)。右圖表示同種植物間間隔不同的植物并且間隔距離漸變,形成間隔韻律,結(jié)合漸變韻律共同表現(xiàn)。
圖2 間隔韻律
2.3 交替韻律
交替韻律與間隔韻律相似,交替韻律是運(yùn)用各種造型因素做有規(guī)律的縱橫交錯(cuò)、相互穿插等手法,形成豐富的韻律感。運(yùn)用形狀、大小、線條、色調(diào)等多種因素交替變化,產(chǎn)生韻律形式美,規(guī)律而又多樣。
圖3 交替韻律
交替韻律與間隔韻律相似,并結(jié)合表現(xiàn),在花壇、花臺(tái)、花籬、盆花等裝飾中應(yīng)用較多,打破單調(diào)形成活潑動(dòng)態(tài)的韻律美。
2.4 漸變韻律
漸變韻律是各要素在體量大小、高矮寬窄、色彩深淺、方向、形狀等方面作有規(guī)律的增或減,形成漸次變化的統(tǒng)一而和諧的韻律感。
圖4 漸變韻律
有規(guī)律的增加或減少間隔距離、彎曲弧度、線條長(zhǎng)度等,可以形成一種動(dòng)態(tài)變化。這種具動(dòng)式的旋律作品的構(gòu)圖,有強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)節(jié)奏感。
圖5 動(dòng)態(tài)韻律
如圖5所示,為花壇圖紋構(gòu)圖設(shè)計(jì),圖中b2設(shè)計(jì)利用了4種植物材料,曲線優(yōu)美富有動(dòng)感,在運(yùn)用動(dòng)態(tài)韻律時(shí)結(jié)合漸變韻律、交替韻律共同表現(xiàn)。
圖中b3設(shè)計(jì)利用3種植物材料,外環(huán)圍繞三種植物,且植物寬度不均衡,內(nèi)部又運(yùn)用曲線放射形動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),比較隨意、靈活,富有動(dòng)感。
3、韻律在插花中的應(yīng)用
插花作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式, 以其自身的特點(diǎn)與韻味越來(lái)越受到人們的喜歡。
在插花構(gòu)圖中,倘若只注意協(xié)調(diào)與均衡忽視了韻律感,花枝一樣高、花朵同樣大、花色皆相同,結(jié)果必導(dǎo)致構(gòu)圖呆板無(wú)生氣;枯燥無(wú)味,久看生厭。
在插花藝術(shù)中,韻律運(yùn)用非常廣泛,有的非常明顯、典型,有的比較隱蔽、含蓄,如臺(tái)階式構(gòu)圖就比較明顯。所謂插花構(gòu)圖的韻律,就是通過(guò)花材或花器表現(xiàn)出的一種有組織有節(jié)奏的變化。
正如繪畫(huà)中的色彩依次變化,音樂(lè)中的抑揚(yáng)變化一樣,是一種有規(guī)律的變化,要?jiǎng)?chuàng)作出生動(dòng)活潑、引人入勝的插花作品、必須掌握插花構(gòu)圖中的韻律的表現(xiàn)特征及其創(chuàng)作手法,遵循賓主分明、相互呼應(yīng)。有虛有實(shí)、有藏有露、簡(jiǎn)繁結(jié)合、疏密有致。
以上是景觀設(shè)計(jì)中常采用的一些手法,但它們是相互聯(lián)系綜合運(yùn)用的,并不能截然分開(kāi)。我們只有掌握這些方法,結(jié)合大量的設(shè)計(jì)實(shí)踐,才能將這些設(shè)計(jì)手法熟記于胸,靈活運(yùn)用于方案之中。
版權(quán)聲明:圖文來(lái)源于園林景觀設(shè)計(jì),僅用于學(xué)習(xí)交流,版權(quán)歸原作者所有,如有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系小編,將及時(shí)更正刪除。
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三、道路綠化效果圖怎么做,園林設(shè)計(jì)的。
道路綠化效果圖繪圖方法:
1.三維建模 用3d max,首先為主體建筑物和房間內(nèi)的各種家具建模,亦可用做一些細(xì)化的小型物體的建模工作,如:室內(nèi)的一些小擺設(shè)、表面不規(guī)則的或不要求精確尺寸的物體,它們只需視覺(jué)上能達(dá)到和諧,這樣可大大縮短建模時(shí)間。
2.渲染輸出 利用專(zhuān)業(yè)的效果圖渲染軟件VR,進(jìn)行材質(zhì)和燈光的設(shè)定、渲染直至輸出。
3.對(duì)渲染結(jié)果做進(jìn)一步加工 利用Photoshop等圖形處理軟件,對(duì)上面的渲染結(jié)果進(jìn)行修飾:
1)建筑場(chǎng)樹(shù)木、車(chē)船等的添加;
