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大學課程分類是如何劃分的（大學里課程分類）

發(fā)布時間：2023-04-30 02:13:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 886

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于大學課程分類是如何劃分的的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、高分求大學課程分類
2、課程類別是什么意思
3、大一新生如何選課
4、大學的課程是如何分類的？

大學課程分類是如何劃分的（大學里課程分類）

一、高分求大學課程分類

必修課：

全校基礎(chǔ)課；例如：大學數(shù)學、大學物理、大學英語、線性代數(shù)、馬哲、計算機文化基礎(chǔ)。。。

專業(yè)基礎(chǔ)課；例如：電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理。。。

專業(yè)必修課；例如：航空發(fā)動機原理、航空推進系統(tǒng)控制。。

選修課：

全校選修課；例如：俄語基礎(chǔ)、中國式摔跤、音樂基礎(chǔ)。。。

專業(yè)選修課，例如：單片機原理、工程測試技術(shù)。。。

二、課程類別是什么意思

問題一：課程類別的意思是？ 5分課程性質(zhì) 不同專、課程名字

問題二：課時類型是什么意思？ 5分根據(jù)當今化學學科的發(fā)展以及它與天文學、物理學、數(shù)學、生物學、醫(yī)學、地學等學科相互滲透的情況，化學可作如下分類：

無機化學：元素化學、無機合成化學、無機高分子化學、無機固體化學、配位化學(即絡(luò)合物化學）、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等

有機化學：普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學。

物理化學：結(jié)構(gòu)化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、流體界面化學、量子化學、催化作用及其理論等。

分析化學：化學分析、儀器和新技術(shù)分析。

高分子化學：天然高分子化學、高分子合成化學、高分子物理化學、高聚物應(yīng)用、高分子物力。

核化學：放射性元素化學、放射分析化學、輻射化學、同位素化學、核化學。

生物化學：一般生物化學、酶類、微生物化學、植物化學、免疫化學、發(fā)酵和生物工程、食品化學等。

表面化學：凡是在相界面上所發(fā)生的一切物理化學現(xiàn)象統(tǒng)稱為界面現(xiàn)象（interfase phenomena）或表面現(xiàn)象（surfase phenomena）。研究各種表面現(xiàn)象實質(zhì)的科學稱為表面化學。

其它與化學有關(guān)的邊緣學科還有：地球化學、海洋化學、大氣化學、環(huán)境化學、宇宙化學、星際化學等。

問題三：雅思里的課程類別是什么意思 A類是學術(shù)類(Academy/Academic)

G類是移民類(general training)

P/G是說的研究生課程(postgraduate)

U/G是說的本科生課程(undergraduate)

general埂說的本科和研究生課程共同的基本語言要求

問題四：課程有哪些類型課程的類型是指課程設(shè)計的不同種類或方式。是由不同的設(shè)計思想產(chǎn)生的。隨著課程理論的發(fā)展，學校課程日益豐富和定型并形成了不同的理論。（1）學科課程和活動課程根據(jù)教學內(nèi)容是重知識體系還是重生活經(jīng)驗來分類，可將課程分為學科課程和活動課程。這是課程的基本類型。學科課程，亦稱“分科課程”。它是根據(jù)學校教育目標、教學規(guī)律和一定年齡階段的學生發(fā)展水平，分別從各門科學中選擇部分內(nèi)容，組成各種不同的學科，彼此分立地安排教學順序、教學時數(shù)和期限。學科課程論認為各學科的邏輯體系，反映了客觀事物和現(xiàn)象的本質(zhì)，教學內(nèi)容應(yīng)以學科知識為中心，嚴格地按每門學科的邏輯體系組織教材。分科學習，能使學生正確地認識世界。在當代出現(xiàn)的“相關(guān)課程”、“融合課程”、“廣域課程”、“核心課程”等課程形式，都是對傳統(tǒng)學科課程的改進和擴展，是對其主流地位的鞏固和加強。活動課程是相對于系統(tǒng)的學科知識而言，側(cè)重于學生直接經(jīng)驗的一種課程形式。它認為課程應(yīng)是一系列由兒童自己組織的活動，兒童通過活動學習，獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)興趣，解決問題，鍛煉能力。（2）顯性課程和隱性課程從課程的表現(xiàn)形式或者說影響學生的方式來區(qū)分，課程可分為顯性課程和隱性課程。顯性課程，亦稱“正式課程”、“公開課程”“官方課程”。是指為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有組織的課外活動。它按照編制的課表實施，是教材編輯、學校施教、學生學習和考核的依據(jù)之一。隱性課程，又稱“非正式課程”、“潛在課程”、“隱蔽課程”，與顯性課程相對，是指學校通過教育環(huán)境（物質(zhì)的、文化的和社會關(guān)系結(jié)構(gòu)的），有意或無意地傳遞給學生的非公開性的教育影響。

