本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么(本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么東西)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、PPT|論文中期答辯經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)
昨天剛完成碩士論文的中期答辯,總體順利。在PPT設(shè)計(jì)方面有一定的進(jìn)步,演講表達(dá)方面頗有不足,本文做一總結(jié)。
這里談?wù)勛龊么疝qPPT的總體思路。
不同場(chǎng)合的PPT展示有不同的目的,對(duì)于碩士論文的中期答辯,目的是課題組的老師們檢核研究生的論文工作進(jìn)度,重點(diǎn)關(guān)注論文能否完成、是否完成重要的研究工作。因此,展示的目的是 匯報(bào)已經(jīng)完成的科研工作 。
為了達(dá)成這一目的,首先要做必要的鋪墊工作:說明研究課題研究目標(biāo)。闡明了研究的目標(biāo),那么自然引出了研究的方案和內(nèi)容,內(nèi)容就是要做的工作,已經(jīng)完成的工作量應(yīng)當(dāng)與預(yù)期的計(jì)劃相對(duì)照。
做了以上的鋪墊,接下來就是展示的重點(diǎn)-- 已完成的研究工作 ,基本的展示格式即為“做了什么工作,得到了什么結(jié)果”。由于答辯評(píng)委對(duì)研究生的課題了解有限,不一定把握多項(xiàng)工作的實(shí)質(zhì)成果,因此有必要對(duì)成果做小結(jié)。在階段成果和尚未解決的問題上,應(yīng)當(dāng)說明后續(xù)還要做什么。如此,即可完整地展示自己的中期成果。
梳理展示的要點(diǎn):
中期答辯,除了做PPT,還需要提交中期報(bào)告。大多數(shù)人的做法是,先寫報(bào)告,再?gòu)膱?bào)告中摘出內(nèi)容,做成PPT。這種做法的問題在于:
筆者在開題答辯和中期答辯中,均采用了逆向思維: 先做PPT,后寫報(bào)告 。準(zhǔn)備中期答辯時(shí),PPT設(shè)計(jì)用了12個(gè)小時(shí),19頁的報(bào)告文檔僅用時(shí)2個(gè)小時(shí)。
2個(gè)小時(shí)怎么能完成19頁的報(bào)告呢?說白了,報(bào)告不重要,糊弄糊弄就行了。把報(bào)告作為PPT說明書:從PPT中摘錄內(nèi)容,再加以說明,整理成文檔的形式就行。
以上為總體的觀念,下面介紹具體的PPT設(shè)計(jì)方法。
在工作和科研中,PPT的制作是常態(tài)化的工作。經(jīng)常要做的事情,就要有自己的套路和模板,這樣才能又快又好。我見過的PPT高手,往往在早期打磨形成適合自己風(fēng)格的PPT模板,后續(xù)的PPT設(shè)計(jì)都用統(tǒng)一的風(fēng)格,這樣PPT的制作效率極高,效果也很好。
筆者在去年多次設(shè)計(jì)PPT之后,也形成了自己的基本模板,主要包括3部分:
內(nèi)容頁的文字區(qū)有多級(jí)標(biāo)題格式,可以實(shí)現(xiàn)多層次信息的表達(dá):
在這樣的基本模板基礎(chǔ)上,通過適當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局,就可以實(shí)現(xiàn)各類信息的清晰表達(dá)。
在內(nèi)容的展示方面,個(gè)人的一向觀點(diǎn)是:
在PPT的展示中,圖像化的表達(dá)才是最有說服力的。本人在中期答辯PPT中用到的可視化方法主要有:
為了表達(dá)一個(gè)試件的尺寸規(guī)格,采用BIM技術(shù)繪制模型圖:
用文字和語言說明復(fù)雜的研究方案,是一件困難的工作。如果采用流程框圖的方式就會(huì)清晰很多:
這樣的流程圖直接在PPT中用表格工具和基本圖形組合而成。
理工科研究的成果通過數(shù)據(jù)表達(dá),數(shù)據(jù)通過各類的圖像可視化,以表達(dá)變化的趨勢(shì)和數(shù)量關(guān)系。
這里展示的都是基本的數(shù)據(jù)圖像,繪圖的工具主要有;
正式的演講中,要注意圖像中文字的字號(hào)設(shè)置,考慮觀者能否看清楚。
本次答辯中,圖例標(biāo)注不夠清楚。
非數(shù)據(jù)化的過程和關(guān)系表達(dá),往往采用PPT中的自帶繪圖模塊,拼裝組合構(gòu)成。
要表達(dá)一個(gè)過程的發(fā)展采用 時(shí)間線 (Timeline)的方式。如筆者研究的鋼筋混凝土腐蝕過程展示:
這樣的展示方式一目了然,不必再說。上圖通過 Visio 軟件繪制。
在此基礎(chǔ)上再添加上相關(guān)的試驗(yàn)照片,效果更清楚。
如果純文字的內(nèi)容如何展示呢?只要這些文字具有邏輯性層次關(guān)系,那么思維導(dǎo)圖是非常方便的表達(dá)方式:
思維導(dǎo)圖繪制方法參見: 軟件技能|思維導(dǎo)圖應(yīng)用總結(jié)
如果一頁P(yáng)PT中不可避免需要展示多層信息,那么可以采用 分頁過程展示 。
例如腐蝕過程三階段的描述:
這一頁包含了三項(xiàng)重要的信息,那么可以拆分3頁,分別表達(dá):
帶著激光筆做展示是非常好的選擇。
如果是超極本電腦,最好自帶HDMI連接的轉(zhuǎn)換線,以便連接投影儀。
為了避免講演的時(shí)候忘詞,可以采用【演講者備注】作為輔助。
本次答辯在演講方面不夠流暢,還有很多問題需要改進(jìn):
以上。
更多的PPT設(shè)計(jì)總結(jié)文章詳見本人博客專題: 業(yè)務(wù)型PPT .
二、論文中期答辯一般會(huì)問些什么問題?
通常來說主要的會(huì)遇到的問題有:1.自己為什么選擇這個(gè)課題?
2.研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
3.全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4.全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
5.在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?
6.論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7.還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
8.寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?具體答辯事項(xiàng),可以來中國(guó)鳴網(wǎng)學(xué)術(shù)站看看。
三、理科中期答辯一般會(huì)問什么問題
一般都問一下跟自己專業(yè)有關(guān)的,且未來發(fā)展方向
1、你為什么會(huì)選這個(gè)方面作為你畢業(yè)論文的研究方向?2、論文中自己的觀點(diǎn)是什么?論文的主要論點(diǎn)是什么?自己的觀點(diǎn),不是你借鑒文獻(xiàn)別人已經(jīng)說過的,而是別人沒有只有你有的觀點(diǎn)。3、你的論文與其他跟你研究方向一致的論文對(duì)比起來,創(chuàng)新的地方在哪?4、一般會(huì)拿出你文章中的一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)分論點(diǎn)讓你重點(diǎn)闡述一下論證過程。5、寫作論文的時(shí)候你都通過什么渠道收集了什么資料,簡(jiǎn)要說明國(guó)內(nèi)外的研究成果。
四、中期答辯要看論文嗎
不會(huì)的。中期答辯就是導(dǎo)師看看做的內(nèi)容,然后給予指導(dǎo)。答辯,是一種教育術(shù)語,一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問題,同時(shí)聽取學(xué)生個(gè)人闡述,以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉性。
以上就是關(guān)于本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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