2)背景可在三維渲染時(shí)完成,但特別要求背景的透視效果應(yīng)與景點(diǎn)綴物,如人物、建筑物的透視效果盡量一致,這樣渲染過(guò)后的裝飾效果圖才更接近于真實(shí);
3)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)整體氣氛效果,如色彩、比例等。
效果圖一詞本身從字面上來(lái)理解是通過(guò)圖片等傳媒來(lái)表達(dá)作品所需要以及預(yù)期的達(dá)到的效果,從現(xiàn)代來(lái)講是通過(guò)計(jì)算機(jī)三維仿真軟件技術(shù)來(lái)模擬真實(shí)環(huán)境的高仿真虛擬圖片,在建筑、工業(yè)等細(xì)分行業(yè)來(lái)看,效果圖的主要功能是將平面的圖紙三維化,仿真化,通過(guò)高仿真的制作,來(lái)檢查設(shè)計(jì)方案的細(xì)微瑕疵或進(jìn)行項(xiàng)目方案修改的推敲。
效果圖細(xì)分:效果圖是一個(gè)廣義詞 包羅萬(wàn)象,不過(guò)效果圖所應(yīng)用最多的領(lǐng)域大致可以分為,建筑效果圖、城市規(guī)劃效果圖、景觀環(huán)境效果圖、建筑室內(nèi)效果圖、機(jī)械加工效果圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案效果圖等等。一個(gè)簡(jiǎn)單的三字詞覆蓋面之廣是難以想象的。
四、關(guān)于園區(qū)綠化的詩(shī)句
1. 有關(guān)于綠化的詩(shī)句
有關(guān)于綠化的詩(shī)句 1.關(guān)于植樹(shù)造林的詩(shī)句
1、白頭種松桂,早晚見(jiàn)成林?!?白居易《種柳三詠》
譯文:一位頭發(fā)花白的老人日復(fù)一日地種樹(shù),功夫不負(fù)有心人,終于種出了一片樹(shù)林。
2、持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù),城東坡上栽?!?白居易《東坡種花二首》
譯文:花錢(qián)買(mǎi)了些花草樹(shù)木,并把它們?cè)苑N在城東的山坡上。
3、縈縈窗下蘭,密密堂前柳?!獤|晉 陶淵明《種樹(shù)郭橐駝傳》
譯文:窗前的蘭花散發(fā)著淡淡的香氣,堂前的柳樹(shù)生長(zhǎng)的也極其茂密。
4、奉乞桃樹(shù)一百根,春前為送浣花村?!?杜甫 《蕭八明府實(shí)處覓桃栽》
譯文:奉命前來(lái)討要桃樹(shù)一百株,并在春天到來(lái)之前送往浣花村。
5、孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏?!獤|晉 陶淵明 《讀山海經(jīng)》
譯文:夏天草木生長(zhǎng)旺盛,圍繞著屋子長(zhǎng)著很多樹(shù),樹(shù)木枝葉濃密。鳥(niǎo)兒們很高興的有了歇息的地方,鳴唱著,我也更加喜愛(ài)我的房子了。
6、茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)?!?王安石《書(shū)湖陰先生壁》
譯文:茅草房庭院經(jīng)常打掃,潔凈得沒(méi)有一絲青苔?;ú輼?shù)木成行滿畦,都是主人親手栽種。庭院外一條小河護(hù)衛(wèi)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞,兩座青山推開(kāi)門(mén),送來(lái)青翠的山色。
2.有哪些贊美綠化的詩(shī)句
1. 《虞美人·風(fēng)回小院庭蕪綠》
五代:李煜
風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)。憑闌半日獨(dú)無(wú)言,依舊竹聲新月似當(dāng)年。
笙歌未散尊罍在,池面冰初解。燭明香暗畫(huà)堂深,滿鬢青霜?dú)堁┧茧y任。
2. 《釣船歸·綠凈春深好染衣》
宋代:賀鑄
綠凈春深好染衣。際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛。兩忘機(jī)。
南去北來(lái)徒自老,故人稀。夕陽(yáng)長(zhǎng)送釣船歸。鱖魚(yú)肥。
3. 《原隰荑綠柳》
唐代:溫庭筠
迥野韶光早,晴川柳滿堤。
拂塵生嫩綠,披雪見(jiàn)柔荑。
碧玉牙猶短,黃金縷未齊。
腰肢弄寒吹,眉意入春閨。
預(yù)恐狂夫折,迎牽逸客迷。
新鶯將出谷,應(yīng)借一枝棲。
4. 《詠柳 / 柳枝詞》
唐代:賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
5. 《錢(qián)塘湖春行》