問題五：大學課程分類包括哪些方面通修課程是指高校本校內(nèi)不管文理專業(yè)的學生都要選修的課程。

通識課程是指高校實施通識教育，對大學生開設(shè)的非專業(yè)性教育課程。如財經(jīng)類院校引入非經(jīng)管類的課程，像環(huán)境科學、地球科學、生物化學、彈道武器、納米技術(shù)、中醫(yī)藥學、管理科學與系統(tǒng)工程、氣象學等之類任何一門課程教育，都會帶來本校已有學科領(lǐng)域外的大量知識信息，擴充學生對不同學科領(lǐng)域的認知，開拓其視野。

任修課程是指高校在規(guī)定的學分內(nèi)，指定的幾門課程中提供給學生任意選修一種或幾種的課程。

方向類別的課程，主要是大學開設(shè)的專業(yè)中會有很多方向為此而開設(shè)的課程，如金融學下設(shè)證券學、貨幣銀行、國際金融等方向，如果將來研究生或就業(yè)去向是證券投資，那么證券學就是選擇這個方向類別學生的課程。

問題六：做課類型是什么意思題目不完整。

問題七：什么叫：專業(yè)科類別？專業(yè)科類別就是指學科的分類。

例如下面的，是各種專業(yè)科類別。

01學科門類：哲學

0101 哲學類

010101 哲學

010102 邏輯學

010103 宗教學

02 學科門類：經(jīng)濟學

0201 經(jīng)濟學類

020101 經(jīng)濟學

020102 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

020103 財政學

020104 金融學

03 學科門類：法學

0301 法學類

030101 法學?

0302 馬克思主義理論類

030201 科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動

030202 中國革命史與中國 *** 黨史?

0303 社會學類（注：可授法學或哲學學士學位）

030301 社會學

030302社會工作

0304 政治學類

030401政治學與行政學?（注：可授法學或哲學學士學位）

030402國際政治?（注：可授法學或哲學學士學位）

030403 外交學?（注：可授法學或哲學學士學位）

030404思想政治教育?（注：可授法學或教育學學士學位）?

0305 公安學類

030501治安學

030502偵查學

030503邊防管理

04 學科門類：教育學

0401 教育學類

040101教育學

040102學前教育

040103特殊教育

040104教育技術(shù)學?（注：可授教育學或理學學士學位）

0402 體育學類

040201體育教育

040202 運動訓練

040203社會體育

040204 運動人體科學

040205 民族傳統(tǒng)體育

05 學科門類：文學

0501 中國語言文學類

050101漢語言文學

050102漢語言

050103 對外漢語

050104中國少數(shù)民族語言文學?（可注明藏、蒙、維、朝、哈等語言文學）

050105 古典文獻?

0502 外國語言文學類

050201英語

050202俄語

050203 德語

050204 法語

050205 西班牙語

050206 *** 語

050207日語

050208△波斯語

050209 朝鮮語

050210△菲律賓語

050211△梵語巴利語

050212△印度尼西亞語

050213△印地語

050214△柬埔寨語

050215△老撾語

050216△緬甸語

050217△馬來語

050218△蒙古語

050219△僧加羅語

050220 泰語

050221△烏爾都語

050222△希伯萊語

050223 越南語

050224△豪薩語

050225△斯瓦希里語

050226△阿爾巴尼亞語

050227△保加利亞語

050228△波蘭語

050229△捷克語

050230△羅馬尼亞語

050231 葡萄牙語

050232△瑞典語

050233△塞爾維亞―克羅地亞語

050234△土耳其語

050235△希臘語

050236△匈牙利語

050237 意大利語?

