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多大年齡學(xué)編程最好(多大年齡學(xué)編程最好女生)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于多大年齡學(xué)編程最好的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、幾歲開始學(xué)編程合適呢?
(一)0~3歲階段這個(gè)階段的孩子不適合學(xué)習(xí)編程。0~3歲應(yīng)以啟蒙為主,重點(diǎn)是開始訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力。多和孩子對(duì)話、讀故事,多讓孩子讀繪本。也適當(dāng)陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。(二)4~6歲階段4~5歲階段的孩子正處于語(yǔ)言敏感期,可以先進(jìn)行少兒編程語(yǔ)言的啟蒙,帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡(jiǎn)單的編碼邏輯,而且先進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙,再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐,往往收效甚好。6歲時(shí),可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程,但主要是Scracth做的玩具,這時(shí)候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。
(三)7~8歲階段7~8歲的孩子剛剛處于小學(xué)階段,已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問(wèn)題“編程思維”,可以選擇一些趣味性的編程工具,引導(dǎo)孩子的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。(四)9~12歲階段如果你想讓孩子學(xué)一門編程語(yǔ)言,例如當(dāng)前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是入門簡(jiǎn)單,應(yīng)用范圍廣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括for 循環(huán)、if判斷語(yǔ)句等。那么比較適合9~12歲上小學(xué)四年級(jí)有一定數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子。
(五)12+歲階段如果你想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法,掌握類似遞推法、窮舉法等概念時(shí),那么孩子的年紀(jì)最好要在12歲以上,也就是初中一年級(jí)開始比較好。因?yàn)樗惴ㄒ蠛⒆颖仨毦邆湟欢ǖ拇a編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力。綜上所述,5歲左右就可以開始接觸編程了。孩子在兒童時(shí)期提前形成抽象邏輯思維,特別是在孩子5歲時(shí)期,正直腦力成長(zhǎng)和開發(fā)的黃金時(shí)段,也是孩子性格和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)的學(xué)習(xí),將會(huì)對(duì)孩子起到至關(guān)重要的作用,影響今后發(fā)展也無(wú)可厚非。
二、什么年齡學(xué)編程比較合適
隨著少兒編程的普及,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)編程。那幾歲學(xué)習(xí)編程合適呢?
幾歲學(xué)編程合適
孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的形成期,所以學(xué)編程的較好時(shí)機(jī)是小學(xué)階段,趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,邏輯思維也快,讓孩子掌握一門有益終生的技能,
當(dāng)然,不是說(shuō)讓孩子從小學(xué)編程就是要讓他設(shè)計(jì)軟件,成為程序員,而是讓孩子能夠以科學(xué)家的思維去思考,以工程師的行動(dòng)力去解決問(wèn)題。
學(xué)編程的好處
小學(xué)生學(xué)習(xí)編程的好處:訓(xùn)練邏輯思維能力、提升數(shù)學(xué)認(rèn)知水平、緩解學(xué)生對(duì)電子設(shè)備的依賴。
1、編程可以非常好的訓(xùn)練邏輯思維,提升學(xué)生的抽象思維能力、空間思維能力。
2、青少年編程中大量的涉及現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,青少年編程的學(xué)習(xí)可以提升學(xué)員的數(shù)學(xué)認(rèn)知水平。
3、很多學(xué)生對(duì)電子設(shè)備有很高的依賴,一般是依賴于游戲和視頻,編程可以幫助學(xué)員轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力放在鉆研問(wèn)題、甚至是開發(fā)一些小游戲而非玩游戲上。
以上就是我整理的幾歲學(xué)編程合適,感謝閱讀。
三、哪個(gè)年齡段適合學(xué)習(xí)編程?
理論上學(xué)習(xí)編程最好的年齡階段是在6~16歲,但知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)跟年齡沒(méi)有絕對(duì)的關(guān)系,水滴石穿非一日之功,只要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地去執(zhí)行,相信不久的將來(lái)你的努力的付出會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
我的一個(gè)朋友今年38歲,他也是從事軟件編程工作的,說(shuō)到學(xué)歷你們都會(huì)為之驚訝,初中沒(méi)畢業(yè)就去工地干活了。因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng)只能從事一些繁重的體力活,后來(lái)他開始跟著工地的電工師傅學(xué)習(xí)電工,工作才會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。再后來(lái)他又開始自己自學(xué)編程,在零基礎(chǔ)的情況下,通過(guò)四年的自學(xué)居然謀得了一份編程的工作。試想下,在當(dāng)今任何崗位都要看學(xué)歷看經(jīng)驗(yàn)的時(shí)代,僅靠自己自學(xué),得到了一份自己想要的工作是有多難!
人最怕的就去安于現(xiàn)狀,有時(shí)候不逼自己一把,都不知道自己有多優(yōu)秀。從古至今大器晚成的名人不在少數(shù),但他們并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的限制而放棄對(duì)自己領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和探索。
如果你自己決心想去學(xué)編程,那么就拋開一切顧慮,果斷地去執(zhí)行吧,只要用心去堅(jiān)持,其他的就交給時(shí)間吧,加油朋友,相信你會(huì)成功的!
四、幾歲是孩子學(xué)習(xí)編程的黃金期?
一、3—6歲的孩子初學(xué)階段
這是個(gè)可選的年齡段,這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期,再小一些思維能力還達(dá)不到,切忌揠苗助長(zhǎng)。課堂形式多從少兒編程小游戲開始,玩一些編程小游戲,比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn),繞過(guò)一些障礙物,用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。
再有一定基礎(chǔ)以后,從孩子的興趣和編程基礎(chǔ)起來(lái)時(shí)開始培養(yǎng),通過(guò)用可視化的編程工具來(lái)完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù),這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展,比如Scratch少兒編程等。
二、7—10歲的孩子進(jìn)階學(xué)習(xí)階段
在熟悉了可視化少兒編程后,可以真正學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言,用一些可視化編程工具來(lái)完成一些復(fù)雜的任務(wù),比如Scratch、Python等。
三、11—18歲的孩子精進(jìn)階學(xué)習(xí)階段
如果孩子走到了這一步,說(shuō)明對(duì)編程非常感興趣,并且編程能力也比一般的孩子強(qiáng)很多。學(xué)習(xí)一種真正的編程語(yǔ)言,比如Swift、Python等,嘗試編寫一些軟件,初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及面向?qū)ο缶幊?。這個(gè)階段的孩子應(yīng)以實(shí)踐為主,看書為輔,也可以嘗試一些硬件編程,比如用Arduino做個(gè)小機(jī)器人。避免閉門造車,盡量為孩子創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),比如合伙做網(wǎng)站,參加一些編程大賽等。
以上就是關(guān)于多大年齡學(xué)編程最好相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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