唐代:白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
6. 《泊船瓜洲》
宋代:王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
3.有關(guān)園林綠化的詩(shī) 要現(xiàn)代詩(shī)
游滄浪亭次用歐陽(yáng)公集中韻[清]查岐昌湖州長(zhǎng)史行樂(lè)地,廬陵居士題詩(shī)篇。
年深跡往近誰(shuí)主,風(fēng)流云散亭依然。城南徑曲步微仄,長(zhǎng)林豐草相連環(huán)。
香飄桂木挺森秀,蔭密野竹分清妍。有山有水與池遠(yuǎn),不村不郭去囂喧。
回頭鱗屋隔萬(wàn)戶,霧非霧兮煙非煙。我來(lái)吳市六百日,咫尺欲躋尋無(wú)緣。
乍逢清景墮空杳,小憩寧必非游仙。蘇君當(dāng)日不稱意,笑收風(fēng)月吟觴邊。
結(jié)廬何妨在人境,負(fù)郭矧有下漠田。至今北碕魚(yú)可釣,潑眼唾淥清而漣。
曾聞池館后豪奪,創(chuàng)業(yè)始自吳越錢(qián)。婆留孫盡申公死,跡與身滅疇垂憐。
闡幽繼微開(kāi)府賢,好事僧繪丹青天。留題人續(xù)六一句,字字珠出驪龍淵。
青衫綠鬢奈僑客,移床曲尺思借眠。異才蹭蹬有馀想,芳名蜚遁流他年。
濯纓濯足取適興,姓名詎望當(dāng)時(shí)傳。楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。楓 橋[唐]杜牧長(zhǎng)洲苑外草蕭蕭,卻算游城歲月遙。
惟有別時(shí)今不忘,暮煙疏雨過(guò)楓橋。夜游西武丘寺[唐]白居易不厭西丘寺,閑來(lái)即一過(guò)。
舟船轉(zhuǎn)云島,樓閣出煙蘿。路人青松影,門(mén)臨白月波。
魚(yú)跳驚秉燭,猿覷怪鳴珂。搖曳雙紅旆,娉婷十翠娥。
香花助羅綺,鐘梵避笙歌。領(lǐng)郡時(shí)將久,游山數(shù)幾何?一年十二度,非少亦非多。
千人坐[唐]賈 島上陟千人坐,低窺百尺松。碧池藏寶劍,寒澗宿潛龍。
己亥秋日游徐氏東園[明]姜 埰徐氏園林在,招尋獨(dú)倚筇。三吳金谷地,萬(wàn)古瑞云峰。
宿莽依寒雁,重潭伏蟄龍。西園花更好,香帔起南宗。
憶弟看云日,飄零滿地愁。烽煙迷古戍,花草轉(zhuǎn)皇州。
作客猶初夏,攜家及暮秋。向來(lái)登眺意,憔悴仲宣樓。
地接蒼山遠(yuǎn),年催白發(fā)新。登臨興廢眼,離亂死生身。
秋水有孤鶩,寒塘無(wú)九人。渡江諸弟子,隨意五湖春。
獅子林即景十四首[元]惟 則萬(wàn)竿綠玉繞禪房,頭角森森筍稚長(zhǎng);坐起自攜藤七尺,穿林絡(luò)繹似巡堂。素壁光搖眼倍明,隔簾風(fēng)樹(shù)弄新晴;樹(shù)根蛙鼓鳴殘雨,恍惚南山水樂(lè)聲。
相君來(lái)扣少林宗,官縱盈門(mén)隘不通;散人風(fēng)亭竹深處,石林分坐繞飛虹。烏鵲爭(zhēng)巢似憤兵,怒鳴死斗亂縱橫;可憐蹈壞桫欏樹(shù),滿地落花無(wú)路行。
道人肩水灌畦蔬,托缽船歸粟有馀;飽飯禪和無(wú)一事,繞池分食餒游魚(yú)。西鄰母鶴唳無(wú)休,鶴意吾知為主憂;養(yǎng)得鶴成騎鶴去,揚(yáng)州未必勝蘇州。
蛙兒深夜誦蓮花,月度墻西檜影斜;經(jīng)罷轆轤聲忽動(dòng),汲泉自試雨前茶。林下禪關(guān)盡日開(kāi),放人來(lái)看臥龍梅;山童莫厭門(mén)庭鬧,不是愛(ài)閑人不來(lái)。
斜梅勢(shì)壓石欄干,花似垂頭照影看;白晝?cè)脐幪煊?,半池星斗逼人寒。雪深三尺閉紫荊,歲晚無(wú)心打葛藤;立雪堂前人不見(jiàn),秀云峰似白頭僧。
指柏軒中六七僧,坐忘忽怪異香塵;推窗日色暖如火,檐葡花開(kāi)雪一棚。臥云室冷睡魔醒,殘漏聲聲促五更;一夢(mèng)又如過(guò)一世,東方日出是來(lái)生。
鳥(niǎo)啼花落屋西東,柏子煙青芋火紅;人道我居城市里,我疑身在萬(wàn)山中。半檐落日曬寒衣,一缽香羹野蕨肥;春雨春煙二三子,水西原上種松歸。
天平山[宋]范師道天地萬(wàn)物間,或有奇勝跡。見(jiàn)賞能幾人,不知今與昔。
吳門(mén)多好山,天平為峻極。旦暮常白云,表里皆珍石。
煙嵐十里光,松桂四時(shí)色。我因一縱游,煩襟為開(kāi)釋。
感古懷君子,翻然長(zhǎng)太息。樂(lè)天賞云泉,詩(shī)章何歷歷。
垂今數(shù)百年,繼者漠然寂。間遇希文來(lái),雙旌守鄉(xiāng)國(guó)。
行春三讓原,吟哦盡所得。子美天與才,尋幽多采摭。
賦詩(shī)五十言,平地黃金擲。三賢固有名,山資亦輝赫。
此去還幾年,不逢好事客。宿蘇州蔣氏復(fù)園,題贈(zèng)主人[清]袁枚白門(mén)新掛竹皮冠,為愛(ài)梅花不作官。
