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小學(xué)科學(xué)學(xué)什么知識（小學(xué)科學(xué)學(xué)什么知識比較好）

發(fā)布時間：2023-04-29 13:23:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1429

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)科學(xué)學(xué)什么知識的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、小學(xué)科學(xué)課中我們學(xué)習(xí)到了哪些科學(xué)技能？
2、總結(jié)一下小學(xué)科學(xué)書上有關(guān)物理的知識
3、小學(xué)生科學(xué)小知識課件(小學(xué)五年級科學(xué)小知識)
4、小學(xué)生必知的趣味科學(xué)小知識有哪些？

小學(xué)科學(xué)學(xué)什么知識（小學(xué)科學(xué)學(xué)什么知識比較好）

一、小學(xué)科學(xué)課中我們學(xué)習(xí)到了哪些科學(xué)技能？

從生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球宇宙和空間科學(xué)三大領(lǐng)域的科學(xué)知識與技能，都是初步認(rèn)識。

但還是更注重觀察和實驗，培養(yǎng)興趣以及：

1.科學(xué)思維與表達(dá)能力

2.書面表達(dá)能力

3.口頭閱讀能力

4科學(xué)提問能力

5.善于傾聽能力

6.探究活動的組織能力

懂得器材名稱，讓學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生興趣。熟讀實驗室法則，做到保證學(xué)生安全

二、總結(jié)一下小學(xué)科學(xué)書上有關(guān)物理的知識

小學(xué)科學(xué)書上的物理知識包括：空氣的反沖力、熱空氣比冷空氣輕、水的三態(tài)變化、力的大小、方向、作用點、擺的快慢、增大、減小摩擦、直線和旋轉(zhuǎn)運動、滑動和滾動、物體的沉浮、固體、液體、氣體的熱脹冷縮、靜電現(xiàn)象、簡單電路、導(dǎo)體絕緣體、影子的長短、小孔、凸透鏡成像、反射、折射、散射、磁鐵、電磁鐵、簡單機械杠桿、輪軸、斜面、滑輪組的省力原理、動力的傳動方式、形狀與抗彎曲能力、拱形、圓柱形、半球形承受力很大、三角形具有穩(wěn)定、穩(wěn)固性、所用材料最少、能量的轉(zhuǎn)換、天文物理學(xué)等.

三、小學(xué)生科學(xué)小知識課件(小學(xué)五年級科學(xué)小知識)