0503新聞傳播學類

050301 新聞學

050302廣播電視新聞學

050303廣告學

050304編輯出版學?

0504 藝術(shù)類

050401音樂學

050402作曲與作曲技術(shù)理論

050403音樂表演

050404繪畫

050405雕塑

050406美術(shù)學

050407藝術(shù)設(shè)計學

050408藝術(shù)設(shè)計

050409舞蹈學

050410舞蹈編導

050411戲劇學

050412表演

......>>

問題八：教育類別是什么如果是說高等教育的話，那么：

按教育類型劃分，可分為學位與文憑教育和非文憑教育，按學習形式又可分為函授、夜大和脫產(chǎn)班三類~

也有說是教育類別就是統(tǒng)招（通過高考考上大學）的還是自考的還是成考的還是電大/夜大/職大的

如果您是指行業(yè)內(nèi)職務(wù)類別，那么可以說小學教育、中學教育、高等教育等等；

問題九：課程類別的意思是？ 5分課程性質(zhì) 不同專、課程名字

問題十：課程有哪些類型課程的類型是指課程設(shè)計的不同種類或方式。是由不同的設(shè)計思想產(chǎn)生的。隨著課程理論的發(fā)展，學校課程日益豐富和定型并形成了不同的理論。（1）學科課程和活動課程根據(jù)教學內(nèi)容是重知識體系還是重生活經(jīng)驗來分類，可將課程分為學科課程和活動課程。這是課程的基本類型。學科課程，亦稱“分科課程”。它是根據(jù)學校教育目標、教學規(guī)律和一定年齡階段的學生發(fā)展水平，分別從各門科學中選擇部分內(nèi)容，組成各種不同的學科，彼此分立地安排教學順序、教學時數(shù)和期限。學科課程論認為各學科的邏輯體系，反映了客觀事物和現(xiàn)象的本質(zhì)，教學內(nèi)容應(yīng)以學科知識為中心，嚴格地按每門學科的邏輯體系組織教材。分科學習，能使學生正確地認識世界。在當代出現(xiàn)的“相關(guān)課程”、“融合課程”、“廣域課程”、“核心課程”等課程形式，都是對傳統(tǒng)學科課程的改進和擴展，是對其主流地位的鞏固和加強?；顒诱n程是相對于系統(tǒng)的學科知識而言，側(cè)重于學生直接經(jīng)驗的一種課程形式。它認為課程應(yīng)是一系列由兒童自己組織的活動，兒童通過活動學習，獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)興趣，解決問題，鍛煉能力。（2）顯性課程和隱性課程從課程的表現(xiàn)形式或者說影響學生的方式來區(qū)分，課程可分為顯性課程和隱性課程。顯性課程，亦稱“正式課程”、“公開課程”“官方課程”。是指為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有組織的課外活動。它按照編制的課表實施，是教材編輯、學校施教、學生學習和考核的依據(jù)之一。隱性課程，又稱“非正式課程”、“潛在課程”、“隱蔽課程”，與顯性課程相對，是指學校通過教育環(huán)境（物質(zhì)的、文化的和社會關(guān)系結(jié)構(gòu)的），有意或無意地傳遞給學生的非公開性的教育影響。

三、大一新生如何選課

大一新生如何選課

大一新生如何選課，學生們剛踏進大學生活，肯定也會感到迷茫，和高中不一樣，大學除了必修課還有選修課，那么除了向?qū)W姐學長討經(jīng)驗，還要怎么樣才選的好呢？以下來由我來分享大一新生如何選課相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助！

大一新生如何選課1

一、選課流程

大學生可以自由選擇課程，有機會學習更多廣泛的知識，學習自己感興趣的內(nèi)容。一般大一第二學期才開始選課，大一新生暫時不用著急，可以跟學長學姐“取經(jīng)”。一般選課需要去學校的教務(wù)系統(tǒng)，分為預(yù)選課階段和選課階段。學校會提前發(fā)出通知，幾號幾點開始預(yù)選，學生都會在那個時間點選擇自己喜歡的課程，熱門課程可能很快就被選完。預(yù)選成功就變成自己的課程，正式選課階段還可以繼續(xù)選課，課程是比較多的，所以只要想選課都能成功。不過需要注意的是學校的系統(tǒng)可能比較卡，選熱門課程更是比拼網(wǎng)速和手速，如果有感興趣的課程，大一新生可要加油努力。