今日名園偏晚到,萬(wàn)枝香雪點(diǎn)燈看。為依安放竹床邊,剛在花明柳暗天。
侵曉主人尋不見(jiàn),早同鷗鳥(niǎo)立寒煙。春雨瀟瀟滴滿階,春宵夢(mèng)短眼頻開(kāi)。
銀燈紅淡竹窗響,半夜月明仙鶴來(lái)??~帶橫陳萬(wàn)卷馀,嫏嬛小犬鎮(zhèn)相於。
人生只合君家住,借得青山又借書(shū)。碧檻紅欄屈曲成,海棠含雨近清明。
半池雪霽水微綠,坐看墅塘春草生。亭孤客易夕陽(yáng)斜,寶塔金泥射落霞。
每到細(xì)煙生水上,晚鳥(niǎo)啼出隔墻花。青山顏色主人恩,相別能教不斷魂。
水竹風(fēng)情花世界,恰曾消受幾黃昏。藝圃雜詠(七首)[清]王士?鶴 柴長(zhǎng)身兩君子,宛與孤身映。
三疊素琴?gòu)?,一聲遠(yuǎn)山靜。嘹唳月明時(shí),風(fēng)泉雜清聽(tīng)。
紅鵝館疏館籠鵝群,素羽臨秋水。濯濯映鳧翁,沿流亂芳芷。
乞?qū)戃钕慊ǎ淙说で嗬?。乳魚(yú)亭幽人知魚(yú)樂(lè),為復(fù)知魚(yú)汁。
策策與堂堂,宛有江湖意。時(shí)逐落花來(lái),更向空明逝。
朝爽臺(tái)祟臺(tái)面吳山,山色喜無(wú)恙。朝爽與夕霏,氤氳非一狀。
想見(jiàn)拄笏時(shí),心在飛鳥(niǎo)上。響月廊修廊非一曲,窈窕隨清樾。
掃地坐焚香,心跡兩幽絕。?菸風(fēng)蕭蕭,無(wú)人見(jiàn)明月。
垂云峰具區(qū)六萬(wàn)甲,奇峰七十二。割取一片云,虎牙自紅銳。
颯然山雨來(lái),咫尺流云氣。六松軒髯翁閱干歲,才如熟羊胛。
不逐桃花妍,何妨霜雪壓??赏豢舍?,愛(ài)此素鱗甲。
4.關(guān)于植樹(shù)造林的詩(shī)句
1、東風(fēng)二月蘇堤路,樹(shù)樹(shù)桃花間柳花。
——蘇東坡 2、奉乞桃樹(shù)一百根,春前為送浣花村?!鸥?3、更作世間兒女態(tài),亂栽花竹養(yǎng)風(fēng)煙。
——王安石 4、寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺。倚杖柴門(mén)口,墟里上孤煙。
復(fù)直接輿醉,狂歌五柳前。——王維 5、江州司馬日,忠州刺史時(shí)。
栽松遍后院,種柳蔭前墀?!拙右?6、開(kāi)荒南野際,守拙歸園里,方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
——陶淵明 7、老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭。
——馮玉祥 8、白頭種松桂,早晚見(jiàn)成林?!拙右?9、持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù),城東坡上栽。
但購(gòu)有花者,不限桃李梅?!拙右?10、大地回春,植樹(shù)造林,植樹(shù)詩(shī)話,啟迪后人,植樹(shù)愛(ài)樹(shù),綠化家園。
——李華 11、大將西征人未還,湖湘弟子滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。
——左宗棠 12、柳州柳刺史,種樹(shù)柳江邊。談笑為故事,推移成昔年。
垂陰當(dāng)覆地,聳干會(huì)參天。好作思人樹(shù),漸作惠化傳。
——柳宗元 13、樓東一株樹(shù),枝葉拂青煙。桃樹(shù)我所栽,別來(lái)向三年。
——李白 14、茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成蹊手自栽,一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。——王安石 15、孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。
——陶淵明 16、去年?yáng)|坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。——蘇東坡 17、生態(tài)平衡說(shuō),當(dāng)今大課題。
林稠花有信,土固水無(wú)泥。四野千山綠,周天萬(wàn)類(lèi)齊。
全民勤墾植,伊甸樂(lè)園兮。——《植樹(shù)節(jié)遐思》 18、柳枝經(jīng)雨重,松色帶煙深。
——張謂。
5.描寫(xiě)綠化的句子