1.小學(xué)五年級科學(xué)小知識

1.人類全身上下，最強韌有力的肌肉，是舌頭。

2.張開眼睛打噴嚏是不可能的。

3.憋氣自殺是不可能成功的。

4.每次你舔一張郵票的背膠，就等于吸收1/10卡路里。

5.右撇子平均比左撇子多活9年。

6.鱷魚無法伸出它們的舌頭。

7.北極熊是左撇子。

8.鴕鳥的眼睛比腦袋大；海星至今還沒演化出腦袋。

9.跳蚤可以跳過比它們350倍身長的距離，相當(dāng)于一個人跳過一個美式足球場。

10.一只被摘掉頭的蟑螂可以存活9天，9天后死亡的原因則是過度饑餓。

11.長頸鹿沒辦法咳嗽。

12.貓頭鷹是唯一能夠分辨藍(lán)色的鳥類。

13.鯨魚一分鐘心跳只有9下。

14.平均來說，一個成人在清晨比在傍晚時高上0.4吋。因為在白天脊椎的軟骨組織

容易遭到壓迫。

15.我們喝到肚子里頭的水已經(jīng)有3億歲。

16.巧克力含有一種稱為苯基的化學(xué)物質(zhì)。（這是談戀愛時，大腦里頭可以制造出來的

一種東西）。

17.只有30%的人可以放大縮小自己的鼻孔。

18.英文是所有語言中所含單字最多的，有接近一百萬個，德語的字匯少于18萬字，

而法語更糟，只有不到萬字。

19.一尾成年黃鱔的性別會由男變女，此后一生中還會變個幾次。

20.艾菲爾鐵塔的草稿藍(lán)圖攤開來有超過14000平方呎的面積。

21.根據(jù)一項1845年由英國通過的法律，自殺是非常嚴(yán)重的罪行，最重可以處以吊

死的極刑。

22.在太空中太空人是沒辦法哭的，因為沒有地心引力眼淚流不出來。

2 3.變色龍舌頭的長度是它自己身體的兩倍。

24.最常用牙簽的是美國人。

25.瞎眼的變色龍，還是有能力變色來適應(yīng)周遭環(huán)境的。

26.有27%的美國男性大學(xué)生認(rèn)為人生是一個沒啥意義的活地獄。

27.一個正常人的眼部肌肉，一天平均要動1萬-1.5萬次。

28.大象死后還會保持站立姿勢。

29.有些昆蟲沒有頭還可以再活上1年。

30.達(dá)芬奇光是畫蒙娜麗莎的嘴唇就花上12年。

31.玻璃破掉時，玻璃碎片的時速最高可達(dá)每小時3千英哩。

32.乳牛聽音樂時可以供應(yīng)更多牛奶。

33.下午摘下的玫瑰比清晨摘下的玫瑰更能持久不枯萎。

34.虎鯊的胚胎在母親的子宮里需經(jīng)過激烈的搏斗，勝利者就是可以活著出生的小虎鯊。

35.一只70磅的章魚可以穿過一個僅一枚銀幣大小的洞，因為他們沒有脊椎。

36.貝多芬坐著寫歌時習(xí)慣用冰水沖臉，他相信這樣可以 *** 他的大腦做出更好的東西。

37.印尼的竹節(jié)蟲是全世界最大的昆蟲，有些光是身長就有1呎。

38.男人身體含有比女性身體更多的血液，通常一名男子身上的血液可多達(dá)1.5加

侖，但女子身上卻只有0.875加侖。

39.降落傘的發(fā)明人把第一次乘坐降落傘的機會讓給了一只狗。

40.一臺波音747的機翼長度恰巧是萊特兄弟第一次飛行的距離。

41.一只日本大螃蟹可能長達(dá)12呎。

42.一只鯊魚可以偵測到水中僅百萬分之一含量的血液。

43."森巴舞"的"森巴"，原來的意思是"一起磨肚臍吧"。

44.小孩子在春天長的比較快。

45.你知道亞馬遜河流入大西洋的水有多少嗎？在河流出?？?00英里以內(nèi)的大西洋，你所喝到的水都還淡水。

46.剛出生的小火雞要有爸媽教導(dǎo)如何吃東西，不然會餓死。

47.月亮有810億磅重。

48.蝙蝠是唯一能飛的哺乳動物。

49.一只毛蟲身上有超過2千條肌肉。

50.河馬跑得比人快。

2.身邊的科學(xué)小知識小學(xué)生科學(xué)小知識都有哪些

為什么星星會一閃一閃的？我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。

為什么人會打呵欠？當(dāng)我們感到疲累時，體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。當(dāng)二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng)，于是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。

為什么向日葵總是朝著太陽開花？向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。

冰糕為什么會冒氣？冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

牛奶的妙用：牛奶，不僅僅是一種營養(yǎng)豐富的飲料，而且還有許多的妙用。早晨起床后，如果發(fā)現(xiàn)眼皮腫，在牛奶中加入少許食醋，攪拌后用棉球蘸它要眼皮上反復(fù)擦試片刻。爾后用熱毛巾敷一會兒，眼皮便會恢復(fù)如常。吃大蒜后，口中有難聞蒜臭味，喝杯牛奶或用牛奶嗽口，蒜臭味即除。烹調(diào)時，若醬油放太多了，在菜中加入少許牛奶，可使菜味道鮮美。炸魚前用牛奶浸泡片刻，炸出的魚不公無腥味，且異常鮮美。衣服上有墨水跡，先用牛奶洗，后用洗潔凈浸泡搓洗，污跡即除。

3.小學(xué)生科普小報資料小學(xué)生科普小報怎么寫有什么內(nèi)容求大圖片

小學(xué)科普知識競賽試題一、填空：1、被稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是（袁隆平）。

2、人造地球衛(wèi)星要脫離地球的吸引力，進(jìn)入軌道，速度必須達(dá)到（ 11。2千米/秒）。

3、打開汽水瓶時，里面會冒出氣泡，這是因為在里面溶解了（二氧化碳）。4、馬拉松是一種長距離的賽跑，全程為（ 42。

195）公里。5、1納米等于（十億分之一米）米。

6、中國自行研制的航天飛機，命名為（神舟號），第一次載人的為（神舟5號）號。7、中國科學(xué)家首次到達(dá)北極是在（ 1951）年，在北極確定科考站站址是在（1999）年7月28日黃河站，黃河站位于新奧爾松。