二、選課要求

選修課并不是完全自由選擇，學校會給出相關(guān)的要求規(guī)定。選修課包括公共選修課和專業(yè)選修課，專業(yè)選修課的時間差不多在大三，要在畢業(yè)前把學分修滿。公共選修課也有總分要求，但對于不同類別的課程會有最低學分要求，一般有四五個類別，規(guī)定每個類別的最低學分要求是2分，大學生就必須修夠最低學分和總學分。選修課不僅有類別差異，還有學分差異，有的.課程只有1分，有的課程是2分。所以大一新生到時候也要看清楚，而且要做好選課安排，保證自己畢業(yè)前達到學分要求。

三、選哪些課程

相信很多大一新生最大的疑問是選擇哪些課程？主要考慮個人興趣、成績、難易程度、老師等因素。選修課成立的目的之一就是為了讓學生學自己感興趣的課程，所以大一新生要從自己的興趣愛好出發(fā)，比如對歷史感興趣，就可以報考相關(guān)的選修課。

還可以從學長學姐那里打聽課程的基本情況，比如課程難易程度、老師的性格、講課風格以及給分高低。如果課程對自己來說，難度太大，連及格都困難，就不用選修了。如果自己并不喜歡老師的性格和講課風格，上課的積極性和效果也不好。老師給分的高低也成為很多學生的參考點，因為選修課成績也會計算到每個學期的成績，關(guān)系到綜測、獎學金評選。

大一新生盡量選擇一個感興趣、比較滿意的課程，努力學習，取得一個滿意的成績，這是最好的選課標準。不過一些好課程可能會遭到“瘋搶”，所以即使沒有“搶到”，也不用著急，很多選修課都值得學習。

大一新生如何選課2

大一新生要怎么選課

大多選課雖說選課時間挺長，但是實際上要選課僅僅就半小時所有人都選好。為什么會這么快呢?因為每個人都想選自己喜歡的課程，感覺輕松的課程，因此就形成了競爭。

為什么一定要選課呢?一些人就不禁會這樣想，選課除了增加自己除必修知識外的知識外，就是增加學分，學分是學生大學學習程度的重要指標，也對學生畢業(yè)保研有很大影響。

在選課之前，輔導員一般會公布出選課時間以及可供選擇的課程及其時間，這些消息非常重要，要保存起來。

保存好以上消息后就要在要選課前標出自己能選以及最想選的課程。并不是所有課程對于自己來說都可以上，選的課程一定不能和自己必修課程時間相沖。

不同的課程上課的課時不同，一般長課時對應(yīng)高學分，學生們依據(jù)個人能力而定。另外網(wǎng)絡(luò)課程的話一定要弄清楚網(wǎng)課上課的網(wǎng)址開課時間，一定要在上課時間登入，不然老師可能算你曠課。這就非常不值當了。

選課前不久就要打開選課相應(yīng)頁面，在到點那一刻不斷刷新，直至選課鏈接出來，點入后迅速閱覽一邊，看到心儀的課程就點上，沒有的話，就選自己看起來能接受時間不相沖的點上就行，如果選不上也不用擔心，下學期還可再選。

四、大學的課程是如何分類的？

心理學是心理專業(yè)學生的專業(yè)課。那肯定也是他們的必修課。x0dx0a大學是學分制。每選擇一門課，考試通過，就修得相應(yīng)的學分。x0dx0a必修課就是你選擇的專業(yè)必須修的課程，并且一定要通過，不管補考重修，你最后都一定得通過。x0dx0a選修選擇你有興趣的課程就好了。x0dx0a因為規(guī)定必須要修到多少學分才可以畢業(yè)，所以一定要選修一些課程才夠相應(yīng)的學分，才能夠畢業(yè)。

以上就是關(guān)于大學課程分類是如何劃分的相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。