一股淡雅的清香就撲面而來(lái),我們順著香氣尋過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘里開(kāi)滿了嫩粉色的荷花,一個(gè)個(gè)亭亭玉立、楚楚動(dòng)人。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一位小仙女穿著蓬松的衣裙;有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。庭院里栽滿了鮮花,開(kāi)的花朵不是很大,從遠(yuǎn)處看星星點(diǎn)點(diǎn),顏色有黃、紅、白……還散發(fā)著陣陣清香,庭院里裝修的富麗堂皇。
北部有個(gè)小樹(shù)林,里面種有竹子、杏樹(shù)、桃樹(shù)、鐵杉等等。夏天在此遮涼避暑是最好不過(guò)了.北京園林的色彩大多為金黃或大紅,色彩明麗。
在萬(wàn)綠叢中見(jiàn)一道飛檐,黃綠相間,相映成趣。大多數(shù)宮殿者哺著琉璃瓦, 大紅色的棱、柱過(guò)于莊重,而幽雅倒顯得欠缺。
漫步在這條長(zhǎng)廊里,感受著那非同尋常的氣息,欣賞著那蔥蔥郁郁的樹(shù)木。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正下著毛毛細(xì)雨,天上有霧,我竟有了一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)……竹聲如蕭,悠遠(yuǎn)神秘的樂(lè)曲又如水般柔柔傾瀉;落英繽紛,嬌嫩柔美的花瓣又如舞者。
庭院里的花和樹(shù)、竹子而出名,故名做亭香園林。庭院里的的花香撲朔而來(lái),在這里面散步,使人忘記一切煩惱。
樹(shù)林里的樹(shù)木,高大挺拔,很茂盛,頗有田園之意啊。在園林的后面有座亭五山,站在上面遠(yuǎn)看園林,猶如一副優(yōu)美的圖畫(huà)。
一條氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)龍又盤(pán)旋在了我們的眼前,定眼一看,原來(lái)是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊,這長(zhǎng)廊古香古色,很是好看。一陣風(fēng)吹過(guò),我好像聽(tīng)見(jiàn)了龍的怒吼聲;一束陽(yáng)光照過(guò),我好像看見(jiàn)了龍?jiān)谡故舅慕^技——神龍擺尾。
說(shuō)這條廊子是龍,實(shí)在是形象:以一座小巧玲瓏、別具一格的亭子為準(zhǔn),亭子是龍頭,那彎彎曲曲、不知去向的長(zhǎng)廊便是龍身,可是,龍尾卻一直不肯露面,像一位害羞的姑娘用面紗遮住了自己的臉。這可真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”呀。
校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。
校園里還有很多種綠樹(shù),每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。一群小鳥(niǎo),在老松樹(shù)的枝頭上歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌,這些小淘氣們一跳上去,那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲,跳到了地上,繼續(xù)進(jìn)行它們的“旅行”。
空氣在早上也是非常的清新,你深深地吸一口氣,仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈,這就是我家鄉(xiāng)的早晨。柳樹(shù)灣的秋天是美麗、涼爽的。
漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái),抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器,我的心很高很綠。
6.形容綠化的句子
形容綠化的句子
綠化_詞語(yǔ)解釋
【拼音】:lǜ huà
【解釋】:∶使變?yōu)榫G色,廣泛種植花草樹(shù)木,使環(huán)境優(yōu)美衛(wèi)生,防止水土流失植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)∶種植樹(shù)木花草綠化山區(qū)綠化(greening,planting)栽種植物以改善環(huán)境的活動(dòng)。綠化指的是栽植防護(hù)林、路旁樹(shù)木、農(nóng)作物以及居民區(qū)和公園內(nèi)的各種植物等。綠化包括國(guó)土綠化、城市綠化、四旁綠化和道路綠化等。綠化可改善環(huán)境衛(wèi)生并在維持生態(tài)平衡方面起多種作用。綠化苗木產(chǎn)地如浙江、安徽、山東、江蘇長(zhǎng)景園林、河北、河南、陜西等地。