8、世界上最大的沙漠是（非）洲的（撒哈拉）大沙漠。9、在日常生活中，照明電路的電壓為（ 220 ）伏。

10、人體中最小的骨骼是（鐙骨）長度為0。25-0。

43cm，僅50毫克重（2-3mg？），位于中耳的鼓室里）。11、我國規(guī)定，（ 12周）歲以下兒童不得騎自行車上馬路。

12、最大的海洋生物是（藍(lán)鯨）。13、地殼中含量最多的金屬元素是（鋁）。

14 、小雨是指在24小時內(nèi)，降雨量小于（ 10 ）毫米。15、諾貝爾獎共設(shè)有（ 5 2 ）個獎項，美籍華人李政道獲得的是（諾貝爾物理）學(xué)獎。

16、中國“導(dǎo)彈之父”是指（錢學(xué)森）。 17、自然界中最硬的物質(zhì)是（金剛石）。

18、世界環(huán)境日是（ 6 ）月（ 5 ）日。19、電燈的發(fā)明者是（愛迪生）。

20、潮汐是海水受（太陽）和（月球）的引力作用產(chǎn)生的上升和下降運動，白天的叫（潮），晚上的叫（汐）。21、聲音在鋼鐵中傳播的速度可達(dá)每秒（ 5000 ）米。

4.收集適合幼兒學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的自然科學(xué)知識ppt

安全小知識用火安全小知識一、是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

二、是正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。

三、是使用液化氣時，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。四、是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

五.是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。滅火基本知識（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。

（4）抑制法。希望能幫到你。

5.小學(xué)生科技小知識

1 為什么先看見閃電后聽到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快） 2 眼鏡由誰發(fā)明的？（羅吉、培根） 3 為什么自行車能動？（自行車的輪胎與地面相互摩擦） 4 月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？（地球）（24小時） 5 地震在地球上每年多少次？（大約500萬次） 6 最小最冷的星星是什么？（冥王星） 7 地球的厚被是什么？（大氣圈） 8 飛機上為什么要裝黑匣子？（它是用來記載失事時飛機上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的） 9 什么動物能預(yù)測地震？（牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等） 10 什么植物先開花，后長葉？（連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹）。

6.小學(xué)科學(xué)地球的故事的課件

蘇教版《科學(xué)》《認(rèn)識常見巖石》說課稿一、說教材

（一）教材體系

本課是蘇教版《科學(xué)》四年級下冊第五單元的第一課，與《巖石和礦物》、《認(rèn)識礦物的性質(zhì)》、《日益減少的礦物資源》共同組成“巖石與礦物”單元，本單元屬于“地球與宇宙”部分的內(nèi)容，是小學(xué)科學(xué)教材的重要教學(xué)內(nèi)容之一，同時也為后續(xù)學(xué)習(xí)“地球運動和地表變化”作好鋪墊。

（二）教學(xué)內(nèi)容

本課教材共分為三個部分：第一部分：介紹巖石組成地球的外殼，覆蓋在地球表面通過圖片導(dǎo)入，提出問題“對于巖石，你了解多少”？為后面學(xué)習(xí)巖石的特征，巖石的種類建立聯(lián)系，作好鋪墊；第二部分：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)研究各種巖石，多角度了解巖石的特征，并對巖石進(jìn)行分類；第三部分：初步了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成過程。

（三）學(xué)情分析

學(xué)生對于巖石可以說既熟悉又陌生，說熟悉是因為巖石是一種大家經(jīng)常能見到的東西，說陌生是因為這些已有的知識經(jīng)驗對于學(xué)生來學(xué)，還處于表面的認(rèn)知狀態(tài)，只是一些零碎、雜亂、單一的片斷，對于巖石的特性，還沒有形成比較清晰、科學(xué)的認(rèn)識。

（四）教學(xué)目標(biāo)

過程與方法

1、會用感官和工具認(rèn)識常見的巖石，并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)巖石的一些特性；

2、能夠用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)（如顏色、形狀、軟硬等）對巖石分類；

3、能查閱巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的有關(guān)資料；

4、能夠用自己喜歡的方式記錄觀察結(jié)果，能夠用恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察實驗等探索性活動。

科學(xué)知識

1、知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面的不同和遇酸反應(yīng)中的不同特征；

2、認(rèn)識巖石有三種類型：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，初步了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的過程。

情感、態(tài)度與價值觀

1、欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生喜愛祖國山水的美好情感；

2、意識到巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集各種巖石

教師準(zhǔn)備：

1、分組觀察用巖石村本

2、工具：放大鏡、小刀、錘子、滴管、稀鹽酸

3、課件

說教法、學(xué)法：

njy1978，希望對你有用

7.怎樣搭配食物小學(xué)科學(xué)四年級上冊課件

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元第2課教材簡析：本單元共有四篇課文組成，分別是：《我們吃什么》、《怎樣搭配食物》、《食物的消化》、《我們的食物安全嗎》。

通過上節(jié)課“我們吃什么”的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步了解了食物含有的主要營養(yǎng)成分和作用，由于各類食物含有的營養(yǎng)成分不同，要保證營養(yǎng)全面合理，還必須懂得科學(xué)搭配食物，掌握搭配食物的基本方法。食物金字塔是指導(dǎo)我們合理搭配食物的重要指南，它形象直觀地顯示了我們每天應(yīng)該吃的食物種類和數(shù)量，便于學(xué)生理解。

本課主要內(nèi)容有四個部分：第一，尋找“小胖墩”和“豆芽菜”的飲食問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識營養(yǎng)均衡、合理搭配食物的重要性。第二，認(rèn)識食物金字塔，學(xué)習(xí)科學(xué)合理搭配食物的原則。

第三，根據(jù)食物日記，繪制自己的食物金字塔，并評價自己的膳食結(jié)構(gòu)。第四，模擬配餐和設(shè)計食譜。

全課注重緊密聯(lián)系學(xué)生實際，圍繞食物搭配的話題來設(shè)計活動。教學(xué)目標(biāo)：1、意識到營養(yǎng)均衡才能健康成長。

2、了解食物金字塔，知道合理搭配食物的基本要求，能設(shè)計科學(xué)合理的食譜。3、愿意用科學(xué)搭配食物的方法改善自己的飲食結(jié)構(gòu)。

教學(xué)重點和難點：重點：認(rèn)識食物金字塔，設(shè)計科學(xué)合理的食譜。難點：理解和運用合理搭配食物的原則和方法。

資料鏈接：小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段，科學(xué)合理的營養(yǎng)是其健康成長的重要保證。但是，隨著人們生活水平的提高，誤認(rèn)為講營養(yǎng)就是追求高檔食品的人越來越多，兒童中營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，挑食、偏食、追求食物的適口性等不良習(xí)慣也很普遍。

因此怎樣選擇食品、科學(xué)搭配食物已經(jīng)成為當(dāng)今社會人們健康飲食的重要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、食物卡片、塑料果盤、餐盤、小組活動記錄表教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天老師帶來了兩位小朋友，請你們當(dāng)回小醫(yī)生，診斷下，他們的身體健康嗎？你認(rèn)為他們有哪些飲食方面的習(xí)慣？出示課文“小胖墩”、“豆芽菜”插圖，指名說。

（由尋找“小胖墩”和“豆芽型”的飲食問題，引起學(xué)生對食物搭配的關(guān)注。）2、教師小結(jié)，揭示課題。

二、播放《食物金字塔》視頻短片1、談話：怎樣科學(xué)合理搭配食物健康飲食呢？科學(xué)家向我們作了一些介紹，他們是怎么說的呢？一起看下短片。2、播放視頻。

三、學(xué)習(xí)《食物金字塔》同學(xué)們看得很認(rèn)真，下面我們再具體看下營養(yǎng)學(xué)家們向我們推薦的食物金字塔。 1、出示食物金字塔。

2、小組討論，自主探究：① 食物金字塔分為幾層？② 每層有哪些食物？各是哪類食物？③ 一共有幾大類食物？（還有一類很重要，“水”）④ 食物金字塔的結(jié)構(gòu)有什么特點？⑤ 食物金字塔告訴我們什么？3、學(xué)生交流。相機板書4、教師小結(jié)：食物金字塔告訴我們每天吃的食物種類要齊全，比例要恰當(dāng)，這幾類食物每天都要吃，而且要注意攝入的量。