【例句】:本文針對(duì)住宅小區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)提出一些觀點(diǎn),旨在拋磚引玉。
7.有哪些關(guān)于綠化的詩(shī)歌
我的視線被高墻阻隔,
我的呼吸被煙塵包裹,
白天我在人群車(chē)流中奔波,
夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。
我的天,我想掙脫,
去淌涓涓的小河,
去幽靜的亭臺(tái)樓擱,
去與高山比比個(gè)
去與鳥(niǎo)兒對(duì)對(duì)歌。
我知道我的身心,
離不開(kāi)你的滋補(bǔ)潤(rùn)澤,
我知道我的泉思,
因你的慰籍而豐碩。
我知道—
你給我的太多太多。
看著你漸漸的遠(yuǎn)離我,
而我對(duì)你的索取從未停止過(guò)。
僅管你默默的不說(shuō),
你的疼楚已無(wú)法掩飾和沉默。
如此的傷害,哪里來(lái)的快樂(lè),
我為你難過(guò),深感自責(zé),
亡羊補(bǔ)牢不至釀成大禍。
還青山翠綠,
還江河清澈
讓空氣更加清新,
讓花艷樹(shù)影婆娑,
讓草綠鳥(niǎo)兒歡歌,
讓家園美麗生機(jī)勃勃
我們才能安享多彩的生活。
愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。
8.“贊美綠化”的句子有哪些
(1) 綠化城市可以給人類(lèi)帶來(lái)極來(lái)大的好處。
(2) 最近我校開(kāi)展了綠化校園的活動(dòng)。
(3) 校園經(jīng)過(guò)綠化,如同花園一樣美麗。
(4) 植樹(shù)的時(shí)候人人爭(zhēng)先恐后,都想為綠化祖國(guó)多貢獻(xiàn)一份力量。
(5) 小區(qū)里綠化工人正在修剪柳樹(shù)的樹(shù)枝。源
(6) 條條綠色走廊伸向四面八方串串綠化項(xiàng)鏈貫穿大街小巷。
(7) 城市bai綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。
(8) 綠化大地可以減少環(huán)境的污染。
(9) 在綠化校園的活動(dòng)中,我們同其他班的同學(xué)比賽誰(shuí)植的樹(shù)多。
(10) 綠化城市,育苗先行,臨渴掘井du只能舍近求遠(yuǎn)。
(11) 青年們積極響應(yīng)政府的號(hào)召,參加綠化祖國(guó)的義務(wù)勞動(dòng)。
(12) 愛(ài)護(hù)綠化,就是保護(hù)自己。
(13) 今天是3.12日,你植樹(shù)了嗎?植樹(shù)造林是綠化祖國(guó)的百年大計(jì)。有青山,水才會(huì)秀麗。種樹(shù)zhi植樹(shù),才會(huì)有綠色家園。祝你植樹(shù)節(jié)心想事成!
(14) 樹(shù)木既能綠化環(huán)境,又能制造出dao新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。
(15) 地球是我家,綠化靠大家。
9.【綠色環(huán)保經(jīng)典句子詩(shī)詞.名人名言都可以少而精哈】
1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.——達(dá)爾文 2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.——雨果 3.人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼 4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾.——惠特曼 5.非但不能強(qiáng)制自然,還要服從自然.——埃斯庫(kù)曼斯 6.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美.——諾曼·卡曾斯 7.人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.——南丁格爾1、樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏. 2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下. 3、地球是我家,綠化靠大家. 4、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情. 5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈. 6、小草有生命,足下多留“青”. 