四、趣味配餐活動剛才我們學(xué)習(xí)了食物金字塔，了解了一些食物搭配的知識，下面請你們也來露一手，小組合作，進(jìn)行一次有趣的配餐活動。（一）配餐活動之一：小組合作設(shè)計一日食譜。

1、要求：早餐設(shè)計兩到三種食物，早餐、晚餐除主食外，按兩菜一湯來設(shè)計。2、小組討論設(shè)計，組長負(fù)責(zé)記錄填表。

（通常情況下，學(xué)生很少有機會自己做出重要的決定，這項“設(shè)計一日食譜”活動充分給學(xué)生自 *** ，不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，更主要鞏固和運用剛學(xué)的食物金字塔知識，為下步模擬配餐作鋪墊）（二）配餐活動之二：用餐盤模擬配餐。1、談話：我們根據(jù)設(shè)計好的食譜，小組合作進(jìn)行有趣的配餐活動。

出示配餐步驟：① 組長把裝有葷菜、蔬菜、主食、水果等食物卡片的四個信封發(fā)給四位同學(xué)，再請一個同學(xué)負(fù)責(zé)餐盤。② 拿到信封的四個同學(xué)把里面的食物卡片倒在自己桌上正面朝上攤開排放（注意不要和其他同學(xué)的卡片混淆）。

③ 組長對照食譜每報一個食物名，組員找出相應(yīng)的卡片交給負(fù)責(zé)餐盤的同學(xué)放到餐盤上。（如果用到卡片上沒有的食物，請組長在空白紙片上寫上食物名稱）友情提醒：配餐完畢后，餐盤上配好的卡片不要動，其余沒用到的卡片收拾好仍舊裝入信封放到塑料果盤里。

3、學(xué)生配餐，教師巡視。4、交流配餐情況。

（小組合作運用食物卡片進(jìn)行模擬配餐活動，學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍，最后參照金字塔搭配食物原則，評價搭配的合理性，通過交流更明確科學(xué)搭配食物的方法。）五、課外延伸：1、出示食物搭配誤區(qū)圖片，簡單介紹。

2、了解健康飲食諺語。六、全課總結(jié)：同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了一些健康飲食的方法，知道我們每天吃的食物要合理搭配，種類要齊全，比例要恰當(dāng)。

希望你們能把學(xué)到的飲食知識運用到實際生活中去，人人都擁有一個健康的身體！七、作業(yè)：對家里的食物搭配情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，并進(jìn)行分析，向父母提出一些意見或建議。（本課板書采用圖片式，將本課的難點突現(xiàn)出來，更利于學(xué)生掌握食物金字塔原則。）

四、小學(xué)生必知的趣味科學(xué)小知識有哪些？

小學(xué)生必知的趣味科學(xué)小知識如下：

1、沒有太陽的星球。

流浪行星是指漂浮在宇宙中，不繞任何恒星公轉(zhuǎn)的行星。

2、古時候曾經(jīng)有巨大的蜻蜓。

巨脈蜻蜓約在3億年前出現(xiàn)，差不多和海鷗一樣大，雙翅展開約有65公分長。昆蟲通常不能長到這么大，科學(xué)家仍在尋找他能長到如此巨大的原因。

3、在百萬年前，一天的時間因為月亮而比現(xiàn)在要短。

因為我們地球和月亮間距離的改變，地球自轉(zhuǎn)變慢了。它曾經(jīng)轉(zhuǎn)得很快，導(dǎo)致一天變得比較短。當(dāng)初一年大約有385天，一天不到23小時。而這是由地質(zhì)證據(jù)證明的。

4、世上差點沒有代糖。

三氯蔗糖是代糖的主要的化學(xué)成分，因一位科學(xué)家請同事“測試這個化學(xué)物質(zhì)”而被發(fā)現(xiàn)。他的同事將測試（test）聽成嘗嘗（taste），之后就發(fā)現(xiàn)了。

5、火漩渦其實很像水龍卷風(fēng)。

旋轉(zhuǎn)的風(fēng)可以拾起火焰及水，但這會形成燃燒的龍卷風(fēng)。