7、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞. 8、欲攬春色入自家,無(wú)可奈何成落花. 9、我是一只小小小鳥(niǎo),總是飛呀飛不高. 10、1 + 1 = 2,一棵樹(shù) + 一棵樹(shù) = 一片樹(shù)林 11、綠色是地球的本色 12、地球是我家,綠化靠大家 13、保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)自己 14、芬芳來(lái)自鮮花,美麗需要您的呵護(hù) 15、綠色——生命之源 16、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨 17、紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái) 18、花開(kāi)堪賞直須賞,莫要折花空賞枝 19、花草叢中笑,園外賞其貌 20、我為你美麗的心靈綻放 21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn) 22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴 23、森林是氧氣的制造工廠 24、草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好 25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈 26、種一棵樹(shù),種一枝花,世界會(huì)更美好 27、草兒可愛(ài),大家愛(ài) 28、距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸 29、繞行三五步,留得芳草綠. 30.綠色是地球的本色 [第二組] 萋萋芳草青,賤踏何忍心? 欄桿攔人,人自攔心. 生命如歌,讓綠色來(lái)渲染這美麗的旋律. 動(dòng)物:別再獵殺我們了,好嗎?難道人類(lèi)認(rèn)為朋友太多了嗎? 要想小草好,請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈. 大自然是人類(lèi)的母親,你忍心傷害我們的母親嗎? 綠色的校園,綠色的家,美麗的環(huán)境靠你我他. 生命如此短暫,請(qǐng)不要將我傷害. 你在我心中最美,請(qǐng)不要將我摧毀. 人人愛(ài)花草,空氣環(huán)境好. 讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在. 美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活. 環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您的一份文明. 地球是我家,環(huán)??看蠹? 環(huán)保做不好,生命就難保. 綠化環(huán)境,凈化心靈. 鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類(lèi)渴望綠色的家園. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自已. 校園美如畫(huà),受益你我他. 為了校園一片綠,珍惜腳下每顆草. 從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做綠色人生使者. 今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血 有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球,一起動(dòng)手 保護(hù)環(huán)境,從我做起 促綠色消費(fèi),做綠色選民 追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活 把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi) 讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
以上就是小編對(duì)于揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品欣賞問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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